一、強化德育管理，重抓常規(guī)教育，提高師生素質(zhì)。

1、加強了師德師風(fēng)建設(shè)。教師對學(xué)生的影響不僅僅是他的知識結(jié)構(gòu)，更重要的是他的人格力量和師德風(fēng)范，師德是金、是師表的核心，因此必須加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期我們從抓教師的學(xué)習(xí)入手利用周前會等會議形式強化教職工學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，在執(zhí)行中樹立了教書育人，管理育人，服務(wù)育人的師德形象。一學(xué)期來，全體教師在教育教學(xué)中，呈現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生、健康和諧、敬業(yè)愛崗、積極向上、勤奮工作、依法執(zhí)教的良好氛圍，學(xué)生反響良好。

2、加強了德育隊伍建設(shè)。為了提高教育工作的整體效應(yīng)，我們強調(diào)了學(xué)校全員參與、全程育人，要求全體教職工切實負起思想教育的責(zé)任，從校長、書記，到班主任、任課教師，從學(xué)校整體到每個班的小組，形成了層層有管理、級級抓落實，上下形成德育合力。本學(xué)期繼續(xù)加強了對班主任工作的管理。通過《班主任量化考核評估辦法》，加強了對考核制度的管理與落實，通過班主任例會與交流，每周發(fā)放班主任周工作要點，使德育工作規(guī)范化、細致化，使班主任工作能真正落實到實處。從一學(xué)期的量化考核情況來看，廣大班主任工作認真，工作落實到位，班級管理有序，且個別班級表現(xiàn)突出。

3、加強了學(xué)生思想品德教育。我們把培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范，良好人格和學(xué)生未來的發(fā)展作為學(xué)校德育常規(guī)工作的起點。

——通過《學(xué)生德育量化考核評估細則》的實施，加強對學(xué)生品德規(guī)范的約束與監(jiān)督。一學(xué)期來從統(tǒng)計的情況看學(xué)生情況良好。

——寓德育教育于活動之中。通過“文明建班五項競賽”活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣；繼續(xù)堅持每周國旗下的講話制度，通過國旗下的演講，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；通過法制禁毒安全教育，加強對學(xué)生的法制安全意識的教育；通過心理信箱，專題輔導(dǎo)課，加強對學(xué)生心理健康與網(wǎng)絡(luò)道德教育。通過各種常規(guī)教育活動，積極開展愛國主義、集體主義、道德教育為主題的傳統(tǒng)教育，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和奮發(fā)向上的精神面貌。

二、強化教學(xué)科研，推進課程改革，提升教育質(zhì)量。

本學(xué)期我們加強了對教學(xué)科研工作的管理，以課改新理念為引導(dǎo)，加快實施科研促教工程，推動教學(xué)科研工作再上新臺階。

1、加強了教師的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，注重理論與實踐的結(jié)合。理念是教育的先導(dǎo)，為了更新教師的教育教學(xué)理念，我們采用了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式，利用教研組會議、備課組會議等形式，組織教師學(xué)習(xí)討論，使新課程的理念深入人心。我們還聘請了有關(guān)專家來校進行講座，同時還要求教師積極報名參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)課程改革的發(fā)展需要。本學(xué)期組織了教師112人次參加省市縣學(xué)科教研活動與培訓(xùn)，2位教師開了縣公開課，60位教師開了校公開課，還積極承辦了縣數(shù)學(xué)、體育研討會、縣美術(shù)教師技能比賽等活動，取得了良好的效果。

2、抓好教學(xué)科研常規(guī)工作。

——抓好教學(xué)常規(guī)檢查。從統(tǒng)計的情況看，一學(xué)期來教師上課備課情況正常，各教研組備課組活動開展正常，第二課堂活動如校田徑隊、籃球隊、合唱團、舞蹈隊、文學(xué)社等活動開展豐富多彩。

——師徒結(jié)對工作照常進行，充分發(fā)揮了學(xué)校師資優(yōu)勢，使廣大青年教師較快地獲得了教育教學(xué)經(jīng)驗，使一批青年教師在工作實踐中得到了鍛煉，不斷成熟起來。。

——科研為先導(dǎo)這是我們長期堅持的原則，科研興校已被廣大教師所認同，并且深入人心。本學(xué)期學(xué)校申報了省級課題《新課程背景下課堂交往教學(xué)策略的實踐研究》，并獲得論正確立。許多教研組的教師都在不同程度上開展了教育、教學(xué)研究，取得了初步的成果。

——扎實做好高考、會考、中考及期中期末考試的相關(guān)工作。本學(xué)期學(xué)生面臨著高考會考，我們加強了對高考會考工作的指導(dǎo)，及時召開會議商討相關(guān)問題，做好學(xué)生的報名工作，加強對復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)與督促，使高考會考工作能順利進行，同時也做好期中期末考試的命題、改卷等相關(guān)工作。

3、本學(xué)期師生獲獎情況。3位教師獲縣優(yōu)質(zhì)課三等獎，2位教師獲縣美術(shù)教師基本功比賽一等獎，3位教師分別獲縣高中物理教學(xué)設(shè)計評比一、二等獎，學(xué)生25人次在縣中學(xué)生作文比賽中獲獎，8人次在市各學(xué)科競賽中獲獎，15人次在縣學(xué)科競賽中獲獎。

三、加強全程管理，協(xié)調(diào)各項工作，提高辦學(xué)效率。

本學(xué)期學(xué)校后勤、團委、工會等職能部門充分發(fā)揮各自的職能作用，增強服務(wù)意識，互相協(xié)調(diào)、互相配合，真正做到全員努力、全程服務(wù)，提供合力保障。

——做好人事工作，辦公室及時傳達了上級有關(guān)文件的精神，做好了學(xué)校人事核編工作，做好了新教師的考核工作，做好了教師工資的調(diào)資核對工作，做好了申報職稱評定工作，做好了教師的年度考核工作，做好了教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)報名工作，做好了校務(wù)公開工作。一學(xué)期來，在廣大教職工的配合下，順利完成各項人事工作。

——做好50年校慶的籌備工作，今年是我校的50年校慶，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本學(xué)期成立了校慶辦公室，組成了籌備小組，把校慶工作提上了議事日程，并召開了專項工作會議，對有關(guān)人員進行了分工落實，校慶工作已經(jīng)初步展開。

——加強了對后勤工作的管理，規(guī)范收費行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費報批制度，抓好開學(xué)收費工作；加強財務(wù)管理，嚴(yán)肅財務(wù)制度，做到收支兩清；加大投入，改善教學(xué)和生活辦公條件，保證了教育教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)。抓好飲食衛(wèi)生，對食堂規(guī)范操作，及時維修水、電等設(shè)施，對校產(chǎn)進行清查登記，為學(xué)校各種活動做好后勤服務(wù)，保證了學(xué)校教育教學(xué)的需要。

——本學(xué)期黨支部充分發(fā)揮核心作用，通過開展主題實踐活動、召開民主生活會、開展批評與自我批評、黨員民主評議等活動，增強了黨員的責(zé)任感和使命感，提高了全體黨員的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)。

——本學(xué)期工會繼續(xù)做好了對有關(guān)教師的慰問工作；開展了豐富多彩的文體活動，成功舉辦了教工排球賽，豐富了教師的業(yè)余生活；繼續(xù)做好送溫暖獻愛心活動，慰問離退休教師與生病教師，積極為他們服務(wù)。

——本學(xué)期團的活動開展正常，團委充分發(fā)揮共青團的優(yōu)勢，加強了對團員青年的思想政治教育。開展了豐富多彩的校園文化活動，營造了良好的校園文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，對提高學(xué)生的素質(zhì)起到了良好的促進作用；繼續(xù)開展業(yè)余黨校、團校教育，繼續(xù)開展扶貧結(jié)對、勤工儉學(xué)等活動，充分發(fā)揮了團的先鋒模范作用，提高了團的凝聚力，戰(zhàn)斗力。婦委會能認真組織女教職工開展各項活動，對提高教師教育教學(xué)能力起到了很好的作用。

各位教職工，一個學(xué)期順利過去了。回顧過去，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯?/span>這離不開上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作的重視和指導(dǎo)，離不開廣大教師的通力協(xié)作、勤勉篤實，但是我們的工作也存在著許多不足，我們還有一些工作沒有完成，還有一些要求沒有執(zhí)行，還有一些指標(biāo)沒有達到。這要求我們要及時總結(jié)經(jīng)驗，正視現(xiàn)實，努力工作，開拓創(chuàng)新，為宜山高中教育教學(xué)創(chuàng)造佳績，向新的辦學(xué)層次、辦學(xué)品位、辦學(xué)目標(biāo)攀登而努力。

　　一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全

　　衛(wèi)生工作是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要方面。它對于創(chuàng)建良好的辦學(xué)條件和教學(xué)氣氛，建立優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)良的教學(xué)秩序，優(yōu)秀的教育質(zhì)量，提高師生的道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)，起著十分重要的作用。

　　學(xué)校成立了由校長擔(dān)任主任，政教主任擔(dān)任副主任，并由教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、總務(wù)處、工會、學(xué)生會等方面成員組成的學(xué)校衛(wèi)生管理委員會。在校長的帶領(lǐng)下，定期召開會議，明確工作職責(zé)，布置專項任務(wù)，每年學(xué)校都將衛(wèi)生工作納入全校工作計劃中，使衛(wèi)生工作有計劃、有制度、落實到實處。

　　二、 健全切實可行的衛(wèi)生制度

　　（一）、為了創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，學(xué)校制定了一系列的衛(wèi)生保潔制度。

　　1、建立晨掃制度。堅持每天早自習(xí)時間輪流有一個班級晨掃，清掃校園環(huán)境，以嶄新的面貌迎接新的一天的到來。

　　2、 建立每天中午十分鐘勞動制度。利用中午的十分鐘時間，既打掃了校園和教室，又培養(yǎng)了學(xué)生的勞動習(xí)慣。

　　3、 建立每天放學(xué)后的值日生打掃制度。由各班勞動委員進行安排，打掃完畢，要有勞動委員檢查通過，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正。

　　4、 建立每周一次的全校大掃除制度。規(guī)定每周一下午16：00以后全校進行大掃除，由衛(wèi)生老師和衛(wèi)生員全面檢查各班教室內(nèi)外及包干區(qū)的衛(wèi)生，打分公布并詳細記錄備案，所評分?jǐn)?shù)與文明班評比聯(lián)系起來。

　　5、 建立文明組室值日制度。教師辦公室以年級部為單位，堅持每天小掃一次，每周大掃一次，由工會進行評比，評比結(jié)果與文明組室評比聯(lián)系起來。

　　這些制度的建立，使我們做到了天天有小掃，一周有大掃，每月全面徹底掃，校園環(huán)境做到了“三無”（無紙屑果殼、無痰跡，無積塵）、“四潔” （課桌椅整潔、地面整潔、門窗玻璃整潔、黑板整潔），同學(xué)們都象愛護自己的眼睛一樣愛護我們的校園。學(xué)校為了考核學(xué)生的文明習(xí)慣，曾有意識的做過這樣一個測試：在校門口放了一張紙屑，看同學(xué)是否會把它撿起。測試效果非常好，同學(xué)看到后馬上把它撿起放入垃圾箱。實踐證明，幾年來，我校的愛衛(wèi)會工作卓有成效，學(xué)生的衛(wèi)生文明習(xí)慣得到了很好的培養(yǎng)和提高，學(xué)校多次被評為日常行為規(guī)范示范學(xué)校。

　　（二）學(xué)校制定了定期檢查個人衛(wèi)生的制度

　　我們定期組織衛(wèi)生員對全校學(xué)生進行頭發(fā)、手帕、指甲的檢查，發(fā)現(xiàn)指甲長的，當(dāng)場督促剪掉，幾年下來，同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，形成了以講衛(wèi)生為光榮，不講衛(wèi)生為恥辱的好風(fēng)尚。

　　(三)為了學(xué)生的健康，建立了飲食飲水衛(wèi)生制度

　　1、飲食衛(wèi)生：我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視食堂衛(wèi)生工作，新建食堂后，學(xué)校投入了專門的人力物力，現(xiàn)在，食堂硬件上去了，軟件建設(shè)也要跟上。為此，我們在食堂工作管理上下功夫。首先，從人員配備上著手，挑選素質(zhì)好的、合格的廚師和阿姨，是辦好食堂工作最基本的保證；其次，嚴(yán)格加強管理，制訂嚴(yán)格的管理制度，食堂的食品衛(wèi)生工作責(zé)任重于泰山，要求炊事人員上崗前先進行崗位培訓(xùn)，將所有的規(guī)章制度、崗位責(zé)任條例發(fā)放給每個工作人員手中，先自學(xué)后宣講，讓其了解執(zhí)行規(guī)章制度、崗位責(zé)任制對食堂衛(wèi)生工作的嚴(yán)肅性和重要性，在工作中嚴(yán)格要求工作人員按照要求操作，食堂工作是一項責(zé)任性、服務(wù)性很強的工作，由于加強了管理工作，開辦至今沒發(fā)生過食物中毒事件。由于管理嚴(yán)格、服務(wù)到位、設(shè)施先進，我校食堂被評為A級食堂。

　　2、飲水衛(wèi)生：為了解決學(xué)生、教師的飲水問題，我校專門添置新的飲水設(shè)備，并在教學(xué)樓、辦公樓每個樓層放置電熱水器，每天由專人負責(zé)開關(guān)，保證學(xué)生飲水安全和衛(wèi)生。

學(xué)校辦公室承擔(dān)著綜合協(xié)調(diào)、保障運轉(zhuǎn)、監(jiān)督落實和參謀咨詢的基本任務(wù)。一學(xué)期以來，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心和重點工作，加強作風(fēng)建設(shè)，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

一、工作及成效

1、我?，F(xiàn)有教職工202名，其中教師132名，學(xué)校的發(fā)展、隊伍的壯大需要我們認真加強隊伍的管理。一學(xué)期以來，辦公室注重加強建章立制工作，力求形成科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的長效管理機制。日常管理工作盡量做到既不失從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治學(xué)的一面，也不失理解關(guān)心職工、彰顯人性化的做法。學(xué)校的人文氛圍良好，教職工中具有愛崗敬業(yè)、愛校愛生奉獻精神的大有人在。此外，辦公室特別注意在關(guān)系到教職工切身利益的工資待遇等方面做好工作，及時做好部分人員的職稱變動、職務(wù)升遷、校齡到期、層次變化的工資定級和審批工作，規(guī)范公示制度，加強校務(wù)公開，力求做到嚴(yán)謹(jǐn)，不出差錯；希望能通過我們的工作調(diào)動教職工的工作積極性。

2、發(fā)揮辦公室的職能作用，組織好各類會議，做好會議記錄和紀(jì)要，與此同時，認真做好會議精神的上傳下達，并及時跟蹤督促，保證政令的暢通，維護學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。嚴(yán)格規(guī)范文件管理，一學(xué)期從網(wǎng)絡(luò)接收上級文件470件，按文件內(nèi)容分門別類、分類呈送，落實文件簽閱制度，并及時把文件上傳到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，讓廣大教職工及時了解各個時期的工作目標(biāo)和任務(wù)，同時根據(jù)文件精神督促相關(guān)部門認真落實實施。

3、本著服務(wù)教職工的宗旨，繼續(xù)加強校內(nèi)校外（人才市場）的職工個人檔案建立、跟蹤和完善，初步建立職工資料庫，并做好保密工作。七月初將完成103名教師的職務(wù)考評，按有關(guān)文件通知要求，嚴(yán)格規(guī)范地完成30名青年教師的轉(zhuǎn)正或中三轉(zhuǎn)中二的職稱工作。努力為教職工排憂解難，使他們放下包袱，輕裝上陣，投身工作。

4、充分利用評優(yōu)評先這個手段，促進隊伍建設(shè)的提高。在做好此項工作中堅持實行規(guī)范、民主、公正、公平、公開的原則，各部門共推薦先進個人25人，從中向市級推薦各類先進6人。同時，我們還要做好其他方面的評比工作，如網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、導(dǎo)師制等等。依照慣例，將于本年度教師節(jié)進行大張旗鼓地表彰和嘉獎，以達到順民意、推民心、鼓民勁，極大地調(diào)動廣大教職員工的工作積極性，促進學(xué)校的發(fā)展。

5、加強部門網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，凸顯我校辦學(xué)特色。辦公室是學(xué)校的一個窗口，關(guān)系到學(xué)校的形象。一學(xué)期以來，我們高度重視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷增加和更新各方面內(nèi)容，辦公室版塊共設(shè)置九個模塊，平時特別重視部門動態(tài)、文件閱批、管理條例等模塊建設(shè)，逐步實現(xiàn)“辦公無紙化”，要讓全體教職工通過網(wǎng)絡(luò)了解政令，熟悉情況，掌握動態(tài)，指導(dǎo)工作。

6、加強協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮“大處”作用，力求做到“組織超前，信息準(zhǔn)確，綜合運作”。本學(xué)期配合有關(guān)部門成功地完成了“5.18”公開課活動、中、高、會“三考”相關(guān)組織工作。在日常工作中，注意了解各種民情民意，調(diào)節(jié)各方面的矛盾，努力創(chuàng)設(shè)和諧校園。

7、認真協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好各級各類迎檢工作。一學(xué)期多次接受各級各類的工作檢查，如：安全、消防、衛(wèi)生、考務(wù)等；認真接待了各類家長的到訪，并注意做好家校矛盾的化解，趨利避害，維護學(xué)校的良好聲譽。

二、問題與反思

1、工作中存在過分強調(diào)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，在一定程度上人性化的一面有不足之處。力爭在日后的工作中加以改進，讓所有的教職員工感受到學(xué)校大家庭的溫暖，以主人翁的態(tài)度投入學(xué)校的工作。

2、日常工作前瞻性不足，以致出現(xiàn)被動、疲于應(yīng)付的局面，不利于學(xué)校工作的開展。