尊敬的各位家長(zhǎng)：

    你們好！

首先，我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)于百忙中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)各位家長(zhǎng)給予學(xué)校的關(guān)心、理解和支持表示衷心的感謝！同時(shí)我真誠(chéng)地祝愿在座的各位女士母親節(jié)快樂(lè)！今天，我主講的題目是關(guān)于家校協(xié)同教育的問(wèn)題。

一、家校協(xié)同教育存在的問(wèn)題。

我校家長(zhǎng)整體素質(zhì)很高，非常配合學(xué)校的教育管理，也很講究家庭教育方法，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的家庭保障。這些家長(zhǎng)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都非常支持學(xué)校、理解學(xué)校，能與學(xué)校保持緊密的聯(lián)系，能全面配合學(xué)校的管理。如有的家長(zhǎng)遠(yuǎn)在外地工作，但每周都要打電話給老師，及時(shí)詢問(wèn)情況，虛心聽取老師的意見(jiàn)和建議；有的家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的規(guī)章制度和舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，如學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，家長(zhǎng)均積極支持，鼓勵(lì)孩子捐出自己的零花錢；有的家長(zhǎng)還積極參與到班級(jí)教育管理中，為班主任老師出謀劃策，及時(shí)把與孩子交談得到的信息反映給班主任，為教育爭(zhēng)取了時(shí)機(jī)；還有的家長(zhǎng)為了孩子的健康成長(zhǎng)，改掉了自己多年養(yǎng)成的習(xí)慣，如有位家長(zhǎng)已有多年的煙齡，但自從孩子向他說(shuō)，不喜歡他抽煙后，他就下定決心戒煙，一直堅(jiān)持到了今天。也有的家長(zhǎng)為了監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，自己就堅(jiān)持與孩子一起學(xué)習(xí)，為孩子做榜樣。

像這樣全心全意配合學(xué)校教育的家長(zhǎng)還有很多，都令我們非常感動(dòng)，但我今天要講的重點(diǎn)卻不在這里，因?yàn)樽龅煤玫牟挥弥v也自然能做好，做不好或者不知道怎樣做好的卻需要我們相互提醒。事實(shí)上，在學(xué)校開展教育教學(xué)過(guò)程中，我們確實(shí)受到了一些來(lái)自個(gè)別家長(zhǎng)自覺(jué)不自覺(jué)的干擾，令我們感到很無(wú)奈。因此，趁此機(jī)會(huì)，我想與各位家長(zhǎng)說(shuō)幾句直腸子的心里話，言辭如有冒犯，還請(qǐng)多多包涵。

第一，溺愛(ài)嬌慣孩子。如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，在孩子身上從來(lái)不怕花錢，孩子要什么就買什么。學(xué)校要求學(xué)生在校要穿校服，但家長(zhǎng)卻偏給孩子買名牌；還有的家長(zhǎng)不能正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，不能接受老師的批評(píng)意見(jiàn)，遷就護(hù)短，甚至還到學(xué)校興師問(wèn)罪，這不僅助長(zhǎng)了孩子的不良習(xí)氣，也干擾了學(xué)校的正常秩序。父母驕縱，久而久之，孩子對(duì)自己的行為就無(wú)所顧忌了，這樣的孩子也就會(huì)滑向危險(xiǎn)的邊緣。我們應(yīng)接受這樣一個(gè)觀點(diǎn)：溫室中的樹苗長(zhǎng)不成大樹，溺愛(ài)中的孩子成不了大器。

第二，不配合學(xué)校管理。學(xué)校訂立校紀(jì)校規(guī)的目的是為了規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。但個(gè)別家長(zhǎng)不能理解這一點(diǎn)，僅僅為了個(gè)人方便，就不顧學(xué)校的規(guī)章。如為保證正常的教學(xué)秩序，學(xué)校規(guī)定上課期間無(wú)特殊情況家長(zhǎng)不得入校會(huì)孩子，但有家長(zhǎng)不遵守。更令人頭痛的是，有的家長(zhǎng)還讓學(xué)生帶手機(jī)入校園，學(xué)校三令五申不準(zhǔn)帶手機(jī)（可展開講手機(jī)的害處），但總是屢禁不止，有的學(xué)生還振振有詞地說(shuō)，這是爸爸媽媽專門為他買的。這些情況，都是家校協(xié)同教育不和諧的表現(xiàn)。

第三，工作繁忙無(wú)暇顧及孩子。我校家長(zhǎng)大多數(shù)是成功人士，自己的事業(yè)紅紅火火，卻往往忽略了孩子。如學(xué)校有些要求家長(zhǎng)簽閱的，但有的家長(zhǎng)借故忙，不著一個(gè)字；有的家長(zhǎng)很少與學(xué)校聯(lián)系，一學(xué)期下來(lái)甚至到畢業(yè)還不知道班主任叫什么名字，更不要說(shuō)是手機(jī)號(hào)碼了；有的家長(zhǎng)也很少與孩子進(jìn)行深入交談。其實(shí)孩子都有向父母傾訴的愿望，周末回家也非常希望與父母在一起享受家庭的和諧與溫暖，但父母要么還沒(méi)回家，要么三朋四友開展自己的活動(dòng)去了，有的連父母的面都見(jiàn)不到，更談不上談?wù)勑牧?。長(zhǎng)此以往，孩子與父母的共同語(yǔ)言會(huì)越來(lái)越少會(huì)顯得生疏。

第四，自我要求不嚴(yán)，負(fù)面影響孩子。要知道，現(xiàn)在多數(shù)是獨(dú)生子女，他們承載家庭的希望，甚至是一個(gè)家族的希望。孩子是父母的一面鏡子，因此，父母的身教更重于言傳，個(gè)別家長(zhǎng)卻不懂這個(gè)道理，在孩子面前放任自己的個(gè)人行為，如隨地吐痰、說(shuō)話粗俗等，這些都為孩子樹立了不好的樣板。

實(shí)踐證明，學(xué)校家庭協(xié)同一致，則促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，反之，就會(huì)阻礙學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、家校協(xié)同教育的建議。

我希望我們的家長(zhǎng)要知道：?jiǎn)栴}生的問(wèn)題暴露在學(xué)校，形成在社會(huì)，根源在家庭。所以，我們的家長(zhǎng)要經(jīng)常學(xué)習(xí)新的教育理論、新的教育方法。最重要的是希望家長(zhǎng)能改進(jìn)以上四點(diǎn)，此外，我還向各位提出六條建議：

第一，為孩子營(yíng)造良好的家庭環(huán)境

在座各位的家庭條件一般都比較富裕，但孩子成長(zhǎng)依靠的不僅是良好的物質(zhì)條件，更重要的是和睦的家庭氛圍。有人進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查和測(cè)試，挑選50名學(xué)生分成兩組，第一組25人家庭和睦美滿，第二組25人家庭充滿爭(zhēng)吵或暴力。測(cè)試者對(duì)這50名學(xué)生進(jìn)行性格、智力及身體狀況測(cè)試。測(cè)試結(jié)果顯示，第一組25人性格活潑開朗，身體健康，具有積極向上的心態(tài)，智商100以上。第二組普遍具有自卑心理，不善言辭，不善交往，智商9人在100以下。可見(jiàn)，家庭關(guān)系和睦與否對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是多么巨大。

第二，尊重規(guī)律，循序漸進(jìn)

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，家長(zhǎng)自然希望孩子越優(yōu)秀越好，由此，對(duì)孩子的期望也越來(lái)越高，不停地給孩子施壓。其實(shí)這種過(guò)高的期望反而會(huì)扼殺孩子的天性，泯滅孩子希望的火焰。當(dāng)年中國(guó)科技大學(xué)有三個(gè)神童，其中一個(gè)叫寧鉑，寧鉑2歲半時(shí)就能背誦30多首詩(shī)詞，4歲學(xué)會(huì)400多個(gè)漢字，6歲開始學(xué)習(xí)《中醫(yī)學(xué)概論》和使用中草藥，8歲能下圍棋并熟讀《水滸傳》，13歲被中國(guó)科技大學(xué)破格錄取。一時(shí)間，寧鉑成了全國(guó)知名人物，報(bào)紙電視鋪天蓋地地宣傳超級(jí)神童的故事。家長(zhǎng)們知道當(dāng)年的神童今天在干什么嗎？2002年寧鉑到五臺(tái)山出家當(dāng)了和尚。是什么導(dǎo)致了神童的悲劇呢？是社會(huì)、家庭的過(guò)度的關(guān)注和期望。因此，我們做父母的一定要遵循教育規(guī)律和孩子身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)，不可對(duì)孩子提出一些不切實(shí)際的要求。

第三，要關(guān)注孩子品德修養(yǎng)

不少家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績(jī)單，過(guò)分重視孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，忽視對(duì)孩子的品行教育。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，會(huì)做人比會(huì)讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng)，孩子一次考試未考好，心里就不舒服，但對(duì)孩子存在的思想道德、行為習(xí)慣問(wèn)題卻無(wú)動(dòng)于衷。我建議家長(zhǎng)要多教給孩子做人的道理，教孩子講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講公德，嚴(yán)律己、誠(chéng)待人。

第四，為家庭注入文化氣息

家庭也要營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)然可能會(huì)有家長(zhǎng)說(shuō)，我不是文化人，怎么給孩子營(yíng)造文化氛圍呢？不要把麻將、撲克等引入家庭，在家里適當(dāng)訂閱一點(diǎn)有益的期刊雜志，讓自己養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，也鼓勵(lì)孩子廣泛閱讀。這一點(diǎn)，對(duì)孩子將來(lái)有很大實(shí)際意義。

第五，不放松閑暇時(shí)間的教育

閑暇時(shí)間，是孩子不在學(xué)校的時(shí)間。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年寒暑假、節(jié)假日、上學(xué)、放學(xué)等，學(xué)生處于閑暇的時(shí)間有170多天，占一年中約一半的時(shí)間。曾有人到某監(jiān)獄對(duì)少年犯做了一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示：87%的少年犯作案是在閑暇時(shí)間，86.6%的少年犯是因?yàn)樵陂e暇時(shí)間結(jié)交了思想落后、品質(zhì)惡劣的朋友而走上邪路，96%的少年犯的種種壞習(xí)慣是在閑暇時(shí)間養(yǎng)成的。因此，家長(zhǎng)要對(duì)孩子的閑暇時(shí)間進(jìn)行管理，如上學(xué)、放學(xué)，節(jié)假日，晚上自習(xí)等管理。要避免孩子借故同學(xué)生日進(jìn)入一些歌廳、舞廳、網(wǎng)等成人娛樂(lè)場(chǎng)所；要教育孩子多看《今日說(shuō)法》、《人與自然》等節(jié)目；要關(guān)注孩子的交友，也不要讓孩子接觸一些不三不四的人，避免學(xué)校教育與家庭教育5+2=0的情況發(fā)生。

第六，重視安全教育（防火、防溺水、防電、防中毒、防交通事故）一是按時(shí)上下學(xué)，不遲到、不早退，路上遵守交通規(guī)則，不瘋鬧、不玩耍。二是乘坐機(jī)動(dòng)車的學(xué)生，要選擇車況好、司機(jī)水平高車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車輛和超員、超載車輛。三是嚴(yán)禁攜帶刀具等兇器上學(xué)，以免戳傷自己或他人。四是上下樓不擁擠、不跑跳、不跨越臺(tái)階，自覺(jué)右側(cè)通行。五是課堂遵守紀(jì)律，聽從老師的教導(dǎo)。六是課間做有益身心健康的活動(dòng)，不做有危險(xiǎn)的游戲活動(dòng)。七是不隨意吃零食，不吃過(guò)期、變質(zhì)食物。

各位家長(zhǎng)，家庭教育是教育的重要一環(huán)。讓我們?cè)诮窈蟮募彝ソ逃校e極學(xué)習(xí)新的理論，借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)，為探求家庭教育的最佳方法和途徑而共同努力。

謝謝大家！   

2012年5月