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    背英語(yǔ)單詞歷來(lái)是讓大多數(shù)學(xué)生最頭疼的問(wèn)題，在此，我綜合各家之長(zhǎng)，再集合自己平時(shí)教學(xué)所得，為大家提供一些記憶單詞的方法，教你如何背單詞。
1、讀音記憶法
英語(yǔ)中的大部分單詞都符合讀音規(guī)則，所以平時(shí)要多注意字母及字母組合的讀音規(guī)a
律，做到見(jiàn)其形而知其音，聽(tīng)其音而知其形。讀音記憶法應(yīng)成為記憶單詞的首選方法。例如：
reality/         /   magnificent /               /    discovery/            /  hospital/           /
2、  仿聲記憶法（外來(lái)詞的收集）
有一些單詞在發(fā)音方面與漢語(yǔ)及其相似，當(dāng)然大部分是音譯詞這一特點(diǎn)有助于記憶單詞。例如：romance（浪漫史）, logic（邏輯）, typhoon（臺(tái)風(fēng)）, international（英特納雄耐爾）, microphone（麥克風(fēng)）, copy（拷貝）, cartoon（卡通）, hamburger（漢堡包）, salad（色拉）, brandy（白蘭地）, whisky（威士忌）, Moslem（穆斯林）, sofa（沙發(fā)）, cool（酷）, pose（坡什）, engine（引擎）, motor（摩托）, bar（巴）, Canada（加拿大）, laser（雷射）, golf（高爾夫球）,tofu（豆腐）……
    需要注意的是，切不可利用漢字的發(fā)音去代替英語(yǔ)單詞的讀音， 這兩種語(yǔ)言畢竟不是完全等同的。
3、  諧音記憶法
即利用英語(yǔ)單詞的讀音與漢語(yǔ)拼音相似的特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系，想象記憶。如：conquer（征服）“攻克”；vacation（假期）“我開(kāi)心”；fetch（?。?/span>“獲取”; tomb（墳?zāi)梗?/span>“土墓”；strange（奇怪的）“事真”；trainee（受訓(xùn)人）“捶你”；trainer（訓(xùn)練人）“捶哪”……
4、  幽默記憶法
在教lawyer一詞時(shí)，我提醒學(xué)生不要讀成“老爺”，學(xué)生們哄然大笑，很快就記住了這個(gè)單詞。同樣，我告訴學(xué)生不要將Moscow 讀成“摸死狗”，也取得了同樣的效果。學(xué)monkey時(shí)，我又補(bǔ)充了donkey和monk兩詞， 讓學(xué)生 在幽默中記住了這三個(gè)詞。
5、  典故和背景知識(shí)法
revolution——魯迅筆名的由來(lái)既lution的音譯，意為“革命”之意。muscle——詞根mus（肌肉）即mouse之意。古希臘人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)員上臂的肌肉像一只老鼠。
Sandwich——由英國(guó)伯爵山威奇(Sanwich)的名字而產(chǎn)生。為了打牌方便，他發(fā)明了一種可以邊玩牌邊吃的夾心面包，發(fā)展到后來(lái)就成了今天的“三明治”。還有更多 http://blog.sina.com.cn/tufazi

Kangroo——袋鼠，傳說(shuō)Cook船長(zhǎng)航海到澳大利亞時(shí)，見(jiàn)到一種跳躍很高的動(dòng)物從身邊一躍而過(guò)，他趕緊問(wèn)身邊的導(dǎo)游，“What’s that？”導(dǎo)游沒(méi)有看清，就說(shuō)，“Kangroo”（澳大利亞土語(yǔ)的意思是“我不知道”），Cook船長(zhǎng)誤認(rèn)為Kangroo就是袋鼠的名字，他在航海日記中記載了這種動(dòng)物，后來(lái)Kangroo就真的就成了這種動(dòng)物的英文名字。
鼓勵(lì)學(xué)生提供更多的例子……
6、  聯(lián)想記憶法
  whole——用w去堵hole即變成“整個(gè)的”l
 
 l committee——兩個(gè)m,兩個(gè)t,兩個(gè)e，可見(jiàn)人之多，即 委員會(huì)”
 l Marry-----Mary在加上一個(gè)人“r”，不就可以“結(jié)婚”了嗎？
  quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安靜”了嗎？l
 l Secretary----secret（秘密）+ary（人）即“秘書(shū)”
  professor一詞難以記住 f和sl 是一個(gè)還是兩個(gè)，可聯(lián)想一個(gè)教授（f）帶兩個(gè)學(xué)生（ss）。
  responsible一詞難一記住是iblel 還是able，既然負(fù)責(zé)任應(yīng)用“ible”，因?yàn)樯厦嬗幸?/span>“點(diǎn)”責(zé)任
鼓勵(lì)學(xué)生提供更多的例子……
7、  分析構(gòu)詞法
  president——前綴pre（前）+sid（聯(lián)想sit）+ent（人），“在前面就坐的人”即“總統(tǒng)”）l
 l international——前綴inter（相互）+nation（國(guó)家）+al（形容詞后綴）=國(guó)際的
 l dialogue——dia（對(duì)、雙）+logue（語(yǔ)言）
  antidisestablishmentarianisml 這個(gè)單詞由28個(gè)字母組成，根據(jù)構(gòu)詞法可把該單詞分成7部分，即 anti dis  establish  ment  ar(y)      ian    ism
反對(duì) 否定  建立(詞根)  名詞后綴 形容詞后綴 名詞后綴  后綴（主義，流派）
             其中，disestablish取消 ，disestablishmentarian主張廢除國(guó)教制度的國(guó)教廢除論者，綜合得出antidisestablishmentarianism的詞義為“19世紀(jì)英國(guó)主張保留英國(guó)教會(huì)作為英國(guó)官方教會(huì)的運(yùn)動(dòng)”。
8、  總結(jié)規(guī)律法 
由car, cover, can（罐頭盒）, cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture
（捕獲）等,可知以C開(kāi)頭的單詞多有“包”“蓋”“含”之意。
由light, lamp, lantern, laser（雷射）, look, level, line, long, ladder 等，可知以L開(kāi)頭的單
詞大都與“光線，線，直”等有關(guān)。字母L 本身不就是“長(zhǎng)度”與“光線”的象征嗎？
9、  顛倒記憶法
（1）順讀逆讀都相同。如：civic（城市的，公民的）, nun（修女）, peep（窺視）, pup
（小狗）, madam（女士）, eve（除夕）, level, deed, eye……
 (2) 順讀逆讀都有意義。:如：are-era（紀(jì)元）, deer-reed（蘆葦）, door- rood（十字架）doom(命運(yùn))-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net……
10、格言、名人名言記憶法 
  tide-Time andl tide wait for no man.(時(shí)不待人。)
  believe-To see is to believe.(百聞不如一見(jiàn)。)l
 l distant-A bosom friend afar brings a distant land near.(海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。)
 l offer-I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears.---Churchill.(除了熱血、辛勞、汗水和眼淚，我別無(wú)奉獻(xiàn)-------邱吉爾)
  trust-Old wood is bestl to burn, old to drink,old friends to trust, and old authors to read.---Bacon.(燒火要燒老木頭，喝酒要喝陳年酒，托事要托老朋友，讀書(shū)要讀老作家-------培根 )
11、詞綴記憶法 
    即遇到某一詞綴時(shí)，盡可能擴(kuò)充已學(xué)過(guò)或與之有關(guān)的詞，較適用于復(fù)習(xí)舊詞。  
  re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad……l
 un-unable,l unacceptable, unattract.

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