關(guān)于報(bào)考港校我的一點(diǎn)看法
作為2011屆高考生的家長(zhǎng)，我有幸參與了孩子報(bào)考港校的事宜，對(duì)各港校有一點(diǎn)膚淺的了解，希望能對(duì)下屆有心報(bào)考港校的學(xué)生家長(zhǎng)有所提醒，提早打算和準(zhǔn)備。
一、 港校的種類(lèi)
香港有8所高校，對(duì)內(nèi)陸生有吸引力的主要有6所：香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)和浸會(huì)大學(xué)，特別是前三所。香港中文大學(xué)和城市大學(xué)是提前批，其余是高考前申請(qǐng)。
二、報(bào)考前目標(biāo)
我們有幸與5家港校有過(guò)接觸，考前申報(bào)了香港大學(xué)、香港科技大學(xué)和香港理工大學(xué)。目標(biāo)是1、在肯定上不了清北的前提下?tīng)?zhēng)取香港大學(xué)（2010年比清北分低約10分）2、在上不了香港大學(xué)的前提下?tīng)?zhēng)取香港科技大學(xué)3、在上不了浙大、復(fù)旦、上交、人大、南京大、中科大又不愿上中大的前提下?tīng)?zhēng)取香港理工大學(xué)。
三、參加面試
高考成績(jī)出來(lái)后分別接到了香港大學(xué)、香港科技大學(xué)的面試通知。
香港大學(xué)全國(guó)有一萬(wàn)多人報(bào)名，招了291人，據(jù)說(shuō)理科分?jǐn)?shù)低到600多的都有面試資格，純屬勞命傷財(cái)，按我所香知港大學(xué)主要看高考分?jǐn)?shù)，面試是將高分面試成績(jī)太差的刷掉，低分面試成績(jī)好的不可能上。
香港科技大學(xué)全國(guó)有4000多人報(bào)名，通知面試的有1000多人，招了168人，并且有明確的各科（商科、理科、工科）面試分?jǐn)?shù)線(xiàn)，香港科技大學(xué)相對(duì)香港大學(xué)更重視面試，但同樣也有一些說(shuō)不清道不明的因素，大家只能去意會(huì)，香港科技大學(xué)的錄取權(quán)在面試教授（教授語(yǔ)），面試前已有家長(zhǎng)可以接觸到面試教授，這方面好像香港大學(xué)好一點(diǎn)。
四、面試失敗的總結(jié)
申請(qǐng)香港大學(xué)、香港科技大學(xué)均失敗，總結(jié)的原因是：1、香港大學(xué)失敗是高考分不夠高，沒(méi)有絕對(duì)實(shí)力，落選正常；2、香港科技大學(xué)失敗是填報(bào)志愿問(wèn)題而不是分?jǐn)?shù)不夠（有比他低10多分的都錄取了），香港科技大學(xué)今年在廣東理科平均錄取分?jǐn)?shù)645分，我也相信不全是面試表現(xiàn)差的問(wèn)題。
五、放棄與成功
在已得到浙大的錄取保證的前提下，放棄了香港理工大學(xué)的錄取（不用面試），其實(shí)香港理工大學(xué)也不錯(cuò)，有不少專(zhuān)業(yè)是排名香港第一的，沒(méi)做好功課，沒(méi)有去實(shí)地考察過(guò)。
在各大高校咨詢(xún)會(huì)上，碰上了香港城市大學(xué)的招生老師，明確報(bào)考香港城市大學(xué)（提前批）可以獲得一半獎(jiǎng)學(xué)金（每年5萬(wàn)元）（標(biāo)準(zhǔn)是超重本線(xiàn)100分全獎(jiǎng)，一年10萬(wàn)，超60分半獎(jiǎng)，一年5萬(wàn)）
在幾度失敗后填了香港中文大學(xué)提前批并最終被錄取
六、報(bào)考港校的途徑
報(bào)考港校的除了高考外還有就是參加SAT的考試，以國(guó)際生身份申請(qǐng)，知道的今年深中有以此方法考入港中文的。
七、港大學(xué)錄取時(shí)間順序：
香港大學(xué)、香港科技大學(xué)提前通知面試，隨后通知是否錄取，香港大學(xué)、香港科技大學(xué)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，錄取時(shí)間會(huì)在相同的一、二天內(nèi)，香港理工大學(xué)的錄取時(shí)間與香港大學(xué)、香港科技大學(xué)同步，會(huì)給你2天時(shí)間答復(fù)。三校均有隨后幾天被補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)（別人被錄取而放棄的名額）
香港中文大學(xué)和香港城市大學(xué)雖貴為提前批卻排在香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)之后，這就不難理解深中09年10年考入香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)的有20多人，考入香港中文大學(xué)的只有1人。

八、港大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)順序：
不很一定，大概是香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)。
九、港大學(xué)的錄取難易程度順序
1、香港城市大學(xué)、香港中文大學(xué)，只需報(bào)提前批就等通知。
2、香港理工大學(xué)，考前申請(qǐng)交HK450，高考完后等通知。
3、香港大學(xué)、香港科技大學(xué)，考前申請(qǐng)交HK450，高考完后等面試通知，去廣州面試，面試完后等通知。
十、三大名校的認(rèn)知度
我所了解的三大港校的認(rèn)知度，在香港，香港大學(xué)、香港中文大學(xué)的社會(huì)認(rèn)知度高于香港科技大學(xué)，可能源于歷史沉淀吧，但在國(guó)際上香港科技大學(xué)認(rèn)知度超過(guò)香港大學(xué)、香港中文大學(xué)，這就不難理解今年亞洲排名香港科技大學(xué)首超香港大學(xué)排名第一。
十一、幾點(diǎn)不成熟的看法
1、我個(gè)人認(rèn)為：港大的校薦不一定有很大的作用（不像國(guó)內(nèi)的大學(xué)是在高考分上加加分），能獲港大加分的人數(shù)大于錄取人數(shù)，港大的錄取規(guī)則不太透明，加分能否起到?jīng)Q定作用不好說(shuō)。去年就有裸分的深中生考入港大，據(jù)她說(shuō)加分作用不太大，主要靠高考分，同樣今年有獲校薦加分高考成績(jī)不錯(cuò)的沒(méi)被港大錄取。
2、港大、港科大選擇專(zhuān)業(yè)很重要，特別是港科大，教授面試的是第一自愿，另外選擇競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)不大的專(zhuān)業(yè)錄取的機(jī)會(huì)高，選擇本地生不愿讀的專(zhuān)業(yè)錄取的機(jī)會(huì)高，今年深中我所知的被港科大錄取的三位同學(xué)均是同一專(zhuān)業(yè)，并拿到不等的獎(jiǎng)學(xué)金，他們的經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)。
3、有心報(bào)考港校的，除了不放過(guò)在深中的各校咨詢(xún)會(huì)外，最好參加各校的開(kāi)放日，實(shí)地考察了解會(huì)有很大地幫助，就算不是開(kāi)放日也可以參觀(guān)的，我們這屆就有一位家長(zhǎng)和孩子做的很好。

港校內(nèi)陸新生的三大適應(yīng)

        志愿專(zhuān)家/推薦轉(zhuǎn)載（原文有改動(dòng)）

    關(guān)于香港的大學(xué)好，還是內(nèi)陸的大學(xué)好，媒體上年年都要爭(zhēng)論一番。但近年?duì)幷摰脑絹?lái)越少了，只有清華和北大還在說(shuō)他們才是最好的，這就是“王婆賣(mài)瓜”了。我們還是要相信那個(gè)世界排名，人家的排名沒(méi)有腐敗的成分。香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)，真的都很好。

    到底去不去港校，不光是個(gè)差不差錢(qián)的問(wèn)題。專(zhuān)家預(yù)測(cè)，隨著國(guó)內(nèi)的通脹加劇，這似乎越來(lái)越不是個(gè)問(wèn)題，除非你屬于無(wú)產(chǎn)階級(jí)。其實(shí)，你的孩子能不能適應(yīng)港校，才是你應(yīng)該倍加關(guān)注的。過(guò)了這一關(guān)，人生有飛躍；過(guò)不了這一關(guān)，將來(lái)賠不起。在港讀書(shū)，面臨著三大適應(yīng)，即英語(yǔ)適應(yīng)、生活適應(yīng)、學(xué)術(shù)適應(yīng)——這個(gè)排列是有順序的。

     （一）英語(yǔ)適應(yīng)

     香港大學(xué)和香港科技大學(xué)都是全英文教學(xué)。港大的第一年在國(guó)內(nèi)委培，能有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但大多數(shù)考生都認(rèn)為，自己的分?jǐn)?shù)在本省市都屬于清北一線(xiàn)，英語(yǔ)更是高分來(lái)的，就沒(méi)太重視英語(yǔ)的加強(qiáng)，把英語(yǔ)的高考分?jǐn)?shù)等同于英語(yǔ)能力了。只是那些聽(tīng)從港大教授的建議，在委培年考托福的學(xué)生，適應(yīng)起來(lái)才好些。絕大多數(shù)孩子，只是學(xué)了些委培學(xué)校開(kāi)的英語(yǔ)課，結(jié)果到了港大，就開(kāi)始了痛苦的適應(yīng)過(guò)程。港校的大考小考和平時(shí)成績(jī)都算分的，要是半學(xué)期還沒(méi)適應(yīng)的話(huà)，第一學(xué)期的成績(jī)就不好看了。所以說(shuō)，到港校讀書(shū)的孩子，一定要有自律精神，要自己能管住自己。

    一個(gè)學(xué)期以后，內(nèi)陸生的學(xué)習(xí)成績(jī)，一般在整體上會(huì)反超香港本地生的。但也有個(gè)別人從此一蹶不振，或甘當(dāng)中下游。所以說(shuō)，到港校讀書(shū)的孩子，要有一定的抗挫折能力，跌倒了就立刻爬起來(lái)。

     港科大的第一年是在本校讀預(yù)科，你想繞都繞不過(guò)去，過(guò)去就得適應(yīng)。就有港科的孩子，為了熟悉專(zhuān)業(yè)詞匯，把國(guó)內(nèi)的高中數(shù)理化課本都拿了過(guò)去。港科大的GPA是按排名給的，如果成績(jī)達(dá)不到要求，就會(huì)停發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。由于第一年讀預(yù)科的都是內(nèi)陸孩子，沒(méi)有本地生做墊底。這些內(nèi)陸孩子整齊劃一，都很優(yōu)秀。為了保獎(jiǎng)和爭(zhēng)分，都是拼命地學(xué)，戰(zhàn)況異常慘烈。尤其是那些全靠獎(jiǎng)學(xué)金生活的孩子，心理壓力極大。為什么上幾年港科大總出事，原因大部分出在這里。若是英語(yǔ)開(kāi)始就能適應(yīng)的話(huà)，就會(huì)逃過(guò)這一劫。

    港中文的第一年也是在本校讀預(yù)科，但不是全英文教學(xué)，這要看課程、專(zhuān)業(yè)和年級(jí)。就有一個(gè)港中文的孩子，還是全獎(jiǎng)的。開(kāi)學(xué)就墜入了深淵，上課什么也聽(tīng)不懂。家長(zhǎng)也埋怨了，課都不讓聽(tīng)懂，你干嘛還招我們?nèi)ツ?。呵呵，人家就這么“不講理”，讓你自己去適應(yīng)，分?jǐn)?shù)還一點(diǎn)不照顧。

    （二）生活適應(yīng) 

     港校的學(xué)生生活和國(guó)內(nèi)相比，最大的區(qū)別就是活動(dòng)多、睡得晚。筆者對(duì)港大了解的比較多，就只說(shuō)說(shuō)港大的情況。

     港大的學(xué)生組織非常多，都是民主產(chǎn)生，自治管理的，領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)豐富多彩。誰(shuí)有能力誰(shuí)上莊，鍛煉機(jī)會(huì)人人均等。適當(dāng)參加這些活動(dòng)，能大大提高組織能力等情商，促進(jìn)全人發(fā)展。這和國(guó)內(nèi)不同，國(guó)內(nèi)的學(xué)生組織，多數(shù)都是擺設(shè)，其核心更不是人人都能進(jìn)得去的。組織的活動(dòng)就像在演話(huà)劇，幾個(gè)人在練，大家都在看，根本沒(méi)有你鍛煉的機(jī)會(huì)。

    港大的宿舍也是自治的，他們叫做舍堂文化，或叫“HALL”文化。每個(gè)宿舍樓都是學(xué)生自己管理，你必須對(duì)舍堂有貢獻(xiàn)。如果一年下來(lái)，你表現(xiàn)太差的話(huà)，大家就會(huì)“踢”掉你，讓你卷鋪蓋到校外租房去。這不離群了嗎，面子也過(guò)不去呀。所以說(shuō)，舍堂的活動(dòng)你基本要參加。能有多少活動(dòng)呢。港大的孩子每天最少要查一次郵箱的。平均每天處理10封郵件，那是正常的。多的真不好說(shuō)，這要看個(gè)人的精力了?；顒?dòng)幾乎每天都有，只是臨近考試的時(shí)候，能有幾天清靜。

    由于白天要上課和自習(xí)，所有活動(dòng)都安排在周末和晚上。尤其是舍堂活動(dòng)，基本都是晚上8點(diǎn)以后才開(kāi)始。12點(diǎn)鐘能睡覺(jué)，那是一種奢侈，經(jīng)常熬到1、2點(diǎn)鐘。我們內(nèi)陸的孩子就得晚睡晚起了，可是人家本地的學(xué)生就睡5個(gè)小時(shí)，而且還能精力充沛。都是中國(guó)人，差別咋就這么大呢。不知是變種，還是變態(tài)！

   （三）學(xué)術(shù)適應(yīng)

    內(nèi)陸生的學(xué)術(shù)素質(zhì)整體還是比較好的，要不然港校也不會(huì)費(fèi)力來(lái)招。絕大多數(shù)考生，一個(gè)學(xué)期就能適應(yīng)。但就是這一學(xué)期，可能就會(huì)影響甚遠(yuǎn)，影響到出國(guó)交換，影響到未來(lái)的畢業(yè)證等級(jí)。港大畢業(yè)證書(shū)，是按成績(jī)分成三六九等的，直接影響找工作。

    還是以港大為例來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。大陸的家長(zhǎng)都認(rèn)為，港大的課程不如大陸講的難，媒體也是這么宣傳的，其實(shí)這種說(shuō)法有些片面。

    第一，這要看哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，哪門(mén)課程。港大商科的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理就比清華、北大的難許多。另外我想，港大的醫(yī)學(xué)也絕對(duì)不會(huì)比清北學(xué)得容易。

    第二，即使許多課程不如清北講的難，但人家講得絕對(duì)透，孩子們學(xué)得絕對(duì)精。港校的教育理念，首先是培養(yǎng)職業(yè)人才的。這就需要在教學(xué)上務(wù)實(shí)，側(cè)重于講授將來(lái)在工作中實(shí)用的知識(shí)，不求高深，只求精透。啥叫高深？其實(shí)我們國(guó)內(nèi)高校的教材，有些在理論上搞得故弄玄虛。尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的課程，講得云里霧里，最后自己都下不來(lái)了，什么也沒(méi)教明白。

    我們的孩子剛過(guò)去的時(shí)候，扔不掉國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的慣性思維。不管是作業(yè)還是考試，只要讓他進(jìn)行論述，就云里霧里高度概括，到最后是空話(huà)連篇，答不到采分點(diǎn)。這也難怪，他們從小到大，就是這么走過(guò)來(lái)的。你看當(dāng)?shù)貓?bào)紙上名師推薦的高中優(yōu)秀作文，多數(shù)還是高考八股文，云里霧里空而無(wú)物。語(yǔ)言?xún)?yōu)美，氣勢(shì)磅礴，但看完后就不知道他們要表達(dá)什么；就是有的思路清晰，也只看到了他的美句，看不到他的文學(xué)。說(shuō)穿了，都是事先背過(guò)，到考場(chǎng)嫁接或融通的。港大的論述要求你對(duì)問(wèn)題的精細(xì)理解，不能似是而非，務(wù)實(shí)足矣，廢話(huà)少說(shuō)。

    在國(guó)內(nèi)下課后你是找不到教授的，學(xué)生們習(xí)慣了聽(tīng)講自習(xí)沒(méi)人問(wèn)的狀態(tài)。到了港大，也不知道有問(wèn)題找教授。而港大的教授是世界公開(kāi)招聘來(lái)的，其敬業(yè)精神清北沒(méi)法比。你一定要突破習(xí)慣思維，不問(wèn)白不問(wèn)。

    綜上三個(gè)需要適應(yīng)的方面，其實(shí)最難的是語(yǔ)言適應(yīng)，這要有真功夫。它直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)。其次是生活適應(yīng)，它間接影響學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然內(nèi)陸生大多也都是“夜貓子”，但港大的活動(dòng)還是會(huì)對(duì)他們的生活節(jié)奏沖擊不??；對(duì)那些早睡作息規(guī)律的孩子，算是沉重的打擊了。最好克服的就是學(xué)術(shù)適應(yīng)了，改改文風(fēng)，勤問(wèn)老師就可以了。