免费高清特黄a大片,九一h片在线免费看,a免费国产一级特黄aa大,国产精品国产主播在线观看,成人精品一区久久久久,一级特黄aa大片,俄罗斯无遮挡一级毛片

分享

成人依戀理論及研究簡述

 楓林空夢 2014-12-15
作者:R. Chris Fraley
譯者:午夜的太陽

摘要

對成人依戀的研究受到這樣一種假設(shè)的指導(dǎo):導(dǎo)致在父母和其子女間出現(xiàn)密切的情感紐帶的動(dòng)機(jī)系統(tǒng),也導(dǎo)致在情感關(guān)系密切的成人間發(fā)展出情感紐帶。本文的目的,是要向不熟悉這一領(lǐng)域的人們——或只是對成人依戀研究感興趣的人們——提供一個(gè)簡述,簡單介紹成人依戀研究的歷史、關(guān)鍵的理論概念、以及一些研究發(fā)現(xiàn)。


背景:鮑爾比的依戀理論

依戀理論最初由英國精神分析師約翰.鮑爾比(Bowlby)提出,他試圖理解嬰兒與父母相分離后所體驗(yàn)到的強(qiáng)烈苦惱。鮑爾比觀察到,被分離的嬰兒會(huì)以極端的方式(如哭喊、緊抓不放、瘋狂地尋找)力圖抵抗與父母的分離或靠近不見了的父母。在當(dāng)時(shí),精神分析著述者們認(rèn)為嬰兒的這些表達(dá)是嬰兒仍不成熟的防御機(jī)制的表現(xiàn),它們被調(diào)動(dòng)起來,以抑制情感痛苦。但鮑爾比指出,在許多哺乳動(dòng)物中這種表達(dá)是很常見的,他認(rèn)為這些行為可能具有生物進(jìn)化意義上的功能。

鮑爾比依據(jù)行為理論做出假定:這些依戀行為,如哭喊和搜尋,是與原有依戀對象(即提供支持、保護(hù)和照顧的人)相分離后產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)。之所以出現(xiàn)這種反應(yīng),是因?yàn)槿祟惡推渌溉閯?dòng)物幼兒都不能自己獲取食物和保護(hù)自己,他們都依賴于“年長而聰明”的成年個(gè)體提供照顧和保護(hù)。鮑爾比認(rèn)為,在進(jìn)化的歷程中,能夠與一個(gè)依戀對象維持親近關(guān)系(通過看起來可愛或借助依戀行為來維持)的嬰兒更有可能生存到生殖年齡。在鮑爾比看來,自然選擇漸漸地“設(shè)計(jì)”出一套他稱之為“依戀行為系統(tǒng)”的動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng),用以調(diào)整與所依戀對象的親近關(guān)系。

依戀行為系統(tǒng)是依戀理論中的重要概念,因?yàn)樗鼜目傮w上使這兩者聯(lián)系起來:人類發(fā)展的行為模式、情感調(diào)節(jié)和人格的現(xiàn)代理論。在鮑爾比看來,依戀系統(tǒng)在實(shí)質(zhì)上是要“詢問”這樣一些根本性問題:所依戀的對象在附近嗎?他接受我嗎?他關(guān)注我嗎?如果孩子察覺這個(gè)問題的答案為“是”,則孩子會(huì)感到被愛、安全、自信,并會(huì)從事探索周圍環(huán)境、與他人玩耍以及交際的行為。但是,如果孩子察覺到這個(gè)問題的答案為“否”,則孩子會(huì)體驗(yàn)到焦慮,并且表現(xiàn)出各種依戀行為:從用眼睛搜尋到主動(dòng)跟隨和呼喊。這些行為會(huì)一直持續(xù)下去,直到孩子重新建立與所依戀對象的足夠的身體或心理親近水平,或者直到孩子“精疲力竭”,后者會(huì)出現(xiàn)在長時(shí)間的分離或失蹤的情境中。鮑爾比相信,在這種無助的情境中孩子會(huì)體驗(yàn)到失望和抑郁。


嬰兒依戀類型的個(gè)體差異

鮑爾比相信以上所述的基本動(dòng)力機(jī)制概括了依戀行為系統(tǒng)的常模動(dòng)力過程,但他也認(rèn)識(shí)到,在兒童如何評價(jià)依戀對象的可親近性、以及兒童面臨威脅時(shí)如何調(diào)整自己的依戀行為方面,存在著個(gè)體差異。直到鮑爾比的同事 Mary Ainsworth 開始對嬰兒-雙親分離進(jìn)行系統(tǒng)的研究,才清晰地出現(xiàn)對這些個(gè)體差異的正式解釋。Ainsworth 和她的學(xué)生創(chuàng)立了一種叫做陌生情境的技術(shù)——這是一種實(shí)驗(yàn)范式,用以研究嬰兒-雙親依戀。在這種陌生情境中,對12 個(gè)月大的嬰兒和它們的父母進(jìn)行實(shí)驗(yàn),系統(tǒng)地安排分離和重聚。在陌生情境中,大多數(shù)兒童(約 60%)的行為符合鮑爾比的“常?!崩碚摗.?dāng)父母離開房間時(shí)嬰兒變得心煩意亂,但當(dāng)父親或母親返回時(shí),嬰兒主動(dòng)尋找父母,并很容易在父母的安慰下平靜下來。表現(xiàn)出這種行為模式的兒童通常被稱為安全型。另一些兒童(約 20% 或更少)最初會(huì)不安,在分離后會(huì)變得極為痛苦。而更重要的是,當(dāng)重新與父母團(tuán)聚時(shí),這些兒童難以平靜下來,并經(jīng)常出現(xiàn)相互矛盾的行為,顯示出他們既想得到安慰,又想“懲罰”擅離職守的父母。這些兒童經(jīng)常被稱為焦慮-抵抗型。Ainsworth 和同事們記錄到的第三種依戀模式被稱為回避型。回避型兒童(約占 20%)顯得不會(huì)因分離而過于痛苦,并在重聚時(shí)主動(dòng)回避與父母的接觸,有時(shí)會(huì)把自己的注意力轉(zhuǎn)向玩實(shí)驗(yàn)室地板上的物體。

Ainsworth 的工作很重要,這至少有三個(gè)原因。首先,她用實(shí)驗(yàn)揭示了在安全和驚嚇情境中的依戀行為類型的真實(shí)存在。第二,她最早對嬰兒依戀類型的個(gè)體差異進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)性分類。她在研究中發(fā)現(xiàn)存在至少三種類型的兒童:在與父母的關(guān)系中感到安全的兒童、焦慮-抵抗的兒童、以及焦慮-回避的兒童。最后,她表明這些個(gè)體差異與兒童出生后第一年內(nèi)在家庭中的嬰兒-父母互動(dòng)相關(guān)聯(lián)。例如,在陌生環(huán)境中顯得有安全感的兒童的父母,一般會(huì)及時(shí)地對兒童的需要做出反應(yīng)。而在陌生環(huán)境中顯得無安全感的兒童(即焦慮-抵抗或回避)的父母常常對兒童的需要不敏感,或者是以反復(fù)無?;蜻z棄的方式照顧兒童。


成人戀愛關(guān)系

雖然鮑爾比主要關(guān)注于理解嬰兒-照看者關(guān)系的實(shí)質(zhì),但他相信從“搖籃到墳?zāi)埂钡娜咳松A段都具有依戀性。不過直到 1980 年代中期,研究者們才開始嚴(yán)肅地考慮依戀過程延續(xù)到成人期的可能性。 Hazan 和 Shaver (1987) 對戀愛關(guān)系背景中的鮑爾比的觀點(diǎn)進(jìn)行了早期考察。Hazan 和 Shaver 認(rèn)為,成人伴侶間出現(xiàn)的情感紐帶,以及在嬰兒和其照看者之間出現(xiàn)的情感紐帶,都是依戀行為系統(tǒng)這一同樣的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)所導(dǎo)致的。Hazan 和 Shaver 指出,嬰兒-照看者和成人戀愛伴侶具有一些共同的特征:

* 都會(huì)在另一方在身邊和能夠響應(yīng)自己時(shí),感到安全
* 都有親密、私人性質(zhì)的身體接觸
* 當(dāng)不能親近另一方時(shí)都感到不安全
* 都與另一方分享自己的發(fā)現(xiàn)
* 都會(huì)撫弄另一方的面部,并都顯示出相互間的迷戀和專注
* 都會(huì)進(jìn)行“身體交淡”

基于這些類似,Hazan 和 Shaver 得出結(jié)論說,成人戀愛關(guān)系與嬰兒-照看者關(guān)系一樣,也是依戀,并且,浪漫的愛是依戀行為系統(tǒng)和動(dòng)機(jī)系統(tǒng)的特征,這些系統(tǒng)產(chǎn)生出照顧行為和與兩性相關(guān)的現(xiàn)象。


成人依戀理論的三個(gè)內(nèi)在結(jié)論

戀愛關(guān)系可能是依戀關(guān)系,當(dāng)代對親密關(guān)系的研究受到這一觀點(diǎn)的深刻影響。從這一觀點(diǎn)出發(fā)至少能得到三個(gè)重要結(jié)論。
首先,如果成人浪漫關(guān)系是依戀關(guān)系,那么 Ainsworth 在嬰兒-照看者關(guān)系中觀察到的那種個(gè)體差異,也應(yīng)該在成人關(guān)系中觀察到。例如,我們應(yīng)當(dāng)期望一些成人在自己的關(guān)系中感到安全——相信在需要時(shí)伴侶會(huì)隨時(shí)出現(xiàn),并能夠依賴于他人和讓他人依賴自己。我們也會(huì)期望存在與此相反的成人,他們在關(guān)系中感到不安全。例如,一些無安全感的成人會(huì)是焦慮-抵抗型:他們憂慮于別人不會(huì)完全地愛他們,并在自己的依戀需要沒有得到滿足時(shí)容易產(chǎn)生挫折感和憤怒。還會(huì)有回避型成人:他們似乎不太在意親密關(guān)系,可能寧愿不依賴于別人、或不讓別人過于依賴自己。

第二,如果成人戀愛關(guān)系是依戀關(guān)系,那么成人關(guān)系的“工作”方式應(yīng)當(dāng)類似于嬰兒-照看者關(guān)系的工作方式。換句話說,促使兒童探索環(huán)境的同類因素應(yīng)當(dāng)也能夠促使成人探索環(huán)境,這一因素對于兒童來說即是有一位會(huì)及時(shí)響應(yīng)的照看者,對于成人來說則是有一位會(huì)及時(shí)響應(yīng)的伴侶。使得依戀對象符合嬰兒“心意”(即及時(shí)響應(yīng)、可親近性)的同類事物,也應(yīng)當(dāng)符合成人戀愛伴侶的愿望。重要的是,依戀的個(gè)體差異應(yīng)當(dāng)會(huì)影響成人期中的關(guān)系及個(gè)人活動(dòng),就像它在童年期中產(chǎn)生這種影響。

成人在自己的成年關(guān)系中是否有安全感,可能部分地反映著他/她在早年兒童期中的依戀體驗(yàn)。鮑爾比相信,兒童的與關(guān)系有關(guān)的心智表征或工作模式(即行為和思維的期望、信念、“規(guī)則”或“腳本”),是他/她的受照看體驗(yàn)的一個(gè)機(jī)能。例如,安全的兒童相信別人會(huì)幫助他們,因?yàn)檫^去的體驗(yàn)使他得出這個(gè)結(jié)論。一旦兒童獲得這種期望,他/她就會(huì)找尋符合這些期望的關(guān)系體驗(yàn),并帶著這些信念感知其它關(guān)系。按鮑爾比的說法,在一生中,這種過程應(yīng)當(dāng)會(huì)增進(jìn)依戀模式的連續(xù)性,雖然如果人的關(guān)系體驗(yàn)不符合自己的期望,則他/她的依戀模式就有可能發(fā)生變化。簡單地說,如果我們假設(shè)成人關(guān)系屬于依戀關(guān)系,則有安全感的兒童長大后在戀愛關(guān)系中也具有安全感。

以上內(nèi)容以對成人依戀的早期和當(dāng)代研究為背景,簡單討論了上述三個(gè)結(jié)論。

那么,我們在兒童身上觀察到的同種依戀模式,是否也能在成人身上觀察到?
對成人依戀的最早研究,包括對成人依戀中的個(gè)體差異間的關(guān)聯(lián)的研究、人們對自己的關(guān)系的看法、以及他們對與自己與父母關(guān)系的記憶。Hazan 和 Shaver (1987) 編制了一份簡單的問卷,用以測量這些個(gè)體差異。(這些個(gè)體差異經(jīng)常被稱為依戀風(fēng)格、依戀類型、依戀傾向、或依戀系統(tǒng)組織差異。)簡而言之,Hazan 和 Shaver 要求被研究對象閱讀下列三段內(nèi)容,并指出那段內(nèi)容最好地描述了他們在親密關(guān)系中的所思、所感和行為:

A. 與別人親密令我感到有些不舒服;我發(fā)現(xiàn)自己難以完全信任他們、難以讓自己依賴他們。當(dāng)別人與我太親密時(shí)我會(huì)緊張,別人想讓我更加親密,這使我感到不舒服。

B. 我發(fā)現(xiàn)與別人親密并不難,并能安心地依賴于別人和讓別人依賴我。我不擔(dān)心被別人拋棄,也不擔(dān)心別人與我關(guān)系太親密。

C. 我發(fā)現(xiàn)別人不樂意像我希望的那樣與我親密。我經(jīng)常擔(dān)心自己的伴侶并不真愛我或不想與我在一起。我想與伴侶關(guān)系非常親密,而這有時(shí)會(huì)嚇跑別人。

基于這種三分類測量的結(jié)果,Hazan 和 Shaver 發(fā)現(xiàn),成人類型的分布情況類似于嬰兒。換句話說,在成人中,約 60% 認(rèn)為自己是安全型(B 段)、約 20% 把自己描述為回避型(A 段)、另有約 20% 把自己描述為焦慮-抗拒型(C 段)。

這種研究雖然有助于依戀風(fēng)格和關(guān)系功能間的關(guān)聯(lián),但它不能全面地檢驗(yàn)這樣一種假設(shè):在嬰兒身上觀察到的同類個(gè)體差異也出現(xiàn)在成人中。(Hazan 和 Shaver 的測量假設(shè)存在這種情況。)后來的研究以多種方式考察了這一假設(shè)。例如,Kelly Brennan 和同事收集了若干陳述(如“我相信在需要時(shí)別人會(huì)幫助我”),并統(tǒng)計(jì)了這些陳述同時(shí)出現(xiàn)的情況。Brennan 的發(fā)現(xiàn)使人認(rèn)為,成人依戀模式中存在兩種基本的維度。一個(gè)關(guān)鍵變量被稱為依戀相關(guān)焦慮。這一變量得分高的人會(huì)憂慮于伴侶是否可親近、及時(shí)響應(yīng)、注意自己,等等。這一變量得分低的人對伴侶更有安全感。另一關(guān)鍵變量被稱為依戀相關(guān)回避。這一維度得分高的人不愿依賴別人或向別人開放。這一維度得分低的人更樂意與別人親密、在依賴別人和讓別人依賴自己時(shí)更有安全感。安全型成人的原型在這兩種維度上都應(yīng)是低得分。

Brennan 的發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要,因?yàn)榻鼇韺雰涸谀吧榫持械男袨槟J降慕y(tǒng)計(jì)學(xué)分析揭示出兩個(gè)功能類似的維度:一個(gè)描述兒童的焦慮和抗拒的可變性,另一個(gè)描述兒童向父母尋求安全和支持的意愿的可變性(見 Fraley & Spieker, 2003a, 2003b)。這些維度在功能上類似于在成人中發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)維度,這似乎表明,在人生中的不同時(shí)期,存在著相似的依戀模式。

受 Brennan 的發(fā)現(xiàn)以及 Fraley 和 Waller (1998) 所公布的 taxometric 研究結(jié)果的影響,當(dāng)代的大多數(shù)研究者使用維度而不是類型,來對依戀現(xiàn)象中的個(gè)體差異進(jìn)行概念化和測量。最流行的成人依戀風(fēng)格測試工具是 Brennan、Clark 和 Shaver (1998) 的 ECR 以及 Fraley、Waller 和 Brennan (2000) 的 ECR-R,后者是 ECR 的修改版。這兩種自我報(bào)告工具都為依戀相關(guān)焦慮和回避這兩個(gè)維度提供連續(xù)的評分值。


成人戀愛關(guān)系的“工作”方式是否與嬰兒-照看者關(guān)系的“工作”方式相同?
現(xiàn)在有越來越多的研究結(jié)果表明,成人戀愛關(guān)系和嬰兒-照看者關(guān)系有著相同的作用機(jī)制,當(dāng)然也存在明顯的例外。對機(jī)場上與伴侶告別的成人進(jìn)行的自然條件下的觀察研究表明,這些成人明顯表現(xiàn)出與依戀相關(guān)的抗議和關(guān)愛行為,并且,他們對這些行為的調(diào)節(jié)與他們的依戀風(fēng)格有關(guān)聯(lián) (Fraley & Shaver, 1998)。例如,正在告別的伴侶通常會(huì)比不會(huì)分離的伴侶表現(xiàn)出更多的依戀行為,強(qiáng)回避型的成人比弱回避型的成人顯示出少得多的依戀行為。在下面的內(nèi)容中,我要討論人們已發(fā)現(xiàn)的在嬰兒-照看者關(guān)系和成人戀愛關(guān)系的各自作用方式之間的相似之處。

伴侶選擇

跨文化研究似乎表明嬰兒的依戀安全模式被普遍認(rèn)為是母親最希望的模式(見 van IJzendoorn & Sagi, 1999)。但顯然無法對嬰兒進(jìn)行類似的研究,因?yàn)闊o法詢問嬰兒是否喜歡能帶來安全感的依戀對象。在尋求長期關(guān)系的成人看來,潛在約會(huì)對象身上的能夠使她響應(yīng)嬰兒的照看者品質(zhì),如專注、熱情和敏感,是最具有吸引力的 (Zeifman & Hazan, 1997)。盡管安全感很吸引人,但不是所有成人都與安全型伴侶在一起。一些證據(jù)似乎表明,人們最終與之建立關(guān)系的伴侶,是那些肯定自己的與依戀關(guān)系有關(guān)的已有信念的人 (Frazier et al., 1997)。

安全基地和安全天堂行為

在嬰兒中,安全型嬰兒通常調(diào)適最為良好,即它們較有韌性,與同伴關(guān)系良好、招人喜愛。在對成人依戀的研究中也出現(xiàn)了類似的行為模式??偟膩碚f,安全型成人比非安全型成人更加滿意于自己的關(guān)系。他們的關(guān)系有這樣一些特點(diǎn):持續(xù)時(shí)間較長、信任、忠誠、獨(dú)立(Feeney, Noller, & Callan, 1994,等),并且,他們更可能以戀愛伴侶為探索世界的安全基地(Fraley & Davis, 1997,等)。對成人依戀的大量研究,是要揭示出能夠增進(jìn)成人的安全感和安全基地行為的行為及心理方面的機(jī)制。迄今為止已取得兩項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)符合依戀理論,即在苦惱時(shí),安全型成人比非安全型成人更可能尋求伴侶的支持。而且,他們更可能向苦惱中的伴侶提供支持(Simpson et al., 1992,等)。第二個(gè)發(fā)現(xiàn)是,在發(fā)生關(guān)系沖突的期間及隨后,不安全型個(gè)體對伴侶的行為做出的反應(yīng),加劇而不是減輕了他們的不安全感(Simpson et al., 1996,等)。

回避型依戀和防御機(jī)制

按照依戀理論,兒童用來調(diào)節(jié)與依戀相關(guān)的焦慮的策略各不相同。例如,在一次分離又重逢之后,一些不安全型的兒童來到父母身邊,但帶著矛盾和抗拒的心態(tài),而另有一些兒童會(huì)躲避父母,顯然是在盡量減少與依戀相關(guān)的情感和行為。嬰兒依戀研究中的一大問題,是躲避父母的兒童——回避型兒童——是否真的較少苦惱,或者說,他們的防御行為是否是對他們真實(shí)的脆弱感的掩飾。對兒童的注意力保持能力、心率或壓力何爾蒙水平加以測量的研究似乎表明,分離給回避型兒童帶來苦惱,雖然他們表現(xiàn)得冷淡和防御。

近來對成人依戀的研究揭示出一些有趣的復(fù)雜性,它們與回避和防御之間的關(guān)系有關(guān)?;乇苄统扇酥?,一些通常被稱為恐懼-回避型的成人盡管采取防御姿態(tài)但仍適應(yīng)不良,而另一些通常被稱為離棄-回避型的成人能夠利用防御策略來進(jìn)行適應(yīng)。例如,在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)指定的任務(wù)中,成人被要求就失去自己的伴侶進(jìn)行討論,F(xiàn)raley 和 Shaver (1997) 發(fā)現(xiàn),離棄性個(gè)體(即與依戀相關(guān)的回避維度得分高而與依戀相關(guān)的焦慮維度得分低)和其他個(gè)體具有同樣程度的心理苦惱(根據(jù)皮膚電導(dǎo)率測定)。但是當(dāng)要求他們抑制自己的意念和情感時(shí),離棄性個(gè)體能夠有效地進(jìn)行抑制。這就是說,他們能夠在一定程度上解除自己的心理喚起,并最大限度地不注意與依戀相關(guān)的意念。而恐懼-回避型個(gè)體對自己情感的抑制則不那么成功。

從嬰兒到成人的人生過程中,依戀模式是否穩(wěn)定不變?

成人依戀理論的最煽情也最具爭議性的結(jié)論可能就是:成人的依戀風(fēng)格是由他/她與父母依戀對象的互動(dòng)所形成的。早年依戀體驗(yàn)可能影響戀愛關(guān)系中的依戀風(fēng)格,人們對這一觀點(diǎn)沒有多少爭議;但有關(guān)于這兩種依戀傾向的來源和重疊程度的假設(shè),人們對此一直爭議不斷。

對穩(wěn)定性的思考至少涉及兩個(gè)議題:a. 安全型的人對生活中各種人(如父、母、戀愛伴侶)的體驗(yàn)有多大程度的類似性,以及 b. 隨著時(shí)間的推移,在這些關(guān)系中的安全感有多么穩(wěn)定?

關(guān)于第一個(gè)議題,似乎人們對母親的安全感和對戀愛伴侶的安全感有一定程度的重疊。例如,F(xiàn)raley 在實(shí)驗(yàn)中使用自我報(bào)告,收集了人們對自己的一位重要雙親和戀愛伴侶的依戀風(fēng)格的自我測量,并發(fā)現(xiàn)這兩種依戀風(fēng)格間的相關(guān)系數(shù)在大約0.25到0.5之間(即中等偏小)。

關(guān)于第二個(gè)議題,似乎人們對父母依戀的穩(wěn)定性的相關(guān)系數(shù)在大約0.25到0.39之間(Fraley, 2002)。我們只知道有這樣一個(gè)縱向研究,它評估這兩者之間的關(guān)聯(lián):一歲時(shí)在陌生情境中的安全感、以及同一批人 20 年后在成人戀愛關(guān)系中的安全感。這個(gè)未被公布的研究發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)變量間的關(guān)聯(lián)系數(shù)是 0.17(Steele,  Waters, Crowell, & Treboux, 1998)。

人們還使用回顧法,對早年依戀體驗(yàn)和成年依戀風(fēng)格間的關(guān)聯(lián)進(jìn)行了研究。Hazan 和 Shaver (1987) 發(fā)現(xiàn),在戀愛關(guān)系中有安全感的成人在回憶童年生活時(shí),更可能感到童年時(shí)自己與父母的關(guān)系充滿情感、關(guān)愛和接受 (另見 Feeney & Noller, 1990)。

基于這類研究,似乎兒童-父母關(guān)系中的依戀風(fēng)格和戀愛關(guān)系中的依戀風(fēng)格間最多只有中等程度的關(guān)聯(lián)。那么,這個(gè)發(fā)現(xiàn)對成人依戀理論意味著什么呢?一些著述者認(rèn)為,這個(gè)理論中最重要的命題是,依戀系統(tǒng),這個(gè)最初適合于嬰兒生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng),繼續(xù)影響著成人期中的行為、意念和情感 (見 Fraley & Shaver, 2000)。而無論這個(gè)系統(tǒng)在十多年或更久以后是否仍穩(wěn)定,也無論在各種親密關(guān)系中是否都穩(wěn)定,這個(gè)命題都將成立。

雖然依戀理論家們所借用的社會(huì)及認(rèn)知機(jī)制意味著依戀風(fēng)格的穩(wěn)定是普遍性規(guī)律而非例外,這些基本機(jī)制卻能夠?qū)﹂L時(shí)期中依戀風(fēng)格的連續(xù)或不連續(xù)做出預(yù)測,這取決于把它們精確概念化的方式(Fraley, 2002)。Fraley (2002) 討論了從依戀理論出發(fā)得出的兩種連續(xù)模式,它們就長時(shí)期中的連續(xù)性做出了不同的預(yù)測,雖然它們源于同樣的基本理論原則。每一個(gè)模式都假定依戀表現(xiàn)中的個(gè)體差異形成于早年童年期中對照看者的不同體驗(yàn),而這些早年的依戀表現(xiàn)造就了個(gè)體后來的依戀的品質(zhì)。但是有一種模型假定,由于受新體驗(yàn)的影響,已有的依戀表現(xiàn)會(huì)被更新和改變,使舊的依戀表現(xiàn)被逐漸“覆蓋”掉。數(shù)學(xué)分析曾顯示,在這一模型中,個(gè)體差異的長期穩(wěn)定性會(huì)趨近于零。第二種模型類似第一種,但它有另一個(gè)假定:出生后一年內(nèi)發(fā)展起來的依戀表現(xiàn)模式被保留下來(即不被覆蓋)并持續(xù)影響著整個(gè)一生中的關(guān)系性行為。對這一模型的分析表明,長期的穩(wěn)定性會(huì)趨近于一個(gè)非零的極限值。這里的要點(diǎn)在于,根據(jù)依戀理論的原理推導(dǎo)出的成長模式,會(huì)對個(gè)體差異的長期穩(wěn)定性做出引人注目的不同預(yù)測??紤]到這一發(fā)現(xiàn),個(gè)體差異的長期穩(wěn)定性的存在,應(yīng)當(dāng)被看成是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)性問題,而不能看成是依戀理論的假定。

成人依戀研究中的未解決問題和未來發(fā)展方向

在當(dāng)代及未來,對依戀需要的研究仍面臨著一些需要加以解答的問題。例如有可能存在這一事實(shí),即一些戀愛關(guān)系是真實(shí)的依戀關(guān)系,而另一些則不是。未來的研究者有必要更準(zhǔn)確地確定一個(gè)關(guān)系是否實(shí)際上起著與依戀相關(guān)的功能。第二個(gè)問題是,嬰兒的依戀行為具有重要的進(jìn)化功能,其中的原因很清楚,但不清楚的是,在成人中依戀是否也具有重要的進(jìn)化功能。第三個(gè)問題是,我們?nèi)匀徊荒芎芎玫乩斫饪赡軙?huì)改變?nèi)说囊缿亠L(fēng)格的確切因素。要改善人們的生活質(zhì)量,就必須對增進(jìn)依戀安全感和關(guān)系質(zhì)量的因素有更多的了解。

英文原文地址:http://www.psych./~rcfraley/attachment.htm 

    本站是提供個(gè)人知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間,所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,不代表本站觀點(diǎn)。請注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購買等信息,謹(jǐn)防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請點(diǎn)擊一鍵舉報(bào)。
    轉(zhuǎn)藏 分享 獻(xiàn)花(0

    0條評論

    發(fā)表

    請遵守用戶 評論公約

    類似文章 更多