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一、這個——必須有 1．拿到試卷先縱覽全卷，既可以了解試卷的大概信息，也可以讓自己激動的心情稍微舒緩一下。 2．答題順序仍然是從選擇開始，不要跳著做。如果遇到稍難必須要先選個答案，然后在題號上做上記號。選擇題結(jié)束后要迅速把答案涂到答題卡上（包括難題）。 3．主觀題可以選自己最有把握的解答，把能拿的分先拿足，但要注意把答案寫到正確的題號后面。主觀題在審題和作答的時間大概是五五開，深思熟慮，認(rèn)真分析后再組織作答。一定要注意字跡清楚，條理分明。 4．注意控制好考試時間，選擇控制在20分鐘以內(nèi)，最后要留出5分鐘以上的時間讓自己冷靜地把試卷再總體看下，但不要輕易修改。 二、得分大戶——選擇題 選擇題在高考中占有重要地位，其分值占卷面總分的比例將近50%。從難度上看，一般說來，選擇題特別是文科綜合能力測試中的單項選擇題，較非選擇題要相對容易一些，歷年來得分率都比較高（70%左右），考生選擇題得分往往成為其總分主體部分（所占比例在65%左右）。因此，考生要想得到一個比較理想的分?jǐn)?shù)，首先必須把選擇題做好?！ ?span lang="EN-US"> 選擇題主要承擔(dān)水平性測試功能，重點考查學(xué)科的基礎(chǔ)知識，往往要兼顧知識的覆蓋面。牢固掌握基礎(chǔ)知識是做好選擇題的基本前提。因此，在平時的復(fù)習(xí)中，必須力求全面、深刻、準(zhǔn)確地掌握《考試說明》中規(guī)定的知識要點。 請記住四句口訣： 閱讀題干找中心（閱讀題干材料，找出中心思想，這是前提）； 研究題眼好入門（研究材料后面的指向，即題眼，明確要朝什么方向進行選擇，這是解題的關(guān)鍵）； 排除無效干擾項（不要急于直接進行選擇，而是要先行排除，把不符合題意的干擾項排除，目的是提高選擇的準(zhǔn)確率）； 比較之后見分曉（把余下的選項進行比較，選出最符合題干要求的選項，這幾乎是萬無一失的選擇）。 附：選擇題的十不選 1、題肢本身表述錯誤者不選（逆向選擇題除外）（先看題肢，排除錯誤的選項，再看題目和材料） 2、題肢與題干要求不相符者不選（抓住題目的關(guān)鍵詞，抓住中心意思排除干擾項） 3、因果相悖者不選（一看是否存在因果關(guān)系，二要主意因果關(guān)系是否顛倒） 4、題肢和題干間接聯(lián)系者也就是通常所說的二級延伸不選（抓住題干的本質(zhì)） 5、題肢與題干外延不相符者不選（看懂內(nèi)涵的同時，掌握外延的規(guī)定性） 6、題肢和題干矛盾者不選（篩選正確的題肢） 7、題肢與題干相重復(fù)者不選（讀透題干問的方向及側(cè)重點） 8、正誤相混者，即題肢中既有正確的部分也有不正確的部分，不選（仔細(xì)讀完題肢，小心陷井） 9、反向選擇題中正確者不選（認(rèn)真審題） 10、題干要求單一者（如帶有核心、根本、關(guān)鍵、最主要、中心為字眼），有些題肢即使能在題干中得到體現(xiàn)，但如果不符合題干單一性的要求，也不能選。 三、繼續(xù)看不許回頭——主觀題 牢記問答題解題技巧：——“五子登科法”： 戴帽子——要注重切入語，觀點要明確；標(biāo)號子——能分段就分段能分點就分點，標(biāo)清大小點；采點子——用好政治術(shù)語，不走江湖；扣料子——提取材料有效信息，引用材料關(guān)鍵論述；挖坑子——多角度發(fā)散性思維； 主觀性試題的答題總體要求 積淀要厚--聯(lián)系試題的背景知識；思路要明--明確答題的具體導(dǎo)向； 聯(lián)系要實--輻射試題的知識背景；邏輯要嚴(yán)--分析推理要有理有據(jù) 層次要清--推敲試題的答案要點。 主觀性試題解題的總體步驟 審題：一審問題（1.知識范圍2.設(shè)問角度3.主體4.中心內(nèi)容5.分值6.有幾問？以及特殊的限制與要求等）、（提煉靜態(tài)信息--促發(fā)解題思路） 二審材料（主體、中心內(nèi)容、類型、層次、材料間的關(guān)系等） 切題--聯(lián)系知識、選擇內(nèi)容、構(gòu)思答案 答題--描述知識、事理結(jié)合、導(dǎo)出觀點 反思--結(jié)論必然、要點完整、估算分值 四、再細(xì)心點就成功了——主觀題分類解析 1．依據(jù)類：即必要性，要求說明材料中現(xiàn)象的理論依據(jù)。 例：聯(lián)系上述材料并結(jié)合實際，說明政府進行新醫(yī)療改革的經(jīng)濟依據(jù)。 ①市場調(diào)節(jié)有其弱點和缺陷，需要國家的宏觀調(diào)控?！笆袌龌钡尼t(yī)療改革不能解決公平問題，需要國家運用財政等手段解決公民基本醫(yī)療問題。②社會主義市場經(jīng)濟與社會主義基本經(jīng)濟制度結(jié)合在一起，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需要是社會主義生產(chǎn)目的。政府進行新醫(yī)療改革，維護人民健康權(quán)益，是貫徹以人為本為核心的科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求。③政府適時推出新醫(yī)療改革，努力實現(xiàn)社會公平，解除人們的后顧之憂，有利于擴大內(nèi)需，統(tǒng)籌經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。 解析：答案特點是重點說理論依據(jù)，但也可適當(dāng)點意義。 2．意義類：即重要性，要求說明材料中現(xiàn)象所產(chǎn)生的積極意義。 例：聯(lián)系材料，分析說明把“蛋糕”分好的經(jīng)濟意義。 公平的收入分配，是社會主義分配原則的體現(xiàn)，也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的要求。有利于讓人民共享發(fā)展成果，讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)；它有利于刺激消費、擴大內(nèi)需，促進經(jīng)濟發(fā)展；(2分)有利于平衡不同群體利益關(guān)系，實現(xiàn)社會和諧。 (若從公平對效率影響的角度回答，可得2分；其他答案言之有理，亦可酌情給分) 解析：答案特點是重點說意義，必須用“有利于”開頭，但也可適當(dāng)點依據(jù)。經(jīng)濟生活中常見的有“對生產(chǎn)（經(jīng)濟發(fā)展）、對生活、對消費、對國家、對企業(yè)（經(jīng)營者）、勞動者（消費者）、社會、市場、資源、對外開放、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟發(fā)展方式等具有的意義。 【題型特點】：此類題的設(shè)問一般有“積極影響”“經(jīng)濟意義”“政治意義”“經(jīng)濟政治意義”等 【解題技巧】：一般意義類主觀題回答的角度和術(shù)語可以歸納如下： 一、經(jīng)濟意義 描述國內(nèi)經(jīng)濟意義 1、（有利于）調(diào)動積極性，解放生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟效益，增加收入，提高人民生活水平?！ ?/span> 2、（有利于）充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置；促進結(jié)構(gòu)調(diào)整（經(jīng)濟結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等），帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進就業(yè)?！ ?/span> 3、（有利于）落實科學(xué)的發(fā)展觀；走新型工業(yè)化道路?！ ?/span> 4、（有利于）體現(xiàn)社會主義本質(zhì)，縮小差距，實現(xiàn)共同富裕；全面實現(xiàn)小康目標(biāo)，提高我國的國際競爭力 5、（有利于）統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展；促進經(jīng)濟合作交流，實現(xiàn)生產(chǎn)要素合理流動，經(jīng)濟互補；增強競爭力 6、（有利于）提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力；鞏固基礎(chǔ)地位；產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，促進結(jié)構(gòu)調(diào)整，增產(chǎn)增收，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益?！ ?/span> 描述對外經(jīng)濟意義 1、（有利于）提高對外開放水平，促進對外貿(mào)易，增強國際競爭力；充分利用國際國內(nèi)兩個市場，兩種資源，吸收引進資金，技術(shù)，管理經(jīng)驗；實施走出去戰(zhàn)略，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國際（周邊）環(huán)境。 2、（有利于）建立國際經(jīng)濟新秩序等?！ ?/span> 二、政治意義 對國家的政治意義 國內(nèi)有關(guān)活動： 1、（有利于）人民當(dāng)家作主，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益（對人民負(fù)責(zé)）；真正做到“三個代表”鞏固國家政權(quán)，促進社會主義政治文明建設(shè)?！ ?/span> 2、（有利于）依法治國（依法執(zhí)政，建設(shè)法治政府），轉(zhuǎn)變政府職能?！ ?/span> 3、（有利于）為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境；民族團結(jié)，社會穩(wěn)定，國家的長治久安，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；提高綜合國力，構(gòu)建和諧社會 對外交往活動： 1、對我國的意義：（有利于）提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形象；創(chuàng)造良好的國際環(huán)境，維護國家安全；進一步對外開放，促進國際合作，維護國家利益。 2、對地區(qū)，世界的意義：（有利于）經(jīng)濟全球化，世界多極化，國際關(guān)系民主化；建立國際政治新秩序，維護共同利益，促進世界和平與發(fā)展?！ ?/span> 對黨的政治意義： （有利于）提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位（基礎(chǔ)）；保持黨的先進性，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，真正做到“三個代表”，做到立黨為公，執(zhí)政為民；關(guān)系中國社會主義事業(yè)興衰成敗，關(guān)系中華民族前途命運，關(guān)系黨的生死存亡和國家的長治久安?！ ?/span> 三、思想文化意義： （有利于）為社會主義精神文明建設(shè)，提供精神動力，智力支持，思想保證，；發(fā)揚愛國主義，民族精神；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；建設(shè)社會主義先進文化，提高國民素質(zhì)，以德治國?！ ?/span> 3．為什么（原因）：即依據(jù)+意義。 例：結(jié)合材料，運用政治生活知識說明我國政府為什么要積極發(fā)展低碳經(jīng)濟？ ①我國是人民民主專政的社會主義國家，政府堅持對人民負(fù)責(zé)原則，發(fā)展低碳經(jīng)濟有利于維護人民的根本利益，有利于我國經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。②積極發(fā)展低碳經(jīng)濟，是國家履行領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)和社會公共服務(wù)職能的體現(xiàn)，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需要，有利于我國建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。③國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭。我國政府大力發(fā)展低碳經(jīng)濟有利于增強對外經(jīng)濟的主動權(quán)，提高我國在國際經(jīng)濟政治中的地位。 解析：答案特點是依據(jù)和意義并重，當(dāng)然不需要刻意去并重。 4．影響類：與意義不同，包括積極和消極兩個方面。 例：請分析房價下降所產(chǎn)生的影響？ ①積極方面：房價適度下調(diào)，有利于房地產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟的健康發(fā)展，有利于金融市場的穩(wěn)定，有利于滿足人民的生活需求，有利于社會和諧等等；②消極方面：房價如果急劇下跌，會導(dǎo)致房地產(chǎn)業(yè)受沉重打擊，發(fā)生金融風(fēng)險，不利于經(jīng)濟的健康發(fā)展，最終也不能滿足人民的住房需求。 5．建議措施類：即如何，啟示，怎么辦，建議等等 例：結(jié)合表1和材料二，說明如何進一步提高農(nóng)村居民的消費水平。 ①加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，增加農(nóng)民收入，擴大農(nóng)村消費。②發(fā)揮好財政在社會經(jīng)濟生活中的巨大作用，繼續(xù)執(zhí)行一系列惠農(nóng)政策，提高農(nóng)村消費水平。③進一步完善農(nóng)村社會保障體系，有效改善居民對未來收入的預(yù)期，提升農(nóng)村居民的消費信心。④貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)長效機制，形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局。 【題型特點】：此類題的設(shè)問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費者和個人等。并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容?！ ?/span> 【解題技巧】：解答此類題目時，可采用定點法，同題型一?！ ?/span> 凡是經(jīng)濟生活中見到如何經(jīng)營類題時，應(yīng)想到： （1）市場：面向市場進行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，生產(chǎn)適銷對路商品；遵循價值規(guī)律，將生產(chǎn)資料與勞動力進行優(yōu)化合理配置?！ ?/span> （2）科技：貫徹科教興國戰(zhàn)略，運用高新技術(shù)； （3）管理：加強管理，貫徹人才強國戰(zhàn)略 （4）素質(zhì)：提高經(jīng)營者，勞動者的素質(zhì)； （5）效益：努力降低生產(chǎn)成本，增大產(chǎn)出，提高經(jīng)濟效益，走新型工業(yè)化之路?！ ?/span> （6）品牌：樹立良好的企業(yè)形象與信譽，創(chuàng)立品牌，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)無公害商品，沖破國際“綠色壁壘” （7）競爭力：堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合，將企業(yè)做大做強，增強國際競爭力，積極參與國際競爭?！ ?/span> 運用政治生活 知識回答如何做，一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答，但具體的又可以從黨、國家機關(guān)、公民角度回答： 從政府角度回答時：要注意從履行政府性質(zhì)、原則、職能和堅持依法行政、接受監(jiān)督、樹立政府權(quán)威方面回答 從黨的角度回答時：要注意從黨的地位、性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、執(zhí)政理念、執(zhí)政方式、領(lǐng)導(dǎo)方式和黨的建設(shè)角度回答； 從公民的角度回答時：要注意從公民的權(quán)利與義務(wù)及其關(guān)系的處理角度回答。 從哲學(xué)角度回答怎樣做的問題，一般要側(cè)重于方法論，原理不用過多表述，但一定要結(jié)合實際問題來談，要體現(xiàn)哲學(xué)的思想與方法的要求?！ ?/span> 解析：注意多角度，尤其是主體角度，國家、企業(yè)、個人（三者）、公民、政府、黨、人大、社會輿論等。答案構(gòu)成既要以課本知識為依托，更要結(jié)合材料，并且適當(dāng)聯(lián)系黨和政府一些最新說法。 6．體現(xiàn)類：即體現(xiàn)了《XXXX》的哪些道理。 例： “新拆遷條例”中的諸多調(diào)整體現(xiàn)了歷史唯物主義哪些道理？ 社會存在決定社會意識；人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅持群眾觀點和群眾路線；正確的價值判斷和價值選擇應(yīng)自覺地站在最廣大人民的立場上。 解析：如果是“如何體現(xiàn)”這類題，關(guān)鍵是要對材料層次分析到位，一個層次往往對應(yīng)一個道理，層次一般以分號、句話或段落劃分。 7．評析類：要求結(jié)合《XXXX》的相關(guān)知識對某一觀點加以評析。 例：有人認(rèn)為：“我們是國家主人。國家征收我們房屋，就應(yīng)該滿足我們的要求。”請用《政治生活》知識評析這一說法。 ①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。（肯定）②在我國，國家利益與公民個人利益在根本上是一致的。因此，國家征收公民房屋，要滿足公民的合法要求。（肯定）對于個別公民的非法利益和無理要求，國家不予保護。（否定）③公民在行使權(quán)利與履行義務(wù)時，要把國家利益與個人利益結(jié)合起來；當(dāng)個人利益與國家利益產(chǎn)生矛盾時，個人利益要服從國家利益。 【解析】：答題特點是層次分明，邏輯嚴(yán)密，該肯定的肯定，該否定的否定，該補充的補充。先肯定后否定再補充最后評價?？隙ê头穸ǘ家f明理由，評價一般用“不科學(xué)或片面”。 8．認(rèn)識類：對某一現(xiàn)象進行認(rèn)識、解讀、評價。 例：結(jié)合材料，請從《經(jīng)濟生活》角度解讀江蘇2010年10%的預(yù)期目標(biāo)。 ①科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，發(fā)展對于全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化具有決定性意義。所以江蘇必須保證一定的發(fā)展速度。（3分）②雖然江蘇經(jīng)濟逐步企穩(wěn)回升，但促增長仍面臨諸多難題，不能片面追求速度，必須堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展，必須統(tǒng)籌當(dāng)前利益和長遠利益，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展。（3分）③2010年江蘇將經(jīng)濟增速穩(wěn)定在10％可以為降低能耗、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式留出更大的空間，實現(xiàn)江蘇經(jīng)濟又好又快發(fā)展。 解析：答案特點是要對材料進行綜合分析，從“是什么”“為什么”“怎么樣”“怎么辦”全面闡述。 題型六“認(rèn)識（評價）類”主觀題 【題型特點】：此類題通常是材料先給出一個重大的社會現(xiàn)象，然后要求用所學(xué)的知識談?wù)剬@一現(xiàn)象的認(rèn)識，常見設(shè)問有“如何認(rèn)識”，“如何看待”“談?wù)剬δ骋滑F(xiàn)象的看法”“分析（評析）某一現(xiàn)象”等等 【解題技巧】：此類題可按照“判斷表態(tài)”——“闡述道理”——“明確做法”的解題思路來作答，也可按照“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的解題思路來作答 “是什么”——即題目說（做）的是一件小事，或題目觀點是對還是錯 “為什么”——即說（做）這件事的依據(jù)、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性 依據(jù)——是說（做）這件事的經(jīng)濟生活、哲學(xué)、政治生活、文化生活的理論依據(jù)； 重要性——是說（做）這件事的作用、意義、目的、目標(biāo)等； 必要性——是說（做）這件事當(dāng)前存在的客觀實際，即非做不可的原因； 可能性——是說（做）這件事存在哪些主客觀條件，使做這件事成為可能 危害性——是做或不做這件事將會導(dǎo)致怎樣的消極后果?！ ?/span> “怎么辦”——即黨、國家、公民、企業(yè)、消費者、個人等準(zhǔn)備怎樣做這件事，采取哪些具體措施來解決問題?！ ?/span> 回答時先原理，后結(jié)合材料要全面，辯證要站在自身的角度、態(tài)度要鮮明 題型七：圖表題 4．解題技巧 （1）讀表頭（含“標(biāo)題” ）：表頭是該圖表的范圍要求，答題必須在表頭范圍內(nèi)進行。一定要明確各圖表的標(biāo)題，因為標(biāo)題往往就是該圖表式材料的中心意思，對理解圖表式材料的中心觀點有重要的提示作用。 （2）讀圖表（橫讀、豎讀、橫豎讀）：圖表是本題目的具體內(nèi)容。讀數(shù)據(jù)，解讀經(jīng)濟現(xiàn)象：一看，即認(rèn)真審讀圖表，提取表格反映的有效信息。一個完整的表格一般由名稱、項目名稱、具體內(nèi)容、表注等部分組成。在審讀圖表時應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)，避免遺漏。不論那類圖表都要進行橫讀、豎讀、橫豎讀，通過“三比”找聯(lián)系： “橫向比”，一般為單項在不同時期的表現(xiàn)，重點找“變化”；“縱向比”，一般為不同項目之間比較，重點找“差距”（“行比”、“列比”完成后，還要注意找出二者綜合反映的內(nèi)容）；“表與表比、表與文字材料比”，多個表格的材料題，表格之間一般為一個問題的不同方面，或一個問題的原因或結(jié)果，重點找它們之間的“關(guān)系”。 （3）讀注釋：注釋是圖表的補充內(nèi)容，圖表沒有說清楚，或者有新術(shù)語時，通過注釋補充出來或解釋清楚。附注或注釋是圖表式材料的有機組成部分，忽略之，則不能把握圖表的中心觀點或不能提示圖表間的內(nèi)在聯(lián)系。 注意：設(shè)問和審讀材料相結(jié)合。根據(jù)設(shè)問所提供的信息，帶著問題審讀圖表式材料，使審讀材料更具有指向性，更準(zhǔn)確地把握圖表式材料的中心觀點。 （5）讀設(shè)問
：設(shè)問是題目的具體要求，必須字斟句酌的閱讀，通過閱讀，把題目的相關(guān)詞語換成我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的課本的術(shù)語，找到題目的關(guān)鍵詞，對知識進行準(zhǔn)確歸位，找到學(xué)習(xí)過的相關(guān)理論來進行答題。 解答圖表綜合題，必須做到： 1、“五到” 。（1）由數(shù)字到術(shù)語；（2）由現(xiàn)象到本質(zhì)；（3）由材料到課本理論；（4）由理論到實踐。（5）由分到總。 2、“一扣”、“兩聯(lián)”、“三靠”、“四避免” （1）“一扣”?？劬o材料。 （2）“兩聯(lián)”。即在審讀圖表、提取有效信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合設(shè)問和教材相關(guān)知識，把握命題意圖，鎖定答題方向。在聯(lián)系的過程中，我們一定要通過對比、分析，弄清楚圖表反映的是什么問題，這樣回歸教材、聯(lián)系知識點、鎖定答題范圍才會具有方向性、針對性。 （3）靠教材、靠時政、靠實踐經(jīng)驗。 （4）避免把題目提供的材料拋在一邊；避免一味地照搬材料、就事論事； 避免照搬課本原理；不聯(lián)系實際；避免理論與材料相脫節(jié)； 3、 解這類題的一般思路： 圖表材料題的設(shè)問，多采用歸納、演繹并用和分步設(shè)問的方式。 歸納設(shè)問部分，一般是問圖表反映了什么現(xiàn)象。主要考查學(xué)生的綜合概括能力。答題時，必須對圖表及備注反映的問題用幾句話簡明扼要地概括出來。答案一般是就事論事，或論事與論理相結(jié)合。對于非圖表題要注意有所升華。 演繹設(shè)問部分，一是問圖表之間有什么內(nèi)在聯(lián)系，二是談?wù)勀銓︻}中現(xiàn)象的認(rèn)識，三是你認(rèn)為應(yīng)該如何解決上述問題。主要考查學(xué)生對問題的分析和評價能力。答題時必須從圖表、材料、備注等數(shù)字和文字信息中，看出其所隱含的道理，即要透過現(xiàn)象，抓住其本質(zhì)。答案必須是就事論理。 4.選材：審題主要是明確材料的中心觀點，根據(jù)這個中心觀點，回憶教材及時政材料中與此中心觀點相聯(lián)系的理論知識，結(jié)合題目的具體要求進行分析篩選，即確定論據(jù)，這就是選材。同時這一思維過程也反過來有助于準(zhǔn)確審讀圖表式材料，兩者直到互相昭示、印證的作用。 |
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