[多義詞練習] 一、選擇正確的詞義

貪婪:1,貪得無厭;2,渴求而不知滿足.

1,我貪婪的看著課外書,連吃飯也忘了.(     )

2,對錢財貪婪的人,將自毀前程.(    )

嚴肅:1,使人感到敬畏的;2,嚴格認真;3,使嚴肅.

1, 這件事情的后果如此嚴重,必須嚴肅處理.(    )

2, 軍隊是國家安全的保證,所以我們要嚴肅軍紀.(   )

3, 今天會場上的氣氛既嚴肅又隆重.(     )

端正:1,物體不歪斜,保持平衡狀態(tài).2,正派,正確.3,使端正.

1, 你再不端正自己的學(xué)習態(tài)度,成績就會一落千丈.(     )

2, 我們要誠實守信,做一個品行端正的人.(    )

3, 每個字都要書寫得端正,漂亮哦!(     )

和平:1,沒有戰(zhàn)爭的狀態(tài);2,溫和,不猛烈;3,平靜,寧靜.

1, 我們要維護世界和平.(     )

2, 聽了這些話,他心里和平了一些.(    )

3, 這藥和平,不要緊.(      )

墨水:1,墨汁;2,學(xué)問.

1, 他肚子里的墨水真不少.(    )

2, 練毛筆字時,小心把墨水沾到衣服上.(      )

失聲:1,不由自主地發(fā)出聲音;2,因悲痛過度而哽咽,哭不出聲;3,失音.

1, 聽到這個噩耗,他不禁失聲痛苦.(     )

2, 這個故事真滑稽,誰聽了都會失聲大笑.(     )

3, 喊了一天,他的喉嚨都失聲了.(     )

 四、判斷下面加點詞的意義相同的一組是（c）

A.①老孫頭慷慨地說：“我那玻璃眼倒也樂意換給她，就怕兒馬性子烈，她管不住。”(不吝②劉胡蘭這位十七歲的女英雄慷慨就義了。（充滿正B.①兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來的清香，夾雜在水氣中撲面地吹來；月色便朦朧在這水氣里。②這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠。 （不C.①“夜雨剪春韭”是老杜的詩句吧，清新極了。 （新穎不俗氣）

②老圃種菜，一畦菜怕不就是一首更清新的詩？ （新穎不俗氣）

D.①麻煩巫婆去跟河伯說一聲，說我要另外選個漂亮的姑娘，過幾天送去。 （使人費②這里的服務(wù)員服務(wù)周到，從不怕麻煩。（繁瑣；費事）

五、判斷下面句子中多義詞“松懈”的含義與其他三句不同的一句是（b）

A.自以為對革命有功，擺老資格，大事做不來，小事又不做，工作隨便，學(xué)習松懈。 （注意力不集中；做事不抓緊）

B.它是一種腐蝕劑，使團結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見分歧。（

C.為了搞好總復(fù)習，許多同學(xué)廢寢忘食，毫不松懈。 （注意力不集中；D.剛才出力搖船猶如賽龍船似的那股勁兒，現(xiàn)在在每個人的身體里松懈下來了。（注意力不集中；做事不抓緊）

一. 說出各句中“打”的意義

  1. 爸爸出海打魚去了。（    ）

  2. 奶奶讓我去打瓶油。（    ）

  3. 下雨了，我們打著傘回家。（    ）

  4. 媽媽讓我打兩個雞蛋。（    ）

  5. 姑姑教我打毛衣。（    ）

  6. 地板上打了一層蠟。（    ）

  7. 我在游樂場打秋千。（    ）

  8. 我給媽媽打了個電話。（    ）

  9. 今天的語文作業(yè)是打作文草稿。（    ）

二. 比較下列加線的字在不同句中的不同意思，選擇正確的解釋。

  1. 深：（1）從上到下或從外到里的距離大；（2）深度；（3）深奧；（4）深刻，深入；（5）深厚；（6）（顏色）濃；（7）距離開始的時間久。

    （1）小松鼠說：“河水可深呢！你不能過去。”（    ）

    （2）這比山高比海深的情誼，我們怎么能忘記呢？（    ）

    （3）夜深了，老師仍在燈下看書。（    ）

    （4）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（    ）

    （5）那天晚上，爸爸和我作了一次深談，使我對自己的行為有了清楚的認識。（    ）

   2. 道：（1）道路；（2）水流通行的途徑；（3）方向，道理；（4）量詞；（5）說；（6）用語言表示；（7）以為，認為。

    （1）妹妹能說會道，深得大家的喜愛。（    ）

    （2）這是一條通往山區(qū)的羊腸小道。（    ）

    （3）這道題太難了，我想了半個多小時，才理出解題思路。（    ）

    （4）媽媽生氣地說：“你自己做錯了事，趕緊向王奶奶道歉去！”（  ）

    （5）馬克思和恩格斯是志同道合的好朋友。（    ）

   3. 絕：（1）斷絕；（2）完全沒有了，窮盡；（3）走不通的，沒有出路的；（4）獨一無二，沒有能趕得上的；（5）極，最；（6）絕對。

    （1）山羊表演了絕技，博得全場觀眾的喝彩。（    ）

    （2）狼牙山五壯士把敵人引向了絕路。（    ）

    （3）馬路上，行人、車輛絡(luò)繹不絕。（    ）

    （4）這次測驗，班上絕大多數(shù)同學(xué)成績都不錯。（    ）

 三. 讀下面的句子，解釋劃線的詞語。

  1. 送牛奶的同志進門就夸“好香”，這使我們?nèi)叶几械?u>驕傲。（    ）

    有人稍有進步就驕傲起來，這是不對的。（    ）

  2. 他的身體那么單薄，好像風一吹就要倒似的。（    ）

    小珊迪穿著破爛單薄的衣服，在寒風中賣火柴。（    ）

  3. 我知道他和我仿佛年紀。（    ）

    天上的星星一閃一閃的，仿佛在對我們眨眼睛。（    ）

  4. 今年春節(jié)聯(lián)歡會上的節(jié)目可有意思啦。（    ）

    “在學(xué)習上怕吃苦怎么行呢？”這句話的意思是“在學(xué)習上怕吃苦是不行的。”（    ）

 四. 多義詞練習：

  1. 給帶點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里：

    （1）愛不釋手（    ）

    A. 解釋B. 消除C. 放下D. 釋放

    （2）奮不顧身（    ）

    A. 轉(zhuǎn)過頭來B. 注意照管C. 拜訪D. 但是

    （3）力量無窮（    ）

    A. 測量B. 數(shù)量C. 估計D. 能容納的限度

   2. 選擇正確解釋，將它的序號填入括號里：

    （1）落    A. 物體因失去支持而下來B. 下降C. 衰敗D. 遺留在后面E. 停留、留下F. 歸屬

    <1>秋天到了，樹葉飄落下來。（    ）

    <2>太陽落山了。（    ）

    <3>如果你不努力學(xué)習，就會落在全班同學(xué)的后面了。（    ）

    <4>實現(xiàn)“四化”的征途，落在我們這一代的肩上。（    ）

（2）行     A. 走B. 傳遞C. 做、辦    D. 表明舉止行為

E. 可以F. 能干

    <1>“放行吧，他是列寧”。（    ）

    <2>這本書借給我看看行嗎？（    ）

    <3>見到老師，要行禮！（    ）

    <4>小文，你真行?。?/span>    ）

    <5>我們步行到天壇公園。（    ）

    <6>行，我們就這么辦吧！（    ）

    （3）道  A. 道路B. 水流通行途徑C. 方向D. 說E. 道理F. 用語言表示情感G. 以為、認為H. 量詞

    <1>我們要培養(yǎng)能說會道的能力（    ）

    <2>這件事是我不對，我向你道歉。（    ）

    <3>他做事頭頭是道，讓人佩服。（    ）

    <4>今天的50道口算題，我全做對了。（    ）

    （4）信  A. 誠實  不欺騙B. 信任、不懷疑  認為可靠C. 消息D. 函件E. 隨意、放任

    <1>我們要認真思考老師的提問，不能信口開河。（   ）

    <2>我應(yīng)該守信用，不能說話不算數(shù)。（   ）

    <3>我不信你的話。（    ）

    <4>教師節(jié)快到了，我寫信向老師祝賀。（    ）

   3. 寫出下列帶點的詞在不同句子中的意思

    （1）這里的黃瓜真新鮮（    ）

    電腦已不算什么新鮮東西了（    ）

    （2）你穿這身衣服真精神（    ）

    他這種精神值得我們學(xué)習（    ）

    （3）他的頭腦可不簡單（    ）

    你不能這樣簡單行事（    ）

    （4）凡卡是個可憐的孩子（    ）

    就這么一點錢，太可憐了（    ）

    （5）這家屋子布置得十分講究（    ）

    我們要講究衛(wèi)生。（    ）

    （6）這件事可夠麻煩的（    ）

    老給你添麻煩，真不好意思（    ）

    （7）虛心使人進步，驕傲使人落后（    ）

    我為我有這么好的同學(xué)感到驕傲（    ） 

參考答案

一. 說出各句中“打”的意義

  1. 爸爸出海打魚去了。（捕撈）

  2. 奶奶讓我去打瓶油。（買）

  3. 下雨了，我們打著傘回家。（打開、舉起）

  4. 媽媽讓我打兩個雞蛋。（破開）

  5. 姑姑教我打毛衣。（織）

  6. 地板上打了一層蠟。（涂抹）

  7. 我在游樂場打秋千。（玩耍）

  8. 我給媽媽打了個電話。（通、說）

  9. 今天的語文作業(yè)是打作文草稿。（寫）

二. 比較下列加線的字在不同句中的不同意思，選擇正確的解釋。

  1. 深：（1）從上到下或從外到里的距離大；（2）深度；（3）深奧；（4）深刻，深入；（5）深厚；（6）（顏色）濃；（7）距離開始的時間久。

    （1）小松鼠說：“河水可深呢！你不能過去。”（1）

    （2）這比山高比海深的情誼，我們怎么能忘記呢？（5）

    （3）夜深了，老師仍在燈下看書。（7）

    （4）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（2）

    （5）那天晚上，爸爸和我作了一次深談，使我對自己的行為有了清楚的認識。（4）

   2. 道：（1）道路；（2）水流通行的途徑；（3）方向，道理；（4）量詞；（5）說；（6）用語言表示；（7）以為，認為。

    （1）妹妹能說會道，深得大家的喜愛。（5）

    （2）這是一條通往山區(qū)的羊腸小道。（1）

    （3）這道題太難了，我想了半個多小時，才理出解題思路。（4）

    （4）媽媽生氣地說：“你自己做錯了事，趕緊向王奶奶道歉去！”（6）

    （5）馬克思和恩格斯是志同道合的好朋友。（3）

   3. 絕：（1）斷絕；（2）完全沒有了，窮盡；（3）走不通的，沒有出路的；（4）獨一無二，沒有能趕得上的；（5）極，最；（6）絕對。

    （1）山羊表演了絕技，博得全場觀眾的喝彩。（4）

    （2）狼牙山五壯士把敵人引向了絕路。（3）

    （3）馬路上，行人、車輛絡(luò)繹不絕。（1）

    （4）這次測驗，班上絕大多數(shù)同學(xué)成績都不錯。（5）

 三. 讀下面的句子，解釋劃線的詞語。略

 四. 多義詞練習：

  1. 給帶點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里：

    （1）愛不釋手（C）

    A. 解釋B. 消除C. 放下D. 釋放

    （2）奮不顧身（B）

    A. 轉(zhuǎn)過頭來B. 注意照管C. 拜訪D. 但是

    （3）力量無窮（B）

    A. 測量B. 數(shù)量C. 估計D. 能容納的限度

   2. 選擇正確解釋，將它的序號填入括號里：

    （1）落

    A. 物體因失去支持而下來B. 下降C. 衰敗D. 遺留在后面E. 停留、留下F. 歸屬

    <1>秋天到了，樹葉飄落下來。（A）

    <2>太陽落山了。（B）

    <3>如果你不努力學(xué)習，就會落在全班同學(xué)的后面了。（C）

    <4>實現(xiàn)“四化”的征途，落在我們這一代的肩上。（F）

    （2）行  A. 走B. 傳遞C. 做、辦    D. 表明舉止行為E. 可以F. 能干

    <1>“放行吧，他是列寧”。（A）

    <2>這本書借給我看看行嗎？（E）

    <3>見到老師，要行禮?。?/span>C）

    <4>小文，你真行?。?/span>F）

    <5>我們步行到天壇公園。（A）

    <6>行，我們就這么辦吧?。?/span>F）

    （3）道  A. 道路B. 水流通行途徑C. 方向D. 說E. 道理F. 用語言表示情感G. 以為、認為H. 量詞

    <1>我們要培養(yǎng)能說會道的能力（D）

    <2>這件事是我不對，我向你道歉。（F）

    <3>他做事頭頭是道，讓人佩服。（E）

    <4>今天的50道口算題，我全做對了。（H）

    （4）信  A. 誠實  不欺騙B. 信任、不懷疑  認為可靠C. 消息D. 函件E. 隨意、放任

    <1>我們要認真思考老師的提問，不能信口開河。（E）

    <2>我應(yīng)該守信用，不能說話不算數(shù)。（A）

    <3>我不信你的話。（B）

    <4>教師節(jié)快到了，我寫信向老師祝賀。（D）

   3. 寫出下列帶點的詞在不同句子中的意思

    （1）這里的黃瓜真新鮮（沒有變質(zhì)）

    電腦已不算什么新鮮東西了（（事物）出現(xiàn)不久，還不普遍、少見的）

    （2）你穿這身衣服真精神（活躍、有生氣）

    他這種精神值得我們學(xué)習（指人的意識、思維活動等）

    （3）他的頭腦可不簡單（平凡）

    你不能這樣簡單行事（草率、不細致的）

    （4）凡卡是個可憐的孩子（值得憐憫）

    就這么一點錢，太可憐了（不值得）

    （5）這家屋子布置得十分講究（精美）

    我們要講究衛(wèi)生。（講求重視）

    （6）這件事可夠麻煩的（煩瑣費事）

    老給你添麻煩，真不好意思（使人費事或增加負擔）

    （7）虛心使人進步，驕傲使人落后（自以為了不起、看不起別人）

    我為我有這么好的同學(xué)感到驕傲（自豪）

十二冊多義詞練習

一、給下面帶點的詞語找近義詞，說說它們的意思有什么不同。

　1.晚上，老爺爺還手拿模型在燈下琢磨。                   （　  ?。?span lang=EN-US>

　2.工人們在昏暗的石房子里，琢磨著一塊塊大理石。         （　  ?。?span lang=EN-US>

　3.自從小玲摔傷了腿，同學(xué)們都非常熱心地照應(yīng)她。         （  　　）

　4.寫作文時不僅要把事情敘述清楚，還要注意前后照應(yīng)。     （      ）                                                    

　5.在黎明前，大部隊發(fā)動了最后一次總攻。                 （  　?。?span lang=EN-US>

　6.爸爸發(fā)動汽車，加足馬力向前沖去。                     （　  　）

二、給列詞語找出兩個反義詞：

　　　　平靜（　  　）（　  ?。?span lang=EN-US> 　　復(fù)雜（　  　）（　  ?。?span lang=EN-US>

　　　　單?。ā　?span lang=EN-US>  ）（　  ?。?span lang=EN-US> 　　寬闊（　  ?。?span lang=EN-US>  　　）

　　　　簡陋（　  ?。ā?span lang=EN-US>  ?。?span lang=EN-US> 　　平坦（　  ?。ā?span lang=EN-US>  ?。?span lang=EN-US>

三、根據(jù)下列詞語的不同意思造句。

1.豐收

(1)指農(nóng)業(yè)取得好成績。                                               

(2)指工作和學(xué)習的收獲多。                                         

2.見識

（1）接觸事物，擴大見聞。                                         

（2）見聞，知識。                                                 

3、銳利

（1）尖而快，指刀刃鋒利等。                                        

（2）尖銳（多指目光、言論、文筆等）。                                     

4、朦朦朧朧

（1）看不分明。                                                    

（2）某種想法還不成熟時。                                           

5、照顧

（1）考慮（到）。                                                    

（2）特別注意，加以優(yōu)待。                                          

6、栽培

（1）栽種，種植。                                                  

（2）培養(yǎng)、造就人才。                                              

7、積蓄

（1）積存。                                                         

（2）積存的錢。                                                    

8、嶙峋

（1）形容山石突兀、重疊。                                          

（2）形容人消瘦露骨。                                              

9、閃爍

（1）（光亮）忽明忽暗。                                             

（2）稍微露出一點想法，但不肯說明確。                               

10、漂浮

（1）漂。                                                          

（2）工作不踏實。                                                  

11、掩蓋

（1）遮蓋。                                                        

（2）隱藏；隱瞞                                                    

12、輕盈

（1）女子身材苗條，動作輕快。                                       

（2）輕松（笑語）。                                                 

13、傾注

（1）由上而下流入。                                                

（2）集中到一個目標上。                                            

14、氣魄

（1）做事的魄力。                                                  

（2）氣勢。                                                        

15、樸素

（1）（顏色、樣式）不濃艷，不華麗。                                 

（2）（生活）節(jié)約，不奢侈。                                           

16、滔滔不絕

（1）形容大水滾滾，連綿不斷。                                       

（2）比喻話多，連續(xù)不斷。