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廣東省2011年初中畢業(yè)生語文學科學業(yè)考試大綱

 wanjh 2011-06-01

廣東省2011年初中畢業(yè)生語文學科學業(yè)考試大綱

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一、考試性質

初中畢業(yè)生語文學科學業(yè)考試是義務教育階段語文學科的終結性考試,目的是全面、準確地反映初中畢業(yè)生在語文學科學習目標方面所達到的水平??荚嚱Y果既是評定初中畢業(yè)生語文學業(yè)水平是否達到畢業(yè)標準和評價初級中學語文教學質量的主要依據,也是高中階段學校招生的重要依據之一。

二、指導思想

(一)有利于全面貫徹國家教育方針,面向全體學生,體現義務教育的性質,真實、全面地反映初中畢業(yè)生在語文學科學習目標方面達到的水平。

(二)有利于建立科學的語文教學評估體系,為高中階段學校綜合評價、擇優(yōu)錄取提供依據。

(三)有利于推進語文學科教學改革,促進學生主動地、生動活潑地學習,全面提高語文學科的教育教學質量,對義務教育階段的語文教學產生積極良好的導向作用。

三、考試依據

(一)教育部2001年頒發(fā)的《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》。

(二)教育部2002年頒發(fā)的《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》。

(三)廣東省初中語文教學的實際情況。

四、考試內容與要求

根據語文學科的特點和課程標準的要求,初中畢業(yè)生語文學科學業(yè)考試包括下列三個能力層級:

識記:了解并記憶學過的語文知識和學習材料,能正確地再認和重現。如認讀、書寫漢字,了解有關文學常識,背誦、默寫規(guī)定的篇章等。

理解:掌握并領會所學的語文知識和學習材料的基本特征和主要意義,能作正確的解釋、說明或推斷。如領會語句的含義,概括閱讀材料的基本內容等。

運用:把學到的語文知識用到新的語文實踐中,比較靈活地解決不同情景中的實際問題。如改正文章中的毛病,會寫記敘文,會寫簡單的說明性文章、議論性文章和日常應用文等。

考試內容與要求具體如下:

考試內容和要求

考查水平

類別

細目

識記

理解

運用

基礎

1.默寫本大綱規(guī)定的古代詩歌及文言課文的重點段落和名言警句。用漢語拼音拼讀漢字和詞語。

 

 

2.理解淺易文言文中常見文言詞語的意思。認識常用漢字3500個左右,其中3000個左右會寫。

 

3.認識常用漢字3500個左右,其中3000個左右會寫。默寫本大綱規(guī)定的古代詩歌及文言課文的名句

 

 

4.用漢語拼音拼讀漢字和詞語。正確理解和運用常見詞語(包括成語、關聯詞語)。

 

5.正確理解和運用常見詞語(包括成語)。糾正句子的常見毛病。

 

6.糾正句子的常見毛病。仿寫句子,變換句式。

 

 

7.仿寫句子,變換句式。根據表達需要運用比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問等常見修辭方法。

 

 

8.根據表達需要運用比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問等常見修辭方法。分析材料,形成自己的假設或觀點,并能進行清晰、連貫的闡述。

 

 

9.語言表達簡明、連貫、得體。

 

 

10.根據論題清楚、連貫地發(fā)表自己的觀點,不偏離話題。

 

 

11.運用語文知識與技能解決在綜合性學習情境中的實際問題。

 

 

√√

129.了解課文與推薦名著涉及的重要作家作品和文化常識。

 

 

閱讀

文言文閱讀

1310.理解并翻譯淺易文言文中的句子常見文言詞語的意思。

 

 

1411.理解淺易文言文的基本內容翻譯淺易文言文中的句子。

 

 

1512.領會淺易文言文中作者的思想感情理解淺易文言文的基本內容。

 

 

13.領會淺易文言文中作者的思想感情。

 

 

16.領悟淺易文言文的內涵,從中獲得有益啟示。14.初步欣賞文言文的語言和表達技巧。

 

 

實用類文本閱讀

1715.整體把握文章實用類文本的主要內容。

 

 

1816.區(qū)分簡單議論文中的觀點與材料,發(fā)現觀點與材料之間的聯系閱讀科技、社科、新聞作品,篩選信息,概括要點。

 

 

1917.能聯系生活,對簡單議論文的觀點作出自己的判斷運用文中知識對相關實際問題進行分析推斷

 

 

2018.閱讀新聞和說明性文章,篩選主要信息,準確概括要點閱讀簡單議論文,理解觀點與材料之間的聯系

 

 

2119.領會科技作品中所體現的科學精神和科學思想方法聯系實際,對文中的觀點作出自己的判斷

 

20.結合上下文理解文中關鍵語句的含義。

 

 

22.結合上下文理解文中關鍵語句的含義。21.體會和分析實用類文本的語言特點。

 

文學類文本閱讀

2322.能夠區(qū)分寫實作品與虛構作品,了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式整體把握文學作品的內容、情感、形象。

 

2423.能整體把握文學作品的基本內容,理清作者思路和作品線索。

 

 

2524.品味作品中富于表現力的語言,體味和推敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的意義和作用揣摩作品中的精彩細節(jié)。

 

 

2625.能初步領會文學作品寫作技巧的表達效果品味作品中富于表現力的語言。

 

 

2726.欣賞文學作品,有自己的情感體驗,初步領悟作品的內涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示初步欣賞作品的寫作技巧和藝術特色。

 

 

2827.對文學作品的思想感情傾向,能聯系文化背景作出自己的評價領悟作品的內涵,從中獲得有益啟示。

 

 

2928.對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗對作品的思想感情傾向,聯系背景作出自己的評價。

 

 

文學名著閱讀

3029.了解本大綱推薦閱讀文學名著的作者及相關文學常識。了解推薦名著的基本內容,根據要求簡述關鍵事件。

 

 

3130.了解本大綱推薦閱讀文學名著的基本內容,能根據具體要求進行概述。欣賞名著人物形象和藝術特色。

3231.初步欣賞文學名著的人物形象和藝術特色,能結合具體語段作簡單分析闡述個人閱讀體驗,發(fā)表對作品的看法

 

 

寫作

3432.感情真摯,表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗中心明確,內容具體,感情真摯

 

 

3533.能根據表達的中心,選擇恰當的表達方式。合理安排內容的先后和詳略,條理清楚地表達自己的意思。運用聯想和想象,豐富表達的內容結構完整,條理清楚

 

 

3634.寫記敘,做到內容具體充實。

 

 

3735. 寫簡單的議論文,做到有理有據。寫簡單的說明性文章,做到明白清楚。

 

 

3836.寫簡單的議論性文章,做到有理有據。寫簡單的說明文,做到明白清楚。

 

 

3937.根據生活需要,寫日常應用文語言通順,不寫錯別字。

 

 

4438.正確使用常用的標點符號。

 

 

4539.書寫規(guī)范、端正、整潔。

 

 

 

五、考試方式和試卷結構

(一)考試方式

采用閉卷、筆答形式。

(二)試卷結構

1.由地級市組織命制的試卷,試卷結構由各地自行確定。

2.由廣東省教育考試院命制的試卷,結構如下:

考試用時120分鐘。全卷滿分120分。附加題得分記入總分,但全卷得分不得超過120分。整卷難度0.65左右。

試卷具體內容、題量、分值、題型見下表:

題號

考查內容

題量

分值

題型

選擇題

非選擇題

一、基礎

古詩文默寫

1

10

非選擇題

選擇題

非選擇題

非選擇題

非選擇題

非選擇題

非選擇題

非選擇題

非選擇題

非選擇題

文言詞匯理解字詞積累

1

4

 

語言綜合運用

32

7

綜合性學習綜合探究

31

74

 

二、閱讀

課內文言文閱讀

34

812

實用類文本閱讀

3

1110

文學類文本閱讀

4

15

文學名著閱讀

2

8

 

三、寫作

作文

1

50

 

四、附加題

課外文言文閱讀

4

10

 

試卷分為試題和答卷,分開印刷,試題不留答題位置。未使用計算機輔助評卷的市,答案答在答卷上,答卷樣式見附錄;。使用計算機輔助評卷的市的答題方式由各地級市統(tǒng)一制訂。答卷樣式見附錄確定并公布

附錄

(一)文言文背誦篇目

(注:畫橫線的需復制到word并粘貼為TXT格式后再與本博文比較方能看到“真容”)

1.孔子語錄  論語

2.魚我所欲也    孟子

3.生于憂患,死于安樂    孟子

4.曹劌論戰(zhàn)    公輸    左傳墨子

5.鄒忌諷齊王納諫    愚公移山    戰(zhàn)國策列子

6.出師表    曹劌論戰(zhàn)    諸葛亮左傳

7.桃花源記    鄒忌諷齊王納諫    陶潛戰(zhàn)國策

8.三峽    出師表    酈道元諸葛亮

9.雜說(四)桃花源記    韓愈陶潛

10.陋室銘    與朱元思書    劉禹錫吳均

11.小石潭記    三峽    柳宗元酈道元

12.岳陽樓記    雜說(四)    范仲淹韓愈

13.醉翁亭記    陋室銘    歐陽修劉禹錫

14.愛蓮說    小石潭記    周敦頤柳宗元

15.記承天寺夜游    岳陽樓記    蘇軾范仲淹

16.送東陽馬生序(節(jié)選)醉翁亭記    宋濂歐陽修

17.愚公移山    愛蓮說    列子周敦頤

18.與朱元思書    孫權勸學    吳均司馬光

19.口技    傷仲永    林嗣環(huán)王安石

20.記承天寺夜游    蘇軾

21.送東陽馬生序(節(jié)選)    宋濂

22.滿井游記    袁宏道

23.湖心亭看雪    張岱

24.口技    林嗣環(huán)

 

(二)古代詩歌背誦篇目

1.關雎(關關雎鳩)    詩經

2.蒹葭(蒹葭蒼蒼)    詩經

3.觀滄海(東臨碣石)    曹操

4.飲酒(結廬在人境)    陶潛

5.歸園田居(種豆南山下)    陶潛

6.木蘭詩(唧唧復唧唧)    北朝民歌

67.送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)    王勃

78.次北固山下(客路青山外)    王灣

89.過故人莊(故人具雞黍)    孟浩然

10.望洞庭湖贈張丞相(八月湖水平)    孟浩然

911.使至塞上(單車欲問邊)    王維

12.終南別業(yè)(中歲頗好道)    王維

1013.黃鶴樓(昔人已乘黃鶴去)    崔顥

1114.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(楊花落盡子規(guī)啼)    李白

1215.行路難(金樽清酒斗十千)    李白

16.渡荊門送別(渡遠荊門外)    李白

1317.望岳(岱宗夫如何)    杜甫

1418.春望(國破山河在)    杜甫

1519.茅屋為秋風所破歌(八月秋高風怒號)    杜甫

1620.白雪歌送武判官歸京(北風卷地白草折)    岑參

21.滁州西澗(獨憐幽草澗邊生)    韋應物

1722.早春呈水部張十八員外(天街小雨潤如酥)    韓愈

23.左遷至藍關示侄孫湘(一封朝奏九重天)    韓愈

1824.酬樂天揚州初逢席上見贈(巴山楚水凄涼地)    劉禹錫

1925.觀刈麥(田家少閑月)    白居易

2026.錢塘湖春行(孤山寺北賈亭西)    白居易

2127.雁門太守行(黑云壓城城欲摧)    李賀

2228.赤壁(折戟沉沙鐵未銷)    杜牧

2329.泊秦淮(煙籠寒水月籠沙)    杜牧

2430.夜雨寄北(君問歸期未有期)    李商隱

2531.無題(相見時難別亦難)    李商隱

2632.相見歡(無言獨上西樓)    李煜

2733.漁家傲(塞下秋來風景異)    范仲淹

2834.浣溪沙(一曲新詞酒一杯)    晏殊

2935.登飛來峰(飛來峰上千尋塔)    王安石

3036.江城子(老夫聊發(fā)少年狂)    蘇軾

3137.水調歌頭(明月幾時有)    蘇軾

3238.浣溪沙(山下蘭芽短浸溪)    蘇軾

3339.游山西村(莫笑農家臘酒渾)    陸游

3440.西江月(明月別枝驚鵲)    辛棄疾

3541.破陣子(醉里挑燈看劍)    辛棄疾

42.南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷(何處望神州)    辛棄疾

43.約客(梅雨時節(jié)家家雨)    趙師秀

3644.過零丁洋(辛苦遭逢起一經)    文天祥

3745.天凈沙·秋思(枯藤老樹昏鴉)    馬致遠

3846.山坡羊·潼關懷古(峰巒如聚)    張養(yǎng)浩

47.朝天子·詠喇叭(喇叭嗩吶    王磐

3948.己亥雜詩(浩蕩離愁白日斜)    龔自珍

(三)推薦閱讀文學名著

1.西游記    吳承恩

2.水滸傳    施耐庵

3.朝花夕拾    魯迅

4.繁星·春水    冰心

5.駱駝祥子    老舍

6.威尼斯商人    莎士比亞

7.魯濱孫漂流記    笛福

8.格列佛游記    斯威夫特

9.名人傳    羅曼·羅蘭

10.童年    高爾基

11.鋼鐵是怎樣煉成的    尼古拉·奧斯特洛夫斯基

12.湯姆·索亞歷險記    馬克·吐溫

 

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XINGE中考題庫

 

2009廣東中考語文考綱

 

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