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春風(fēng)攜韻沐任城
春風(fēng)攜韻沐任城 ———在任城區(qū)詩(shī)聯(lián)書(shū)畫(huà)研討會(huì)上的發(fā)言 姜一白 眾所周知，中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的王國(guó)，而唐代的詩(shī)歌則是詩(shī)的頂峰。她凝聚了深刻的思想和美妙的語(yǔ)言，厚載了中國(guó)幾千年的文化精髓，容納了廣大人民群眾的智慧。是最能藝術(shù)的表達(dá)人們的真情實(shí)感，也是最能強(qiáng)烈的激蕩人心的文學(xué)作品。如李白對(duì)山河的贊美，對(duì)權(quán)貴的蔑視；杜甫對(duì)百姓疾苦的關(guān)心，對(duì)歷史真實(shí)的寫(xiě)照。王昌齡“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”的豪放氣概；劉禹錫的“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來(lái)”的不屈精神。還有舉不勝舉的佳什名篇，無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻感染著讀者。浩瀚如煙的壯麗詩(shī)篇，膾炙人口的千古絕句。激勵(lì)和鼓舞了一代代的國(guó)粹愛(ài)好者們。正是這激蕩人心的優(yōu)美篇章和波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，把我深深的吸引了，使我逐步走上了學(xué)習(xí)格律詩(shī)的道路，為了能夠盡快的提高寫(xiě)作技巧，靈活的運(yùn)用格律，我購(gòu)買(mǎi)了大量的有關(guān)書(shū)籍，除閑暇時(shí)認(rèn)真閱讀外，我還慕名求教于我市的著名詩(shī)家，他們是山東省楹聯(lián)藝術(shù)家協(xié)會(huì)副主席馮廣鑒先生、市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)孔憲成會(huì)長(zhǎng)、市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王建老師、李壽基老師、袁振新老師、田質(zhì)廉老師，還有望月樓的汪雁洲先生等等。正是有了這些老師們的關(guān)懷、幫助、支持、指導(dǎo)，才使我一個(gè)只有初中文化程度的普通工人，有了今天的進(jìn)步，借此，我要向這些老師們表示我最誠(chéng)摯的感激，并致以最崇高的敬禮。沒(méi)有他們就沒(méi)有我的今天。 具備上述條件后，要想寫(xiě)出好的作品，尚需要長(zhǎng)期的不懈努力，我個(gè)人認(rèn)為，具體的要做好以下三個(gè)方面： 一、多讀多想多問(wèn)。多讀就是要多讀佳作，尤其是唐詩(shī)，俗話(huà)說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟。多想就是要勤于思考，盡量熟悉詩(shī)人當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，生活經(jīng)歷。對(duì)于正確理解詩(shī)的含義，會(huì)有很大幫助。多問(wèn)就是遇到不理解的韻律、典故要虛心求教，通過(guò)求教，大量積累寫(xiě)作知識(shí)，才會(huì)有大的進(jìn)步。在多讀多想多問(wèn)的同時(shí)，努力記住和熟悉寫(xiě)詩(shī)的基本規(guī)則，然后付諸實(shí)踐，慢慢的就會(huì)寫(xiě)出自己比較滿(mǎn)意的作品。 二、寧可直白，切忌生造。我在初學(xué)格律詩(shī)時(shí)，常犯的錯(cuò)誤就是，按照自己的想象和格律的需要來(lái)組詞，一首詩(shī)詞完成后，往往讓人難以理解。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明白了，詞有詞的章法，詩(shī)有詩(shī)的語(yǔ)言。切不可為了用典而失律，亦不能為了格律而造詞。一些需要加以注解，才能使別人看懂的句子多了，就不是一首好詩(shī)了，別人也肯定不太喜歡這首詩(shī)。 三、勤寫(xiě)多練，善于修改。清代大詩(shī)人袁枚說(shuō)過(guò)：一詩(shī)千改心始安。我們現(xiàn)在讀到的一些古詩(shī)，在不同的版本里，有的個(gè)別字不同，那就是詩(shī)人盡管發(fā)表了該詩(shī)，但后來(lái)又進(jìn)行了修改。賈島在詩(shī)的創(chuàng)作方面，給我們留下了“推敲”的典故，和“二句三年得，一吟雙淚流”的名句，就是生動(dòng)的說(shuō)明了煉字、煉句的重要性。所以，不厭其煩的修改，是我寫(xiě)出我個(gè)人滿(mǎn)意作品的主要方法。 曾經(jīng)有一位長(zhǎng)者，送給我他自己寫(xiě)的《賦閑吟》詩(shī)集。這位老人從年輕時(shí)期到離休后，一直保持寫(xiě)日記的良好習(xí)慣，晚年退下來(lái)后，，便以詩(shī)的形式重新整理出來(lái)，名曰《賦閑吟》。當(dāng)我讀了他詩(shī)里的那些家長(zhǎng)里短、房前屋后、老人去世、孫子出生等生活寫(xiě)照時(shí)，被他那細(xì)膩而真摯的情感深深的打動(dòng)，我便給老人回了一首七律《賀李伯伯賦閑吟出版》。由于老人對(duì)詩(shī)的格律韻要求不是太嚴(yán)格，且詩(shī)的內(nèi)容大都是自家的一些生活經(jīng)歷，我根據(jù)這些特點(diǎn)，也采用了寬嚴(yán)結(jié)合的手法，寬、就是盡量使用貼近生活的直白語(yǔ)言。嚴(yán)、就是嚴(yán)格遵守了律詩(shī)的平仄、對(duì)仗、粘貼和起承轉(zhuǎn)合，并選用了平水韻下平聲一先的韻部。全詩(shī)如下： 新詩(shī)一卷捧燈前， 讀到更深猶未眠。 以上是我學(xué)習(xí)格律詩(shī)的一點(diǎn)體會(huì)，講的不好。下面我用一首絕句，作為我發(fā)言的結(jié)尾，兼賀今天的任城區(qū)詩(shī)聯(lián)書(shū)畫(huà)研討會(huì)圓滿(mǎn)成功：倩影紛紛收眼底， 佳音句句暖心田。 頌今妙筆生花絮， 詠史癡情入舊年。 盡是人生真寫(xiě)照， 溫馨灑滿(mǎn)賦閑篇。 春風(fēng)攜韻沐任城， 書(shū)畫(huà)詩(shī)聯(lián)競(jìng)向榮。 2011年4月24日 借古詠今揚(yáng)國(guó)粹， 復(fù)興路上踏歌行。 |
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