【寫作導(dǎo)引】

游記類文章為我們描繪了一幅幅如詩(shī)般的畫卷，讓我們?cè)陂喿x中領(lǐng)略了大自然的美景。那么，怎樣才能寫好這類文章呢？

一、記敘要有線索。

寫游記類文章時(shí)，要把游覽的過(guò)程交待清楚，這就需要有線索了。這線索就是寫作的順序，常用的有時(shí)間先后順序和地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。時(shí)間先后順序就是根據(jù)自己的行蹤，按照景物出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行描述。具體方法：在描繪景物時(shí)，我們要寫清景物的地點(diǎn)、方位，要注意寫景的順序：由遠(yuǎn)及近、由上到下、由整體到局部……讓讀者清楚你游覽的行蹤。

二、寫景要有重點(diǎn)。

游記類文章，描寫景色是必不可少。游覽時(shí)，會(huì)有很多的美景進(jìn)入你的眼簾，但在文章中不能漫天散花，必須要有側(cè)重，這就要求要選擇那些讓自己心靈觸動(dòng)的景物來(lái)寫，要詳細(xì)介紹，要有特寫“鏡頭”，而其他的可以一筆帶過(guò)，甚至不寫。從而要做到重點(diǎn)突出，主次分明，詳略得當(dāng)。

三、景與情要相切。

古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”。因此寫游記，除了記“游”之外，還要注意抒“情”。有情有景，情景交融，才能打動(dòng)讀者，讓讀者在欣賞美的時(shí)候，與作者的情感產(chǎn)生共鳴。在抒情時(shí)，我們必須是有感而發(fā)，必須是真情實(shí)感，不能生搬硬套，造成情景的脫節(jié)；更不能“無(wú)病呻吟”，讓人產(chǎn)生厭惡之感。另外，我們?cè)趯懢昂?，還可以介紹一下景物所具有的文化內(nèi)涵（如果有的話），這可以提升文章的內(nèi)涵。

四、語(yǔ)言要有技巧。

首先，寫游記要選擇語(yǔ)言的表達(dá)方式，主要是描寫，通過(guò)描寫景物來(lái)抒發(fā)感情；至于記事，我們可以一筆帶過(guò)，或不加記敘；但我們要適時(shí)的抒情、議論，這往往是文章的點(diǎn)睛之筆。其次，單純的描寫，容易進(jìn)入平鋪直敘的誤區(qū)，因此要準(zhǔn)確運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭，使表述更形象、更親切，使文章更生動(dòng)，更吸引人。

總之，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)多觀察，多積累，多練筆，寫作水平就會(huì)不斷地提高。

【佳作展示】

古東瀑布之旅

◎王希宏

    仲夏時(shí)節(jié)，蟬鳴日燥，我同家人一起踏上了清涼舒適的古東瀑布之旅。在那里，一片神秘的自然山水在等著我……

漫步在大青石鋪成的小道上，先前的一身燥熱已在山間清涼的空氣中消失得無(wú)影無(wú)蹤。我被奇異的綠簇?fù)碇?，身旁到處都是參天古樹，有時(shí)還有幾株高大的龜背竹棲息在古樹下，陽(yáng)光從樹葉的空隙間灑下，被碎成斑斑光點(diǎn)。我醉了，沉浸在這山間小景中，我盡情地呼吸著周圍濕潤(rùn)的空氣，心中無(wú)比澄澈。

小路的前方傳來(lái)重重疊疊的水聲，仿佛悠遠(yuǎn)神秘的江南絲竹。過(guò)一座小橋，再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，眼前頓時(shí)豁然開朗。抬起頭，滿眼的驚異，難道是七仙女織的雪綢從天而降？一條白練從山而下，山面巨石突起，經(jīng)過(guò)一番急劇撞擊，玉帶便碎成了數(shù)不清的水花。在陽(yáng)光的折射下，飛濺的水花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一朵朵小巧可愛(ài)的梨花，微雨似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。飛揚(yáng)的調(diào)皮的水珠親吻著我的臉頰，撥弄著我的發(fā)絲，眷戀著我的肌膚。我也盡情地張開雙臂，水珠便倏地鉆進(jìn)我的懷抱，但卻再也尋它不著。我頓感清爽徹身，仿佛全身的每一個(gè)細(xì)胞都被洗禮了。這就是古東瀑布——神龜飲澗。雖說(shuō)我沒(méi)有看到什么神龜，但大自然雕琢的這條玉帶已著實(shí)讓我神傾。

順著石板路再往前走一段，又有著大自然另一神奇之筆——書生展卷。清澈的山泉從密林之出引涌而出，輕柔平穩(wěn)地順山勢(shì)而下，在山間，山泉沿路展開，就像是一位苦讀多年的書生，從容地展開金榜提名的考卷。透過(guò)明凈的水面，我清晰地看到了樹根和枯葉浸泡在沙石間，偶爾一兩只灰黑色的小魚會(huì)去光臨，在其間陶陶自樂(lè)。看到這悠閑自得的小魚兒，我也感受到了一份久別的輕松自在和恬靜閑適。

撥開身子左邊的樹枝，一幕翡翠密簾掛在兩條黑濕濕的邊兒里，滿閃爍著耀眼的瑩白。瀑布花花地拍打著水面，但聲音卻不是很大，宛如一支動(dòng)人的小曲兒，卻無(wú)法用人類的樂(lè)器模仿出任意一個(gè)音符。微風(fēng)拂起，平鋪于瀑布下墨綠色的潭便漾起了層層碧波，像翩翩起舞的少女皺纈的裙幅，輕輕地?cái)[弄著。我忍不住了，小心翼翼地將雙腳伸進(jìn)潭水里，一陣清涼掠過(guò)我的全身，我頓覺(jué)心曠神怡，疲憊也被這無(wú)污染的山泉帶走了。潭邊一些樹也將自己的手臂盤曲著伸入潭中，與游人共享潭水的沁人心脾。樹下還有一些寫刻于褐色木板上的金色詩(shī)文也為這娟麗的美景增添了幾分韻味。

    古東瀑布雖沒(méi)有德天瀑布的壯麗，也沒(méi)有壺口瀑布的雄偉，但她那靈凈的水洗滌了我心靈撫去我的疲憊……

【教師點(diǎn)評(píng)】

    讀了這篇習(xí)作，給人的感覺(jué)除了清爽還是清爽。用語(yǔ)清爽。從清涼濕潤(rùn)的空氣到奇異的綠，從雪綢到白練，從清澈到靈凈……詞詞清爽，沁人心脾，怡人心靈。描寫清爽。運(yùn)用多種修辭，將景物描繪得細(xì)膩而不平淡，如將水花比喻為梨花，就讓人從水晶世界中體味到了綿綿的柔情；詳略得當(dāng)，收放自如，如用了大量的筆墨寫了水，而對(duì)襯景樹、魚等則惜墨如金。構(gòu)思清爽。先用蟬鳴日燥造出一個(gè)讓人焦躁的環(huán)境，繼而筆鋒一轉(zhuǎn)，便潺潺流水般造出一個(gè)又一個(gè)清涼的世界，讓人耳清目明。感情清爽。這篇游記，不僅讓小作者的身心受到了清涼的洗禮，同時(shí)讓讀者也隨之而心無(wú)雜念，自由翱翔，疲憊緊張的心靈得到了放松。