一、義項

（一）什么是義項

（1）義項，是詞的理性意義的分項說明。義項原是辭書中的術(shù)語，這里借用來表示相應(yīng)的語義單位。

（2）有的詞只有一個義項，有的則有兩個或兩個以上義項。“國人”只有一個義項（指本國的人），“把戲”有兩個義項（①魔術(shù)雜耍等技藝。②手段、詭計）。

（3）詞的義項多少，是從該詞出現(xiàn)的語境觀察出來的。

（4）各義項之間存在著互補關(guān)系，即各個義項只出現(xiàn)在自己的語境中，每個具體語境只有一個義項適用。例如“深”有五個義項（275頁）

（二）義項的分類（地位）

（1）基本義：基本的、常用的

（2）轉(zhuǎn)義：從基本義直接或間接地發(fā)展轉(zhuǎn)化來的。

基本義是對轉(zhuǎn)義而言的，并不一定都是詞源學上說的詞的原始意義。例如“兵”的原始義是“武器”，基本義是“戰(zhàn)士”。

（3）詞的轉(zhuǎn)義主要是通過引申和比喻兩種方法產(chǎn)生的。

（a）在基本義的基礎(chǔ)上經(jīng)過推演發(fā)展而產(chǎn)生的意義是引申義。“跑”的基本義是“兩只腳或四條腿迅速前進”的意思，繼而推演為“為某種事務(wù)而奔走”（如“跑材料”）的意思，再繼之又推演出“物體離開了應(yīng)該在的位置”（如“跑油、跑走”）的意思。

（b）借用一個詞的基本義來比喻另一種事物，這時所產(chǎn)生的新的意義是比喻義。例如“帽子”的基本義是“戴在頭上保暖、防雨、遮日光等或做裝飾的用品”，后來用它比喻“罪名和壞的名義”。

（c）詞的比喻義同修辭上的比喻有區(qū)別。修辭上的比喻是臨時打比方。例如，“困難是彈簧”就是把“困難”比做“彈簧”，“彈簧”這個詞并沒有“困難”這個轉(zhuǎn)義。詞的比喻義則不同，雖然大都是通過修辭的比喻用法逐漸形成的，但是它已經(jīng)成為詞義中的一部分了。

由此可見，各種義項分類是有層次的。它們的關(guān)系如（p276頁）

（三）單義詞和多義詞

詞根據(jù)義項的多少可分為單義詞和多義詞。

1．單義詞：只有一個義項的詞叫單義詞

（a）術(shù)語（行星、光年；海拔、緯度；微積分、原子能）一般都是單義詞。（b）專有名詞（北京大學、魯迅）以及一部分常見事物的名稱（太陽、月亮）也是單義的。

注意：單純詞中單義詞少，合成詞中單義詞多。

2．多義詞：有兩個或兩個以上的義項的詞叫多義詞。例如“寬、肯定、深、跑、近視、堡壘、結(jié)晶”等。

注意：多義詞對語境有很強的依賴性。例如：“他的擔子不輕。”

（四）同音詞

（1）同音詞則是語音相同而意義之間并無聯(lián)系的一組詞。如“別”（p277），是同字同音詞。又如“公事——公式——工事——攻勢”、“淡——蛋——但”等。

（2）必須聲母、韻母、聲調(diào)完全相同。

二、義素

（一）什么是義素

（1）義素是構(gòu)成詞義的最小意義單位，也就是詞義的區(qū)別特征，所以又叫語義成分或語義特征。

（2）共同特征叫共同義素。

（3）區(qū)別特征叫區(qū)別義素。

（二）義素分析

（1）要明確分析的對象。例如“男人——女人”同“男人——女人——小孩”分析所得的義素便有了多少之分。“男人——忽然”作為一組義素分析的對象便沒有什么意義。

（2）進行詞義間的比較，找出其共同特征與區(qū)別特征。即找出相應(yīng)的義素。如“男人——女人”（p279）。

（3）用“＋”“－”號進行區(qū)分，義素本身標以[　　]，如“男性”（含“雄性”）寫成“[＋男性]”，女性就是非男性，即“[－男性]”；“成年”為[＋成年]”，“幼年”為[－成年]”。

“±”表示既可以“是”，也可以是“非”。

不適于二分的，也可多分，分別用數(shù)字或其他系列符號表示。

（三）義素分析的運用

（1）義素分析可以幫助我們準確地掌握、解釋、理解語義。

（2）義素分析可以突出地顯示詞義之間的異同及聯(lián)系。

（3）義素分析還可以突出詞義組合之間的關(guān)系。