高考語文對(duì)聯(lián)題及參考答案 (一)1987年全國高考題 油壁香車不再逢,峽云無跡任西東。 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。 幾日寂寥傷酒后,一番蕭索禁煙中。 魚書欲寄何由達(dá)?水遠(yuǎn)山長處處同。 (二)1991年全國高考題 (三) 1992年 (四)2004年 (五)2008年重慶卷 19.據(jù)媒體報(bào)道,2008年5月8日9點(diǎn)18分,奧運(yùn)祥云火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。沖頂過程中,一朵白云始終停留在珠峰上空?;鹁纥c(diǎn)燃不久,一道彩虹在珠峰上空出現(xiàn)。請以此為內(nèi)容,展開想象,運(yùn)用擬人的修辭手法做一副對(duì)聯(lián)。(4分) 參考答案:珠峰白云含情迎圣火吉祥, 碧空彩虹有心祝奧運(yùn)成功。 (六)2009年 2009·安徽卷 將下面的短語組成兩副七字對(duì)聯(lián),并填寫在相應(yīng)的橫線上。 為上聯(lián)“心平浪靜,秋月芙蕖湘水碧”選擇下聯(lián),最合適的一項(xiàng)是( B、情深海闊,夏日荷花瀟江紅; C、氣壯山威,鯤鵬展翼楚云飛; D、身正才卓,冬雪松竹衡岳高; 【答案】A 【解析】要根據(jù)意境和對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)來作答。B項(xiàng)“湘水”對(duì)“瀟江”意義重復(fù),C、D兩項(xiàng)末尾的“飛”“高”字與上聯(lián)的“碧”字意境不協(xié)調(diào)。 2009·北大卷 根據(jù)出句,寫出對(duì)句。 出句:博雅塔前人博雅(6分) 對(duì)句: 解析:北大所出上聯(lián),屬于非律聯(lián)。可按語意節(jié)奏劃分為兩個(gè)節(jié)拍:博雅塔前/人博雅(“四、三”式)。此題屬于傳統(tǒng)的對(duì)下句型,考生反映,題目并不陌生,但有些不適應(yīng),也感到有些難度。不錯(cuò),此上聯(lián)看似容易對(duì),實(shí)則有一定的難度。因?yàn)槿绻麊渭儗?duì)“博雅塔”并不難(如“未名湖”即可對(duì)),難的是在“人博雅”這個(gè)主謂結(jié)構(gòu)中,“博雅”為單音字并列結(jié)構(gòu)的形容詞,對(duì)句也要考慮到這一點(diǎn)。(那么“未名湖”就不合要求了)這樣能與“博雅塔”相對(duì)的,可供選擇的對(duì)象就很有限了,必須費(fèi)一番腦筋。考生感到有難度的原因大概就在此。 “博雅塔”為北大校園內(nèi)一著名建筑,北大就地取材,拿來做了試題,這就不僅僅考語文了。要做對(duì)此題目,必須仔細(xì)留意北大招生廣告中有關(guān)校園景點(diǎn)的介紹。此題目考的是生活,考的是考生的觀察能力,細(xì)心程度。應(yīng)該沒有標(biāo)準(zhǔn)答案吧。下面提供一些考參答案,供讀者參考。 清華園內(nèi)/水清華 陶然亭畔/鳥陶然(“陶然”為偏正結(jié)構(gòu),勉強(qiáng)) 圓明圓里/月圓明 頤和園內(nèi)/客頤和 朗潤園內(nèi)/水朗潤(此聯(lián)甚佳,意境優(yōu)美,唯一美中不足的是作為下聯(lián)的尾字“潤”為仄聲。且為尾三仄。不過我還是認(rèn)為此聯(lián)應(yīng)給滿分,至少應(yīng)給5分。巧聯(lián)形式上要求應(yīng)放寬。) 綜上,如果所給上聯(lián)是非律聯(lián),可按語意節(jié)奏劃分出節(jié)拍,然后再根據(jù)詞性、結(jié)構(gòu)、節(jié)奏點(diǎn)的平仄(上下聯(lián)要相反)等規(guī)律,精心撰寫對(duì)句,以達(dá)到要求。 (七)2010年 2010·天津卷 學(xué)校成立若干學(xué)生社團(tuán),請你從下列選項(xiàng)中選出三副內(nèi)容適合的對(duì)聯(lián),分別送給戲劇社、文學(xué)社和攝影小組,以示祝賀。 20、有人用“千里為重,廣大為慶”來解釋“重慶”二字。請你以此開頭,續(xù)寫一副對(duì)聯(lián)。要求能夠體現(xiàn)重慶精神,上下聯(lián)續(xù)寫部分分別在8~20字之間。 千里為重: 廣大為慶: 【參考答案】: 千里為重,山清水秀物產(chǎn)豐富名揚(yáng)海外 廣大為慶,人杰地靈生活幸福喜上眉梢 千里為重,爬坡上坎登高略。 廣大為慶,兼蓄放懷涉遠(yuǎn)謀。 千里為重,爬坡上坎精神抖擻登高略。 廣大為慶,兼蓄放懷斗志昂揚(yáng)涉遠(yuǎn)謀。 千里為重,堅(jiān)韌紅巖精神存。 廣大為慶,獻(xiàn)身歌樂品質(zhì)在。 千里為重,兩江碧水熱情慷慨。 廣大為慶,四圍青山執(zhí)著穩(wěn)健。 (八)2012年四川 2012年高考四川語文對(duì)聯(lián)試題 19.補(bǔ)寫下列有關(guān)節(jié)日的兩幅對(duì)聯(lián)。注意:①內(nèi)容與節(jié)日有關(guān)②可以不考慮平仄。(5分) (1)端午上聯(lián):賽龍舟不忘楚風(fēng)余韻 (2)中秋下聯(lián):明月千里寄相思 答案示例:聞粽香思屈子忠魂 清風(fēng)一縷拂丹桂 (九)2014年 2014年山東卷 18.用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對(duì)聯(lián)。要求:上下聯(lián)各為七字,語意連貫,符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)特點(diǎn),不得重復(fù)使用短語。(4分) 門上桃符 春節(jié):江邊柳線迎春綠 門上桃符耀眼紅 端午節(jié):青艾驅(qū)瘴千家樂 碧波競舟十里歡 2014年江蘇卷 2.下列詩句與“墻頭雨細(xì)垂纖草”對(duì)仗工整的一項(xiàng)是(3分) A.水面風(fēng)回聚落花 C.樓上春容帶雨來 答案:A 2014年 北京卷 一、本大題共7小題,共22分。 閱讀下面的文字,完成1—4題。 “千門萬戶曈曈日,總把新桃換日符。”貼春聯(lián)是中國人過年時(shí)的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。人們通常在除夕這天,將寫好的春聯(lián)貼于門上。春聯(lián)的字?jǐn)?shù)可多可少,但上下聯(lián)必須構(gòu)成對(duì)仗,如四言聯(lián)“春安夏泰,秋稔(rěn)冬祥”,六言聯(lián)“冬盡梅花點(diǎn)點(diǎn),□□□□□□”。春聯(lián)寓意吉祥,言簡意賅(gāi),深受人們喜愛。 春聯(lián)是僅在春節(jié)這一特定時(shí)節(jié)張貼的對(duì)聯(lián),而對(duì)聯(lián)還有其他種類,如婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián),以及為園林建筑 1.文中加點(diǎn)字的注音和字形都不正確的一項(xiàng)是(2分) A.秋稔(rěn)冬祥 B.楹(yíng)聯(lián) C.言簡意賅(gāi) D.鐫(jùn)刻 2.在文中方格處填入下列語句,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) A.萬戶棲柳依依 C.春回爆竹聲聲 3.在文中甲乙丙處依次填入詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分) A.題寫 C.題寫 4.下列關(guān)于“對(duì)聯(lián)”的表述,正確的一項(xiàng)是(2分) A.字?jǐn)?shù)限于四言和六言 C.只適合在喜慶場合張貼 答案: 1.(2分)D 2014年 天津卷 5. 以下四副對(duì)聯(lián)分別對(duì)應(yīng)四位文學(xué)家,全部正確的一組是 ①金石文章空八代 江山姓氏著千秋 ②剛正不阿留得正氣凌霄漢 幽而發(fā)憤著成信使照塵寰 ③何處招魂香草還生三戶地 當(dāng)年呵壁湘流應(yīng)識(shí)九歌心 ④大河百代眾浪齊奔淘盡萬個(gè)英雄漢 詞苑千載群芳競秀盛開一枝女兒花 A、①韓愈 B、①韓愈 C、①歐陽修 D、①歐陽修 【答案】B 【解析】 試題分析:“金石文章空八代, 江山姓氏著千秋”是歌頌韓愈。所謂“金石文章”,是指韓愈的文章“擲地有金石聲”,這是表揚(yáng)韓愈文章做的好,擲地有聲。所謂“空八代”,源自蘇軾的評(píng)價(jià)“文起八代之衰”,認(rèn)為自從漢魏八代以來,只有韓愈的文章符合道通,是直接繼承圣人文章。“剛直不阿留得正氣凌霄漢,幽而發(fā)奮著成信史照塵寰”寫了司馬剛直不阿的精神,奮發(fā)圖強(qiáng)的努力,勾畫了司馬坎坷的人生路,還有他寫成史書的偉大歷史意義。“何處招魂,香草還生三戶地;當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識(shí)九歌天”,上聯(lián)“三戶”指楚,《史記.項(xiàng)羽本紀(jì)》云:“楚雖三戶,亡秦必楚也?!毕侣?lián)“九歌”是屈原的代表作,此處借代屈原。這副屈原祠聯(lián)在藝術(shù)表現(xiàn)上的妙處,是綜合了用典、借代、雙關(guān)、嵌字等多種修辭手法。上聯(lián)“招魂”一語雙關(guān),也指屈原的作品《招魂》。下聯(lián)除嵌有《九歌》之名外,“呵壁”一詞又利用雙關(guān)和借代,暗藏《天問》之名。“大河百代眾浪齊奔陶盡萬古英雄漢,詞苑千載芳競秀盛開一枝女兒紅”,說的是李清照,這是著名詩人臧克家為李清照紀(jì)念堂題寫的對(duì)聯(lián)。 (十)附:1932年清華大學(xué)入學(xué)國文試題 對(duì)對(duì)子 陳寅恪教授是國學(xué)大師,他在1932年主持清華大學(xué)入學(xué)考試的國文試卷上,加了一道對(duì)聯(lián)題:孫行者。要求對(duì)下聯(lián)。此題難倒了絕大多數(shù)考生,有考生對(duì)“豬八戒”,有考生對(duì)“唐三藏”,更有考生一氣之下對(duì)“王八蛋”,令人啼笑皆非。有一位對(duì)“胡適之”的考生得了滿分,胡適之即胡適,“胡”對(duì)“孫”,為諧音借對(duì),暗指“猢猻”。還有一位對(duì)“王引之”的考生也得了高分,王引之為清代著名學(xué)者。但陳寅恪的標(biāo)準(zhǔn)答案是“祖沖之”?!白妗睂?duì)“孫”,姓氏對(duì)姓氏;“沖”對(duì)“行”,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞;“之”對(duì)“者”,文言虛詞相對(duì),真乃天造地設(shè)。有好事者為此捏了兩句詩,曰:天生一個(gè)孫行者,地生一個(gè)祖沖之。 |
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