| 專(zhuān)家稱(chēng)帶小孩亂如廁引發(fā)性變態(tài)無(wú)科學(xué)依據(jù)閱讀原文 近日，有精神心理專(zhuān)家指出，家長(zhǎng)獨(dú)自帶異性孩子外出，如爸爸帶女兒，媽媽帶兒子時(shí)，把幾歲的孩子帶入自己性別的衛(wèi)生間、更衣室或會(huì)致孩子性變態(tài)。這說(shuō)法一浮出水面，立刻引起家長(zhǎng)們的高度關(guān)注，看來(lái)這一說(shuō)法的確嚇人！情況真的如此嚴(yán)重？昨日，記者就此話題采訪了云南精神衛(wèi)生中心心理治療師...... 全文↓ 來(lái)自:新浪網(wǎng) 23小時(shí)前 近日，有精神心理專(zhuān)家指出，家長(zhǎng)獨(dú)自帶異性孩子外出，如爸爸帶女兒，媽媽帶兒子時(shí)，把幾歲的孩子帶入自己性別的衛(wèi)生間、更衣室或會(huì)致孩子性變態(tài)。這說(shuō)法一浮出水面，立刻引起家長(zhǎng)們的高度關(guān)注，看來(lái)這一說(shuō)法的確嚇人！情況真的如此嚴(yán)重？昨日，記者就此話題采訪了云南精神衛(wèi)生中心心理治療師張洪喜。“這一說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，實(shí)屬無(wú)稽之談！”相信這一觀點(diǎn)，會(huì)讓家長(zhǎng)們放松一下緊繃的神經(jīng)。但他同時(shí)也表示，孩子的早期性別教育不容忽視，因?yàn)樾詣e認(rèn)同將直接影響群體認(rèn)同。 專(zhuān)家觀點(diǎn) 如廁不會(huì)引發(fā)性變態(tài) 云南精神衛(wèi)生中心心理治療師 張洪喜 張洪喜告訴記者，通過(guò)多年來(lái)大量的資料研究以及案例分析，小男孩進(jìn)女廁，或者小女孩進(jìn)男廁與性變態(tài)并沒(méi)有事實(shí)依據(jù)，更沒(méi)有直接聯(lián)系。 那么什么是性變態(tài)呢？張洪喜解釋說(shuō)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，性變態(tài)就是對(duì)性的非常態(tài)表現(xiàn)，這與一個(gè)國(guó)家文化的開(kāi)放程度有關(guān)。比如，很多中國(guó)人認(rèn)為同性戀就是一種性變態(tài)，但早在上世紀(jì)60年代，美國(guó)已經(jīng)把同性戀踢出了性變態(tài)的范疇。說(shuō)到性變態(tài)的表現(xiàn)，他在工作中接觸到更多的是暴露癖、異裝癖、窺陰癖等。從這些人群中，他了解到，導(dǎo)致他們性變態(tài)的原因與小時(shí)候是否去過(guò)異性廁所沒(méi)有直接聯(lián)系。事實(shí)上，導(dǎo)致性變態(tài)的因素有很多種，情況也比較復(fù)雜，先天因素、家庭病態(tài)關(guān)系，以及社會(huì)上其他因素都脫不了干系。打個(gè)比方，有的孩子斷乳特別晚，這樣一來(lái)，孩子容易對(duì)母親產(chǎn)生畸形依戀，導(dǎo)致依戀性人格，有些甚至表現(xiàn)在對(duì)性的態(tài)度上。 “性別認(rèn)同將直接影響群體認(rèn)同！”張洪喜說(shuō)，盡管性變態(tài)與“廁所”一事沒(méi)有直接關(guān)系，但也反映了人們對(duì)孩子早期性別教育的關(guān)注。性別教育對(duì)孩子而言非常重要，可以說(shuō)是性教育的第一步，在家庭生活中表現(xiàn)得并不明顯，可一旦來(lái)到幼兒園這個(gè)大集體就非常突出，這時(shí)，性別認(rèn)同將直接影響群體認(rèn)同。假如一個(gè)小男孩分不清自己是男孩還是女孩，其他小朋友就會(huì)對(duì)他“另眼相看”，久而久之，男孩、女孩都會(huì)孤立他、遠(yuǎn)離他，而他也無(wú)法融入到這個(gè)集體中。兩歲左右時(shí)，孩子就開(kāi)始有性別意識(shí)，家長(zhǎng)、幼兒園老師都要抓住這一時(shí)機(jī)，讓孩子盡快認(rèn)清自己的性別，不要在兒時(shí)生活懵懵懂懂，影響以后的成長(zhǎng)。 給你支招 支招一 幼兒園分男女廁 一般情況下，孩子在兩歲左右的時(shí)候開(kāi)始有性別意識(shí)。除了父母引導(dǎo)外，幼兒園正是教育孩子正確認(rèn)識(shí)自己性別的最好場(chǎng)所。但仍然面臨的一個(gè)問(wèn)題是，一些幼兒園是男孩女孩公用廁所，這不利于孩子性別意識(shí)的培養(yǎng)。因此，盡管孩子還小，但幼兒園也應(yīng)該分男廁女廁。 支招二 別給男孩穿女裝 女孩就是女孩，男孩就是男孩，身體特征和性格都會(huì)不同。給男孩穿上漂亮的女裝，或者給女孩穿上英俊的男裝，看起來(lái)可愛(ài)逗人，但實(shí)際上后果很可怕。這樣一來(lái)，男孩搞不清楚自己的性別，其他孩子也不愿意跟他玩，男孩本應(yīng)該有勇敢、沖動(dòng)如果被限制，對(duì)孩子的性格培養(yǎng)很不利。所以，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱男难獊?lái)潮，給孩子“換裝”。 支招三 最好別一起洗澡 家長(zhǎng)給異性小孩洗澡當(dāng)然無(wú)可厚非，但千萬(wàn)不要共浴。比如母親與兒子共浴，孩子很可能會(huì)較早地出現(xiàn)性萌動(dòng)、性早熟。在洗澡這件事情上，就應(yīng)該培養(yǎng)孩子性別意識(shí)，因?yàn)樾詣e教育是性教育的第一步。家長(zhǎng)還可以借此讓孩子明白自己的性別，比如母親可以對(duì)兒子說(shuō)，“你是男人，媽媽是女人，男女有別哦，我不能跟你一起洗澡！” 支招四 讓孩子學(xué)會(huì)觀察 “啊，爸爸長(zhǎng)胡子，媽媽沒(méi)有。”在平常生活中，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地引導(dǎo)孩子通過(guò)父親、母親觀察男與女的差別，同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)自己的性別。比如可以進(jìn)行一些小游戲，讓孩子在父母身上“找不同”。 支招五 家庭完整很重要 一個(gè)人不可能分飾兩角，一個(gè)單親爸爸更不可能忽而變成和藹可親的母親，忽而變成嚴(yán)厲的父親。單親家庭中，孩子只見(jiàn)到母親，或者只見(jiàn)到父親，在孩子性別意識(shí)培養(yǎng)上非常困難。在孩子的性格培養(yǎng)上也會(huì)有影響，從小跟著母親的孩子多會(huì)導(dǎo)致性格懦弱，從小跟著父親生活的孩子則很可能是個(gè)“暴脾氣”。所以，一個(gè)完整的家庭對(duì)孩子而言非常重要。 |
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