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基本哲學原理

 lige5201 2009-10-21

一、辯證唯物論(6個)

1、世界的本原是物質(zhì)原理(世界是客觀存在的物質(zhì)世界)

   原理:物質(zhì)是不依賴于人的意識、并能為人的意識所反映的客觀實在,整個世界是客觀存在的物質(zhì)世界,世界的本質(zhì)是物質(zhì)的。

   方法論:要求我們看問題辦事情要一切從實際出發(fā),反對從主觀出發(fā),反對“上帝創(chuàng)世說”。

 

2、物質(zhì)決定意識原理

    原理:物質(zhì)第一性,意識第二性,物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物,是客觀存在在人腦中的反映。

   方法論:堅持一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀,反對從主觀出發(fā)。

 

3、意識對物質(zhì)有反作用原理


          原理:物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)有能動反作用。正確的意識促進客觀事物的發(fā)展,錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展。


         方法論;重視意識的作用,樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。

 

4.物質(zhì)和意識的辯證關系原理

 

         原理:物質(zhì)決定意識,意識具有能動性。意識不僅能正確反映客觀事物且對物質(zhì)有反作用,正確的意識促進客觀事物的發(fā)展,錯誤的意識則阻礙客觀事物的發(fā)展。

        方法論:正確處理主客觀關系,堅持一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀,充分發(fā)揮意識的能動作用。

 

5.客觀規(guī)律性和主觀能動性的辯證關系原理(也屬于認識論原理)

  原理:規(guī)律是客觀的,它發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移,規(guī)律制約人的主觀能動性的發(fā)揮。另一方面,人具有主觀能動性,能夠認識和利用規(guī)律。

方法論:發(fā)揮主觀能動性要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事。另一方面,要充分發(fā)揮人的主觀能動性,認識和利用規(guī)律,改變規(guī)律發(fā)生作用的條件,變害為利。

 

6、規(guī)律的客觀性、普遍性原理

 原理:規(guī)律是事物運動過程中固有的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系。規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,它不能被創(chuàng)造,也不能被消滅。

方法論:①規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們必須遵循規(guī)律 ,按客觀規(guī)律辦事,而不能違背規(guī)律。否則,就會受到規(guī)律的懲罰。②人們在規(guī)律面前并不是無能為力的,人們可以在認識和把握規(guī)律的基礎上利用規(guī)律,改造客觀世界,為人類造福。

 

二、  唯物辯證法(19個)

(一)聯(lián)系的觀點

1、 聯(lián)系的普遍性原理

  原理:世界上的一切事物都處于普遍聯(lián)系之中,其中沒有任何一個事物是孤立存在的,整個世界就是一個普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體。

方法論:堅持用聯(lián)系的觀點看問題,認識和把握事物的真實聯(lián)系,具體分析事物之間的聯(lián)系。

 

2、聯(lián)系的多樣性原理  

 原理:事物的聯(lián)系是多種多樣的,(是具體的,有條件的)。  

 方法論:聯(lián)系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,做到一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。

 

3、聯(lián)系的客觀性原理  

原理:聯(lián)系是事物本事固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。(自在事物和人為事物的聯(lián)系都是客觀的)  

方法論:聯(lián)系的客觀性要求我們,要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。  

 

4、 因果聯(lián)系原理

  原理:事物之間的因果聯(lián)系既是先行后續(xù)的關系,又是引起和被引起的關系;原因總是伴隨一定的結(jié)果,結(jié)果總是由一定的原因引起的;任何事物都處于因果聯(lián)系的連接之中,因果聯(lián)系是普遍存在的,它不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

       方法論:①承認因果聯(lián)系的普遍性和客觀性,是人們正確認識事物,進行科學研究的前提;②正確把握事物的因果聯(lián)系,才能提高人們實踐活動的自覺性和預見性。

 

5、 整體和部分的關系

原理:整體處于統(tǒng)帥的決定地位,部分從屬于整體,整體的性能狀態(tài)及其變化會影響到部分的性能狀態(tài)及其變化;整體是由部分構(gòu)成的,整體功能的形成離不開部分原有的功能,部分制約整體,甚至在一定條件下,關鍵部分的性能狀態(tài)會對整體的性能狀態(tài)起決定作用。    

方法論:①要樹立全局觀念,辦事情從整體著眼,尋求最優(yōu)目標②搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮。

 

6、系統(tǒng)優(yōu)化的方法原理及方法論

  原理:整體和部分的關系,在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關系。系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,要著眼于事物的整體性,要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性;要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向。

  方法論:系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。既要著眼于事物的整體,從整體出發(fā)認識事物和系統(tǒng),又要把事物和系統(tǒng)的各個部分、各個要素聯(lián)系起來進行考察,統(tǒng)籌考慮,優(yōu)化組合,最終形成關于這一事物的完整準確的認識。

 

(二)發(fā)展的觀點

7、物質(zhì)和運動相互關系原理

原理:物質(zhì)和運動是密切聯(lián)系、不可分割的:物質(zhì)是運動的物質(zhì),運動是物質(zhì)的根本屬性和存在方式;運動是物質(zhì)的運動,物質(zhì)是運動的主體;離開物質(zhì)談運動或離開運動談物質(zhì)都是錯誤的。

方法論:我們要用運動、變化、發(fā)展的眼光看問題,反對割裂物質(zhì)和運動二者聯(lián)系的兩種錯誤觀點。

8、運動和靜止相互關系原理

原理:運動是無條件的、絕對的,靜止是有條件的、相對的;動中有靜、靜中動任何事物都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一

方法論:要求我們用運動、變化、發(fā)展的觀點看問題,還要看到事物相對靜止的存在,反對割裂運動和靜止的辯證關系。

 

9、世界是永恒發(fā)展的原理(發(fā)展的普遍性原理)                

原理:一切事物都處在永不停息的運動、變化和發(fā)展的過程中,整個世界就是一個無限變化和永恒發(fā)展著的物質(zhì)世界;發(fā)展就是新事物代替舊事物的過程。

方法論:①堅持用發(fā)展的觀點看問題②要把事物如實地看成一個變化發(fā)展的過程③要明確事物處于怎樣的階段和地位④要與時俱進,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進新事物的成長

10、 內(nèi)因和外因的辨證關系原理

  原理:事物的發(fā)展都是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果;內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù);外因是條件;外因通過內(nèi)因起作用。

方法論:堅持用內(nèi)因和外因辨證關系的觀點看問題,要重視內(nèi)因的作用,同時也不能忽視外因。

 

11、 量變和質(zhì)變的辨證關系原理

  原理:事物的變化發(fā)展都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一;一切事物的發(fā)展都是首先從量變開始的,量變是質(zhì)變的前提和必要準備;量變達到一定程度必然引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果;事物都是在量變和質(zhì)變的兩種狀態(tài)中不斷發(fā)展的。

方法論:①用量變引起質(zhì)變的道理看問題②要堅持適度原則③要不失時機地促成飛躍④要重視量的積累⑤學會優(yōu)化結(jié)構(gòu)

 

12、 事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一原理

  原理:事物發(fā)展的總趨勢是前進的,而發(fā)展的道路是曲折的;任何事物的發(fā)展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一;前途是光明的,道路是曲折的,在前進中有曲折,在曲折中前進,是一切新事物發(fā)展的途徑。

方法論:堅持用事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一的觀點看問題,堅信前途是光明的,準備走曲折的道路。

 

(三)矛盾的觀點

13、 矛盾的普遍性原理

  原理:矛盾存在于一切事物中,并且貫穿于每一事物的始終,即事事有矛盾,時時有矛盾。

      方法論:要承認矛盾的普遍性和客觀性,敢于承認和揭露矛盾;要善于全面分析矛盾,堅持兩分法,防止片面性。

 

14、 矛盾的特殊性原理

  原理:不同事物的矛盾具有不同的特點;同一事物的矛盾在不同階段各有不同的特點;矛盾雙方各有其特點。

      方法論:我們想問題、辦事情必須堅持具體問題具體分析,反對“一刀切”、“一分吹”。

15、矛盾普遍性與特殊性辨證關系原理

  原理:二者是辨證統(tǒng)一的關系,是不可分割的;二者相互聯(lián)結(jié);在不同的場合可以相互轉(zhuǎn)化。

       方法論:①學會正確認識事物,掌握認識秩序②學會科學的工作方法

 

16、主次矛盾關系

  原理:主要矛盾是指在事物發(fā)展過程中處于支配地位,對事物發(fā)展起決定作用的矛盾,而次要矛盾則處于從屬地位,不起決定作用;二者相互依賴、相互影響;在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

      方法論:要善于抓重點,集中主要力量解決主要矛盾;要學會統(tǒng)籌兼顧,恰當?shù)靥幚泶我堋?/p>

 

17、主次方面關系

  原理:主要方面是指在事物內(nèi)部居于支配地位,起主導作用的方面,而次要方面則是處于被支配地位,不起主導作用的方面;二者是對立統(tǒng)一的關系;既相互排斥,又相互依賴,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

      方法論:看問題既要全面,又要善于分清主流和支流。

18、兩點論和重點論的統(tǒng)一

      原理:主次矛盾和主次方面的相互關系原理

       方法論:堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,兩點是有重點的兩點,重點是兩點中的重點。

 

19、唯物辯證法和形而上學的根本對立原理

原理:唯物辯證法和形而上學是兩種根本對立的世界觀和方法論。前者主張用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看問題。而后者則用孤立、靜止、片面的觀點看問題,辯證法和形而上學的對立焦點和根本分歧在于是否承認矛盾,是否承認矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。

方法論:要求我們堅持唯物辯證法,反對形而上學,逐步學會用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題,切忌用孤立的、靜止的、片面的觀點看問題?! ?/p>

 

三、辯證唯物主義認識論(6個)

1、實踐和認識(理論)的辯證關系原理

  原理:實踐決定認識(理論),認識(理論)對實踐有反作用,正確的認識、科學的理論對實踐有指導作用。錯誤的認識、不科學的理論對實踐有阻礙作用。

      方法論:堅持實踐第一的觀點,重視科學理論的指導作用。堅持理論和實踐相結(jié)合的原則。反對教條主義,反對思想僵化。

 

2、認識隨實踐的發(fā)展而不斷深化、擴展、推移

    原理:從深度上說,認識需要不斷深化;從廣度上說,認識應當不斷擴展;從進程上說,認識必須向前推移。

    方法論:反對思想僵化、認識固定化的觀點,反對一切停止、悲觀、無所作為的觀點。

 

3、實踐決定認識原理

  原理:實踐是認識的來源、動力、目的、檢驗標準,是認識的基礎,認識依賴于實踐。

  方法論:從實踐中獲得認識、發(fā)展認識、檢驗認識,并用認識去指導實踐

4、實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準原理

j原理:人們在實踐中要實現(xiàn)預想的目的,必須使自己的認識符合客觀實際,即符合客觀外界的規(guī)律性,否則就會失敗。實踐是主觀見之于客觀的活動,具有把主客觀聯(lián)貫起來的特性,一種認識正確與否,只能由實踐來檢驗。

 

        5、真理的條件性和具體性原理

  原理:真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映,但真理是具體的有條件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍,任何真理都是相對于特定的過程來說的,都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。

  方法論:①真理的條件性和具體性要求我們,如果不顧過程的推移,不隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理,只是照搬過去的認識,或者超越歷史條件,把適用于一定條件下的科學認識不切實際地運用于另一條件之中,真理都會轉(zhuǎn)化為謬誤。②真理的條件性和具體性表明,真理和謬誤往往是相伴而行的。在人們探索真理的過程中,錯誤是難免的。犯錯誤并不可怕,可怕的是不能正確對待錯誤。

6、真理的反復性和無限性原理

  原理:認識具有反復性,由于受主客觀條件的限制,人類追求真理的過程不是一帆風順的,這就決定了人們對一個事物的正確認識往往要經(jīng)過從實踐到認識,再從認識到實踐的多次反復才能完成。認識具有無限性,認識的對象是無限變化著的物質(zhì)世界,作為認識的主體的人類是世代延續(xù)的,作為認識基礎的社會實踐是不斷發(fā)展的,因此,人類的認識是無限發(fā)展的,追求真理是一個永無止境的過程。

  方法論:真理的反復性和無限性要求我們要與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)展真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。19樓空間1L6L6iH­r

 

四、  歷史唯物主義(2個)

1、社會存在和社會意識的辯證關系。

原理:社會存在決定社會意識,社會意識具有相對獨立性,對社會存在具有反作用。(社會意識隨著社會存在的變化發(fā)展而變化發(fā)展,落后的社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用,先進的社會意識可以預見社會發(fā)展的方向和趨勢。)  

方法論:要求我們注意形成科學的社會意識,樹立正確的價值觀。

 

2、人民群眾是社會歷史的主體原理。

原理:人民群眾是社會歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者。(體現(xiàn)在:人民尊重是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者,精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量。)

方法論:要求我們把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發(fā)點,堅持群眾觀點和群眾路線。 

 

五、人生觀、價值觀(9個)

1、價值觀的導向作用原理

原理:價值觀作為一種社會意識,對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導向作用。(具體體現(xiàn)在:價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用;價值觀對人生道路的選擇具有重要導向作用。)  

方法論:我們一定要樹立和堅持正確價值觀,發(fā)揮正確價值觀的導向作用。

2、社會屬性是人的本質(zhì)屬性原理

   原理:①人既有自然屬性,又有社會屬性,但社會性是人的最主要的、最根本的屬性。這是由于社會性揭示了人區(qū)別于其他動物的特殊本質(zhì),是人類特有的屬性,并且制約著人的自然性。因而社會性是人的本質(zhì)屬性。②人是社會的產(chǎn)物,人的生產(chǎn)活動和生活具有社會性。在階級社會里,人的社會性主要表現(xiàn)為人的階級性。

  方法論(應用):①人性自私論從理論到實踐都是錯誤的,違反社會存在決定社會意識的原理,不符合歷史和現(xiàn)實。②動物本能的自保性不是人的本質(zhì);個人正當利益不等于自私。③青年學生應該具有高尚的思想道德境界,擔負起歷史責任?! ?/p>

 

3、個人和社會相統(tǒng)一的原理。

原理:社會發(fā)展是個人發(fā)展的基礎,社會發(fā)展也離不開個人的發(fā)展。只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,只有在集體中,才可能有個人自由?! ?/p>

方法論:要求我們要在與社會統(tǒng)一中實現(xiàn)個人的價值,正確處理好個人與集體、個人與社會的關系。

 

4、個人活動與社會發(fā)展的辨證關系原理

原理:個人活動對社會發(fā)展產(chǎn)生能動的影響。當個人活動符合社會發(fā)展規(guī)律,符合人民群眾的根本利益時,對社會發(fā)展起促進或推動作用;反之,起阻礙或破壞作用。社會條件和社會規(guī)律又制約著個人的活動。

方法論:必須充分發(fā)揮主觀能動性,為社會發(fā)展作出貢獻。反對脫離社會需要的自我設計,也反對否定個人活動的作用。

 

 5、人生價值的實現(xiàn)原理。

原理:人要在勞動和奉獻中體現(xiàn)和創(chuàng)造價值,要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值,在砥礪自我中走向成功。(后兩句還可以表述為:人生價值的實現(xiàn)需要一定的客觀條件和主觀條件。社會為人們實現(xiàn)人生價值提供客觀條件;個人需要充分發(fā)揮主觀能動性、努力發(fā)展自己的才能、堅定理想信念和正確價值觀的指引等等)

方法論:要求我們要在與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)個人的價值,同時要發(fā)揮主觀能動性提高個人素質(zhì),埋頭苦干,要有頑強奮斗精神,充分利用好客觀條件。

 

6、人生的真正價值在于對社會的貢獻原理

  原理:人生價值包括兩個方面:一是個人對社會的責任和貢獻,二是社會對個人的尊重和滿足。人生的價值首先在于對社會的貢獻,①它是社會存在和發(fā)展的基本保障。②是人生價值的基本標志。③是人生價值的可靠標志。衡量一個人的人生價值,既要看他在物質(zhì)方面對社會的貢獻,又要看他在精神、思想道德方面對社會的貢獻。在一定條件下精神貢獻可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)貢獻。

     方法論:要求我們發(fā)揮主觀能動性,在為祖國繁榮、民族振興中,不斷實現(xiàn)和提高人生價值。

 7、 理想與現(xiàn)實的辯證關系的原理

原理:①理想來源于現(xiàn)實。②理想高于現(xiàn)實。③理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。

方法論:這一原理要求我們必須把理想植根于現(xiàn)實之中,才有可能實現(xiàn)自己的理想。對理想的追求既要符合社會發(fā)展的趨勢,順應歷史發(fā)展的要求又要符合自己的實際,從自己的實際條件出發(fā)。

  

8、崇高的理想對人生、對社會有著重大的指導、促進作用原理

  原理:①崇高的理想是社會進步的助推器。②崇高的理想是我國民族團結(jié)、共同奮斗的精神力量。③崇高的理想是人生的精神支柱。

  方法論:要求我們把個人志向與社會主義、共產(chǎn)主義理想統(tǒng)一起來,將自己的一切同祖國、同人民、同人類的命運結(jié)合在一起。

 

9、改造客觀世界和改造主觀世界的關系原理

   原理:改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界;改造客觀世界的同時,也改造著自己的主觀世界。

   方法論:要求我們在改造客觀世界的同時,要努力改造自己的主觀世界。①改造自己的思想,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。②改造自己的認識能力。③改造主觀世界和客觀世界。

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