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我們都知道孩子長大后可能會面臨的各種財務(wù)陷阱——-那些在收入、儲蓄和消費方面所面臨的難題。這就是我們?yōu)槭裁唇o孩子零用錢，設(shè)法讓他們懂得作出明智財務(wù)決策的重要性的原因。但這是否足夠了呢？我們?nèi)绾尾拍茏尯⒆诱嬲莆罩T如金錢的價值、平衡消費欲望與需求以及為未來保障而儲蓄等這些抽象概念呢？ 最近的研究顯示，如今大學生畢業(yè)時的負債比以往任何時候都要多，為此，在孩子們做出可能對他們未來造成負面影響的財政決策之前，趁他們年紀尚小的時候，讓他們逐步打好財務(wù)知識和合理用錢習慣的基礎(chǔ)，這點至關(guān)重要。 以下秘訣摘選自拙作《零錢：聰明小孩的金錢問題指南》（The Nickels, Dimes and Dollars Book: A Wise Kid’s Guide to Money Matters，以下簡稱《零錢》）。該書旨在使收入、消費、儲蓄及財富分享這些概念對孩子們來說更容易理解、更具吸引力。 掙得的一美元 你可能早已給你的孩子（們）零花錢了，這筆每周或每月一次的金額可能按照孩子完成的家務(wù)活、學業(yè)表現(xiàn)或者行為表現(xiàn)而定。向孩子們灌輸強烈的“職業(yè)道德”理念就是要讓他們明白，他們工作的數(shù)量和質(zhì)量對他們賺取的金錢數(shù)額會有直接的影響。試著設(shè)置一些特定的任務(wù)讓孩子去完成，其中給每項任務(wù)設(shè)定一個定額的報酬。因此，不要只是因為孩子表現(xiàn)良好并完成了所要求完成的任務(wù)而給他10美元零花錢，而是應(yīng)該列出一份家務(wù)事的特定清單，其中每項家務(wù)事設(shè)定2美元的報酬。如果他們因某特殊原因或外出郊游而需要額外資金的話，給他們創(chuàng)造些更多賺錢的機會。這一策略有助于防止孩子滋生零花錢是理所當然的心態(tài)，真正讓小孩懂得自己掙得的一美元的價值。 想要、需要，那就存錢吧 作為父母，我們都希望給我們的孩子最好的一切，所以，當他們真正想要某件東西時，我們往往很容易說“是”，但要記住，讓他們懂得優(yōu)先排序這個概念也極為重要。給你的孩子（們）舉出一些家庭開支方面“需要”的例子，比如水電費和醫(yī)療費，再舉出一些家庭開支方面“想要”的例子，比如新家具或者DVD。當孩子想要得到一些東西時，讓他們制定一個列表，以便他們可以對他們自己的“需要”和“想要”進行分類和優(yōu)先排序。然后鼓勵他們將他們自己賺取或者收到的錢存起來，到時購買他們認為最重要的那些物品。與其直接給他們足夠的錢去買他們想要的東西，不如給他們提供額外賺錢的機會。此外，大多數(shù)銀行可以給年輕人開設(shè)賬戶，這樣你可以在鼓勵孩子存錢的同 分享財富的力量 捐錢給慈善機構(gòu)往往是一個很難讓孩子接受的概念。大多數(shù)情況下，他們的本能是把掙來的錢花在他們想要的東西上。幫助他們體驗助人為樂的感覺是一個不錯的方法——給他們一些錢（或許在他們生日或者假日的時候給），規(guī)定這筆錢只能用于捐獻給某慈善機構(gòu)。與他們一起想想他們最希望改變世界哪個方面，然后搜索那些正朝這一目標努力的非營利組織。如果他們喜歡動物，那就尋找一家野生動物保護組織，并利用網(wǎng)站或去動物園游玩的機會，幫助他們親眼目睹該組織正如何發(fā)揮其作用。當他們理解了捐助資金如何為他人發(fā)揮作用后，鼓勵他們將他們掙得的零花錢撥出一部分，捐贈給某慈善機構(gòu)或宗教組織。 制定預(yù)算基礎(chǔ)知識 隨著孩子們開始體會到努力工作、對開支優(yōu)先排序、儲蓄及與他人分享財富的重要性，他們也將開始以自己的方式制定預(yù)算。幫助他們通過使用預(yù)算工作表將這個過程正式化，預(yù)算工作表可以像《零錢》一書所提供的那種一樣，讓他們在表中列出隨后幾個月里他們需要及想要購買或做的事情。然后，他們可以估算這段時期他們的收入，為他們的各項開支、任何捐款或宗教捐資制定一個計劃。早些使用這個練習可以幫助孩子們在進行財務(wù)決策時養(yǎng)成在消費前三思以及關(guān)注未來的良好習慣。 一起討論吧！ 通常情況下，孩子們不是被擋在有關(guān)金錢問題的談話之外，就是聽到有關(guān)金錢的負面話題。在家里公開討論金錢方面的問題，是讓孩子們習慣這一將貫穿其一生的話題的一個很好方式！《零錢》一書提供了一種與6至11歲的孩子談?wù)撚嘘P(guān)金錢的問題的互動框架。它可以讓孩子記錄下他們養(yǎng)成明智花錢習慣的歷程，并為你提供與孩子們討論收入、消費、儲蓄和捐款這些話題的一個起點。 如需詳細資料，參看免費教學指南以及額外的貼士及活動，請訪問ww.wateringcanpress.com?！靖２妓怪形木W(wǎng)】本文網(wǎng)址：http://www./review/201012/0005758.shtml |
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