給父母的建議

很多家長都會以“家有男孩”而自豪，因?yàn)槟泻⒛懘?、好勝、勇敢、?jiān)強(qiáng)，是家里的小小男子漢。但家長也應(yīng)注意到，一旦男子漢脆弱起來，由于他情緒表達(dá)方式的特殊性，他更需要你的幫忙。

方法一：傾聽男孩內(nèi)心的心聲

男孩軒軒一放學(xué)就撅著嘴對媽媽說：“媽媽，我恨老師。”

媽媽看著兒子咬牙切齒的樣子，趕忙放下手中的家務(wù)，安慰兒子：“告訴媽媽,老師怎么惹你生氣了？”

“老師讓我讀課文，有一個多音字，我沒注意讀錯了，老師當(dāng)眾指出了我的錯誤，同學(xué)們都笑我。男子漢被全班同學(xué)笑，我多沒面子呀。”軒軒故意挺挺胸，做出一副男子漢的樣子。

媽媽剛想好好勸慰一下兒子，這時電話鈴聲響起了，軒軒馬上就恢復(fù)了以前的頑皮狀態(tài)，裝作很成熟的樣子對媽媽說：“媽媽，我要去赴一個約會，晚飯前準(zhǔn)時回來。”說著就向門外走。但剛走到門口，軒軒又跑了回來，很認(rèn)真地對媽媽說：“媽媽，謝謝你聽我說話，我沒事的。”說完便跑出了門外。

男孩也會遇到困難、男孩也有情緒失落的時候、男孩也會傷心，在這些情況下，他們需要發(fā)泄自己的情緒，因此他們大多需要一個傾聽者。而對于還沒有進(jìn)入青春期的孩子來說，家長往往是他們最好的傾訴對象。

男孩往往都是這樣，不開心的事情憋在心里，就會憋出更嚴(yán)重的事情來。然而，如果他們能夠順利地把這件事情說出來，他們會馬上把那些不高興的事情忘記，如事例中的小男孩軒軒，也許他和小伙伴約會回來之后，就已經(jīng)把挨老師批評這件事情忘記了。因此，做家長的應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)男孩情緒的變化，當(dāng)你感覺孩子的情緒有異樣時，就應(yīng)該采取措施引導(dǎo)孩子把心事說出來。

另外，家長也應(yīng)注意，如果男孩的訴說內(nèi)容有偏激的傾向，切記不要在當(dāng)時就指出孩子的錯誤，這樣會讓他感到更加無助，或是加重他的反叛心理。家長可以等孩子平靜后，在孩子很高興的情況下，再幫孩子分析他的錯誤觀點(diǎn)，并給他提出改正的建議。