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| □曹務(wù)堂 象憲兄這種一絲不茍、精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)給我留下了終生難忘的印象,也使我在自己的教學(xué)中受益良多。 2011年3月18日,楊象憲先生走了,而且走得那么突然。驚聞噩耗,我難以置信,因?yàn)樗鴮?duì)我說(shuō)過(guò),他要爭(zhēng)取活到90歲。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說(shuō),“你一定能超過(guò)90,因?yàn)楫嫾叶奸L(zhǎng)壽?！彼?tīng)后笑而致謝。 30多年來(lái),我和楊先生從不相識(shí)到相識(shí),從朋友到至交,這一切均緣于國(guó)畫。 1981年他從浙江調(diào)來(lái)曲師美術(shù)系任教。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他是著名國(guó)畫大師潘天壽先生的高足時(shí),心中十分仰慕。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)時(shí)代就喜歡國(guó)畫,特別愛(ài)看畫報(bào)上刊登的國(guó)畫,并對(duì)我國(guó)當(dāng)代國(guó)畫大師的名字如數(shù)家珍。因?yàn)檠瞿剿拇竺?我萌發(fā)了向他求畫的念頭,于是我便托美術(shù)系的一位同事向他求畫。其實(shí)我當(dāng)時(shí)并不認(rèn)識(shí)他,更不知道他是否能滿足我的貿(mào)然請(qǐng)求,然而令我沒(méi)想到的是,一個(gè)禮拜之后,同事便給我送來(lái)了一幅他的花鳥(niǎo)畫。我如獲至寶,因?yàn)檫@是我有生以來(lái)所得到的第一幅名人國(guó)畫。之后我馬上托朋友到山東美術(shù)館裝裱,至今這幅畫仍掛在寒舍。 我與楊象憲先生真正相識(shí)并互有了解是始于1985年。那年,曲阜旅行社為美國(guó)游客開(kāi)發(fā)了一個(gè)新的旅游項(xiàng)目“孔子修學(xué)團(tuán)”。旅行社邀請(qǐng)我校的幾位教授為游客講課,楊先生講國(guó)畫,我講“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及民俗”,還有講孔子思想和書法的。中午旅行社招待我們吃飯,我與他并肩而坐,親切交談。一次短暫的接觸和交談,使我感到他是一位為人隨和、胸懷坦蕩的學(xué)者,頓生相識(shí)恨晚之感。 后來(lái),我與他有了更多的接觸和了解,也很談得來(lái),雙方均覺(jué)得對(duì)方是可交往之人,感情日漸加深,遂成至交。楊先生大我?guī)讱q,視我為老弟,我視他為兄長(zhǎng)。 1989年母校嘉祥二中舉辦40周年校慶,邀請(qǐng)我參加。當(dāng)時(shí)我想,送什么東西給母校最有意義呢?后來(lái)我感到送一幅畫比較好,既高雅又有意義。于是我專門拜訪楊府,懷著忐忑不安的心情向他說(shuō)明來(lái)意,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知他是否能答應(yīng)我的請(qǐng)求。出乎我意料的是,象憲兄聽(tīng)了我的來(lái)意之后,立刻鋪開(kāi)宣紙,當(dāng)場(chǎng)欣然潑墨,畫了一幅“桃李圖”,寓意母校“桃李滿天下”。在我看來(lái)實(shí)乃佳作,不想他對(duì)著作品端詳了一番,然后將畫拿起,正當(dāng)我要接畫致謝時(shí),他卻兩手把畫揉成一團(tuán),扔進(jìn)了廢紙簍里。我非常不解和驚愕,便問(wèn)道:“楊老師,你怎么把這么好的畫扔了呢?”他只說(shuō)了兩個(gè)字:“不行。”當(dāng)時(shí)我理解他是依他畫家獨(dú)有的藝術(shù)眼光審視作品,覺(jué)得不滿意遂而棄之。隨后,他又畫了一幅,端詳一番,覺(jué)得滿意,這才題上字,蓋上印章,用報(bào)紙包好送給了我。象憲兄這種一絲不茍、精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)給我留下了終生難忘的印象,也使我在自己的教學(xué)中受益良多。 1990年的一天,我去他家閑坐。兄弟二人在無(wú)拘無(wú)束的氣氛中傾心交談,十分愉悅,當(dāng)時(shí)他滿面春風(fēng),興致盎然。令我沒(méi)有想到的是,不一會(huì)兒他拿出一張宣紙,很快給我畫了一幅蘭花,題上字,蓋上印章。此畫雅致而素樸,題字遒勁而飄逸,二者相得益彰,我非常喜歡。我想,象憲兄就猶如那蘭花,卓爾不群的高雅風(fēng)范躍然紙上。二十多年來(lái),我一直把它掛在臥室里。 2004年的一天,他打電話要我去他家,但沒(méi)說(shuō)何故。放下電話我便應(yīng)約前往。到了他家之后,象憲兄把我領(lǐng)進(jìn)畫室,只見(jiàn)墻上掛滿了裝裱好的新作。他對(duì)我說(shuō):“你可以隨便選一幅?！蔽耶?dāng)時(shí)受寵若驚,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,心想:能受到如此待遇者怕是寥若晨星。于是我便毫不客氣地選了一幅“荷葉、水鳥(niǎo)”。畫面是兩片荷葉和一只水鳥(niǎo),構(gòu)圖簡(jiǎn)潔而明快,畫風(fēng)清新而雅致?；丶液笪冶懔⒖贪阉鼟煸诳蛷d內(nèi)。一年之后,我忍痛割愛(ài)把它送給了我在美國(guó)的小兒子。我之所以這樣做,就是想讓子孫后代永遠(yuǎn)不忘中國(guó)文化。 1992年7月,象憲兄被聘為美國(guó)Skidmore學(xué)院客座教授,講學(xué)一年,教授中國(guó)花鳥(niǎo)畫和書法。他的工作受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。該院美術(shù)系主任Doretta Miller教授這樣寫道:“院長(zhǎng)David Porter視楊教授為學(xué)校最受尊重的教師之一,認(rèn)為他是一位既和善大方又具有非凡天才的藝術(shù)家。他受到學(xué)生和同事的一致愛(ài)戴,他組織的學(xué)生書畫展好評(píng)如潮。在楊教授的啟迪下,許多學(xué)生都把中國(guó)書畫作為終生的藝術(shù)追求?！痹撛航K身教授Murray Levith博士對(duì)楊教授有這樣的評(píng)價(jià):“他既慈祥和善又樂(lè)于助人,他是一位充滿靈感的藝術(shù)家,一位啟迪心智的教師,我們對(duì)他敬慕之至?！?br> (本文作者為曲阜師范大學(xué)教授) |
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