參數(shù)：number1、number2．．．為1到30個數(shù)值（包括邏輯值和文本表達式）、區(qū)域或引用，各參數(shù)之間必須用逗號加以分隔。

注意：參數(shù)中的數(shù)字、邏輯值及數(shù)字的文本表達式可以參與計算，其中邏輯值被轉(zhuǎn)換為1，文本則被轉(zhuǎn)換為數(shù)字。如果參數(shù)為數(shù)組或引用，只有其中的數(shù)字參與計算，數(shù)組或引用中的空白單元格、邏輯值、文本或錯誤值則被忽略。

應(yīng)用實例一：跨表求和

使用SUM函數(shù)在同一工作表中求和比較簡單，如果需要對不同工作表的多個區(qū)域進行求和，可以采用以下方法：選中Excel XP“插入函數(shù)”對話框中的函數(shù)，“確定”后打開“函數(shù)參數(shù)”對話框。切換至第一個工作表，鼠標單擊“number1”框后選中需要求和的區(qū)域。如果同一工作表中的其他區(qū)域需要參與計算，可以單擊“number2”框，再次選中工作表中要計算的其他區(qū)域。上述操作完成后切換至第二個工作表，重復(fù)上述操作即可完成輸入。“確定”后公式所在單元格將顯示計算結(jié)果。

應(yīng)用實例二：SUM函數(shù)中的加減混合運算

財務(wù)統(tǒng)計需要進行加減混合運算，例如扣除現(xiàn)金流量表中的若干支出項目。按照規(guī)定，工作表中的這些項目沒有輸入負號。這時可以構(gòu)造“=SUM（B2:B6，C2:C9，-D2，-E2）”這樣的公式。其中B2:B6，C2:C9引用是收入，而D2、E2為支出。由于Excel不允許在單元格引用前面加負號，所以應(yīng)在表示支出的單元格前加負號，這樣即可計算出正確結(jié)果。即使支出數(shù)據(jù)所在的單元格連續(xù)，也必須用逗號將它們逐個隔開，寫成“=SUM（B2:B6，C2:C9，-D2，-D3，D4）”這樣的形式。

應(yīng)用實例三：及格人數(shù)統(tǒng)計

假如B1:B50區(qū)域存放學(xué)生性別，C1:C50單元格存放某班學(xué)生的考試成績，要想統(tǒng)計考試成績及格的女生人數(shù)。可以使用公式“=SUM（IF（B1:B50=〃女〃，IF（C1:C50>=60，1，0）））”，由于它是一個數(shù)組公式，輸入結(jié)束后必須按住Ctrl+Shift鍵回車。公式兩邊會自動添加上大括號，在編輯欄顯示為“{=SUM（IF（B1:B50=〃女〃，IF（C1:C50>=60，1，0）））}”，這是使用數(shù)組公式必不可少的步驟。

2.平均值函數(shù)AVERAGE
語法：AVERAGE（number1，number2，．．．）。

參數(shù)：number1、number2．．．是需要計算平均值的1～30個參數(shù)。

注意：參數(shù)可以是數(shù)字、包含數(shù)字的名稱、數(shù)組或引用。數(shù)組或單元格引用中的文字、邏輯值或空白單元格將被忽略，但單元格中的零則參與計算。如果需要將參數(shù)中的零排除在外，則要使用特殊設(shè)計的公式，下面的介紹。

應(yīng)用實例一：跨表計算平均值

標簽名為“一班”、“二班”和“三班”的工作表存放各班學(xué)生的成績，則它們的總平均分計算公式為“=AVERAGE（一班!C1:C36，三班!C1:C32，三班!C1:C45）”。式中的引用輸入方法與SUM跨表求和時相同。

應(yīng)用實例二：忽略零的平均值計算公式

假設(shè)A1:A200隨機存放包括零在內(nèi)的48個數(shù)值，在AVERAGE參數(shù)中去掉零引用很麻煩，這種情況可以使用公式“=AVERAGE（IF（A1:A200<>0， A1:A200，〃〃）”。公式輸入結(jié)束后按住Ctrl+Shift回車，即可對A1:A200中的數(shù)值（不包括零）計算平均值。

3．邏輯函數(shù)IF
語法：IF（logical_test，value_if_true，value_if_false）。

參數(shù)：logical_test是結(jié)果為true（真）或false（假）的數(shù)值或表達式；value_if_true是logical_test為true時函數(shù)的返回值，如果logical_test為ture并且省略了value_if_true，則返回true。而且value_if_true可以是一個表達式；value_if_false是logical_test為false時函數(shù)的返回值。如果logical_test為false并且省略value_if_false，則返回false。Value_if_false也可以是一個表達式。

應(yīng)用實例一：個人收入調(diào)節(jié)稅計算

假設(shè)個人收入調(diào)節(jié)稅的稽征辦法是：工資在1000元以下的免征調(diào)節(jié)稅，工資1000元以上至1500元的超過部分按5%的稅率征收，1500元以上至2000元的超過部分按8%的稅率征收，高于2000元的超過部分按30%的稅率征收。

假如工作表的B列存放職工姓名，C列存放工資，選中D列的空白單元格輸入公式“=IF（C2<=1000，〃〃，IF（（C2-1000）<=1500，（C2-1000）*0.05，IF（C2-E2<=1500，（C2-1500）*0.08，IF（C2>2000，（C2-2000）*0.3））））”，回車后即可計算出C2工資應(yīng)繳納的收入調(diào)節(jié)稅。

公式中的IF語句是逐次計算的，如果第一個邏輯判斷C2<=1000成立，則公式所在單元格被填入空格；如果第一個邏輯判斷式不成立，則計算第二個IF語句；直至計算結(jié)束。如果稅率征收標準發(fā)生了變化，只須改變邏輯和計算式中的值，如1000、1500和2000等即可。

應(yīng)用實例二：消除無意義的零

用SUM函數(shù)計算工資總額等問題時，若引用的全部參數(shù)均為空白單元格，公式仍然會計算出一個“0”。這樣打印出來的報表不僅很不美觀。為此可將計算公式設(shè)計為“=IF（SUM（A1:B1，D2:E8）<>0，SUM（A1:B1，D2:E8），〃〃）”，即是當SUM（A1:B1，D2:E8）計算結(jié)果不等于零時，公式所在單元格顯示SUM（A1:B1，D2:E8）的計算結(jié)果，否則顯示一個空格。

上面這個問題在財務(wù)計算中依然存在，如公式“=A1-A6-A9”有可能為零或顯示負數(shù)。為了避免打印零或負數(shù)，可以設(shè)計公式“=IF（A2-A6-A9=0，〃〃，IF（A2-A6-A9<0，RMB（A2-A6-A9），A2-A6-A9））”。當A2-A6-A9=0時在單元格中填寫零，否則進行下一個邏輯判斷。如果A2-A6-A9<0則在結(jié)果前添加一個“￥”符號，否則進行正常運算直至結(jié)束。

應(yīng)用實例三：多條件求和

假設(shè)C1:C460區(qū)域內(nèi)存放著職工的職稱，D1:D460區(qū)域存放著職工的性別。如果要統(tǒng)計具有高級職稱的男性職工總數(shù)，可以使用公式“=SUM（IF（C1:C460=〃高級〃，IF（D1:D460=〃男〃，1，0）））”。這是一個數(shù)組公式，輸入結(jié)束后按住Ctrl+Shift回車即可計算出結(jié)果。

4．快捷方式或鏈接創(chuàng)建函數(shù)HYPERLINK
語法：HYPERLINK（link_location，friendly_name）。

參數(shù)：link_location是文件的路徑和文件名，它可以指向文檔中的某個具體位置。如Excel工作表中的特定單元格或區(qū)域，或某個Word文檔中的書簽，也可以指向硬盤中的文件或是Internet或Intranet的URL。Friendly_name為單元格中顯示的鏈接文字或數(shù)字，它用藍色顯示并帶有下劃線。如果省略了friendly_name，單元格就將link_location顯示為鏈接。

應(yīng)用實例：管理文檔或網(wǎng)站地址

如果你擁有大量文檔或收集了許多網(wǎng)站地址，管理起來一定有困難。如果能夠?qū)⑵渲械奈臋n名、URL等與文檔等對象鏈接起來，不僅管理方便，還可以直接打開文檔或訪問站點。具體操作方法是：首先根據(jù)文檔類型建立管理工作表，其中的文件名或網(wǎng)站名必須使用以下方法輸入：選中一個空白單元格，單擊Excel XP工具欄中的“粘貼函數(shù)”按鈕，打開“粘貼函數(shù)”對話框，在“函數(shù)分類”框下選中“查找與引用”，然后在“函數(shù)名”框內(nèi)找到HYPERLINK函數(shù)。單擊對話框中的“確定”按鈕，彈出“HYPERLINK”函數(shù)向?qū)АＴ?#8220;link_location”框中輸入文件的完整路徑和名稱（包括擴展名），如“C:＼my documents＼IT網(wǎng)站集錦.doc”，然后在“friendly_name”框中輸入文件名（如“IT網(wǎng)站集錦”）。確認輸入無誤單擊“確定”按鈕，所選單元格即出現(xiàn)帶下劃線的紫色文件名“IT網(wǎng)站集錦”。

此后你就可以從工作表中打開文檔，方法是：打開工作表，在其中找到需要打開的文件。箭頭光標指向文件名會變成手形，若停留片刻則會顯示該文件的完整路徑和名稱，單擊則會調(diào)用關(guān)聯(lián)程序?qū)⑽募蜷_。

如果你收集了許多網(wǎng)站的URL，還可以用此法建立一個大型“收藏夾”。既可以用Excel的強大功能進行管理，又可以從工作表中直接訪問Web站點。

5．計數(shù)函數(shù)COUNT
語法：COUNT（value1，value2，．．．）。

參數(shù)：value1，value2．．．是包含或引用各類數(shù)據(jù)的1～30個參數(shù)。

注意：COUNT函數(shù)計數(shù)時數(shù)字、日期或文本表示的數(shù)字會參與計數(shù)，錯誤值或其他無法轉(zhuǎn)換成數(shù)字的文字被忽略。如果參數(shù)是一個數(shù)組或引用，那么只有數(shù)組或引用中的數(shù)字參與計數(shù)；其中的空白單元格、邏輯值、文字或錯誤值均被忽略。

應(yīng)用實例：及格率統(tǒng)計

假如C1:G42存放著42名學(xué)生的考試成績，在一個空白單元格內(nèi)輸入公式“=COUNTIF（C1:C42，〃>=60〃）/COUNTA（C1:C42）”回車，即可計算出該列成績的及格率（即分數(shù)為60及以上的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比）。

6．最大值函數(shù)MAX、最小值函數(shù)MIN
語法：MAX（number1，number2，．．．），MIN（number1，number2，．．．）。

參數(shù)：number1，number2．．．是需要找出最大值（最小值）的1至30個數(shù)值、數(shù)組或引用。

注意：函數(shù)中的參數(shù)可以是數(shù)字、空白單元格、邏輯值或數(shù)字的文本形式，如果參數(shù)是不能轉(zhuǎn)換為數(shù)字的內(nèi)容將導(dǎo)致錯誤。如果參數(shù)為數(shù)組或引用，則只有數(shù)組或引用中的數(shù)字參與計算，空白單元格、邏輯值或文本則被忽略。

應(yīng)用實例：查詢最高分（最低分）

假如C1：G42存放著42名學(xué)生的考試成績，則選中一個空白單元格，在編輯欄輸入公式“=MAX（C1:C42）”，回車后即可計算出其中的最高分是多少。

如果將上述公式中的函數(shù)名改為MIN，其他不變，就可以計算出C1：G42區(qū)域中的最低分。

7．條件求和函數(shù)SUMIF
語法：SUMIF（range，criteria，sum_range）。

參數(shù)：range是用于條件判斷的單元格區(qū)域，criteria是由數(shù)字、邏輯表達式等組成的判定條件，sum_range為需要求和的單元格、區(qū)域或引用。

應(yīng)用實例：及格平均分統(tǒng)計

假如A1:A36單元格存放某班學(xué)生的考試成績，若要計算及格學(xué)生的平均分，可以使用公式“=SUMIF（A1:A36，〃>=60〃，A1:A36）/COUNTIF（A1:A36，〃>=60〃）。公式中的“=SUMIF（A1:A36，〃>=60〃，A1:A36）”計算及格學(xué)生的總分，式中的“A1:A36”為提供邏輯判斷依據(jù)的單元格引用，“>=60”為判斷條件，不符合條件的數(shù)據(jù)不參與求和，A1:A36則是邏輯判斷和求和的對象。公式中的COUNTIF（A1:A36，〃>=60〃）用來統(tǒng)計及格學(xué)生的人數(shù)。

8．貸款償還計算函數(shù)PMT
語法：PMT（rate，nper，pv，fv，type）.

參數(shù)：如今貸款買房子或車子的人越來越多，計算某一貸款的月償還金額是考慮貸款的重要依據(jù)，Excel XP提供的PMT函數(shù)是完成這一任務(wù)的好工具。語法中的rate是貸款利率；nper為貸款償還期限；pv是貸款本金；fv為最后一次付款后剩余的貸款金額，如果省略fv，則認為它的值為零；type為0或1，用來指定付款時間是在月初還是月末。如果省略type，則假設(shè)其值為零。

應(yīng)用實例：購房還款金額

假如你為購房貸款十萬元，如果年利率為7%，每月末還款。采用十年還清方式時，月還款額計算公式為“=PMT（7%/12，120，-100000）”。其結(jié)果為￥-1，161.08，就是你每月須償還貸款1161.08元。

9．樣本的標準偏差函數(shù)STDEV
語法：STDEV（number1，number2，．．．）。

參數(shù)：number1，number2，．．．為對應(yīng)于總體樣本的1到30個參數(shù)，它們可以是數(shù)值、引用或數(shù)組。

注意：STDEV函數(shù)的參數(shù)是總體中的樣本，并忽略參數(shù)中的邏輯值（true或false）和文本。如果需要用全部數(shù)據(jù)計算標準偏差，則應(yīng)使用STDEVP函數(shù)。如果參數(shù)中的邏輯值和文本不能忽略，請使用STDEVA函數(shù)。

應(yīng)用實例一：成績離散度估計

假設(shè)某班共有36名學(xué)生參加考試，隨機抽取的五個分數(shù)為A1=78、A2=45、A3=90、A4=12和A5=85。如果要估算本次考試成績相對平均分的離散程度，即學(xué)生的考試成績偏離平均分的多少，可以使用公式“=STDEV（A1:A5）”。其計算結(jié)果為33.00757489，標準偏差的數(shù)值越大成績越分散。

應(yīng)用實例二：質(zhì)量波動估計

質(zhì)量控制等場合也能用到STDEV函數(shù)，如從一批鋼絲繩中隨機抽出若干進行試驗，分別測出它們的抗拉強度。根據(jù)STDEV函數(shù)的計算結(jié)果即可判斷鋼絲繩的抗拉強度是否分散，如果計算的標準偏差比較小，說明抗拉強度的一致性好，質(zhì)量比較穩(wěn)定。反之說明鋼絲繩的質(zhì)量波動較大，抗拉強度不夠一致。

10．排序函數(shù)RANK
語法：RANK（number，ref，order）。

參數(shù)：number是需要計算其排位的一個數(shù)字；ref是包含一組數(shù)字的數(shù)組或引用（其中的非數(shù)值型參數(shù)將被忽略）；order是用來說明排序方式的數(shù)字（如果order為零或省略，則以降序方式給出結(jié)果，反之按升序方式）。

應(yīng)用實例：產(chǎn)值排序

假如圖1中的E2、E3、E4單元格存放一季度的總產(chǎn)值。

(圖1)

計算各車間產(chǎn)值排名的方法是：在F2單元格內(nèi)輸入公式“=RANK（E2，$E$2:$E$4）”，敲回車即可計算出鑄造車間的產(chǎn)值排名是2。再將F2中的公式復(fù)制到剪貼板，選中F3、F4單元格按Ctrl+V，就能計算出其余兩個車間的產(chǎn)值排名3和1。如果B1單元格中輸入的公式為“=RANK（E2，$E$2:$E$4，1）”，則計算出的序數(shù)按升序方式排列，即2、1和3。

需要注意的是：相同數(shù)值用RANK函數(shù)計算得到的序數(shù)（名次）相同，但會導(dǎo)致后續(xù)數(shù)字的序數(shù)空缺。假如上例中F2單元格存放的數(shù)值與F3相同，則按本法計算出的排名分別是3、3和1（降序時）。即176.7出現(xiàn)兩次時，鑄造和維修車間的產(chǎn)值排名均為3，后續(xù)金工車間的排名就是1（沒有2）。

11．四舍五入函數(shù)
語法：ROUND（number，num_digits）。

參數(shù)：number是需要四舍五入的數(shù)字；num_digits為指定的位數(shù)，number將按此位數(shù)進行四舍五入。

注意：如果num_digits大于0，則四舍五入到指定的小數(shù)位；如果 num_digits 等于 0，則四舍五入到最接近的整數(shù)；如果 num_digits 小于 0，則在小數(shù)點左側(cè)按指定位數(shù)四舍五入。

應(yīng)用實例：消除計算誤差

假設(shè)Excel工作表中有D2=356.68、E2=128.12，需要將D2與E2之和乘以0.1，將計算結(jié)果四舍五入取整數(shù)，再將這個結(jié)果乘以1.36（取兩位小數(shù)）得到最終結(jié)果。

一般用戶的做法是選中某個單元格（如F2），使用“單元格”命令將它的小數(shù)位數(shù)設(shè)為零，然后在其中輸入公式“F2=（D1+E1）*0.1”。再將G2單元格的小數(shù)位數(shù)設(shè)成兩位，最后把F2*1.36的結(jié)果存入其中就可以了。從表面上看，上述方法沒有什么問題。因為（D1+E1）*0.1在F2單元格顯示48（注意：是顯示48），如果F2單元格的小數(shù)位數(shù)為零，（D1+E1）*0.1經(jīng)四舍五入后的結(jié)果就是48。接下去卻出了問題，因為F2*1.36的計算結(jié)果是65.90，根本不是48*1.36的正確結(jié)果65.28，其中65.90是（D2+E2）*0.1未經(jīng)四舍五入直接乘以1.36的結(jié)果。

以上計算結(jié)果說明：“單元格格式”、“數(shù)字”選項卡設(shè)置的“小數(shù)位數(shù)”，只能將單元格數(shù)值的顯示結(jié)果進行四舍五入，并不能對所存放的數(shù)值進行四舍五入。換句話說，單元格數(shù)值的顯示結(jié)果與實際存放結(jié)果并不完全一致，如果不注意這個問題，計算工資等敏感數(shù)據(jù)就會出現(xiàn)錯誤。例如在上例中，F(xiàn)2單元格內(nèi)的數(shù)值雖然顯示為48，但實際存放的卻是48.45，自然得出了48.45*1.36=65.90的結(jié)果（按計算要求應(yīng)為65.28）。

要解決這個問題并不難，你只須在G2單元格內(nèi)輸入公式“=（ROUND（（D2+E2）*0.1，0））*1.36”，就可以按要求計算出正確結(jié)果65.28。式中的ROUND函數(shù)按指定位數(shù)對“（D2+E2）*0.1”進行四舍五入，函數(shù)中的參數(shù)0將“（D2+E2）*0.1”四舍五入到最接近的整數(shù)。

12．條件計數(shù)函數(shù)COUNTIF
語法：COUNTIF（range，criteria）。

參數(shù)：range為需要統(tǒng)計的符合條件的單元格區(qū)域；criteria為參與計算的單元格條件，其形式可以為數(shù)字、表達式或文本（如36、〃>160〃和〃男〃等）。條件中的數(shù)字可以直接寫入，表達式和文本必須加引號。

應(yīng)用實例：男女職工人數(shù)統(tǒng)計

假設(shè) A1:A58區(qū)域內(nèi)存放著員工的性別，則公式“=COUNTIF（A1:A58，〃女〃）”統(tǒng)計其中的女職工數(shù)量，“=COUNTIF（A1:A58，〃男〃）”統(tǒng)計其中的男職工數(shù)量。

COUNTIF函數(shù)還可以統(tǒng)計優(yōu)秀或及格成績的數(shù)量，假如C1：G42存放著42名學(xué)生的考試成績，則公式“=COUNTIF（C2：G2，〃>=85〃）”可以計算出其中高于等于85分的成績數(shù)目。如將公式改為“=COUNTIF（C2：G2，〃>=60〃）”，則可以計算出及格分數(shù)的個數(shù)。

13．百分排位預(yù)測函數(shù)PERCENTILE
語法：PERCENTILE（array，k）。

參數(shù)：array為定義相對位置的數(shù)值數(shù)組或數(shù)值區(qū)域，k為數(shù)組中需要得到其百分排位的值。

注意：如果array所在單元格為空白或數(shù)據(jù)個數(shù)超過8191，則返回#NUM！錯誤。如果k<0或k>1，則返回#NUM！錯誤。如果k不是1/（n-1）的倍數(shù)，該函數(shù)使用插值法確定其百分排位。

應(yīng)用實例：利潤排行預(yù)測

假設(shè)C1:C60區(qū)域存放著幾十個公司的利潤總額。如果你想知道某公司的利潤達到多少，才能進入排名前10%的行列，可以使用公式“=PERCENTILE（C1:C60，0.9）”。如果計算結(jié)果為9867萬元，說明利潤排名要想進入前10%，則該公司的利潤至少應(yīng)當達到9867萬元。

14．數(shù)值探測函數(shù)ISNUMBER
語法：ISNUMBER（value）。

參數(shù)：如果value為數(shù)值時函數(shù)返回ture（真），否則返回false（假）。

應(yīng)用實例一：無錯誤除法公式

如果工作表為C1設(shè)計了公式“=A1/B1”，一旦B1單元格沒有輸入除數(shù)，就會在C1中顯示錯誤信息“＃DIV／0！”。這不僅看起來很不美觀，一旦作為報表打印還可能引起誤會。為避免上面提到的問題出現(xiàn)，可將C1單元格中的公式設(shè)計成“=IF（ISNUMBER（B1），A1/B1，〃〃）”。式中的ISNUMBER函數(shù)對B1單元格進行探測，當B1被填入數(shù)值時返回true（真），反之返回false（假）。為真時IF函數(shù)執(zhí)行A1/B1的運算，為假時在C1單元格中填入空格。

應(yīng)用實例二：消除無意義的零

使用SUM函數(shù)計算工資總額時，若引用的單元格區(qū)域沒有數(shù)據(jù)，Excel仍然會計算出一個結(jié)果“0”。這樣打印出來的報表不符合財務(wù)規(guī)定，為此可將公式設(shè)計成“=IF（ISNUMBER（A1:B1），SUM（A1:B1），〃〃）”。

式中ISNUMBER函數(shù)測試SUM 函數(shù)所引用的單元格區(qū)域是否全部為空，當不為空時返回true（真），反之返回fales（假）。為真時IF函數(shù)執(zhí)行SUM（A1:B1），為假時在存放計算結(jié)果的F1單元格中填入空格，這樣即可避免在F1單元格中出現(xiàn)“0”。

15．零存整取收益函數(shù)PV
語法：PV（rate，nper，pmt，fv，type）。

參數(shù)：rate為存款利率；nper為總的存款時間，對于三年期零存整取存款來說共有3*12=36個月；pmt為每月存款金額，如果忽略pmt則公式必須包含參數(shù)fv；fv為最后一次存款后希望得到的現(xiàn)金總額，如果省略了fv則公式中必須包含pmt參數(shù)；type為數(shù)字0或1，它指定存款時間是月初還是月末。

應(yīng)用實例：零存整取收益函數(shù)PV

假如你每月初向銀行存入現(xiàn)金500元，如果年利2.15%（按月計息，即月息2.15%/12）。如果你想知道5年后的存款總額是多少，可以使用公式“=FV（2.15%/12，60，-500，0，1）”計算，其結(jié)果為￥31，698.67。

式中的2.15%/12為月息；60為總的付款時間，在按月儲蓄的情況下為儲蓄月份的總和；-500為每月支出的儲蓄金額（-表示支出）；0表示儲蓄開始時賬戶上的金額，如果賬戶上沒有一分錢，則為0否則應(yīng)該輸入基礎(chǔ)金額；1表示存款時間是月初還是月末，1為月初0或忽略為月末。

16．內(nèi)部平均值函數(shù)TRIMMEAN
語法：TRIMMEAN（array，percent）。

參數(shù)：array為需要去掉若干數(shù)據(jù)然后求平均值的數(shù)組或數(shù)據(jù)區(qū)域；percent為計算時需要除去的數(shù)據(jù)的比例，如果 percent = 0.2，說明在20個數(shù)據(jù)中除去 4 個，即頭部除去 2 個尾部除去 2 個。如果percent=0.1，則30個數(shù)據(jù)點的10%等于3，函數(shù)TRIMMEAN將在數(shù)據(jù)首尾各去掉一個數(shù)據(jù)。

應(yīng)用實例：評比打分統(tǒng)計

歌唱比賽采用打分的方法進行評價，為了防止個別人的極端行為，一般計算平均分數(shù)要去掉若干最高分和最低分。假如B1:B10區(qū)域存放某位歌手的比賽得分，則去掉一個最高分和一個最低分后的平均分計算公式為“=TRIMMEAN（B1:B10，0.2）”。公式中的0.2表示10個數(shù)據(jù)中去掉2個（10×0.2），即一個最高分和一個最低分。

17．日期年份函數(shù)YEAR
語法：YEAR（serial_number）。

參數(shù)：serial_number為待計算年份的日期。

應(yīng)用實例：“虛工齡”計算

所謂“虛工齡”就是從參加工作算起，每過一年就增加一年工齡，利用YEAR函數(shù)計算工齡的公式是“=YEAR（A1）-YEAR（B1）”。公式中的A1和B1分別存放工齡的起止日期，YEAR（A1）和YEAR（B1）分別計算出兩個日期對應(yīng)的年份，相減后得出虛工齡。

18．起止天數(shù)函數(shù)DAYS360
語法：DAYS360（start_date，end_date，method）。

參數(shù)：start_date和end_date是用于計算期間天數(shù)的起止日期，可以使用帶引號的文本串（如"1998/01/30"）、系列數(shù)和嵌套函數(shù)的結(jié)果。如果start_date在end_date之后，則DAYS360將返回一個負數(shù)。

19．取整函數(shù)TRUNC
語法：TRUNC（number，num_digits）。

參數(shù)：number是需要截去小數(shù)部分的數(shù)字，num_digits則指定保留到幾位小數(shù)。

應(yīng)用實例：“實工齡”計算

實際工作滿一年算一年的工齡稱為“實工齡”，如1998年6月1日至2001年12月31日的工齡為3年。計算“實工齡”的公式是“= TRUNC（（DAYS360（〃1998/6/1〃，〃2001/12/31〃））/360，0）”，公式中的DAYS360（〃1998/6/1〃，〃2001/12/31〃）計算兩個日期相差的天數(shù)，除以360后算出日期相差的年份（小數(shù)）。最后TRUNC函數(shù)將（DAYS360（A1，B1）/360的計算結(jié)果截去小數(shù)部分，從而得出“實工齡”。如果計算結(jié)果需要保留一位小數(shù)，只須將公式修改為“= TRUNC（（DAYS360（〃1998/6/1〃，〃2001/12/31〃））/360，1）”即可。

如果你要計算參加工作到系統(tǒng)當前時間的實工齡，可以將公式修改為“= TRUNC（（DAYS360（〃1998/6/1〃，NOW（）））/360，0）”。其中NOW（）函數(shù)返回當前的系統(tǒng)日期和時間。

20．字符提取函數(shù)MID
語法：MID（text，start_num，num_chars）或MIDB（text，start_num，num_bytes）。

參數(shù)：text是含有要待提取字符的文本，start_num是要提取的第一個字符的位置（其中第一個字符的start_num為1以此類推），num_chars 指定MID從文本中提取的字符個數(shù)，Num_bytes指定MIDB從文本中提取的字符個數(shù)（按字節(jié)計算）。

應(yīng)用實例：姓氏提取和統(tǒng)計

假如工作表C列存放著職工的姓名，如果想知道某一姓氏的職工人數(shù)，可以采用以下方法。首先使用公式“=MID（C1，1，1）”或“=MIDB（C1，1，2），從C1中提取出職工的姓氏，采用拖動或復(fù)制的方法即可提取其他單元格中的職工姓氏。然后使用公式“=COUNTIF（D1:D58，〃張〃）”統(tǒng)計出姓張的職工數(shù)量，隨后改變公式中的姓氏就可以統(tǒng)計出其他姓氏職工的數(shù)量