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相信爸爸媽媽還是小男生小女生的時(shí)候，也一定很反感自己父母的嘮嘮叨叨，可是世易時(shí)移，自己有了寶寶，卻發(fā)現(xiàn)嘮叨好像是一種傳統(tǒng)，沒(méi)人能夠免俗。 父母的嘮叨對(duì)孩子而言危害很大，調(diào)整心態(tài)不嘮叨，其實(shí)不難。下面一起來(lái)關(guān)心。 父母管教孩子如何多傾聽(tīng)不嘮叨。 一、為何家長(zhǎng)總嘮叨？ 1、過(guò)度關(guān)愛(ài)。有的家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)，事事不放心。孩子事無(wú)鉅細(xì)，關(guān)懷備至。天冷怕凍著，天熱怕曬著，出門(mén)怕撞著，在家又怕上網(wǎng)，不斷地叮嚀加囑咐，不厭其煩，沒(méi)完沒(méi)了。 2、過(guò)高期望。孩子身上寄託了父母所有的希望，有的父母甚至要把自己年輕時(shí)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄託在孩子身上，簡(jiǎn)單而理想化的“位移“一旦家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有按照自己期待的步驟去做，便會(huì)不自覺(jué)地開(kāi)始苦口婆心地“強(qiáng)化教育”。 3、錯(cuò)誤思想?，F(xiàn)在家長(zhǎng)感覺(jué)孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，言語(yǔ)教育根本不起作用，又沒(méi)有更好的方法，于是錯(cuò)誤地認(rèn)為，遇到孩子不聽(tīng)話(huà)，一次不聽(tīng)，就說(shuō)兩次，兩次不聽(tīng)，就說(shuō)三次，只要自己多說(shuō)幾次，他們總會(huì)聽(tīng)進(jìn)一些去吧。 二、父母嘮叨的五大危害 1、父母的嘮叨，會(huì)使家長(zhǎng)失去傾聽(tīng)。在許多時(shí)候，孩子的問(wèn)題，往往是孩子天性的表現(xiàn)，不全是錯(cuò)誤，如果家長(zhǎng)不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，而是自己不停的說(shuō)，那孩子那怕有滿(mǎn)腹的話(huà)，在這種情況下也說(shuō)不出來(lái)。 2、父母的嘮叨，屬于一種看不起人的、不尊重他人的交流方式，一般情況下，給孩子適當(dāng)?shù)奶嵝咽怯斜匾?，可父母的無(wú)休止的嘮叨，就等于變相的單方面指責(zé)，絲毫沒(méi)有尊重和認(rèn)同的意味。 3，父母的嘮叨，會(huì)使親子溝通出現(xiàn)斷裂，孩子失去對(duì)家的眷戀。孩子不是父母的附屬品，嘮叨不僅傷害親子關(guān)系，也使父母的焦慮和壓力延伸到了孩子身上，如果家長(zhǎng)還像小時(shí)候那樣管教孩子，只能加深親子關(guān)系的裂痕。 4、父母的嘮叨，會(huì)使孩子產(chǎn)生不自信。嘮叨，某種程度上是家長(zhǎng)不善于控制自己的情緒的表現(xiàn)，長(zhǎng)此以往，父母的負(fù)面情緒就傳遞給孩子，他們會(huì)承受巨大心理壓力，嚴(yán)重的會(huì)使孩子產(chǎn)生不自信。 5、過(guò)度的嘮叨，使孩子感覺(jué)到被控制。父母的絮叨，明顯表現(xiàn)出佔(zhàn)據(jù)了強(qiáng)勢(shì)地位，孩子就算想說(shuō)也沒(méi)有招架之功，更別說(shuō)有反抗了。孩子由于力量原因，可能暫時(shí)不會(huì)爆發(fā)，等到青春期來(lái)臨，問(wèn)題就會(huì)棘手。 三、父母如何不嘮叨 1、抓大放小孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中有些事情是無(wú)關(guān)緊要的。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把最主要的精力放在那些重要的事情上，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)照顧孩子的一些最核心的需求，不用所有事都千叮嚀萬(wàn)囑咐。 2、學(xué)會(huì)等待孩子的成長(zhǎng)是需要一個(gè)過(guò)程的，不管是生活自理能力的提高，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，還是文化知識(shí)的積累，都需要時(shí)間的煉歷，而且這個(gè)時(shí)間不會(huì)因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的嘮叨就可以縮短的。 3、只說(shuō)一遍在對(duì)孩子說(shuō)的時(shí)候，一定要突出重點(diǎn)，挑選有分量的話(huà)講一二遍就可以了，不要對(duì)孩子反反復(fù)復(fù)地嘮叨個(gè)沒(méi)完，如果你對(duì)孩子沒(méi)有把握，可以再給他解釋一下其中的要點(diǎn)。 4、就事論事對(duì)于孩子犯的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)就事論事，犯的什么錯(cuò)就說(shuō)什么錯(cuò)，哪次犯的錯(cuò)就說(shuō)哪次的錯(cuò)，聯(lián)想太豐富了只能讓孩子覺(jué)得你太煩人，太嘮叨。 |
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