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逆光 這是第二次，到學(xué)生食堂。第一次，到學(xué)生食堂，看到桌子上都是用塑料袋裝著的碗筷。當(dāng)時(shí)沒(méi)有開(kāi)飯，只覺(jué)得食堂是灰蒙蒙的。今天，是第二次到學(xué)生食堂。 學(xué)生們正在用餐。下午五點(diǎn)鐘時(shí)光，夕陽(yáng)正是最好看的時(shí)候。六班的班長(zhǎng)，穿著一件純黃色的衣服。在陽(yáng)光下，很是好看，很是，耀眼。陽(yáng)光打在他身上，我的頭腦中，瞬間空白了。 本就是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人，又怎么見(jiàn)得這樣的場(chǎng)面？他們?cè)诔燥?，但是，他們連凳子都沒(méi)有這是我沒(méi)有想象到的。完全沒(méi)有想象到。 心疼，是真的。 我不知道，我想到他們的日子苦，但是，我沒(méi)有想到他們的日子會(huì)這么苦。我無(wú)法想象他們過(guò)得是這樣的生活。 前幾天，一個(gè)學(xué)生在另一個(gè)老師的課上說(shuō)“我把我們語(yǔ)文老師玩的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我聽(tīng)到了，心里很受打擊。在我來(lái)這里教書(shū)之前，就有許多人教育我說(shuō)，不要和學(xué)生走得太近，不然，他們會(huì)把你當(dāng)傻子，我沒(méi)有相信。我?guī)缀跏撬械臅r(shí)間，都陪在學(xué)生身邊。說(shuō)實(shí)話，我不知道，他是出于炫耀，我和他關(guān)系好，還是，真的在他的心里，不尊重我。不管是哪種，都對(duì)我打擊很大，我不知道以前的老師是怎么教的？我不知道他是不是也是一同樣的方式對(duì)待他的父母的。我不知道他是不是以同樣的方式對(duì)待其他人的。如果是，那他將得不到別人的尊重。我希望，他只是出于一時(shí)的炫耀，一時(shí)的孩子氣。他比我小五歲，我可以原諒他說(shuō)話的不修邊幅。 今天，一個(gè)學(xué)生當(dāng)著我的面，罵一個(gè)老師“賤”，他不知道，他所在的班級(jí)本來(lái)就有點(diǎn)被歧視。他不知道，全年級(jí)的活動(dòng)是把他們班排除在外的。他不知道，是那個(gè)老師做了額外的工作，把他們班也添加在活動(dòng)之中。那個(gè)老師，被學(xué)生這樣侮辱，他難過(guò)了。而我，憤怒了，也失望了，我不曾想過(guò)，一捧熱心會(huì)是這樣的結(jié)果。 到學(xué)生食堂，看到了我們7班的學(xué)生，韓世巖，靖南他們?cè)诔燥?。韓世巖把一碗粥端給我，我抿了一口，很甜的大米粥。但是，他不知道，我是忍者淚的。 原來(lái)，到這里后第一次流淚，不是被學(xué)生氣哭，而是心疼他們才哭?？吹剑程玫哪且荒?，我無(wú)法不流淚。我的心痛了，我知道中國(guó)在教育上投入少，我不知道，它會(huì)這么少。沒(méi)有教育的投入又如何培養(yǎng)的出人才？ 本來(lái)想放棄當(dāng)教師的，但這時(shí)，一種極有可能是責(zé)任感的東西支配著我，它告訴我，孩子們需要愛(ài)，孩子們需要關(guān)懷。若果，資金無(wú)法滿足，就讓愛(ài)來(lái)補(bǔ)充吧。我不信艱苦的條件就不出人才。讓我們共同努力吧。 逆光，是逆著陽(yáng)光看到的景象，是不夠光明的地方，讓我動(dòng)容，也讓我為逆光而奮斗。 |
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