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2007年某市公開選拔學(xué)校校長筆試試題及參考答案[本站整理]
本日：1 本周：1 本月：1 總數(shù)：22 發(fā)布時間：2011-02-15 09:56:19
、填空題（每空 1分，共15分）
1、教育起源于人類的＿＿＿，是人類特有的有意識培養(yǎng)人的＿＿＿現(xiàn)象。
2、在教育過程中，教師處于＿＿＿和＿＿＿的地位，在教育活動中起＿＿＿作用。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿是德育的重要任務(wù)。
4、中小學(xué)工作的基本規(guī)律有＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿。
5、根據(jù)《教師法》規(guī)定，對教師的考核的內(nèi)容是“＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿”四方面。
二、選擇題（每小題1分，共10分）
1、人民教師的根本任務(wù)是＿＿＿＿。
A、教書育人 B、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績 C、多為高一級學(xué)校輸送合格畢業(yè)生
2、學(xué)校工作必須以＿＿＿＿為中心，全面安排。
A、德育 B、教學(xué) C、管理
3、教學(xué)過程的實質(zhì)是＿＿＿＿。
A、教師教授過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程 B、學(xué)生的認知過程 C、是教師指導(dǎo)下學(xué)生主體的認知和發(fā)展過程
4、錦繡的山河，鮮艷的花朵，健美體魄，悅耳的音樂，優(yōu)美的繪畫，都可以引起人們的＿＿＿＿。
A、道德感 B、美感 C、理智感
5、從教育行政部門的工作角度，分析評價活動的過程和基本環(huán)節(jié)有＿＿＿＿。
A、準備、實施、后續(xù)三階段 B、準備、檢查、總結(jié)三階段
C、計劃、實施、總結(jié)三階段
6、教師或家長把社會道德規(guī)范傳授給學(xué)生，通過兩條基本途徑；一是口頭講解或勸導(dǎo)；二是展示自己的行動。兩者＿＿＿＿。
A、都不可缺少 B、都不可缺少，后者更重要
C、都重要，前者更重要
7、一個人自以為是，或者人云亦云，都缺乏＿＿＿＿。
A、思維的批判性 B、思維的邏輯性 C、思維的靈活性
8、在實行九年義務(wù)教育的同時，還要努力發(fā)展幼兒教育，發(fā)展＿＿＿＿。
A、中等教育、高等教育 B、師范教育、職業(yè)教育
C、盲、聾、啞、殘、弱智的特殊教育
9、建立良好的師生關(guān)系，從根本上說，取決于＿＿＿＿。
A、學(xué)生和家長的積極配合 B、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理人員的支持
C、教師的實際水平
10、學(xué)生掌握知識的過程有三個環(huán)節(jié)，即＿＿＿＿。
A、知識的理解、知識的鞏固、知識的應(yīng)用
B、認知、情感、意志 C、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)
三、判斷題（每小題1分，共10分）
1、從影響年輕一代身心發(fā)展的因素分析，“近朱者赤，近墨者黑”的說法是正確的。（ ）
2、一所學(xué)校是否能卓有成效的完成培養(yǎng)人才的任務(wù)，關(guān)鍵在教師。（ ）
３、教育公文的外觀形式一律從左志右橫寫，用紙為１６開紙。（ ）
４、繼續(xù)教育和終生教育的出現(xiàn)和發(fā)展，是世界各國重視成人教育的總趨勢。（ ?。?/FONT>
５、思想品德教育過程中的矛盾就其實質(zhì)來說是一種社會矛盾。?。?nbsp; ）
6、學(xué)生的學(xué)習(xí)動機是直接推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力。 （ ）
7、學(xué)生的全面發(fā)展也就是指德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育。 （ ）
8、技巧是指通過反復(fù)練習(xí)，達到熟練和完善程度的技能，通常說：“熟能生巧”，熟是巧的基礎(chǔ)，巧是熟的結(jié)晶。 （ ）
９、校長負責(zé)制就是指學(xué)校工作由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全面負責(zé)?！ 。ā 。?/FONT>
１０、學(xué)校與教育行政機關(guān)或政府之間存在著行政上的隸屬關(guān)系，并且至少一方主體是國家行政機關(guān)或其受權(quán)單位，這是行政法律關(guān)系最本質(zhì)特征?！ 。ā 。?/FONT>
四、問答題（每題１０分，共４０分）
１、教育要面向現(xiàn)代、面向世界、面向未來的涵義是什么？
２、學(xué)校管理常用的基本的方法由哪些？運用這些方法要注意哪些問題？
３、校長的主要職責(zé)是什么？
４、學(xué)校工作為什么必須實行以教學(xué)為主的原則？
五、實例分析（25分） 1、一位初中校長為了爭取學(xué)校較高的升學(xué)率，召開了一個差生會議，在會上他對同學(xué)們說：“今召開一個動員大會。中考即將開始，估計情況你們都沒什么希望，假如你們現(xiàn)在都回家，有兩點好處：一是能為學(xué)校爭光，二是回家可以種好責(zé)任田，減輕家庭負擔(dān)。這個問題請同學(xué)們認真考慮。
對這位校長的講話，你是怎樣認識的？（12分）
2、魏書生老師對班級里犯錯誤的學(xué)生的處理辦法是：犯了小錯誤，就給大家唱支歌，表示歉意；犯了大點的錯誤，就去做件好事，表示彌補；犯了比較嚴重的錯誤，就寫一份“說明書”，說明當時的心理活動。
你對魏書生老師這樣“懲罰”學(xué)生有何感想？
2007年公開選聘學(xué)校長筆試題答案
一、填空題（每空1分，共15分）
1、生產(chǎn)勞動、社會
2、領(lǐng)導(dǎo)者或教育者、組織者
3、堅定正確的政治方向 辨證唯物主義世界觀 共產(chǎn)主義道德品質(zhì)
4、教學(xué)為主 全面發(fā)展 依靠教師
5、政治思想 業(yè)務(wù)水平 工作態(tài)度 工作成績
二、選擇題（每小題1分，共10分）
1、A 2、B 3、C 4、B 5、C 6、B 7、A 8、C 9、C 10、A
三、判斷題（每小題1分，共10分）
1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、√
四、問答題（每題10分，共40分）
1、答：教育要面向現(xiàn)代化有兩層意思：一是教育要適應(yīng)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，為社會主義建設(shè)培養(yǎng)多種多樣的合格人才；二是教育本身也要現(xiàn)代化，即教育思想、教育制度、課程設(shè)置、教材內(nèi)容、教學(xué)方法、考試方法、教學(xué)手段等都要進行改革，使教育適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
教育要面向世界有三層：一是努力學(xué)習(xí)國外先進的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗，“洋為中用”；二是我們培養(yǎng)出來的人才要德才兼?zhèn)洌纫趪H市場上有競爭力，又要有較強德政治鑒別力；三是我國教育質(zhì)量要努力達到世界先進水平，對人類做出應(yīng)有貢獻。
教育要面向未來有兩層意思：一是教育要面向二十一世紀；二是教育要面向共產(chǎn)主義遠大目標。
2、答：學(xué)校管理者在管理活動中常用的有效的管理方法，大約有以下幾種：一行政方法；二法規(guī)方法；三經(jīng)濟方法；四思想教育方法；五目標管理法；六激勵法。以上六種方法是根據(jù)我國學(xué)校管理種常用的有效的管理方法。但是任何一種方法都不是萬能的只有各種方法互相配合，取長補短，才能相得益彰，收到良好的效果。
3、校長的主要職責(zé)是：一全面貫徹國家的教育方針，執(zhí)行上級的指示；二領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作；三領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作；四領(lǐng)導(dǎo)和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動技術(shù)教育工作；五領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作，關(guān)心師生生活，保護師生健康；六培養(yǎng)和提高教師；七管理人事工作。
4、學(xué)校工作實行以教學(xué)為主的原則，這是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。學(xué)校工作實行以教學(xué)為主，其主要原因：
①教學(xué)對學(xué)生的身心發(fā)展有獨特的全面的極重要的作用，是學(xué)校實施全面發(fā)展教育，實現(xiàn)教育目的和智育任務(wù)的基本途徑；②教學(xué)在學(xué)校整個教育體系中居于中心位置，教學(xué)工作影響到學(xué)校工作的全局。在學(xué)校的各項工作中，教學(xué)所占的時間最多，牽涉面最廣，工作量最大，內(nèi)容最豐富，是教師和學(xué)生活動的主要領(lǐng)域，對學(xué)生的全面發(fā)展起著重要作用；③我國教育正反實踐充分證明學(xué)校要堅持以教學(xué)為主的原則，教育質(zhì)量才會 提高，反之，教育質(zhì)量就會降低。
學(xué)校工作堅持以教學(xué)為主的原則，必須妥當?shù)陌才沤虒W(xué)和其他各項活動。
五、實例分析（25分）
1、答：這位校長的講話反映出一種比較典型的片面追求升學(xué)率的思想。為片面追求升學(xué)率，甚至違背教育方針，不擇手段，把學(xué)習(xí)差的學(xué)生趕出學(xué)校大門，這是極其錯誤的做法。從總結(jié)歷史經(jīng)驗來看，片面追求升學(xué)率已經(jīng)造成了嚴重的危害：
①不利于青少年的健康成長。片面追求升學(xué)率，只注意向高一級學(xué)校輸送合格新生，結(jié)果只能加重學(xué)生負擔(dān)，拼命地追求高分。②不利于全面貫徹教育方針。片面追求升學(xué)率，必然是只重智育，必然只注重向高一級學(xué)校輸送合格新生。為了達到這一目的，學(xué)校必然把主要精力放在少數(shù)尖子身上，而對多數(shù)學(xué)生不聞不問，任其自流，甚至變相的把學(xué)生趕出大門，給社會造成負擔(dān)。
為此，我們必須根據(jù)黨的教育方針的要求，從德、智、體等方面關(guān)心學(xué)生，既要注意尖子生的培養(yǎng)，更要注意關(guān)心大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高；既要為高一級學(xué)校輸送合格新生，更要注意大面積提高教學(xué)質(zhì)量，對他們進行職業(yè)教育和職業(yè)訓(xùn)練，使他們成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格的勞動后備力量，為全面建設(shè)小康社會貢獻他們的力量。
2、答：魏書生老師“懲罰”學(xué)生的創(chuàng)新，看起來好象是一種“兒戲”，可學(xué)問就在這里面。不少少年兒童，進了學(xué)校就害怕，見了老師就緊張。孩子們犯錯誤是常有的事，教師要是劍拔弩張，就更造成少年兒童的恐懼心理，不僅不利于學(xué)生改正錯誤，而且容易造成學(xué)生心靈的創(chuàng)傷，他們哪里還能輕松愉快、主動活潑的學(xué)好功課呢？實踐證明，與學(xué)生關(guān)系越緊張，學(xué)生就越不容易改正錯誤。而魏老師的做法卻不然，他使用的這三種方法，都是在十分尊重學(xué)生人格的條件下進行的，唱支歌，做件好事，都是十分容易的事，而寫一份“說明書”也是在于自省，自我認識，學(xué)生怎么能夠不接受呢？這樣的“懲罰”同時信任、引導(dǎo)的信息送到孩子們的心中，他們會樂于接受，樂于改正。
魏老師的創(chuàng)新給我們的啟示是：對學(xué)生進行思想品德教育要從愛護學(xué)生的角度出發(fā)，在尊重、信任學(xué)生人格的條件下進行，使我們的思想品德教育工作跟上時代的步伐，在對待學(xué)生的態(tài)度上要棄舊揚新，才能取得好的教育效果。 |
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