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心理導(dǎo)讀：父母不熱愛音樂卻逼著孩子練琴，奢望著他能成為藝術(shù)家，這樣的事情在你身邊有發(fā)生過嗎?這就像父母不愛生活，卻逼著孩子一定要幸福一樣，結(jié)果只會(huì)適得其反。父母是孩子最好的榜樣，所以，想培養(yǎng)孩子的興趣，父母得先做個(gè)有趣的人?！袊?guó)心理健康網(wǎng)
興趣不等于技能 對(duì)于孩子們的興趣教育，我算是“暴殄天物”了。兒子有音樂天賦，這一點(diǎn)是經(jīng)過眾多老師證明了的，但我是個(gè)懶媽，疏于管理，每天練琴的時(shí)間不超過半小時(shí)，既沒有參加過比賽，也沒有考過證書。在我看來，天賦只是成才的因素之一，更重要的是維持終生的興趣，把音樂藝術(shù)當(dāng)作對(duì)心靈的滋養(yǎng)。 家長(zhǎng)的誤區(qū)之一在于，一定要給孩子培養(yǎng)一種或者幾種特長(zhǎng)，私下的理由往往跟虛榮心和考級(jí)證書有關(guān)。我們需要想明白為什么要孩子去學(xué)某樣?xùn)|西，否則特長(zhǎng)班就變成了純粹的學(xué)一門手藝，而享受藝術(shù)這件事則放到了腦后。拿學(xué)琴來說，國(guó)內(nèi)的教學(xué)普遍講究技巧，不重視對(duì)音樂素養(yǎng)的整體培養(yǎng)，這不能怪老師，而是和家長(zhǎng)的要求有關(guān)。 我對(duì)兒子把琴彈到什么級(jí)別沒有期望，但非常喜歡聽他談?wù)搶?duì)音樂的見解。在音樂風(fēng)格和樂隊(duì)歌手方面，我們有很多共同愛好，所以我們?nèi)铱偸且黄鹦蕾p同樣的音樂，其樂融融。 孩子學(xué)廚藝，喜歡小蟲子不能算“特長(zhǎng)”嗎?但是他在以自己的方式了解這個(gè)世界，我們不能以功利的眼光去評(píng)判。 做個(gè)有趣的家長(zhǎng) 我先生有兩個(gè)最愛，一是音樂，一是游泳。至于我自己，愛好極廣泛，文學(xué)、藝術(shù)、戲劇、電影、旅游和美食樣樣都愛。我們家從來也不缺音樂，藝術(shù)已經(jīng)滲透在我們的生活方式里，所以我從來不擔(dān)心孩子沒有藝術(shù)興趣和藝術(shù)修養(yǎng)。 兩個(gè)孩子4個(gè)月的時(shí)候就被爸爸帶到海里游泳，兒子如今已經(jīng)是劃浪板沖浪好手。我小時(shí)候得過心肌炎，不能游泳。生孩子之前，“旱鴨子”做的放心。但當(dāng)媽媽之后，看著爺三個(gè)在水里玩得高興，不禁感到自己繼續(xù)坐在岸上是很擰巴的畫面。于是我在38歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了游泳，還拿到了深水證。今年我還學(xué)會(huì)了唱歌，因?yàn)槲遗龅搅艘粋€(gè)很好的美國(guó)老師，調(diào)動(dòng)出了我的音樂細(xì)胞。在我們的影響下，孩子們更是興趣多多，思想活躍，很容易就能帶動(dòng)身邊的人。 父母不熱愛音樂卻逼著孩子練琴，奢望著他能成為藝術(shù)家，這事兒怎么看都不靠譜。比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說：“我花了好多錢，給你買鋼琴，給你找老師，你必須好好學(xué)!”給孩子施加這種壓力是不公平的。我認(rèn)識(shí)的朋友中就有這樣的：孩子迎合父母的期望取得了大型比賽的冠軍，卻終生不肯再摸鋼琴。 我們的家庭日比興趣班更重要 每個(gè)周六，都是我們的家庭日，如果興趣班安排在周六，我們根本不考慮。我們經(jīng)常去爬山，孩子們都很喜歡，爬山本領(lǐng)超過很多成年人，而這種體驗(yàn)對(duì)他們的意志力是最好的鍛煉。有一次，兒子坐在長(zhǎng)城上，看著遠(yuǎn)處的青山和白云，詩情畫意地說：“我很享受這種天地之間靜止安謐，仿佛只剩下我一個(gè)人的孤獨(dú)感。”最近他告訴我們，長(zhǎng)大了我還要爬山。聽到這樣的話，我很欣慰，覺得我的教育還是成功的。引導(dǎo)孩子熱愛生活，懂得欣賞美、享受美，并且樂于動(dòng)手創(chuàng)造生命的美好，比什么都重要。 想讓孩子學(xué)什么，家長(zhǎng)需要先感興趣 在培養(yǎng)孩子興趣的過程中，父母要以身作則，無論想讓孩子學(xué)什么，家長(zhǎng)都需要先感興趣，甚至跟孩子一起學(xué)習(xí)。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的，而模仿父母又是孩子的天性。 此外，為了培養(yǎng)孩子的興趣，還可以嘗試讓戲劇走進(jìn)孩子的生活。因?yàn)閼騽〖膶W(xué)、音樂、舞蹈、形體、表演、美術(shù)諸多藝術(shù)形式于一身，是發(fā)揮孩子想象力和特長(zhǎng)的良好途徑。家長(zhǎng)甚至可以和孩子在家自編自演戲劇。 |
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