中考易誤用用成語

1. 不以為然：不認(rèn)為是對的，含有認(rèn)為不是、不對的否定的意思。不以為意，不放在心上，含有輕視的意思。

誤例：有些人對于闖紅燈總是不以為然，認(rèn)為只要不與汽車撞上，總會沒事的。

2. 三人成虎：城市本無虎，傳言有虎的人多了，就信以為真。比喻謠言或訛傳一再重復(fù)，即能蠱惑人心。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。

誤例：在最困難的3號巷道，幾名共產(chǎn)黨員齊心協(xié)力，三人成虎，終于排空了積水。

3. 美輪美奐：輪，輪lún，高大的樣子。奐，眾多，盛大。形容高大華美，多用于贊美新屋。常見誤用形容其他美好事物。

誤例：上海車展上，眾多的汽車制造廠商紛紛亮出自己的新品，一款款轎車美輪美奐，一場場促銷活動應(yīng)接不暇。

4. 炙手可熱：炙烤之手熱得燙人。比喻權(quán)勢盛，氣焰高，含貶義。常見擴(kuò)大其使用范圍，錯誤形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。

誤例：春季房展會后，房地產(chǎn)開發(fā)商意識到小戶型將是下一個極為看好的賣點，紛紛推出旺地小戶型，一時間，小戶型又成了炙手可熱的銷售概念。

5. 亦步亦趨：“夫子步亦步，夫子趨亦趨”，老師走學(xué)生也走，老師跑學(xué)生也跑。比喻自己沒有主張，或為了討好，事事都順從別人，跟著人家走。貶義。

誤例：正視先進(jìn)國家的先進(jìn)技術(shù)，亦步亦趨，博采眾長，為的是發(fā)展自己。

6. 首當(dāng)其沖：當(dāng)，承受。沖，要沖，交通要道。處在沖要的位置。比喻首先受到攻擊或遭受災(zāi)難。一般作謂語。常被人誤用為定語，代替“首先”。

誤例：洪峰即將到來，迅速轉(zhuǎn)移泄洪區(qū)所有群眾是首當(dāng)其沖的任務(wù)。

7. 不瘟不火：瘟，戲典表演沉悶乏味，不夠火爆。指表演既不沉悶也不過火。常被人誤用來表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。

誤例：LD彩電春天風(fēng)風(fēng)火火地上市以后，幾個月來全國各大區(qū)的銷售狀況均不溫不火，并不像先前人們預(yù)想的那樣樂觀。

8. 鼎力相助：鼎力，大力。是敬辭，表示請托或感謝時用。即用于有求于對方或感謝對方，不可用于自己，否則太不謙虛。

誤例：老排長，還說什么呢，過去沒有你的搭救哪有我今天？現(xiàn)在你經(jīng)濟(jì)上有困難，我一定鼎力相助。

9. 一言九鼎：九鼎，古代國家的寶器。形容一句話能起到重大作用，即形容說話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

誤例：兄弟，你別不信我，我可是一言九鼎，說話算數(shù)的。

10. 首鼠兩端：首鼠，躊躇不決，欲進(jìn)又退的樣子。兩端，兩頭。形容遲疑不決，瞻前顧后。常誤解為言行前后不一致。

誤例：對于筆記本電腦中為何使用臺式機(jī)CPU的問題，制造商先是說是歷史問題，而今又改口說是消費者買了“水貨”，這種首鼠兩端的做法實在叫人難以接受。

11. 溢美之詞：過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。

誤例：首映式結(jié)束，導(dǎo)演激動地說，觀眾對這部電影的攝影創(chuàng)意的溢美之詞，給了我們極大的肯定和鼓舞，我們一定拍出更好的電影以饗觀眾。

12. 栩栩如生：形象逼真，宛如活的。一定是指“并非活的”。

誤例：李麗上過 王老師一節(jié)課，就能將其講課的動作、神態(tài)模仿得栩栩如生。

13. 蓬蓽生輝：謙敬之辭。應(yīng)說別人使自己破屋生輝不勝榮幸，用反了當(dāng)有罵人之嫌。

誤例：何樂士環(huán)保漆采用環(huán)保材料，納米技術(shù)，防水阻燃，耐氧化，歷久彌新，使用本產(chǎn)品裝修裝飾，定可使您新居蓬蓽生輝。

14. 不可收拾：無可挽救，不可救藥。有人將此詞與“一發(fā)而不可收”揉到一起用，變褒為貶，令人忍俊不禁。一發(fā)而不可收，形容對發(fā)生的氣勢難以控制。

誤例：自2001年全國書畫大展上獲獎以后，這位年輕畫家由專攻傳統(tǒng)國畫轉(zhuǎn)而大搞新技法創(chuàng)新，佳作頻出，一發(fā)而不可收拾。

15. 勵精圖治：形容振奮精神，力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家，適用對象極為有限。

誤例：我國歷史學(xué)家勵精圖治，為我們留下了眾多的歷史著作。

16. 不負(fù)眾望：沒辜負(fù)大家的期望，褒義。不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。

誤例：這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不負(fù)眾望，結(jié)果落選了。

17. 鼎足而立：像鼎的三足分立那樣，比喻三方面對立的局勢。

誤例：眾多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撐起青天。

18. 渙然冰釋：渙然，消散的樣子。形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。

誤例：并不是所有煩惱只需哈哈一笑便能渙然冰釋，笑只不過是改變情緒的一種方法。

19. 不可理喻：不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。

誤例：這些辦事的規(guī)矩，在我們看來早已習(xí)慣成自然了，可對那些初到中國的外國朋友來說簡直是不可理喻的。

20. 望其項背：可以趕上。只用否定形式。有人錯用“只能望其項背”表示“趕不上”。

誤例：在基因測序領(lǐng)域，只有中美日等國掌握了先進(jìn)的技術(shù)，多數(shù)國家只能望其項背。

21. 差強(qiáng)人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。

誤例：考前雖然夜以繼日地復(fù)習(xí)，但還是有兩門課掛了紅燈，其他科目也差強(qiáng)人意。

22. 拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。

誤例：剛才王總關(guān)于項目推進(jìn)的一番高見真是拋磚引玉，我確實無出其右，只有贊同。

23. 風(fēng)聲鶴唳：驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人錯用此詞形容戰(zhàn)斗激烈。

誤例：手機(jī)生產(chǎn)廠家瞄準(zhǔn)學(xué)生用戶，紛紛推出新產(chǎn)品，大搞促銷活動，一時間手機(jī)市場殺得風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵。

24. 敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭，錯用于拒絕別人的要求。

誤例：當(dāng)下我們單位工作這么忙，你卻要請假休息，作為領(lǐng)導(dǎo)我只能敬謝不敏了。

25. 人滿為患：強(qiáng)調(diào)人多的壞處，貶義。錯用于表示人很多的情景。

誤例：“五一”長假一到，柜臺前、餐館里、景點中，頓時熙來攘往、人滿為患，一派繁榮景象。

26. 鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。

誤例：三峽蓄水以后，雖然很多鬼斧神工的自然景觀被淹沒了，但高峽出平湖的壯美更是激動人心的。

27. 始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導(dǎo)人。

誤例：非典疫情在北京蔓延以后，許多富有社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的企業(yè)紛紛捐款捐物，聯(lián)想、世紀(jì)金元等幾家大企業(yè)就是始作俑者。

28. 文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不需加標(biāo)點”。

誤例：這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，而且文不加點，令人費解。

29. 側(cè)目而視：拘謹(jǐn)懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”或“欽佩地看”。

誤例：這家電子企業(yè)從幾個人的小作坊到擁有上億元產(chǎn)值的上市集團(tuán)企業(yè)，僅僅用了3年時間，發(fā)展之神速令人側(cè)目而視。

30. 良莠不齊：一群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績等。

誤例：社會上的各種輔導(dǎo)學(xué)校無不說自己名師主講，人人有提高。可實際上往往是由于學(xué)員基礎(chǔ)參差不齊，個人學(xué)習(xí)習(xí)慣也良莠不齊，教學(xué)的針對性往往不強(qiáng)，“人人有提高”確實難。

31. 無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。

誤例：經(jīng)過了一個學(xué)期的分別，媽媽見我回來高興得不得了，又是做好吃的又是帶我買衣服，關(guān)愛殷殷，無所不至。

32. 明日黃花：過時的新聞報道或事物。不能寫作“昨日黃花”。

誤例：全球500強(qiáng)的殊榮，已是昨日黃花，這家跨國集團(tuán)如今正面臨著破產(chǎn)的威脅。

33. 評頭品足：比喻在小節(jié)上過分挑剔。與中性的評議不同。

誤例：鄙人的畫展今日展出于此，一則算作個人的總結(jié)，二則是請各位專家評頭品足，多多指點，借此提高。

34. 休戚相關(guān)：憂喜福禍相關(guān)聯(lián)。與“息息相關(guān)”不同。

誤例：必須抓好商品質(zhì)量，商品質(zhì)量與人民的生命財產(chǎn)利益休戚相關(guān)。

35. 休戚與共：同甘共苦。同“休戚相關(guān)”、“息息相關(guān)”?；煜?。

誤例：任何一個人的生活都不是孤立的，都和社會休戚與共，有著千絲萬縷的聯(lián)系。

36. 翻云覆雨：比喻反復(fù)無常或玩弄手段。不能表示有氣勢。

誤例：巨額買進(jìn)，天價賣出，這種翻云覆雨的大手筆體現(xiàn)出一個有實力、有氣魄的投資家的遠(yuǎn)見卓識和經(jīng)營魄力。

37. 彈冠相慶：貶義。常被誤解為中性的互相慶賀。

誤例：市場部舉行的財年慶功會上，總經(jīng)理舉杯提議，為本財年中所有員工共同努力所創(chuàng)造的喜人業(yè)績彈冠相慶。

38. 期期艾艾：口吃。不能理解為懦弱猶豫等。

誤例：你這個人就是不果斷，遇事總是期期艾艾，舉棋不定，這可是要誤大事的。

39. 無可厚非：不必作過嚴(yán)厲的批評。與“無可非議”程度不同。

誤例：明星做廣告本無可厚非，但面對廣告中“真實的謊言”，是否也該想一想每一位注視著你的觀眾呢？

40. 不脛而走：消息傳得很快。表示東西丟失用“不翼而飛”。

誤例：漢代陵寢的一些石雕經(jīng)歷了千年的風(fēng)雨洗禮，多數(shù)都已損壞，有些甚至不脛而走，最終出現(xiàn)在國外的文物拍賣市場上。

41. 身臨其境：常誤用為代替“設(shè)身處地”。

誤例：只要你能身臨其境地為我想一想，你就會同情我的處境，不會對我那樣求全責(zé)備了。

42. 不刊之論：不可改變的言論，絕對正確。不可作“未見報刊的言論”解。

誤例：真新鮮，你這些不刊之論有誰能相信呢？

43. 因人成事：依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。

誤例：張先生做這個項目能知己知彼，因人成事，完成得很漂亮。

44. 耳提面命：表示長輩的諄諄教導(dǎo)。不用于同輩之間，不用貶義。

誤例：最真誠的朋友，能經(jīng)常對你耳提面命，使你在工作中少犯許多錯誤。

45. 聳人聽聞：故意夸張使人震驚，強(qiáng)調(diào)主觀目的。駭人聽聞：多指社會上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚，強(qiáng)調(diào)客觀效果。兩詞經(jīng)常被混用。

誤例：兩個持槍歹徒?jīng)_進(jìn)耶魯大學(xué)校園，向往來師生瘋狂掃射，制造了又一起聳人聽聞的血案。

46. 相提并論：把不同的人或事物混在一起談?wù)?。不可指同一人、物，不可混同“同日而語”。

誤例：當(dāng)年窮山溝溝里的小放羊娃，如今已是集團(tuán)董事長，今昔之別，簡直不可相提并論。

47. 耳聞目睹：不能代替耳濡目染。

誤例：在這樣一個音樂世家，她耳聞目睹，歷久漸染，也深深愛上了音樂。

48. 處心積慮：貶義。褒義用“殫精竭慮”。

誤例：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。

49. 火中取栗：比喻冒險為別人出力而不知上當(dāng)。有人誤用為“取利”之意。

誤例：今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。

50. 忍俊不禁：不能說“忍俊不禁地笑起來”。

誤例：大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的人們?nèi)炭〔唤瑩嵴拼笮Α?o:p>

51. 責(zé)無旁貸：不能說“責(zé)無旁貸的責(zé)任”。

誤例：我是一名醫(yī)生，治病救人是我責(zé)無旁貸的責(zé)任，是否是非典患者這并不重要。

52. 參差不齊：長短高低大小水平不一致，不用于時間等。

誤例：一個測試下來，有人輕松跑完了全程，有人勉強(qiáng)完成，有人卻沒跑下來。面對著這參差不齊的成績，毛教練一籌莫展。

53. 青出于藍(lán)勝于藍(lán)，指學(xué)生超過老師或后人超過前人。用指別的超過不可以。

誤例：我國西部地區(qū)如能用好政策，更新觀念，大膽創(chuàng)新，那么迅速趕上沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，甚至青出于藍(lán)勝于藍(lán)，是完全可能的。

54. 危言危行：講正直的話，做正直的事。褒義，用作貶義則錯。

誤例：他的危言危行，使得大家慌亂起來，思量著怎樣才能保全自己免受疾病的感染。

55. 虛與委蛇：對人虛情假意，敷衍應(yīng)酬。不能理解為巧妙應(yīng)變或細(xì)述委曲。

誤例：在接待外賓的大型活動中，敏銳果斷的判斷和虛與委蛇地應(yīng)變顯得格外重要。

56. 陽春白雪：比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)，含貶義。不可以為不是“下里巴人”就一好百好。

誤例：《春天的故事》曲詞優(yōu)美，為群眾喜聞樂見，真不愧為陽春白雪。

57. 國色天香：指色香俱備的牡丹花或比喻人，不用于其它花卉。

誤例：一年一度的花市又到了，各種花卉，爭奇斗妍，國色天香，美不勝收。

58. 三長兩短：指意外的災(zāi)禍或事故，也特指死亡，程度很重。不能泛指意外情況。

誤例：考前每個考生都應(yīng)充分做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，否則，上了考場哪怕有個三長兩短，都會影響正常水平的發(fā)揮。

59. 首屈一指：數(shù)第一。屈指可數(shù)：為數(shù)不多。不是“屈指”皆可通。

誤例：若論外事辦的英語水平，王力可是屈指可數(shù)啊。

60. 應(yīng)運(yùn)而生：順應(yīng)適當(dāng)時機(jī)出現(xiàn)。如《紅樓夢》“大仁者則應(yīng)運(yùn)而生，大惡者則應(yīng)劫而生”。通常不指消極事物。

誤例：改革開放帶來了許多新鮮事物，同時一些不良現(xiàn)象也應(yīng)運(yùn)而生。

61. 呼之欲出：指藝術(shù)形象生動逼真。常被誤用作“即將面世”之意。

誤例：在市場發(fā)展的重重壓力下，手機(jī)單向收費政策呼之欲出。

62. 汗牛充棟：只形容藏書很多，不用于其他事物。

誤例：古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上可說是汗牛充棟。

63. 嘆為觀止：觀止，看到此便已足夠了。贊嘆所見事物盡善盡美，好到了極點。主語是人。如果主語是物，要說“令人嘆為觀止”。

誤例：世貿(mào)大樓廢址已成為紐約新的旅游景點，斷壁殘垣，觸目驚心，嘆為觀止。

64. 賞心悅目：主語是人。如果主語是物，要說“令人賞心悅目”。

誤例：節(jié)日的北京，綠草茵茵，鮮花處處，真是美不勝收、賞心悅目。

65. 不可開交：無法擺脫或結(jié)束。前面加“忙得”、“打得”等。

誤例：兄弟倆原來關(guān)系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結(jié)了婚，不知怎么，兩兄弟漸漸形同路人。

66. 相濡以沫：在危難的處境中互相救助。不能指一般情況下的互相幫助。

誤例：周禮的家是個四代同堂的小康家庭，一家人相濡以沫，幸福和睦，被居委會評為五好家庭。

67. 無所不為：什么壞事都干。

誤例：這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，探索大自然的奧秘。

68. 置之度外：不把生死利害等放在心上。與“置之不理”不同。

誤例：在伊拉克問題上，美國一直堅持戰(zhàn)爭主張，對世界人民反戰(zhàn)呼聲置之度外，最終發(fā)動了伊拉克戰(zhàn)爭。

69. 應(yīng)有盡有：應(yīng)該有的都有，不應(yīng)該有的就不能“盡有”。

誤例：盜版出版物裝了三卡車，從盜版書籍到盜版軟件，真是應(yīng)有盡有。

70. 粗茶淡飯：指生活儉樸或自謙食物簡單。不可以此說生活不好。

誤例：他在地主家當(dāng)長工的時候，吃的是粗茶淡飯，住的是豬棚狗窩，干的是牛馬活兒，受盡了剝削和凌辱。

71. 漠不關(guān)心：作謂語前用“對”，不能帶賓語。

誤例：這則笑話，因為對舊中國辦事推諉、漠不關(guān)心人民疾苦的“當(dāng)世諸公”諷刺得很有力量，在民間流傳頗廣，幾乎家喻戶曉。

72. 功敗垂成：是失敗于即將成功之時，有惋惜之意。不可理解為“成功與失敗的分別”。

誤例：新產(chǎn)品的試驗已到了關(guān)鍵時刻，大家做好增壓準(zhǔn)備，功敗垂成就在此一舉了。

73. 改弦更張：比喻改革制度或變更方法。不是什么改變都叫“改弦更張”。

誤例：詐騙慣犯常常一行失手，就轉(zhuǎn)而“開發(fā)”新領(lǐng)域，改弦更張，卷土重來。

74. 改弦易轍：比喻改變方法或態(tài)度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。

誤例：經(jīng)過社區(qū)的教育，萬里泊終于完成了社區(qū)矯正，他決心改弦易轍，重新做人。

75. 面目全非：事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟。不可用于褒義指變化之大。

誤例：20年闊別，今朝又回。20年的社會變遷，剝?nèi)チ诵〕呛畟岬耐庖拢洃浿械钠莆輾堅缫衙婺咳?，取而代之的是鱗次櫛比的高樓。

76. 見異思遷：意志不堅定，喜愛不專一。不表示選擇時猶豫不定。

誤例：最讓我頭疼的是，爸爸媽媽都說要我自己拿主意報志愿，可我一看到一個個學(xué)校的介紹就見異思遷，舉棋不定了。

77. 不足為訓(xùn)：不值得作為準(zhǔn)則。與教訓(xùn)無關(guān)。

誤例：前車之鑒一定要記取，從小小的所謂“人情”開始而一步步陷入貪污腐敗的泥潭，這樣的事情難道還不足為訓(xùn)嗎。

78. 如履薄冰：強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心，而非客觀情況之危急。

誤例：眼下大型運(yùn)油車只有三只車輪在橋面上，橋沿已經(jīng)不堪重負(fù)，正在緩慢變形，大卡車如履薄冰，時刻都有掉下江中的危險。

79. 不恥下問：不可用于與自己相當(dāng)和比自己高明的人。

誤例：在學(xué)校上課要認(rèn)真聽講，有疑難要不恥下問，老師一定會耐心解答，這樣的話媽媽不知囑咐我多少回了，可我還是張不開嘴問。

80. 見仁見智：意見不統(tǒng)一。使用中要注意防止前后矛盾。

誤例：你的一番話固然不乏見仁見智之處，但從全局的高度來看，我們?nèi)匀灰獔远ú灰频貓?zhí)行既定方針，而不是像你說的那樣改弦易轍。

81. 水落石出：事情的真相已經(jīng)弄清，不表示追求正確答案或道理。

誤例：最后一道題看起來似乎無從下手，不過還好，時間寬裕，我決心弄個水落石出。

82. 望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后，與鞭長莫及不同。

誤例：各地的分公司常常覺得天高皇帝遠(yuǎn)，總部望塵莫及，經(jīng)常自作主張，各自為政。

83. 投桃報李：報答他人的好處，除非特意幽默，不表示報復(fù)。

誤例：如果兩家對過去的事念念不忘，你攻我伐，投桃報李，冤冤相報的日子何時才是個盡頭呢？

84. 改頭換面：只改形式，不換內(nèi)容，貶義。

誤例：我們的雜志內(nèi)容顯得有點落伍，不改頭換面就無法吸引新一代的“新新人類”。

85. 語重心長：言辭誠懇，情意深長。

誤例：鄰居大媽一番語重心長的話耐人尋味，她是批評我們家晚上總是出聲影響他們休息嗎？

86. 意味深長：話語含蓄，帶有深意。容易與“語重心長”混淆。

誤例：張老師意味深長的話撥動了纖熙的心弦，是啊，張老師為自己傾注了多少心血啊，自己怎能再一直糊涂下去呢？

87. 一蹴而就：一步就成功，不要誤解為一氣呵成。

誤例：毛書法家大筆一揮，運(yùn)腕揮毫，筆走龍蛇，只見兔起鶻落，作品一蹴而就。

88. 苦心孤詣：苦心鉆研或經(jīng)營，達(dá)到了很高造詣，常誤當(dāng)作苦口婆心。

誤例：為了留下張總工程師，單位領(lǐng)導(dǎo)苦心孤詣，再三勸阻，最終還是沒能挽留住。

89. 豆蔻年華：女子十三四歲。指其他年齡或性別皆錯。

誤例：我們這些十七八歲的中學(xué)生，正值豆蔻年華，要努力學(xué)習(xí)才是。