1、貫徹執(zhí)行黨的教育方針和黨的各項政策、法令，并結合學校實際，制定學年或學期工作計劃。組織人力、物力和財力認真實施，并把實施情況總結上報。
2、制定學校各項管理制度。人人有章可循，確保學校各項工作有序進行，實現(xiàn)學校管理目標。
3、領導學校教學、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作。堅定不移地以德育為首、育人為本，合理安排全面工作，對全校人員進行德能勤績的考核工作。
4、領導總務工作，切實做到為教育服務，為師生服務，改善師生生活。督促財會后勤人員管好校產(chǎn)、校具及各種財務，努力改善辦學條件和教學條件。
5、組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地的教育信念，逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務素質。
6、指導和幫助學校的團、隊和學生會的工作，關心和支持教育工會和其他群眾組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。
惠豐初中教導主任職責
1、協(xié)助校長制定并實施學校的教育、教學工作計劃，檢查并總結學校的教育、教學工作，審查教研組和班主任工作計劃。
2、組織管理教學工作，掌握各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱（課程標準）和教學計劃的情況，以提高教學質量為中心，開展各種教學、教研和第二課堂活動。
3、協(xié)助校長對學生進行思想政治教育，有針對性地開展教育活動。定期布置、檢查班主任工作，積極開展勤工儉學活動，對學生進行勞動教育，組織校外教育活動和家長會。
4、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，抓好“兩課”、“兩操”（體育課、活動課、課間操、眼保健操）和群眾性的體育活動，搞好衛(wèi)生保健工作，關心師生的身心健康。
5、領導并組織有關人員搞好招生、編班、學籍管理、課務安排、考勤考核以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關工作。
6、每學期末對教學工作、思想政治教育、體育工作和衛(wèi)生工作進行一次書面總結，向校長匯報。組織教師總結教育和教學經(jīng)驗，認真組織人事年度考核和評優(yōu)獎勵工作。
惠豐初中政教主任職責
1、政教主任在校長的領導下，負責制定和組織實施學校德育工作計劃，審定和督促實施年級工作計劃、班主任計劃。
2、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議，學習先進教育理論和經(jīng)驗，指導班級積極開展創(chuàng)建文明班的活動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛(wèi)生等方面的管理。建立后進生檔案，加強后進生的管理。
3、組織教職工政治學習，檢查教職工齊抓共管的德育情況，考察班主任和其他授課教師，對他們的獎懲、考核、評職提出意見。
4、抓好團支部和學生會工作。定期召開班團干部會，大力培養(yǎng)學生干部，指導團隊活動，充分發(fā)揮學生干部在“自我教育，自我管理”中的先鋒作用。
5、抓好學生操行量化工作，建立學生德育檔案，做好畢業(yè)生的政審工作；組織評選優(yōu)秀學生干部和“三好學生”。
6、組織、安排行政領導、教師值日和周一升旗活動。
7、廣泛聯(lián)系家長和社會有關部門，充分發(fā)揮學校、家庭、社會一體化德育網(wǎng)絡的育人作用。
8、會同總務主任，抓好綜治工作和安全保衛(wèi)工作。
9、加強德育研討，及時總結、推廣先進事跡和經(jīng)驗，負責撰寫德育工作學期、學年總結。
10、校長支持政教主任工作，團支部書記配合協(xié)助政教工作，并做好自己分管的工作。













惠豐初中團支部書記職責
1、根據(jù)學校工作計劃，上級團隊工作的要求制訂全學期團隊工作計劃，期末做好工作總結。
2、全面負責團隊學生會工作，結合學校實際有計劃地指導和組織開展豐富多彩的團隊活動，每學期舉行二次以上團隊學生會主題活動。
3、做好團隊學生會干部培訓工作，定期召開會議，研究布置團隊學生會工作。
4、聘好中隊輔導員，定期召開中隊輔導員會議，學習交流經(jīng)驗、研究工作，指導各中隊開展活動。
5、加強團支部學生會的組織建設，做好編隊、選舉、獎勵等工作。
6、全面貫徹落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，搞好日常行為規(guī)范評比，天天檢查公布，按月總結評比，積累考核臺帳。
7、抓好團隊學生會陣地建設，出好校報、辦好廣播節(jié)目、宣傳櫥窗，訓練好國旗禮儀隊，組織好升旗儀式，團隊活動室布置要規(guī)范、定期整理好檔案，并妥善保存。
惠豐初中總務主任職責
1、貫徹勤儉辦學的方針，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)紀律，健全財務制度，做好代辦費收繳工作。精打細算、增收節(jié)支，使有限的經(jīng)費發(fā)揮較大的使用效益。
2、負責教學用品的采購和供應，按計劃定購和發(fā)放教學用書、作業(yè)本、圖書資料、教學儀器、體育器材及教師辦公用品。
3、健全校產(chǎn)管理制度。負責學?；窘ㄔO和校產(chǎn)的登記、添置和維修，完善使用和保管制度，對購進的財產(chǎn)要按時入賬，對各室內的物品做好開學、期中、期末的交接、檢查、驗收工作。
4、關心師生生活，加強食堂、小賣部的管理，搞好師生福利，改善師生的學習、工作和生活條件。
5、負責后勤職工的管理，制訂總務處各崗位職工的工作職責，加強后勤人員的思想政治教育工作，改善服務態(tài)度，提高服務管理。
6、負責校園環(huán)境的管理，搞好校園規(guī)劃，做好校園環(huán)境的凈化、綠化、美化工作，為教學提供安靜、舒適的環(huán)境。

惠豐初中班主任職責
1、按照《道德建設實施綱要》，聯(lián)系本班的實際，進行思想品德教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣。
2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
3、關心學生的身體健康。教育學生堅持體育鍛煉，注意保護視力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
4、指導班委會少先隊和團小組工作。培養(yǎng)團結友愛、積極向上的班集體。做好學生的個別工作。
5、指導學生參加勞動實踐。關心學生的課余生活，支持并組織學生開展各種有益的課外活動。
6、搞好班級的經(jīng)常性管理工作。對學生進行常規(guī)訓練，做好學生的品德評定和學籍管理工作。
7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持與配合，指導家長正確教育子女，注意爭取社會力量教育學生。
惠豐初中教師教學工作規(guī)范
     為了全面推行素質教育，實施課程改革，確保教學質量，我們根據(jù)小學教學的一般原則，各學科教學特點，并結合我校實際特制定如下教學工作規(guī)范。

一、備  課
備課是教師的職業(yè)勞動，它的基本任務是在把握課標、吃透教材、了解學情的情況下，依據(jù)教學規(guī)律進行課堂教學的創(chuàng)造性設計，因此，它是上好課的前提和關鍵。
1、備課形式分集體備課和個人備課兩種。
集體備課以年級備課組的形式進行。著重研究重要的教學章節(jié)及課文，針對主要問題集思廣益，統(tǒng)一認識，突出重點，突破難點。原則上每周一次集體備課，并做好記載。
個人備課是在集體備課的基礎上個人再創(chuàng)造的過程。主要內容是根據(jù)集體備課的要求，結合本班學生的實際情況和個人的教學風格，將集體備課的要求具體化，從而制定出個人的教學實施計劃：
2、熟悉一冊：熟悉本冊教材內容及單元組成，領會教材編排意圖及單元之間的聯(lián)系與區(qū)別，依據(jù)課程標準，聯(lián)系學生實際，理出學科知識序列，寫出全期教學計劃：
①教材概況分析
②全冊教學目標
③學生基本情況
④主要措施及教改設想
⑤教學進度安排
3、把握一組：建立單元概念，把握單元內容，領會編排意圖，抓住章節(jié)（課文）特點，設計教學措施。
4、備好一課：準確把握教材內容，明確本課在單元及全冊的地位，從對象出發(fā)，確定教學目標，選擇教學方法，分課時備課：
①課序與課題，總第幾個教案。
②教學目標。按“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三維目標分類制定，做到明確、具體、可行。
③重點和難點。分條書寫，做到準確、無誤。
④教學準備。列出教具、學具、課件等名稱及數(shù)量。
⑤教學過程。要有清晰的教學環(huán)節(jié)安排和具體可行且有一定思維深度的問題設計，要有師生雙邊教與學的活動過程展示。
⑥作業(yè)布置（見第三條《作業(yè)》）。
⑦板書設計。簡潔明了，主次分明，美觀大方。
⑧教學后記。記錄教學的得失體會及改進的設想措施。
附：備課可參考有關資料或利用網(wǎng)絡資源，但嚴禁純粹的抄襲行為。

二、上  課
5、嚴格按規(guī)定開齊開足課程，創(chuàng)造條件開設地方課程和校本課程。按課表上課，教師不得擅自停課，私自調課、代課。不組織學生參加商業(yè)性的慶典、演出活動。
6、做好課前準備。上課前5分鐘準備好教材、備課本、教具、學具、儀器、圖片等。教師進入教室，不應中途出入。
7、使用普通話教學。舉止文明，穿著大方，儀表端正，教態(tài)親切、熱情。課堂上禁止使用手機。
8、依案施教，并適時利用課堂生成性教學資源改進課堂教學。
9、課堂上處理好主體與主導、全體與個體之間的辨證關系，提倡學習方式的變革，激發(fā)興趣，啟迪思維，重在學生觀察、思維、表達、操作以及自學與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
10、教師的講授必須準確無誤，力求突出重點，突破難點，精講多練，提高教學效益，課堂作業(yè)當堂完成。
11、板書工整，書寫、演示規(guī)范，可視性好。
12、上課不遲到，下課不拖堂。注意教學衛(wèi)生，保護學生健康，注意糾正學生不正確的坐姿、握筆方法和其它不良的學習習慣。
13、充分發(fā)揮教學設施、設備和媒體的作用，從內容出發(fā)，有所選擇，講求實效。
14、師生平等，互相尊重，教學民主，不允許譏諷、漫罵、體罰和變相體罰學生。上、下課師生行規(guī)定禮節(jié)。
15、改進教學方式。引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。發(fā)展學生的個性特長。教師不得從事有償家教。

三、作  業(yè)
16、語文、數(shù)學、英語等課程必須布置課堂作業(yè)。還有作文、體育、信息技術、音樂、美術等學科也應按教學要求完成相應的練習。每學期大作8篇、小作8篇；語文、英語要按教材要求完成背誦、默寫等練習。作業(yè)設計力求體現(xiàn)科學性、趣味性、有針對性，減少無效勞動。
17、嚴格控制課外作業(yè)總量，減輕學生過重的作業(yè)負擔。課外作業(yè)初一、初二不超過1.5小時，初三年級不超過2小時。班主任要與其他任課教師作好作業(yè)量的協(xié)調平衡工作。
18、提倡作業(yè)形式多樣化。教師應布置學生適量的、切實可行的課外非書面作業(yè)，如觀察、調查、實踐、制作、朗讀、閱讀、預習等，教師應作相應的指導與評價。
19、對學生的作業(yè)要求格式統(tǒng)一，書寫規(guī)范，卷面整潔。不合要求的要重做，未做的要補做，做錯的要更正，但不允許以做作業(yè)來懲罰學生。要訓練學生養(yǎng)成按時完成作業(yè)，自我檢查，自我訂正、修改作業(yè)的習慣，部分作業(yè)允許用學生批改來代替老師批改作業(yè)。
20、教師批改作業(yè)要認真及時，按要求布置的作業(yè)要全批全改，做到“四精四必”。課堂作業(yè)批改不過夜，作文批改不過周。學生每次作業(yè)要寫明練習序號。百分制評定學生作業(yè)量，注明批改日期。教師的批改符號要規(guī)范、認真、美觀。
    21、教師批改作業(yè)時應作適當?shù)呐恼?，特別是對具有獨創(chuàng)性或有代表性錯誤的應予詳細記錄，以作為講評和輔導的依據(jù)。

四、檢 測
22、按教學計劃開設的課程都要進行考查或測試，教師應在新課結束前根據(jù)全學期教學內容制定復習計劃，組織學生全面復習。中考各學科除了舉行期中、期末兩次考試外，還要組織單元測試，各常識科目也應做好期末考查，各科成績記入學生素質報告書和學籍卡等檔案。
23、各科檢測成績均采用百分制評定。教師要進行全面質量分析，成文備案。不為班級和學生排名次，不以考試成績作為衡量教育教學工作的唯一標準。
24、在考查考試中要嚴肅紀律，禁止弄虛作假。

五、管  理
25、學校要嚴格按國家規(guī)定的課程計劃開課，不得擅自改變課堂門類和增減課時。
26、教學計劃包括“學校教學工作計劃，教研組計劃，各科教學工作計劃”等，每學期制定一次，開學前一周完成。學期工作結束寫好工作總結，交由有關部門備案、審查。
27、教學是學校工作的中心，學校的一切工作必須服從于這一中心。分管校長以及教導主任，必須把主要精力放在抓教學工作上，深入教學第一線調查研究。每學期校長聽課不少于40節(jié)，教導主任和教研組長聽課不少于30節(jié)。學校教導處是管理常規(guī)教學、學生德育和教學改革的機構，要忠于職守，扎扎實實地抓好教育、教學管理工作。
28、學校要經(jīng)常性地安排教師培訓活動，組織各類校本教研活動，開展各學科的課題實驗，并有活動記錄備查。教師要加強學習，主動參與各類教研活動，每期聽課不少于20節(jié)，積極撰寫教學論文或心得體會，以增強自身綜合素質及業(yè)務水平。
29、學校要建立教學常規(guī)的督查制度，制定執(zhí)行教學常規(guī)的細則和措施。每月對教師執(zhí)行常規(guī)情況檢查1次。檢查的內容包括執(zhí)行教學計劃、備課、上課、作業(yè)批改、教研活動、班級管理以及工作總結等。檢查要有記錄、有數(shù)據(jù)、有評價，并記入教師的業(yè)務檔案，作為教師期末或年終業(yè)務考核的重要內容和依據(jù)。對工作有成效的教師給予表揚和獎勵。
30、執(zhí)行學籍管理規(guī)定。免試入學，不留級，不開除。每班學生數(shù)不超過50人。不招收復讀生，不分快慢班。






惠豐初中教科研管理制度
為加強學校教科研工作的管理，不斷提高教師科研水平，進而提高教學質量，鼓勵教師有改革、有創(chuàng)新、勇于探索、勤于積累，逐步成為教學科研型的教師，特制訂教科研工作管理制度：
一、學習活動
每周一次理論學習，做到定時間、定內容、定主講人、定討論話題；每學期兩次全校性科研活動，做到有計劃、有專題、有評比、有資料、有獎勵；組織教師到教育科研先進單位參觀、學習、借鑒；請有關專家、領導來我校舉辦教育科研講座，進行教育實踐工作指導，以促進我校教育科研工作向著正規(guī)、科學、深入的方向健康發(fā)展。
二、聽課制度
各位教師要積極參與或聽取學校組織的各類研究課，作好聽課記錄及評課記錄，積極參與研究教法和學法，確保課堂教學的優(yōu)質高效。
三、課題管理
進行新課題的立項和舊課題的延續(xù)、調整工作。新課題的確立要做到科學、規(guī)范、有新意，各課題組及參與課題研究的教師要認真鉆研、認真實施；凡屬延續(xù)性的課題，在做好階段性小結的基礎上，制定好下階段研究規(guī)劃。每個實驗課題必須做到有方案、有措施、有實驗記錄、有階段小結、有結果分析、有實驗報告和實驗鑒定。每個實驗教師必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的方法從事實驗研究工作，要求選準一個課題，搞好一個研究，出一個科研成果。每月召開一次教科研課題組長會議，每一個實驗小組定期上研究課。
四、經(jīng)費保障
學校每年都要劃撥一定經(jīng)費作為科研專項經(jīng)費，保證每年用于教育科研經(jīng)費不少于2萬元。經(jīng)費主要用于課題研究、鑒定評價、外出學習、購買資料、成果獎勵等方面。
五、總結交流
一般教師每人每學期至少要寫一篇科研論文，青年教師、骨干教師、科研人員每人每學期至少有一篇論文在市級以上發(fā)表或獲獎。學校每學期組織一次教師間、學科間、校際間的科研經(jīng)驗交流活動。
六、表彰獎勵
學校每學期評一次先進科研工作者獎、優(yōu)秀課題獎、科研成果獎。對在市級以上發(fā)表或獲獎的論文按學校有關規(guī)定獎勵，對產(chǎn)生較大影響的科研成果予以重獎。
惠豐初中學籍管理制度

一、總則
為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務教育法》，進一步規(guī)范學校管理，全面提高辦學質量，結合我校實際情況，特制定本制度。
學生的學籍由學校審核、編制、管理，并對教育行政部門負責。學生入學、轉學、休學、復學、獎勵等管理實行校長負責制，設立學籍檔案，教導處按規(guī)定辦理相關手續(xù)并妥善保存。
二、入學
初一年級新生入學，按上級劃定的本校招收范圍內的小學畢業(yè)生入學，并按規(guī)定時間辦理注冊手續(xù)。并根據(jù)規(guī)定，接收符合條件的外來民工子女入學。新生按學校規(guī)定編班，家長或學生不得挑選班級。新生入學后，教導處要組織班主任填寫好新生花名冊，報送教育局教育科，建立學籍檔案。
三、轉學
1、轉入學生，因父母在本地轄區(qū)工作或投親的并持有正式戶口的學生，有正式的轉學手續(xù)，經(jīng)學校校長批準，經(jīng)過“語、數(shù)”兩科的測試，合格者轉入相應年級插班就讀。是本校轄區(qū)范圍內并持有正式戶口的學生，學校無條件安排插班就讀。
2、轉出學生，因戶口遷移，更換住址，父母工作調動，務工或選擇民辦學校等到外校學習，由家長持轉入學校的接收證明由教導處開出轉學證明，教育科批準。轉學證明要在上學期期末或學期初開學后一周內辦理，學期中原則上不辦理轉學手續(xù)。
四、休學、復學
1、學生因病及其他特殊原因無法堅持正常學習需長期休學者，由學生家長持書面申請、醫(yī)療單位的診斷證明書和收費發(fā)票，經(jīng)主管領導批準后可辦理休學手續(xù)準許休學，保留學籍。休學期滿憑醫(yī)院出具的康復證明辦理復學手續(xù)，如未康復要辦理延長休學手續(xù)。
2、休學期滿的學生插入相應年級的班級就讀，休學、復學均需由教育局教學科批準并備案。
五、請假
1、學生因事、因病不能到校上課，必須辦理請假手續(xù)。
2、請假一周以內由家長（監(jiān)護人）提出申請，由班主任審批。請假一周以上的由家長（監(jiān)護人）提出申請，報教導處審批備案。
六、流失
1、對無故不上學的學生，班主任分管領導要家訪，弄清學生去向，宣傳《義務教育法》，動員其上學，多次動員無效的，由校長室上報上級有關部門，共同規(guī)勸，必要時，對學生家長予以處罰。學校對出現(xiàn)流生的班級班主任予以處罰，對無流生的班級班主任予以獎勵。
2、對無故不上學的學生，經(jīng)動員返校上學的，各年級、各班級必須接受，但根據(jù)具體情況給予必要的、恰當?shù)慕逃Ｓ欣щy的應予以幫助。
3、根據(jù)上級規(guī)定，控制輟學率，力爭達到無流生學校的目標。
七、獎勵
對學生的獎勵，由班主任或者有關教師提出，屬于發(fā)給獎狀的由教導處審核、批準；授予學生“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”“三好生”等稱號的，需經(jīng)學校審查通過，由校長批準公布。








惠豐初中資料檔案管理制度
教學檔案資料是學校的寶貴財富，是全校教學實踐活動的原始記錄，是反映教學過程的系統(tǒng)而完整的歷史資料。教學檔案記載了學校的成長、發(fā)展過程，對今后進行教學研究和教育改革有重要的參考價值。為做好教學檔案的收集、整理、保管和利用工作，制定以下制度。
(一)凡是我校在完成教學過程中所形成的，有一定保存價值的原始資料和各種文件（包括文字、圖片、計算機軟磁盤）等均應按檔案資料制度立卷歸檔，集中統(tǒng)一管理，為當前和長遠的教學工作服務。
(二)教學檔案資料工作的責任部門是教導處。學校的綜合檔案室內設立教學資料專柜。教導處安排專人負責建立教學檔案，并保管部分教學檔案。
(三)教學檔案資料管理工作的任務是：對全校教學檔案實行集中統(tǒng)一管理，維護教學檔案的準確和完整，利用教學檔案為教學工作服務。
(四)教學檔案資料管理日常工作如下：
1．收集教學檔案資料并加以整理、分類、編目和保管。
2．積極開展教學檔案的利用工作，辦理借閱手續(xù)。
3．辦理教學檔案資料的鑒定、銷毀工作。
4．執(zhí)行國家關于檔案資料工作的規(guī)定，確保檔案資料安全。
   (五)歸檔教學資料范圍：
教學資料：
l．永久性保存資料：
（1）上級關于教學工作的指示、文件。
（2）教學行政史：本校教學工作規(guī)劃、計劃、規(guī)章制度、重要會議記錄和工作總結等。
（3）本校的課程計劃（教學計劃）及課程標準（教學大綱）。
（4）教師業(yè)務檔案，教師花名冊。
（5）教學改革，實驗，課題的調研論證、實施方案、實施過程、總結等專項（專題）資料。
（6）教學（教師）評估資料。
（7）教學成果資料。
2．長期保存的教學資料：
（1）學期授課計劃、實驗開出計劃；
（2）學生參加各項綜合實踐活動計劃，報告，小結等。
（3）考試空白試卷、參考答案、評分標準。
（4）考試質量分析表、學生參加校內外各種考核和競賽成績統(tǒng)計分析資料。
（5）全校教學質量分析報告。
（6）教師工作量報表及統(tǒng)計資料。
（7）本校教師發(fā)表的論文、經(jīng)驗總結、教學科研、競賽成果。
（8）學生參加各項比賽、競賽獲獎資料。
（9）各學科優(yōu)秀教案。
（10）教學設備統(tǒng)計資料。
3．短期保存的教學資料：
（1）教導處日常教學檢查記錄，調課記錄，教學常規(guī)檢查材料。
（2）學生座談會記錄。
（3）各門課程記分冊。
學藉管理資料：
1． 永久保存：
（1）學藉管理制度、規(guī)定；
（2）歷屆畢業(yè)學生學藉資料、花名冊、。
2． 長期保存：
（1）歷年畢業(yè)生升學情況。
（2）各學期、各學年轉學、借讀、休學、復學、流生學生名單（報告及審批材料）。
(六)教學檔案的收集：
教學檔案一般由教導處等教學管理部門的工作人員在進行各項教學管理工作過程中收集，積累而成。
某項工作完成后，由教學管理人員將應收資料整理后交資料員歸檔。部分資料由資料員向各教研組和教師個人收集。教導處應對各種教學資料的收集要求及期限作出明確規(guī)定和通知。各教研組、教師個人應按時提供各種教學資料。凡歸檔文件應書寫整齊、清楚。
教學檔案范圍中未作出規(guī)定但有保留價值的教學資料，各教研組和教師個人應主動與資料室聯(lián)系。
(七)教學檔案的保管期限和銷毀手續(xù)：
檔案室將接受的教學檔案進行登記、裝訂后，立即確定其保管期限。
1．凡在使用方面具有長遠利用價值的教學檔案定為永久保存。
2．凡在一定時期內具有利用價值的教學檔案定為長期保管：長期保管的年限為15年以上直至不用；短期保管年限為5年直至不用。
3．超過保存期限不具任何利用價值的教學檔案可以銷毀。對擬銷毀的檔案應征求原立卷部門意見，填寫銷毀清單，經(jīng)主管校長簽字后在校長指派人員監(jiān)督下銷毀。監(jiān)銷人要在銷毀清單上簽字。
(八)教學檔案的借閱和索?。?br>1．教學檔案為教學服務，供領導和教師查閱、研究、參考。
2．本校教學人員辦理登記手續(xù)后即可在檔案室內查閱教學檔案。
3．本校教學人員外借或復制教學檔案須經(jīng)教導主任同意，外借時間不得超過一周。
4．外單位人員借閱、復制教學檔案須經(jīng)主管校長同意。
5．閱讀使用教學檔案應該嚴加愛護，保持整潔，保證安全，不得涂改。

惠豐初中學校安全工作管理制度

安全工作是學校工作得以順利進行的重要保證,它包括:用電安全,防火安全,飲食安全,財產(chǎn)安全,設施安全,活動安全,實驗操作安全,師生人身安全,師生校外交通安全等等。涉及面廣,教育管理難度大,任務艱巨,為切實加強學校安全工作,維護學校師生員工的切身利益不受損害,維護教育教學的正常秩序不受影響,維護學校財產(chǎn)設備不受損失,特制定本條例。
    一、學校的教室,實驗室,圖書室，微機室，電教室，多媒體室，音樂室,美術室,閱覽室,會議室,辦公室,教師員工寢室,食堂等各種教育,教學,生活設施,有專人負責管理,消除事故隱患,特別在期初和期末,要全面檢查。
    二、學校供電系統(tǒng)及各種電器設備,符合用電安全要求,由總務處指定人員每月定期檢查,嚴格用電制度,嚴禁私自拉接電源,嚴禁學生或其他無關人員擅自打開校內各種開關盒,任何人如發(fā)現(xiàn)電器,電線有異味,冒煙等意外時,須在保證安全的條件下,立即斷開電源并及時上報,任何電線接頭須絕緣密封。
    三、學校飲用水及用水設備,符合國家衛(wèi)生標準,由總務處負責管理,嚴格安全用水制度,保證師生生活用水的安全和正常供應。
    四、學校認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,加強飲食安全,所有的食品和原材料均從正規(guī)渠道購入,有憑有證,嚴防食物中毒事故。
    五、學校體育場地,器材及教學活動均應符合運動安全要求.運動項目和運動強度應符合教學大綱要求和學生個體身體狀況,嚴防運動安全事故發(fā)生。
    六、組織學生開展各項活動,應注意學生的年齡和體質條件,禁止學生爬高,登窗臺,翻越欄桿.校外公益性勞動,更要精心準備,杜絕事故發(fā)生,班主任和搭班教師應切實負責。
    七、學生實驗教師應充分準備,教育學生要嚴格按照操作程序規(guī)范操作,對易燃,易爆,有毒,有害,強腐蝕物質應嚴格依照有關要求進行,嚴防事故發(fā)生。
    八、電腦室、多媒體教室要防止電路電線的損壞,保護微機,顯示屏的正常使用,計算機和相關教師要十分重視學生的安全教育,嚴禁學生私自拆缷教學設備,每次完成教學任務后,作一次檢查,并作好記載工作。
    九、嚴格執(zhí)行封閉管理制度,未經(jīng)批準,學生一律不得擅自外出。
    十、禁止學生進行不安全的活動游戲,嚴禁跳樓梯,爬欄桿,翻圍墻,在樓梯通道追逐打鬧,攜帶利器和其它危險物品,不在高壓電器附近活動,經(jīng)常教育學生注意校外交通安全和用火用電安全.學生校外游泳必須家長陪同.班主任要經(jīng)常的向學生傳授自護自救的安全常識。
    十一、學校醫(yī)務室要建立師生健康管理制度,定期組織檢查.注重衛(wèi)生防疫工作,做好傳染病,流行病的預防,控制工作,嚴防傳染病流行,檢查督促食堂按規(guī)定定期定時消毒。
    十二、學校教室,寢室要經(jīng)常通風,離開時要關燈,關電扇,關閉門窗。
    十三、必要時執(zhí)行學生晨檢制度,嚴禁學生帶管制刀具,易燃,易暴,有毒，有害物品進入校園,一旦發(fā)現(xiàn)立即沒收。
    十四、學校成立安全工作領導小組,校長擔任組長,為學校安全第一責任人,成員由分管領導,部門負責人和功能室教師組成,分管領導為直接責任人，功能室教師為功能室安全責任人,班主任和各任課教師為任課班級學生安全的具體責任人。
    十五、建立事故報告制度.對學生出現(xiàn)的安全事故, 班主任要在第一時間內上報學校領導,并要形成書面報告,對學生曠課出走或失蹤,班主任必須了解清楚情況,有重大傷亡事故的要及時向校長匯報,校長再向教育局匯報。
    十六、實行行政值日制度,值日人員要不斷巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,采取相應措施,并填寫值日登記表。
惠豐初中
學生日常行為規(guī)范評比細則
一、指導思想
認真學習貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進校風、學風不斷好轉。
二、評比內容
分紀律、學習、衛(wèi)生、體育四個方面，總分為一百分。
（一）紀律方面：（30）
1、課間追吵每人每次扣1分，打架每人每次扣1分；
2、損壞公物除照價賠償外，無意損壞者每次扣1分，有意損壞者每次扣2—5分；
3、違反路隊紀律，每人每次扣1分（放午學和晚學）；
4、違反課間操、眼保健操紀律的每人次扣1分；
5、在教室或公共場所亂涂亂寫每人次扣1分；
6、在校用膳或已進校門的學生無故離校的每人次扣1分；
7、違反午睡紀律或午修紀律，每人次扣1分；
8、偷竊他人的錢物每人次扣2—4分；
9、晚學后，門窗或電燈未關閉的各扣2分；
10、學生在外有重大違紀行為的扣2—5分。
（二）學習方面：（20）
1、違反早讀紀律的每人次扣1分；
2、課上不認真聽講，每人次扣1分，妨礙他人聽課的每人次扣2分。
（三）衛(wèi)生方面：（30）
1、整潔區(qū)域內有紙屑果殼、塑料袋等臟物的，每張扣0.5分，教室內每張扣1分；
2、在整潔區(qū)域內亂丟紙屑、包裝物、臟物每人次扣2分；
3、隨便亂倒垃圾每次扣2分；
4、衣著不整潔，手上、臉上不衛(wèi)生的每人每天扣1分。
（四）體育方面：（20）
1、體育課上不認真的每人次扣1分；
2、廣播操、眼保健操做錯或不認真，每人次扣1分，整個班級不做扣5分。
三、評比方法
1、導護教師加強巡視檢查，做好導護記載，寫好導護簡報。
2、團隊、學生會值日干部定時檢查和不定時檢查相結合，每天由導護校領導和學生干部合議打分一次，并在評比欄內出示。
3、在打分過程中，如有差錯，請示學校領導組導護人員研究定奪。任何人不得和學生干部或導護教師吵鬧，否則加倍扣分。
四、獎勵辦法
1、每月評比一次，公布各班實際得分數(shù)。。
2、將各班全學期的得分情況，作為評選學校文明班級的主要依據(jù)。
3、本評比將列入班主任考核內容，任課教師捆綁考核。

惠豐初中藝術專用教室管理制度
一、藝術專用教室（含音樂教室、美術教室、器材室等）供學校藝術課教學和課外活動使用，要制定有關使用、保管、器材借還和損壞賠償制度，有專人管理，定時開放，提高使用效率。
二、各室所有藝術教學器材要登記造冊，建立明細帳目，做到帳物相符。特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。儀器設備不得隨意挪作他用，如確需使用，須經(jīng)過管理人員同意方可使用。
三、嚴禁從事與本教室不相應的活動，確保教室內的正常秩序。
四、室內布置有一定的藝術氛圍，各類器材擺放整齊有序，方便教學。各室要定時打掃，保持地面、墻壁、桌凳、器材清潔，環(huán)境整潔美觀。
五、教學時要愛護器材，細心使用，如有損壞，由個人按價賠償。平時對各種器材要經(jīng)常檢查、養(yǎng)護，出現(xiàn)故障要及時維修。
六、做好安全防護工作，各種器材使用要注意人員安全，有防火、防盜、防霉等措施。
七、認真做好教室、器材的教學及使用記錄。
八、進入教室的人員，必須遵守上述規(guī)定。
九、無關外來人員一律不得進入教室。
惠豐初中計算機教室管理制度

  一、計算機教室是用于開展信息技術教學和為師生提供信息網(wǎng)絡資源的專用教室，計算機裝備是學校重要的現(xiàn)代教學設施，必須嚴格管理，科學使用。
二、計算機教室要有專人負責管理。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過上級主管部門培訓，持證上崗。
    三、計算機教室要有必要的防火、防潮、防盜、防雷、防塵、防高溫、防強光、防靜電設施，具備必要的計算機維護、保養(yǎng)工具和軟件。
      四、計算機及其輔助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。要建立健全嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批等制度。
      五、要建立工作日志或周志，要建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。
      六、要做好系統(tǒng)維護和設備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。
     七、學生要自覺服從指導老師和管理人員安排，.按要求做好課前準備。入室前要穿鞋套；保持室內安靜和清潔衛(wèi)生，不吃零食，不亂拋垃圾；按上機操作規(guī)程操作。學生離室時，要檢查設備，填寫使用記錄；學生離室后，要做好設備和資料的整理工作。
      八、嚴禁無關人員進入計算機教室，一般教師須經(jīng)學校同意后按要求使用計算機房，管理人員不得擅自拆卸計算機。下班時，要關好門窗，關閉設備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。
      九、對因未按規(guī)定要求操作、管理，造成計算機及設備損壞的，要查明原因，追究責任。









惠豐初中多媒體教室管理制度

1、多媒體教室列入學校安全要害部位,必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與學校值班室聯(lián)網(wǎng)。
    2、專人管理,計劃安排使用,未經(jīng)領導批準,閑人不得入內。
    3、使用電腦應實行登記制度,購入硬,軟件嚴格審批制度,專人負責審查,登記,保存,賬冊齊全;不得將黃色,有害,國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。
    4、多媒體教室微機價值貴重,使用人員必須嚴格按操作規(guī)程操作,學生應服從老師或輔導人員的指揮。
    5、人離教室要隨手關窗鎖門,并注意切斷電源,做好安全防范工作。
    6、禁止火種帶入室內,做好消防安全工作。


惠豐初中實驗室管理制度
1、實驗室要專人管理，要做好防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防創(chuàng)傷、防霉、防蛀、防碎裂等工作，須配備一定數(shù)量的滅火器、砂箱等消防器材和化學實驗急救箱等防護用品。
2、實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。危險品要放入地窖、雙人雙鎖。
3、實驗室布置應賦有科學實驗氣氛，須懸掛科學家畫像及名言警句。公示本管理制度和學生實驗守則。
4、實驗室要經(jīng)常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理“三廢”（廢氣、廢液、廢品），為師生提供良好的實驗環(huán)境，保障師生健康，保證實驗安全。
5、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
6、教師的演示實驗應提前三天，學生分組實驗應提前一周將實驗通知單送交實驗室。實驗室工作人員必須充分準備，確保實驗成功。如遇特殊情況不能開設，必須及時和教師聯(lián)系。
7、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并做好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷水源、電源。
8、任課教師，實驗教師及學生在實驗過程中，要嚴格操作規(guī)程，注意安全，嚴防事故發(fā)生。
惠豐初中圖書室、閱覽室管理制度
1、圖書室、閱覽室專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉等。定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。師生到圖書室閱覽室須保持安靜。
2、對新采編的圖書要及時按中圖法進行分類、編目，粘貼標簽、做好登記后及時上架。排架力求正確，標志醒目，便于查找。
3、師生借書按規(guī)定辦理借閱手續(xù)，閱后及時歸還，不得轉借他人。保證提供給師生借閱的圖書借閱率不低于60%。
4、校外人員借書必須經(jīng)校長批準。師生、校外人員損壞或丟失圖書必須照價賠償。
5、閱覽室課余時間均對外開放。閱覽室的期刊不得外借，閱覽時不得在期刊上亂圖亂畫。
6、圖書、期刊每學期清理一次，及時做好報廢報損和增添登記工作，確保賬冊相符。


惠豐初中體育課安全管理制度

體育活動:
1、體育活動,實行誰組織誰負責的原則。老師組織學生體育活動,要認真檢查體育設備,對已損壞,不符合要求的設備,嚴禁學生使用,并及時報修并出示警示標志。
    2、開展活動前必須對學生進行安全教育,講明活動要領,做好示范,指導以及防護工作,運動前做好各項準備活動。
    3、老師不得指導學生開展有危險性的活動,學生不準離開老師自行開展有危險的活動,學生要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。
    4、在體育活動中老師有組織,指導的責任,因組織指導過錯造成學生身體傷害事故老師要負責任。
    5、不要強行讓學生做一些力所不及的運動。
體育教學:
    1、任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項,準備好必要的安全防范措施,嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。
    2、學生必須遵守課堂常規(guī),按時上課,聽從指揮,不遲到早退。
    3、上體育課任課教師必須穿運動服,球鞋。
    4、認真做好準備活動。
    5、學生要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。
    6、體操練習要在教師的指導下相互保護,幫助。
    7、體育課或課外鍛煉中,凡出現(xiàn)受傷情況,應及時送往校醫(yī)務室或醫(yī)院,并及時向校長室匯報。
    8、學校任何人一律不得組織學生到校外訓練。








惠豐初中體育器材場地管理制度
1、造冊登記。
各類體育器材均應造冊登記，臺帳清楚。新購器材及時登記，易損耗器材定期補充，保證教學活動正常開展。
2、專人保管。
體育器材專室存放，專人保管，存放有序，體育器材室要做到安全、整潔、方便。
3、定期檢查。
場地、器材需定期檢查，按時保養(yǎng)，及時維修，確保安全。
4、安全使用。
下雨天，嚴禁學生進入操場，防止損壞。使用后要及時整理、平整，保持整潔衛(wèi)生。所有活動器具都應在活動前檢查，無誤后方可使用，以防事故發(fā)生。
5、借用登記。
所借器具及時登記，按時歸還，遺失、損壞均應照價賠償。

惠豐初中財務管理制度
1、學校財務管理的基本原則是：貫徹國家有關法律法規(guī)和財務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針的原則，努力保證學校發(fā)展、推進素質教育和教育教學工作的需要。
2、實行統(tǒng)一領導，集中管理，獨立核算的財務管理體制。財務工作實行校長負責制。
3、各項收費嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費范圍和標準，并常年公示，使用合法票據(jù)，各項收入全部上繳。
4、一切財務開支，嚴格執(zhí)行上級和本校指定的有關財務規(guī)章制度的開支范圍和標準，并從嚴掌握。在保證教學工作正常開展的前提下，盡量節(jié)約開支，精打細算，把錢用在刀刃上。堅持勤儉辦學。
5、財會人員要經(jīng)常、及時向校長匯報財務開支情況：記好臺帳，做好月份、季度的報表工作，并按期上報。實行預決算制度，每學期向教職工大會報告一次。
6、財務人員自覺遵守財務制度和財經(jīng)紀律，堅持審批制度和有關手續(xù)。不經(jīng)請示批準，違反財務管理制度的任何開支，財務人員有權拒絕報銷。建立內部審計組，每季度審核一次學校行政帳和伙食帳。
7、按照上級要求，做好財務建檔，存檔工作。
8、財會人員要認真學習各項財務法規(guī)、制度等，加強遵紀守法的自覺性。
9、時刻提高警惕，做好財務室的安全保衛(wèi)和保密工作。
惠豐初中校園管理制度
1、保持校園的衛(wèi)生，綠化、美化、凈化校園，為全校師生創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒適的工作、學習、生活環(huán)境。
2、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度，教學、辦公、生活場所衛(wèi)生責任到班、到人、定期檢查評比。不準在校園內亂扔、亂倒、亂堆垃圾；不準踐踏花草樹木，對損壞花草樹木者，視情節(jié)給予教育幫助。車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，無衛(wèi)生死角。
3、環(huán)境衛(wèi)生要做到“四無”（無垃圾、無殘土、無污物、無痰跡）“四潔”（庭院潔、樓梯潔、走廊潔、廁所潔）“四不”（不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂扔果皮、不亂潑污水）。
4、重視校園文化建設，環(huán)境布置高雅大方，校門端莊，校牌得體，校訓上墻；按規(guī)定懸掛、張貼中華人民共和國國旗和地圖、名人畫像、名言警句；校園內要張貼《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，黑板報、宣傳櫥窗及時更新，大力推廣普通話。
5、凈化校園周邊環(huán)境。杜絕學校周圍有毒、有害和污染（包括噪聲）環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。學校周邊無電子游戲機營業(yè)點等營業(yè)性娛樂場所，200米內無網(wǎng)吧。
6、校內商店具有經(jīng)營許可證，不強迫學生消費，不出售無保質期和過期的食品。
惠豐初中校舍管理制度
1、學校的一磚一瓦是國家的財產(chǎn)，學校領導和總務部門要運用各種方法，對師生及社會進行愛護公物，愛護校舍的宣傳教育，任何組織或個人不得侵占，要敢于同破壞學校財產(chǎn)的行為作斗爭。
2、重視校舍安全檢查，在校長領導下，每星期組織人員對校舍認真普查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，校舍的走道、樓梯和主要出入口不得堆放雜物、不得堵塞緊急疏散通道、不得在疏散通道加門、上鎖。
3、校舍實行分班、分室、定人管護，落實責任制。如發(fā)現(xiàn)非正常損壞，照價賠償。
4、建立安全工作組織機構，制定防險救災應急預案，平時做好安全防患工作，預防火災、觸電等意外事故的發(fā)生，節(jié)假日有專人值班護校。
5、經(jīng)常檢查門窗，對損壞的門窗及時維修。經(jīng)常檢查和維護學校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材等設施。對老化的供電線路及時更換，保證萬無一失。

惠豐初中校產(chǎn)管理制度
1、對師生加強愛護公物的教育，務必使學校財產(chǎn)不受任何損失。
2、學校的校產(chǎn)校具由總務處定期登記造冊，責任到人，包干管理使用，如有損壞照價賠償。
3、圖書資料、教學儀器、實驗儀器、電教設備、音體美教具等由專人負責保管，使用時備有借還登記手續(xù)，誰損失誰賠償。
4、教職工調離學校，對集體的財產(chǎn)必須全部歸還，經(jīng)校方領導驗收后方可離校。
5、對學校的教學設備個人不得借于私用，更不能私自占用。
6、學校的教學設備，包括墻壁、門窗、桌凳責任到班，落實包干負責制。


惠豐初中食品衛(wèi)生安全管理制度
1、堅決貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，《食品衛(wèi)生標準和管理辦法》等法律、法規(guī)。
2、建立安全衛(wèi)生組織，落實管理人員，健全安全衛(wèi)生管理網(wǎng)絡。學校必須設立專職或兼職衛(wèi)生管理員，衛(wèi)生管理自上而下形成網(wǎng)絡，落實到部門、責任到人。
3、制訂完善的安全衛(wèi)生制度，衛(wèi)生制度應包括環(huán)境衛(wèi)生保潔制度、食品采購保管制度，個人衛(wèi)生及操作制度，餐具、工具、容器洗消制度、食品粗加工、切配、燒煮烹調（加工）、熟菜加工操作等衛(wèi)生制度和獎懲制度。
4、組織安全衛(wèi)生檢查。學校必須設立定期與不定期的安全衛(wèi)生檢查制度，檢查時隨帶記錄簿（表），對各部門的安全衛(wèi)生情況作較詳細的記錄，提出整改意見。
5、加強食品從業(yè)人員的安全衛(wèi)生知識教育。經(jīng)常對本單位的食品從業(yè)人員進行食品安全衛(wèi)生法規(guī)和安全衛(wèi)生知識教育，定期考核，提高職工的素質。新參加工作的人員應先經(jīng)過安全衛(wèi)生培訓，經(jīng)考試合格后上崗。
6、做好食品從業(yè)人員的健康檢查工作。食品從業(yè)人員必須每年進行健康體檢一次；新參加工作的和臨時參加工作的食品從業(yè)人員必須先進行體檢，取得健康證后方可參加工作。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染?。òú≡瓟y帶者）、活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品安全衛(wèi)生的疾病者，不得參加接觸直接入口食品的工作。
惠豐初中食堂管理制度
1、學校建立校長負責制，并配備專職和兼職的食品衛(wèi)生管理人員。從業(yè)人員每年必須進行健康檢查，無健康證者不準上崗。從業(yè)人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣，要經(jīng)常洗澡、理發(fā)、剪指甲、工作服、工作帽要保持清潔
2、學校食堂必須取得衛(wèi)生行政部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證，未取得衛(wèi)生許可證的，食堂不得開辦；要積極配合、主動接受當?shù)匦l(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督。
3、學校食堂應當建立衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責任制度。建立嚴格的安全保衛(wèi)措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發(fā)生，確保學生用餐的衛(wèi)生與安全。
4、學校對學生加強飲食衛(wèi)生教育，進行科學引導，勸阻學生不買街頭無照（證）商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物。
5、組織食堂管理人員和從業(yè)人員的培訓，并在衛(wèi)生行政部門的指導下定期組織對學校食堂的管理人員和從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓。
6、加強對學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督，對食堂采購、貯存、加工、銷售中容易造成食物中毒或其他食源性疾患等突發(fā)事件的應急處理機制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應采取下列措施：
（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并向聯(lián)校和衛(wèi)生行政部門報告；
（2）協(xié)助衛(wèi)生機構救治病人；
（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場；
（4）配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
（5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小的范圍。



惠豐初中公共廁所管理制度
1、廁所保潔有專人管理。
2、廁所每天進行清理，及時處理污物，地面、墻壁、水槽保持清潔無污垢，無垃圾雜物，預防環(huán)境污染。
3、春夏季節(jié)，每周噴藥一次，及時殺蚊滅蠅，消毒除臭，切斷傳染病源。
4、人人文明如廁，愛護公共廁所設施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。
5、經(jīng)常檢查公共廁所供水和水沖設施。發(fā)現(xiàn)損壞及時維修。




惠豐初中教師請假制度
1、教師上班時間根據(jù)學校作息表執(zhí)行，早晨上班時間為7：15，11：20下班，中午上班時間冬春季為13：00下班17：00，夏秋季為14：00，下班18：00。
2、有事、有病須請假。滿半天向校長請假，中途離校向插組教導主任請假。無故離崗，嚴肅處理。
3、請假獲準后，由教導處開出調課通知單。返回工作崗位，及時消假。





惠豐初中教師會議制度

1、教師參加政治、業(yè)務學習及各種會議必須準時，不得遲到早退。
2、在會議室按規(guī)定位置就座。
3、聽會時要全神貫注，不看書報，不交頭接耳，不收發(fā)短信，不接打電話。
4、教師參加會議應隨帶記錄本和筆，認真做好會議記錄。






惠豐初中領導導護值勤制度
1、導護教師佩章值勤，全面關心學生的學習、紀律、生活、衛(wèi)生等情況，及時處理偶發(fā)事件。
2、每天早晨6：30開始在門口值勤。
3、中午放學時，在食堂巡視，晚散時以班級為單位放學，班主任或任課教師至門口關注。
4、晚散后組織學生干部合議評分，公布常規(guī)評比結果。關注各室門窗關閉，清潔衛(wèi)生情況，制止學生滯留校園。清校后關鎖大門。
5、雨天疏導好車輛，午睡期間加強巡視，督促學生有序停放自行車。
6、關注教職工上下班，記載出缺席，巡視校園，巡視教師上課情況，做好導護記載，寫好導護簡報。
7、校長總值勤，加強檢查督促。
惠豐初中
關于加強班極管理的若干意見
班級是學校進行教育教學模式的基本單位。班主任、副班主任是班集體的組織者和指導者，是學校貫徹國家的教育方針，促進學生全面健康成長的骨干力量。為進一步加強班級管理，提高班務工作水平，提出如下意見，請認真貫徹執(zhí)行。
一、落實分工
班級        班主任
一1        宋凱華
一2        陸颯颯
一3        丁建平
二1        陸瑋
二2        朱裕琴
二3        王小梅
三1        范靈慮
三2        黃娟
三3        吳新亮
二、明確職責
1、每天的課間操、學校集會和集體性活動，班主任全部到場，插到所在班級。
2、上好班會和夕會，根據(jù)學校中心工作和班級實際，重點明確，記載及時。
3、任課教師配合協(xié)助班主任指導班委會工作，關心學生健康，抓好安全衛(wèi)生管理，指導學生參加社會實踐，搞好班級的日常管理，與家長保持聯(lián)系，出好班刊，妥善處理偶發(fā)事件。
4、如班主任因事因病請假，指定任課教師插到班級，全面關心學生的學習和生活，全權處理各種班級事務。
三、待遇責任：
1、學校日常行為規(guī)范評比，班級被評為先進班集體或單項優(yōu)勝班級，班主任加分獎勵。
2、學校每學年在教師節(jié)前對在工作中做出顯著成績的班主任和副班主任進行表彰獎勵。
3、班主任享受班主任津貼，學校福利與考核向班主任傾斜。
4、如在班級管理中發(fā)生責任事故，班主任擔責。





惠豐初中
教師地方崗位結構工資考核方案
根據(jù)上級有關文件精神、匯龍鎮(zhèn)聯(lián)?！督搪毠ば冉Y構工資制實施方案》，堅持效率優(yōu)先、注重實績的原則，制定本考核方案。
本方案考核總額在職教師月人均340元，考核總分為100分。
一、工作量考核（40分）：
按課時折算工作量：
初三：
語文1.3，數(shù)學1.3，英語1.2，物理1.1，化學1.1，政治1.0，歷史1.0，體育0.8，音樂、美術、科研、勞技、體育活動、自習0.6，班會1.0。
初一、初二：
語文、數(shù)學、物理、英語、班會1.0，政治、歷史、體育0 .8。
地理、生物0.7，科技、音樂、美術、勞技、信息、體育活動、自習0.6。
加分因素：
班主任3分，團支部1.5分，現(xiàn)金結報員3分。
教導主任6分，校長8分，教研組長1.5分。
副職是正職的8折，圖書室、實驗室及其他工作按工作量確定加分因素，并根據(jù)學校實際作適當調整。
二、工作實績考核（40分）：
1、出勤（10分）。
病假滿5天扣1分，6--10天扣2分，11--15天扣5分，滿1個月停發(fā)該月崗位工資；事假：按事假的天數(shù)的增加，逐步增加扣分比例。
2、教育教學常規(guī)（10分）。
a.完成本職工作
b.任課教師主動協(xié)助班主任工作。
c.處理好課堂上的偶發(fā)事件。
d.做好學生的政治思想工作。
e.積極參加、認真完成好學校交辦的任務。
f.積極參加中心工作，教科研有成績，啟東市級以上發(fā)表論文。
3、教育教學質量（20分）。
根據(jù)中考、年段考試成績、期末素質測試成績，學校單元測試成績，以全市同類初中或學片為單位，成績分析到班，分析到每一位任課教師，根據(jù)名次，分層級確定得分。非中考科目教師和后勤人員適當降低。
三、綜合考核（20分）。
學生測評4分，教師互評6分，領導測評10分。
測評內容：治學態(tài)度、教風、教學能力、教學研究、學生發(fā)展、教學成果、教學內容、教學方法、教學態(tài)度。
四、其他：
教輔人員、后勤人員為教師平均數(shù)的50%-70%，最多不超過80%，考核工作實行集體領導、公正公平公開，陽光操作。
考核結果由聯(lián)校批準后測算發(fā)放。
學校管理工作績效按行政層級由上一級考核下一級。