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怎樣寫記敘文的開頭和結(jié)尾呢？請你先記?。洪_頭別把彎子繞，結(jié)尾不要喊口號。 怎樣開頭才算好，這個(gè)問題很簡單。寫得清楚、明白、有意思、吸引人，就好。讓人看了感到糊涂，不知所云，那就不好。下面我介紹三種開頭的方法：其一是‘開門見山’的寫法。開頭有什么寫什么，直奔主題，不繞彎子。這就仿佛是吃包子，咬了三口還沒吃著餡兒，那就沒意思了，誰還吃呀！開門見山的寫法是開頭要先寫出事情發(fā)生的起因（后面再寫出事情的經(jīng)過、結(jié)果）。這種開頭的方法好學(xué)好用，可以清楚地展開敘事，對突出主題有很大的作用。例1：初三一班正在開班會(huì)的時(shí)候，二班的韓笑飛一下子闖進(jìn)一班教室，大聲喊道…… 其二是‘倒敘’的寫法。這種寫法和上一種寫法正好相反，而是先寫出事情的結(jié)果（再回過頭來寫事情發(fā)生的起因和經(jīng)過）。選擇這種開頭的方法首先應(yīng)該考慮，你計(jì)劃要寫的這篇文章是否需要用倒敘的方法，并且要弄懂用法，千萬別把文章寫得顛三倒四層次混亂。例3：再次的，媽媽哭了，可是今天卻是因?yàn)楦吲d才哭的。我曾經(jīng)那樣傷過媽媽的心，我懊悔的望著媽媽掛滿淚花兒的臉，想起了…… 例4：夏天又到了，頭頂上是火辣辣的毒日頭，腳下是一眼望不到邊的莊稼。我又回到了…… 其三是結(jié)合文章內(nèi)容寫出扣人心弦的開頭。例5“野百合也有春天……”我哼著小曲兒，精神飽滿的情緒高昂的準(zhǔn)備開始今天的奮斗?？墒莿傋哌M(jìn)教室的門，班長就冷不丁地喊我，“咳！班主任讓你現(xiàn)在去趟辦公室。”說完班長頭也不回地走了，我一屁股跌坐在椅子上。例6沙沙，沙，沙，像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像發(fā)絲一樣柔。春雨踩著優(yōu)美的節(jié)拍，悄悄走遠(yuǎn)了，只留下一縷春風(fēng)向那新生的花兒、草兒、苗兒訴說著春的故事。這種開頭方法較以上兩種要難一些，但是讀起來非常吸引人，是一種很不錯(cuò)的開頭方法。 寫結(jié)尾，對于中小學(xué)生寫作文來說是件極容易的事，把自己的想法寫清楚了，把一件事敘述完整了，講的一個(gè)故事結(jié)束了，也就有結(jié)尾了。這樣說來怎樣的結(jié)尾才算好結(jié)尾呢？我認(rèn)為：給人留下深刻印象，又能利用結(jié)尾把主題寫得更深刻的，就是好結(jié)尾。 寫結(jié)尾應(yīng)該注意的是，千萬不要喊口號，空喊口號不但不能突出主題反而使主題沒有了力量。還要注意的是我們中小學(xué)生寫的作文篇幅還不長，所以結(jié)尾要簡短、精練、明確、扣題。 那么總結(jié)起來結(jié)尾的方法也有以下幾種，其一 ：順其自然的結(jié)尾，故事寫完了文章也結(jié)束了。例1：聽著張信哲的歌，我寫完了這篇作文。心情仿佛與歌詞融合在了一起，就讓無悔再多一些吧！ 其三：用抒情的句子結(jié)尾。例4：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛上藍(lán)天把這潔白的云輕輕摘下，獻(xiàn)給親愛的媽媽；雪梅嶺上雪梅開，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把美麗的雪梅摘下，獻(xiàn)給平凡的媽媽；我要在知識的花海中勤奮采擷，把最好的成績，獻(xiàn)給辛勤的媽媽。 其四：用議論的句子結(jié)尾。例5：這本書引發(fā)了我太多的思考。歷史的沉重在這本書中被作者淋漓盡致的表現(xiàn)出來。往事如煙，往事又并不如煙，在如煙的往事中我們清醒的知道，那是我們的人民曾經(jīng)經(jīng)歷過的，那是我們的共和國曾經(jīng)走過的。 總之，開頭和結(jié)尾的好與不好，要看與全文配合的怎樣，切忌生搬硬套。另外要注意的是，開頭盡量要照應(yīng)題目，結(jié)尾處一定要做到‘首尾呼應(yīng)’。這樣，文章的結(jié)構(gòu)才能更完整，在突出主題方面就有更重要的作用了。 |
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