1、書是人類知識(shí)最為重要的載體

    文字是人類最偉大的發(fā)明之一，書籍是全人類有史以來(lái)共同創(chuàng)造的財(cái)富，是人類智慧、意志、理想的最佳體現(xiàn)，是人類表達(dá)思想、傳播知識(shí)、積累文化、傳遞經(jīng)驗(yàn)的物質(zhì)載體，是貯存人類代代相傳智慧的寶庫(kù)，是人類知識(shí)最為重要的載體和保存方式。從人類脫離了獸界進(jìn)入人界以后，就開(kāi)始積累人的智慧，這種智慧如滾雪球，越滾越大，也就是越積越多。禽獸似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有這種本領(lǐng)，一只蠢豬一萬(wàn)年以前是這樣蠢，到了今天仍然是這樣蠢，沒(méi)有增加什么智慧。人則不然，不但能隨時(shí)增加智慧，而且增加的速度越來(lái)越快，有如物體從高空下墜一般。從甲骨金石、竹簡(jiǎn)羊皮、紙墨筆硯到電腦、互聯(lián)網(wǎng)，書籍與人類文明的進(jìn)程相伴走過(guò)了數(shù)千年。由文字到書籍，由印刷本到電子書，人類從蒙昧走向開(kāi)化，從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，從野蠻走向文明，到了今天，達(dá)到了知識(shí)爆炸的水平。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。自有人類文明以來(lái)，人類的祖先就千方百計(jì)地將他們所創(chuàng)造、積累的知識(shí)，通過(guò)各種形式保存下來(lái)，傳承給后人。人類有文字之前，主要口耳相傳、結(jié)繩記事。有了文字之后，書就成了延續(xù)人類社會(huì)知識(shí)的重要載體，因而也就產(chǎn)生了五花八門的書。如，尼羅河畔的莎草紙書、西亞和印度的泥版書、地中海周圍和中東地區(qū)的羊皮書、東南亞一帶的貝葉經(jīng)，等等中國(guó)有書的甲骨文、金石文、鐘鼎文、竹簡(jiǎn)、尺櫝、帛書、紙書，開(kāi)啟著我們中華文化歷程。此外，還有在巖石上刻字、作畫，稱石書、巖畫。許多思想精華都是通過(guò)書籍才得以時(shí)代流傳。比如印度早期的佛教典籍，如果不是中國(guó)的翻譯作品，就不會(huì)流傳到現(xiàn)在，又比如亞里士多德的作品，如果沒(méi)有阿拉伯人的翻譯，也不會(huì)有如此巨大的影響。書籍，記載著整個(gè)人類的精神，從它們中間，可以有幸窺探到人類文化的最為寶貴的一面。書是知識(shí)的重要載體。歷史越久遠(yuǎn)，知識(shí)越厚重，書籍也就越豐富。目前，我國(guó)是保存古籍最多的國(guó)家，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，其數(shù)量至少在10萬(wàn)種以上。這是一個(gè)碩大無(wú)比的文化寶庫(kù)。幾千年來(lái)，中華民族前進(jìn)的每一個(gè)足跡，中華文明創(chuàng)造的每一項(xiàng)成果，都被保存在這個(gè)寶庫(kù)中。如：詩(shī)、書、易、禮、樂(lè)、春秋為六經(jīng)，是孔子講學(xué)的材料，但并非他所作，而是經(jīng)他傳下來(lái)的。目前，除《樂(lè)經(jīng)》外，其余五經(jīng)均留傳下來(lái)。從孔子留書開(kāi)始，傳世典籍，汗牛充棟，《四書五經(jīng)》、《諸子集成》、《二十五史》、《資治通鑒》、《永樂(lè)大典》、《四庫(kù)全書》等等，舉世聞名。有中國(guó)人的“圣經(jīng)”之稱的《論語(yǔ)》，一問(wèn)世就倍受推崇。漢代以后，它成了每一個(gè)讀書人的必讀書。到南宋，經(jīng)朱熹一注解，便一直成為科舉考試的最重要的教科書，宋元明清乃至當(dāng)代，其影響力從未消減。自其問(wèn)世以來(lái)，歷代學(xué)者為之作注的專著已超過(guò)3千種，然而常注常新，常讀常新，永世不衰。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，窮畢生之力編成了《本草綱目》，為中華乃至世界的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。現(xiàn)已被譯成日、德、法、俄、英、拉丁等多種文字，在世界上廣為流傳，被稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。波蘭天文學(xué)家哥白尼，畢生研究日心說(shuō)，備受教會(huì)迫害，晚年雙目失明，舉步維艱，但他最終完成了劃時(shí)代的巨著《天體運(yùn)行論》。去世前一刻，他摸了摸這本剛出版的新書，欣然離開(kāi)了人世，給后人留下了一筆寶貴的財(cái)富?？梢哉f(shuō)：“書籍是人民的編年史，它將整個(gè)人類積累的無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去?！泵靠茖W(xué)問(wèn)發(fā)展到現(xiàn)在的階段，是全人類分工努力日積月累所得到的成就，而這成就還沒(méi)有湮沒(méi)，就全靠有書籍記載流傳下來(lái)。我常常想，人類向前發(fā)展，有如接力賽跑，第一代人跑第一棒，第二代人接過(guò)棒來(lái)，跑第二棒；及至第三棒，第四棒，永遠(yuǎn)跑下去，永無(wú)窮盡。這樣智慧的傳承也永無(wú)窮盡，這樣的傳承靠的主要就是書籍。每一本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。書籍記載著歷史、傳承著文化，它使人類文明得以延續(xù)、世代相傳。正因?yàn)榍叭怂偨Y(jié)的知識(shí)，大多都寫進(jìn)了書本里，所以在國(guó)人的心目中，“上學(xué)”等于“讀書”。的確，現(xiàn)在大家上學(xué)是要背上個(gè)三、五斤的書包。很容易讓人產(chǎn)生“上學(xué)等于讀書”的錯(cuò)覺(jué)。今天閱讀形式多面化，新的東西（媒介）仍在發(fā)展，信息多，但書籍仍為核心，仍是知識(shí)的重要載體和保存方式。