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汽化和液化、升華與凝華 （1）知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。 （2）了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點(diǎn)。 （3）知道蒸發(fā)可以致冷。 （4）知道升華與凝華的概念。 （5）知道升華要吸熱。凝華要放熱。 （6）知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。 二. 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1. 重點(diǎn)： （1）蒸發(fā)是在任何溫度下都會(huì)發(fā)生的汽化現(xiàn)象，液體的溫度、表面積以及液體上方的空氣流速都會(huì)影響到蒸發(fā)的快慢。蒸發(fā)時(shí)會(huì)從液體和周圍的氣體中吸熱，所以蒸發(fā)有制冷的效果。 （2）沸騰的條件有兩條：① 溫度達(dá)到沸點(diǎn)；② 繼續(xù)吸收熱量。這兩個(gè)條件缺一不可。 （3）生活中的升華和凝華現(xiàn)象。 例如：冰凍的衣服變干；樟腦球變??；用的時(shí)間長了的燈泡發(fā)黑；霜、雪的形成等都與升華現(xiàn)象有關(guān)。 2. 難點(diǎn)： 液體沸騰的實(shí)驗(yàn)中，每隔一分鐘讀一次水的溫度，并且記錄在表格中，利用這些數(shù)據(jù)畫出圖象，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，這是物理學(xué)中常用的研究方法——圖表法。 易混點(diǎn)： 沸騰前在燒杯中也會(huì)出現(xiàn)氣泡，這些氣泡的特點(diǎn)是從下往上越來越小。當(dāng)水沸騰時(shí)氣泡的特點(diǎn)是從下往上越來越大。 三. 知識(shí)點(diǎn)分析： 汽化和液化 （一）知識(shí)要點(diǎn) 1. 物質(zhì)由___________變?yōu)?/span>_________的現(xiàn)象叫做汽化。汽化又分兩種方式：_________和____________。 2. 沸騰是在液體___________和__________同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。 3. 液體_______________的溫度稱作沸點(diǎn)。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是__________。 4. 物質(zhì)由________變?yōu)?/span>___________的現(xiàn)象叫做液化，液化時(shí)氣體會(huì)_______熱量。 5. 使氣體液化的方法有兩種：__________和__________。 6. 蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)：
（二）學(xué)法點(diǎn)撥 1. 認(rèn)真觀察沸騰現(xiàn)象。 對(duì)沸騰實(shí)驗(yàn)的觀察并不局限于沸騰本身，把沸騰前與正在沸騰的現(xiàn)象作對(duì)比觀察是很有必要的，粗心的同學(xué)可能覺得沸騰前沒有什么特別的現(xiàn)象，實(shí)際上沸騰前，加熱一段后，玻璃杯底部出現(xiàn)氣泡，大大小小像珍珠一般“吸附”在杯底，偶爾有些氣泡脫離杯底徐徐上升，達(dá)到水面破裂，有的在水面停留一會(huì)兒才破裂，這個(gè)現(xiàn)象持續(xù)一會(huì)兒，接著在底部產(chǎn)生了一些較大的氣泡并隨即破裂，撞擊器底發(fā)出聲音，這就是我們常說的“響水不開”。最后當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)在底部產(chǎn)生的小氣泡一邊上升，一邊變大，到達(dá)水面破裂釋放出里邊的水蒸氣，真正的沸騰就開始了。 2. 比較蒸發(fā)與沸騰。 蒸發(fā)與沸騰都是汽化現(xiàn)象，而且都要吸收熱量。它們的不同點(diǎn)從三個(gè)方面進(jìn)行區(qū)分：一是溫度條件，蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，沸騰只能在液體達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)才能發(fā)生；二是發(fā)生的部位，蒸發(fā)只發(fā)生在液體的表面，沸騰在液體的內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生；三是劇烈程度，蒸發(fā)比較緩慢，沸騰發(fā)生得劇烈。 升華和凝華 （一）知識(shí)要點(diǎn) 1. 物質(zhì)直接由________變成________的現(xiàn)象叫做升華，直接由________變成_______的現(xiàn)象叫做凝華。 2. 物質(zhì)升華需要_______________，凝華則需要_______________。 （二）學(xué)法點(diǎn)撥 1. 準(zhǔn)確理解“升華”和“凝華”。 物態(tài)變化名稱都是按照“物質(zhì)從×態(tài)變成×態(tài)（的過程）叫××”的方式來定義的，只有對(duì)“升華”和“凝華”的定義多了“直接”二字：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。在許多時(shí)候，物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)或從氣態(tài)變成固態(tài)時(shí)，往往要經(jīng)過液態(tài)這個(gè)“中間”狀態(tài)，但升華與凝華現(xiàn)象越過了這個(gè)“中間”狀態(tài)，而發(fā)生“直接”的變化。 2. 了解水的各種形態(tài)。 學(xué)完升華和凝華，對(duì)物態(tài)變化有了一個(gè)完整的印象。水是我們身邊常見的物質(zhì)，而且它的形態(tài)變化多端。了解自然界中水的這些形態(tài)及其形成過程，對(duì)理解各種物態(tài)變化，了解我們身邊的科學(xué)知識(shí)很有幫助。表格中只列舉了一些最常見的。如果你還知道其他形態(tài)就把它們添加進(jìn)去。水蒸氣不能引起視覺，在我們面前它沒有什么“形態(tài)”。
【典型例題】 汽化和液化 汽化現(xiàn)象的理解 [例1] 下列關(guān)于沸騰和蒸發(fā)的說法正確的是（ ） A. 沸騰吸收熱量，蒸發(fā)不需要吸收熱量 B. 蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)，沸騰時(shí)汽化的快慢與溫度有關(guān) C. 蒸發(fā)時(shí)液體溫度降低，沸騰時(shí)液體溫度變小 D. 蒸發(fā)和沸騰都可以在液體表面進(jìn)行 思維分析：蒸發(fā)和沸騰的實(shí)質(zhì)是相同的，都是汽化現(xiàn)象，都是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，都要吸收熱量，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。蒸發(fā)的快慢與溫度有關(guān)，溫度高的液體比較容易蒸發(fā)。沸騰時(shí)液體變成氣體量的多少，由外界所提供的熱量多少，或者說由液體吸收的熱量的多少?zèng)Q定。選項(xiàng)B錯(cuò)誤。蒸發(fā)時(shí)需要吸收熱量，如果外界不提供能量，液體的溫度自然會(huì)降低；如果在液體蒸發(fā)時(shí)，外界向液體提供能量，液體的溫度就不一定降低，甚至有溫度升高的可能。例如在用酒精燈給燒杯內(nèi)的水加熱至沸騰的過程中，液體一直在不停地蒸發(fā)，同時(shí)水溫也在不斷地升高。沸騰時(shí)需要吸熱，但所需熱量是由外界提供的，使液體能夠做到溫度不變，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。 答案：D 液化現(xiàn)象的理解 [例2] 一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住，里面裝有乙醚蒸氣，如圖所示?，F(xiàn)在推動(dòng)活塞，壓縮乙醚蒸氣的體積，當(dāng)乙醚蒸氣被壓縮到一定程度時(shí)，會(huì)看見注射器中出現(xiàn)了_______________乙醚，這表明用_______________的辦法可以使氣體液化。
答案：液態(tài)；壓縮體積 實(shí)驗(yàn)與觀察 [例3] 仔細(xì)觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題。 （1）加熱時(shí)，水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）（b）所示。圖______是水在沸騰前的情況，則圖___________是水在沸騰時(shí)的情況。實(shí)驗(yàn)小組還得到下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（見下表）：
（3）根據(jù)給出的數(shù)據(jù)，在方格紙中畫出圖象。 （4）從記錄數(shù)據(jù)可得出：此時(shí)水沸騰的溫度為_______________℃。 思維分析：觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模怯^察沸騰現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的溫度情況。燒杯里的水沸騰前，由于杯底部的水溫度高、密度小而上升，杯中上部的水溫度低、密度大而下降，從而形成對(duì)流，所以杯底部的水受熱汽化產(chǎn)生的氣泡上升，由于上部水溫低，所以此時(shí)上升的氣泡的體積是由大變小的；沸騰的時(shí)候水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，需要不斷地從熱源吸熱，致使杯底的水溫較低，所以汽化形成的大量氣泡上升變大，到水面破裂開來，水蒸氣散發(fā)到空氣中；水在沸騰時(shí)溫度保持不變，這個(gè)溫度叫做沸點(diǎn)，在不同氣壓下，水的沸點(diǎn)不同。 答案：（1）（b）；（a） （2）12 （3）圖象略 （4）98 物理與生活 [例4] 不論是冬天還是夏天，燒開水時(shí)，壺嘴都能冒出很多“白氣”，這些“白氣”是（ ） A. 水蒸氣 B. 小水珠 C. 熱空氣 D. 白煙 思維分析：冷空氣、熱空氣和水蒸氣等都是無色透明的氣體。人眼都不能看見。水在高溫下或沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的水蒸氣從壺嘴冒出。不管是冬天還是夏天，這些水蒸氣的溫度都高于壺外空氣的溫度。這些冒出的水蒸氣遇到溫度相對(duì)低的空氣，就有部分水蒸氣液化成小水珠，這就是我們所看到的“白氣”。所以這些“白氣”其實(shí)是霧狀的小水珠。是液態(tài)的（而“白煙”常指固態(tài)小顆粒）。 答案：B 信息題 [例5] 先閱讀短文。再回答問題。 住在非洲沙漠中的居民，由于沒有電，夏天無法用冰箱保鮮食物。一位物理教師發(fā)明了一種“沙漠冰箱”罐中罐。它是由一個(gè)內(nèi)罐和外罐組成，兩罐之間填上潮濕的沙子。如圖所示。使用時(shí)將食物和飲料放在內(nèi)罐，罐口蓋上濕布。然后放在干燥通風(fēng)的地方。并經(jīng)常在兩罐間的沙子上灑些水。這樣就能起到保鮮作用。 問題： （1）經(jīng)常在兩罐間灑些水的原因是什么？_______________。 （2）放在干燥通風(fēng)的地方是為了_______________。
答案：（1）利用水蒸發(fā)時(shí)吸熱降低食物和飲料的溫度，便于長期保存 （2）加快水的蒸發(fā) 物理與生產(chǎn) [例6] 制酒工業(yè)中用蒸餾法來提高酒精濃度，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，先給含水較多的酒加熱使它汽化。把蒸氣引出，再經(jīng)過冷凝管（冷凝管是雙層玻璃管，冷卻劑從管口1流入，管口2流出）冷卻液化成純度較高的酒精溶液，這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化有_______________和_______________。
思維分析：酒精的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低，所以用酒精燈加熱，燒瓶內(nèi)液體的溫度上升，先達(dá)到酒精的沸點(diǎn)，酒精大量汽化，形成酒精蒸氣，當(dāng)熱的蒸氣進(jìn)入冷凝管時(shí)；溫度降低，酒精蒸氣液化成為液態(tài)酒精，流入錐形瓶。 答案：汽化；液化 升華和凝華 升華和凝華現(xiàn)象的基本認(rèn)識(shí) [例l] 下列各種現(xiàn)象中，屬于升華現(xiàn)象的是（ ） A. 冬天，室外冰凍的衣服干了 B. 早晨有濃霧 C. 屋頂上的瓦上結(jié)了一層霜 D. 水結(jié)成了冰 思維分析：A項(xiàng)是由冰直接變成了水蒸氣，這是升華現(xiàn)象。B選項(xiàng)濃霧是液化現(xiàn)象，它是水蒸氣遇冷液化為小液滴；C選項(xiàng)霜是凝華現(xiàn)象。它是水蒸氣遇冷凝華而成的。D選項(xiàng)是凝固現(xiàn)象，它是水達(dá)到凝固點(diǎn)，再放熱形成的。 答案：A 物理與生活 [例2] 日光燈管用久了兩頭會(huì)發(fā)黑，這是由于鎢絲受熱產(chǎn)生______現(xiàn)象，而鎢的蒸氣又在燈管壁上產(chǎn)生__________現(xiàn)象的緣故。 思維分析：日光燈兩極由鎢絲制成，日光燈工作時(shí)，鎢絲發(fā)熱，由于溫度高，鎢絲產(chǎn)生了升華現(xiàn)象，由固態(tài)的鎢變?yōu)殒u蒸氣。由于管壁較冷，鎢蒸氣又被凝華而吸附在管壁上，時(shí)間長了，管壁兩頭就會(huì)發(fā)黑。 答案：升華；凝華 物理與氣象學(xué) [例3] 用飛機(jī)向云層噴灑干冰（固體的CO2）是一種人工降雨的方法。以下列出幾個(gè)物態(tài)變化過程：a. 干冰迅速吸熱升華；b. 干冰吸熱熔解；c. 云層中水蒸氣遇冷液化成雨滴；d. 云層中水蒸氣遇冷凝華成小冰粒；e. 水蒸氣以干冰為核心凝結(jié)成雨滴；f. 小冰粒下落遇暖氣流熔化成雨滴。在這個(gè)人工降雨過程中，發(fā)生的物態(tài)變化過程為（ ） A. a、c B. a、d、f C. b、c D. e 思維分析：干冰是固態(tài)CO2很容易升華，升華時(shí)從周圍吸收大量的熱，使周圍溫度急劇降低，水蒸氣凝華為小冰粒，小冰粒在下落過程中遇到暖氣氣流熔化成小水珠，落到地面就形成了雨。 答案：B [例4] 物理學(xué)是人類探索自然、認(rèn)識(shí)自然的有力武器，下列自然現(xiàn)象的形成屬于凝華的是（ ） A. 有時(shí)江面上彌漫大霧 B. 冬天早晨地上的霜 C. 秋天花葉上的露珠 D. 湖面結(jié)了厚厚的一層冰 思維分析：霧和露的形成是液化過程，冰的形成是凝固過程，而霜的形成是凝華過程。 答案：B 實(shí)驗(yàn)與探究 [例5] 王老師給同學(xué)們做了這樣一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：往插有小樹枝的燒瓶中，放入一些衛(wèi)生球粉末，然后在酒精燈上微微加熱，可看到粉末越來越少，停止加熱后，一會(huì)兒燒瓶內(nèi)的樹枝上就出現(xiàn)了潔白、玲瓏的人造“雪景”，對(duì)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A.“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的 B.“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的 C.“雪景”是衛(wèi)生球經(jīng)過先升華后凝華而形成的 D.“雪景”是衛(wèi)生球經(jīng)過先汽化后液化而形成的 思維分析：衛(wèi)生球本身就容易產(chǎn)生升華現(xiàn)象，對(duì)其加熱現(xiàn)象就更明顯；停止加熱后，氣體遇冷又凝華，最后結(jié)在樹枝上，形成人造雪景。整個(gè)過程包括了升華和凝華兩個(gè)過程。 答案：C 【模擬試題】 汽化和液化 達(dá)標(biāo)自查 1. 夏天在中暑病人的頭上擦些酒精是利用___________來降低病人的體溫，緩解病情。 2. 被100℃水蒸氣燙傷比被l00℃的開水燙傷更嚴(yán)重，這主要是因?yàn)?/span>___________。 3. 載著航天英雄“楊利偉”歸來的返回艙到達(dá)地面時(shí)表面已成黑色，這是艙面在返回的過程中與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱所致，科學(xué)家們?cè)谄浔砻嫱可狭艘粚犹厥獠牧希@種材料在高溫下熔化并且汽化，起到了一定的保護(hù)作用。這是因?yàn)椋?/span> ） A. 熔化和汽化都要放熱 B. 熔化和汽化都要吸熱 C. 熔化要吸熱，汽化要放熱 D. 熔化要放熱，汽化要吸熱 4. 下列常見的自然現(xiàn)象中，不屬于液化的是（ ） A. 夏天的暴雨 B. 樹葉上的露珠 C. 江面上的濃霧 D. 池塘的水會(huì)漸漸變少 5. 有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì)，如圖所示。它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個(gè)溫度計(jì)被濕布包起來了。兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕溫度計(jì)的讀數(shù)較___________，這是由于濕布中的水在___________時(shí)要吸收熱量。在一定的溫度下，兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)相差越小，表示空氣的濕度越___________。
能力提高 6. 水沸騰時(shí)，我們需給它加熱，可見沸騰吸熱；但水蒸發(fā)時(shí)，很多時(shí)候我們并沒有給它“加熱”，為什么還說蒸發(fā)吸熱呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明蒸發(fā)是否吸熱。 所需器材： 實(shí)驗(yàn)過程： 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 分析論證： 7. 在實(shí)驗(yàn)室研究水的沸騰時(shí)，同學(xué)們大部分都得出了水沸騰時(shí)溫度不變這一結(jié)論，但從他們的數(shù)據(jù)記錄和所作的沸騰圖象來看，有的沸點(diǎn)是99℃，有的是100℃，還有的是101℃，請(qǐng)你分析一下，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能有哪些？由此可見進(jìn)行科學(xué)探究，還應(yīng)具備哪一個(gè)重要環(huán)節(jié)？ 8. 小明用不帶針頭的注射器吸入少許乙醚，然后堵住管口，用力向后拉活塞時(shí)，乙醚中產(chǎn)生了汽泡，一會(huì)兒，再用力向前推活塞時(shí)，乙醚又出現(xiàn)了。從這個(gè)現(xiàn)象你可以得出什么結(jié)論？ 9. 蒸發(fā)有快有慢，那么是什么因素在影響蒸發(fā)快慢呢？結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，先猜一猜這些因素有哪些，然后動(dòng)手做做，看它們是如何影響的？寫出你的做法。 10. 水是生命之源，但在我們的周圍經(jīng)常有浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象發(fā)生。請(qǐng)你和同學(xué)們開展社會(huì)調(diào)查，并提出一些合理的建議。 11. 閱讀材料： 云霧是水蒸氣嗎? 有人說，云霧都是蒸發(fā)到空氣里的水蒸氣，漂浮在高空的是云，彌漫在地面上空的是霧。這種說法是錯(cuò)誤的。 包圍整個(gè)地球的空氣中，不僅飄浮著很多煙、塵等固體微粒，還有大量的水蒸氣，這些水蒸氣是從海洋、江河、湖泊等水面和土壤、植物的表面蒸發(fā)而來的。 水蒸氣是看不見的。冬天人呼出的“白氣”并不是水蒸氣，而是呼出的水蒸氣遇冷___________而成的小水珠。燒水時(shí)壺里噴出的“白氣”也是如此。 自然界有很多由水蒸氣___________成水的現(xiàn)象。白天氣溫較高，地面上的水大量___________，空氣中含有較多的水蒸氣；夜間氣溫較低，空氣中的水蒸氣就在地面上的草木、石塊上___________成小水珠，這就是露。如果空氣中有較多的浮塵，水蒸氣凝結(jié)在這些浮塵上面，這就是霧。 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，由于高空溫度較低，水蒸氣附著在煙塵上凝結(jié)成水滴。當(dāng)溫度降低到0℃以下時(shí)，水蒸氣還會(huì)直接凝華成冰晶。大量的水和冰晶聚集在一起，漂浮在高空中，構(gòu)成我們常見的云。 （1）在文章的空格中填上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化名稱。 （2）水蒸氣在不同的溫度下都可以液化，在文章中找出可以作為證據(jù)的描述并畫出波浪線。 （3）通過材料學(xué)習(xí)，可知霧是___________態(tài)的小水滴，云包括___________態(tài)的 和___________態(tài)的___________。 升華和凝華 達(dá)標(biāo)自查 1. 做碘升華實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用酒精燈微微加熱，這說明固體升華時(shí)要___________熱，由此可以推斷氣體凝華時(shí)要___________熱。 2. 列舉生活中或者自然現(xiàn)象中的升華、凝華的例子（各舉兩個(gè)） （1）____________________、__________________。 （2）____________________、__________________。 3. 用久了的日光燈，兩端會(huì)變黑，其物態(tài)變化的過程是___________。 4. 寒冷的冬天，公園里的冰雕作品會(huì)一天天變小，這是___________現(xiàn)象。 5. 下列物質(zhì)屬于水蒸氣直接凝華的是（ ） A. 露 B. 雪 C. 霧 D. 霜 6. 下列物質(zhì)的變化過程中，屬于升華的是（ ） A. 雪在太陽下融化成水 B. 冬天窗戶玻璃出現(xiàn)的冰花 C. 倒在碗里的水會(huì)逐漸變干 D. 冰凍的衣服在0℃會(huì)變干 7. 下列物態(tài)變化中，需要吸收熱量的是（ ） A. 霜的形成 B. 露的形成 C. 冰化成水 D. 水結(jié)成冰 8. 我國部分地區(qū)夏季會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的干旱情況。為緩解旱情，會(huì)利用有利氣象條件，實(shí)施人工降雨。飛機(jī)在高空投灑干冰（固態(tài)的二氧化碳），干冰進(jìn)入冷云層，就很快___________成二氧化碳?xì)怏w，并從周圍___________大量的熱。使空氣的溫度急劇___________，于是高空中的水蒸氣___________成小冰粒，這些小冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣流就___________為小雨滴降到地面上，實(shí)現(xiàn)人工降雨，起到緩解旱情的作用。沒有來得及___________的小冰粒，和小雨滴落了下來，就是冰雹，會(huì)對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)生一定的危害。 能力提高 9. 嚴(yán)冬的早晨，觀察窗戶玻璃上的冰花，為什么冰花只出現(xiàn)在玻璃向室內(nèi)的一面，室外的一面卻無冰花？ 10. 學(xué)校馬上要進(jìn)行文藝匯演了，在小芳編排的節(jié)目中需要有些白色霧氣，請(qǐng)你幫她發(fā)計(jì)一下怎么才能達(dá)到這種效果？并說明原因。 11. 冬天，冰凍的衣服變干是升華現(xiàn)象；夏天，冰棍從冰柜拿出來，就看到它的周圍直“冒煙”，這也是升華現(xiàn)象嗎？請(qǐng)你據(jù)此推測冰要進(jìn)行穩(wěn)定地升華，氣溫條件是什么？ 12. 閱讀材料： 人工降雨 云是由水汽凝結(jié)而成的。雨是由云變化而來的。雨水有時(shí)能帶來洪澇災(zāi)害，而干旱區(qū)的人則祈盼著降雨。為了減輕干旱災(zāi)害，爭取農(nóng)作物豐收，人們?cè)?jīng)采用在云中播撒催化劑，促使它下雨的方法。人工降雨已有約50年的歷史。但目前還只能在有利的天氣條件下，使局部的地區(qū)下雨。 這就需要研究降雨的云。云可以分兩種：一種是“冷云”，這種云的全部或一部分的溫度低于0℃；另一種是“暖云”，這種云全部在0℃以上。冷云有的全由冰晶組成，有的由冰晶和溫度低于0℃的水滴（叫過冷卻云滴）混合組成，也有上部是冰晶和過冷卻云滴，下部卻是由溫度高于0℃的水滴組成。全部由冰晶組成的冷云，一般很難人工降雨；能人工造成降雨的冷云，必須有過冷卻云滴。 自然界的冷云能夠降雨，必須要具備既有過冷卻云滴，同時(shí)又有冰晶兩者共存的條件。因此，對(duì)于那些有著充分的過冷卻云滴，而缺少冰晶的冷云，如果我們加進(jìn)催化劑，使在它里面出現(xiàn)冰晶，那么這些冰晶就能使過冷卻云滴蒸發(fā)，并將蒸發(fā)出來的水汽轉(zhuǎn)移到自己身上，使自己增大變重，使得上升的氣流托不住它，溫度升到0℃以上，融化為雨，降落下來。 科學(xué)研究表明，促使冷云中過冷卻云滴部分出現(xiàn)冰晶，在云中所加的催化劑通常有兩類：一類是冷卻劑，如干冰（固體二氧化碳），它能使云中溫度下降，形成了許多冰晶；另一類是冰核，它能使部分的過冷卻云滴凍成冰晶，或者使過冷卻云滴區(qū)域內(nèi)的水汽凝成冰晶。時(shí)下最常用的冰核，主要是碘化銀。 當(dāng)人們用飛機(jī)、火箭、炮彈、氣球或在山坡上依靠爐子熱氣將催化劑送入冷云中，使過冷卻云滴和冰晶共存的條件具備時(shí)，云就易于下雨了。 自然界暖云不下雨，主要是由于云內(nèi)雖有許多小云滴，卻缺少大水滴，只有當(dāng)云內(nèi)有大水滴時(shí)，大、小水滴由于下降速度不同，慣性也不同，才會(huì)發(fā)生大水滴兼并小水滴，增大成為雨滴的過程。造成降雨現(xiàn)象。 所以，要使暖云人工降雨，必須加吸濕性催化劑，例如食鹽、鹽水、氯化鈣等。這些暖雨催化劑，可用飛機(jī)、火箭、炮彈、氣球等工具將它送入云中。此外，也有利用開炮等機(jī)械擊激法，促使暖云云滴碰撞并增大成雨的。 如今世界各國對(duì)于人工降雨工作已有了一定進(jìn)展，但更為簡捷方便的方法，包括控制降雨及數(shù)量的方法，尚待深入研究。 （1）使冷云中出現(xiàn)冰晶在云中所加的催化劑通常有哪兩類？ （2）文中提到的干冰是怎樣使云中溫度下降的？ （3）人類已有了人工降雨的技術(shù)，但旱災(zāi)時(shí)有發(fā)生，你是怎么看的？
【試題答案】 汽化和液化 1. 蒸發(fā)吸熱 2. 100℃的水蒸氣多了一個(gè)液化放熱的過程 3. B 4. D 5. 低 蒸發(fā) 大 分析：干濕泡溫度計(jì)，是由左右兩個(gè)完全相同的溫度計(jì)構(gòu)成的，共用中間同一排刻度，干泡溫度計(jì)玻璃泡露在空氣中，顯示的為室溫，濕泡溫度計(jì)玻璃泡外被濕布包起來，由于濕布的水分要蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱，因此，濕泡的溫度計(jì)示數(shù)低于干泡溫度計(jì)示數(shù)，并且空氣越干燥，蒸發(fā)越快，吸熱越多，兩溫度計(jì)的示數(shù)差越大。 6. 略 7. 從溫度計(jì)自身及其放置部位分析；交流合作 8. 壓縮體積，可以使氣體液體（減壓沸點(diǎn)降低不作要求） 9. 10略 11.（1）液化；液化；蒸發(fā)；液化 （2）（文中第三段） （3）液；液；小水滴；固；小冰晶 升華和凝華 1. 吸；放 2. 冬天結(jié)冰的衣服干了；固體香或樟腦片打開放置一段時(shí)間后沒有了；霜的形成；冬天玻璃上的窗花 3. 先升華后凝華 4. 升華 5. D 6. D 7. C 8. 升華；吸收；降低；凝華；熔化；熔化 9. 因?yàn)槭覂?nèi)熱的水蒸氣遇到與室外接觸溫度也變?yōu)槭彝?/span>0℃以下的玻璃，便放熱凝華成冰。 10. 在舞臺(tái)上噴灑干冰，固態(tài)二氧化碳迅速升華，要吸收大量的熱量，從而使周圍溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化成細(xì)小的水珠懸浮在空氣中，就可以形成“白霧”。 11. 冰棍“冒煙”不是升華現(xiàn)象，是液化。因?yàn)橄奶鞖鉁剌^高，這時(shí)冰棍會(huì)熔化。據(jù)此推測，冰要進(jìn)行穩(wěn)定升華，氣溫必須在0℃以下。 12.（1）冷卻劑；冰核 （2）干冰升華吸熱，使云中溫度降低 （3）技術(shù)不成熟，不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)條件不同等。 |
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