如何管教愛撒謊的孩子

    父母首先要認(rèn)清孩子撒謊的原因，按情況的不同分別對待。幻想型撒謊，大多發(fā)生在6歲以的學(xué)齡前兒童身上，在他們豐富的想像力和表現(xiàn)力的發(fā)展過程中，常會將想像與現(xiàn)實混淆在一起，因此而出現(xiàn)沒有邏輯、不真實的“撒謊”。這種撒謊一般沒有明確的目的性，對于這種類型的謊言，父母不要一味地批評、指責(zé)，這會損傷孩子的創(chuàng)造與想像意識，應(yīng)注意滿足孩子想象力方面的表現(xiàn)欲，鼓勵孩子自編一些故事，或者與孩子玩假扮游戲，使孩子的想像力與創(chuàng)造力得到充分地釋放。但是，也要注意不能對孩子的表現(xiàn)聽之任之，應(yīng)注意啟發(fā)與引導(dǎo)，否則會使孩子習(xí)慣性地將想象的事物當(dāng)作現(xiàn)實的事物，導(dǎo)致孩子缺乏理智感，為成長埋下隱患。

    兒童撒謊的另一個原因是由于想取悅長輩或者逃避懲罰，當(dāng)孩子成績欠佳或犯錯誤時，孩子會內(nèi)心緊張而恐懼，害怕父母訓(xùn)斥打罵，不知不覺地開始說謊；有的孩子在做錯事情以后，內(nèi)心會受到一種壓迫，擔(dān)心受罰而誘發(fā)其說謊。對于這類孩子，父母要調(diào)節(jié)自己處理事情的態(tài)度與方式，不應(yīng)該不分原因的責(zé)備和體罰孩子，要與孩子溝通，告訴孩子，爸爸媽媽喜歡誠實的孩子，雖然爸爸媽媽不希望他做錯事，但爸爸媽媽更不希望他撒謊。然后，給孩子承認(rèn)錯誤的機(jī)會，理解孩子犯錯誤的動機(jī)，包容孩子的錯誤結(jié)果，鼓勵孩子主動承認(rèn)錯誤并改正。同時，父母要保持一致的態(tài)度，不要失去孩子對自己的信任。

    特別值得注意的是第三種類型的撒謊，即撒謊會給他們帶來一定的利益或滿足，這種類型的兒童與前面兩種類型的兒童不同，他們的撒謊有明顯的目的性，并且是事先想好的，情況比較嚴(yán)重，常常伴隨偷拿和破壞等不良行為，對孩子自身成長的危害性比較大。這種類型的謊言，若孩子說謊后沒有被發(fā)現(xiàn)，或者被發(fā)現(xiàn)了但父母并沒有采取相應(yīng)的措施予以糾正，或者被其他人揭穿后，父母因顧及顏面而袒護(hù)孩子等，都會助長孩子的說謊意識。聰明的父母應(yīng)不讓孩子的“陰謀”得逞，讓他知道如果撒謊后會有非常嚴(yán)重的后果。當(dāng)然，有的父母認(rèn)為孩子的撒謊是因為沒有長大，不知好歹，而放任孩子任意所為，將會使孩子養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，影響孩子自我意識以及性格的健康發(fā)展，這種傾向是必須摒棄的。

    作為父母首先定義什么是說謊，其次，要了解孩子撒謊的原因。與孩子溝通，讓他了解撒謊帶來的后果，雖然可能有暫時的好處，但長遠(yuǎn)會失去別人的信任，失去朋友。問他愿不愿意和愛撒謊的人交朋友，做誠實的人成為孩子自己的決定，勇于承擔(dān)后果。我們不能強(qiáng)迫孩子成為誠實守信的人，讓成為誠實守信的人成為孩子個人的成長目標(biāo)，而不僅僅是家長的目標(biāo)。

 
    你別著急，孩子“偷”你的錢不是什么不光彩的事情。不要急著做道德判斷，不要把這個問題看得過于嚴(yán)重。只要我們認(rèn)識清楚，采取正確的教育方法，糾正這個毛病并不難。有關(guān)專家說，問題的關(guān)鍵就在于，對孩子拿家里錢的行為，輕易不要用“偷”這個字。原因有三：其一，年齡較小的孩子，是非界限模糊，往往不把拿家里錢去花當(dāng)成一種嚴(yán)重的錯誤行為，只覺得沒經(jīng)過爸爸媽媽同意不好，但花錢的需要占了上風(fēng)，就去拿著花；其二，有的孩子認(rèn)為大人可以自主去做的事情，我也可以去做，爸爸媽媽可以自主花錢，我要錢，家長不給我或給的太少，拿家里錢花是應(yīng)該的；其三，孩子本來是家里的一個平等成員，因其小，不經(jīng)過家長同意拿錢花固然是不對的，但畢竟花的是家里的錢。所以，家長不宜用“偷”字來表達(dá)孩子的行為，應(yīng)該用“拿”，這樣在心理上對孩子壓力小些，有利于教育。

孩子拿家里錢花是為了滿足某種需要，比如買喜歡的文具、玩具，買喜歡吃的東西，玩游戲機(jī)或參與其他娛樂活動等。他們要滿足這些需要，以正當(dāng)方式跟家長要錢往往通不過，于是采取私自去拿的辦法。

怎樣解決這個問題？首先，你不要怒不可遏，連打帶罵，而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來，坐下來認(rèn)真交談。讓孩子談是怎么樣想的，花錢買了什么東西，怎么處理的。根據(jù)實情，給孩子重點分析兩方面問題：一是是非問題。聯(lián)系實際，給孩子講清如何對待錢會反映一個人的品質(zhì)，小的毛病發(fā)展下去，會鑄成大錯。二是想花錢應(yīng)該怎么辦。告訴孩子，想買什么跟爸爸媽媽說，父母給錢或不給錢是經(jīng)過思考的，要錢就給對孩子成長沒有好處。如果父母平時忽視了孩子的某些合理需要，應(yīng)該向孩子做自我檢討，讓孩子服氣。其次，給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢，有的家長根本不給是不妥當(dāng)?shù)?。給零花錢多少要從實際出發(fā)，看家庭經(jīng)濟(jì)條件和孩子實際需要，最重要的是要指導(dǎo)孩子怎樣花錢。

總之，改變孩子拿家里錢的行為，出發(fā)點首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，隨意懲治會傷害孩子的自尊心。每一個家長在整個教育過程中都要理性對待，要有孩子出現(xiàn)反復(fù)的心理準(zhǔn)備，用反復(fù)的教育去解決反復(fù)的問題。