1、與大人應(yīng)對(duì)，要有禮貌，有分寸。回答我問題時(shí)，總是要說'是的，老師'或'不，老師'，只是點(diǎn)頭或用其他'是'或'不是'的表達(dá)都不行;

2、與人互動(dòng)，眼睛要看著對(duì)方的眼睛;要知道視線接觸的重要性。如果有人在說話，眼睛要一直注視著說話的人;如果有別的人發(fā)表意見，則要轉(zhuǎn)過身去，正對(duì)著那個(gè)人。

3、別人有好表現(xiàn)，要替他高興;要對(duì)游戲獲勝者或把某事做得特別出色的人表示祝賀。鼓掌至少持續(xù)3秒鐘，兩個(gè)手掌充分接觸，以便掌聲足夠響。

4、尊重別人的發(fā)言與想法;我的辦法是:'在討論問題的時(shí)候，要對(duì)其他同學(xué)的評(píng)論、觀點(diǎn)和想法表示尊重。要盡可能地這樣說:'我同意你的觀點(diǎn)，同時(shí)我也感到……' '我不同意他的看法，盡管她抓住了問題的核心，但我覺得……'或者'我認(rèn)為他的觀察真是太精彩了，他讓我意識(shí)到……'

5、自己有什么好表現(xiàn)，不要炫耀，輸給別人也不要生氣;

6、如果別人問你問題，你也回問他問題;

7、打噴嚏、咳嗽都要說對(duì)不起;

8、不可以有不禮貌的小動(dòng)作;不要咂嘴、發(fā)嘖嘖聲、轉(zhuǎn)眼珠，或做出對(duì)人不敬的手勢(shì);

9、別人送你任何東西，都要說謝謝;

10、接到獎(jiǎng)品和禮物，不可以嫌棄;我對(duì)待這種情況的辦法是:毫不猶豫地收回禮物;

11、用小小的貼心，為別人制造驚喜;

12、改同學(xué)試卷時(shí)要特別謹(jǐn)慎;

13、全班一起念課文時(shí)，要看著正念的一字一句;我們還要根據(jù)角色不斷變換各種嗓音，做各種動(dòng)作。這種方法使整個(gè)閱讀的過程充滿了樂趣，同時(shí)也告訴孩子們，閱讀是件多么令人著迷的事情。'如果我看到那個(gè)學(xué)生在我們讀書的時(shí)候眼睛沒盯著那一頁，或者我叫一個(gè)學(xué)生接著讀，他卻不知道我們剛才讀到哪里了，那么這個(gè)學(xué)生的名字就會(huì)被記在黑板上。'習(xí)慣成自然，以后孩子們集中注意力的能力會(huì)很高的。

14、以完整的句子回答所有的問題;第一復(fù)述問題并給出答案，第二給出主要理由，第三展開說明理由，最后重復(fù)問題并給出答案結(jié)束?？死讼壬髮W(xué)生用這樣的方式回答問題，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和寫作能力。

15、不要主動(dòng)討?yīng)勂?經(jīng)常給好學(xué)生發(fā)些獎(jiǎng)品，但成績(jī)好的學(xué)生索要獎(jiǎng)品時(shí)，要堅(jiān)決拒絕。'我努力讓他們知道，盡力做好每件事不是為了獎(jiǎng)品，而是為了他們自己。''幫助孩子們最終學(xué)會(huì)肯定自我奮斗的價(jià)值。'

16、每天都要做完作業(yè);高招是:'在教室外貼了一條巨大的橫幅'，上面寫著:'全班所有同學(xué)連續(xù)完成全部家庭作業(yè)___天'。當(dāng)孩子們連續(xù)完成超過10天，就開始給孩子們做好吃的小點(diǎn)心。

17、換科目的時(shí)候，動(dòng)作要快、要安靜，要守秩序;訓(xùn)練學(xué)生們象游戲、比賽一樣的換書、換本，還幫老師按投影機(jī)(接電源、拉屏幕、關(guān)窗戶、拉窗簾、關(guān)燈)，孩子們被訓(xùn)練得井然有序、津津有味、其樂無窮~~

18、做什么事都要有條理;為了幫助孩子們變得有條理，在假期里去商店買回了一套他希望孩子們?nèi)耸忠环莸挠镁?，能裝下筆記本的大架子、活頁紙、筆記本、尺等等。

19、老師在指定作業(yè)的時(shí)候，不要叫苦;如果誰違反了，他就必須做兩倍的作業(yè)。這個(gè)嚴(yán)厲的懲罰，就是為了讓孩子以積極進(jìn)取的心態(tài)接受必須完成的任務(wù)。我認(rèn)為:與其讓布置的每一項(xiàng)作業(yè)(或必須完成的任務(wù))都被抱怨、每一件應(yīng)該完成的工作都充滿了逆反情緒，還不如讓他們做幾次雙倍的作業(yè)，從此以后在接受作業(yè)(和任務(wù))的時(shí)候再也不會(huì)抱怨和發(fā)牢騷。

20、別的老師來代課，也要守班規(guī);這個(gè)細(xì)節(jié)的目的是為了培養(yǎng)孩子'無論有沒有老板在身邊，他們工作都是為了自己'，也就是培養(yǎng)自覺性?？死藶榇俗隽撕芏嗯?，苦口婆心的教導(dǎo)。

21、課堂上發(fā)言，或起身，應(yīng)該講規(guī)矩;

22、不可以上課上一半，起身去倒水;

23、見到每個(gè)老師，都要說某某老師好;要求孩子們'要迅速記住全校老師的名字'，并在遇到的時(shí)候打招呼，同時(shí)還沒忘記強(qiáng)調(diào)排隊(duì)走路的時(shí)候除外，因?yàn)槟菚r(shí)有'不許講話'的紀(jì)律。希望學(xué)生們培養(yǎng)起良好的社交習(xí)慣，以便進(jìn)入社會(huì)后'能主動(dòng)了解周圍的同事或鄰居'，'并努力做到善意、有禮貌地對(duì)待別人。'

24、注意洗手間的衛(wèi)生，把身邊的病原減少到最少;在這節(jié)里，要求學(xué)生:必須沖廁所，如果按紐很臟就用手紙墊著。'己所不欲，勿施于人'自己不愿意使用骯臟的小便器，就一定要沖洗自己用過的。

25、讓客人有賓至如歸的感覺;'如果有人要參觀我們教室，我會(huì)派兩名學(xué)生在教學(xué)樓前等候，并舉著一個(gè)歡迎牌。當(dāng)我們的參觀者到來時(shí)，接待者要和他們握手，向他們作自我介紹，并致歡迎辭，然后，在帶他們進(jìn)教室之前，先領(lǐng)他們簡(jiǎn)單地參觀一下校園。'

26、不要幫同學(xué)占位子;如果有人想做你身邊的空位子，就讓他坐，不要刻意去排斥什么人。'我們是個(gè)大家庭，應(yīng)該善意地對(duì)待和尊重別人。' 很討厭看到有孩子被孤立，反對(duì)孩子總坐在相同的位置上或故意占座位。克拉克老師教育孩子們'必須保證他們自己和他們的朋友懂得包容別人，并努力地接受別人參與他們的活動(dòng)。'

27、同學(xué)受罰的時(shí)候，不要看著他;'為了避免尷尬和因公開展示而引起的憤怒，我要保證孩子們理解和遵守這個(gè)規(guī)矩。'不做落井下石、幸災(zāi)樂禍的事是對(duì)的，我還是那句話'己所不欲，勿施于人。'

28、對(duì)作業(yè)的問題，可以打電話來我家，我沒接的話，你可以留言，但只要留一次就夠了;為了與學(xué)生保持更緊密的聯(lián)系，把自己的電話公布給學(xué)生們。

29、用餐要講究禮儀;要耐心地將西餐的全套禮儀教給孩子，孩子們居然很愛學(xué)，象小紳士一樣。

30、吃完飯，自己的垃圾自己處理;要求他的學(xué)生們吃晚飯要把桌子擦干凈，掉在地上的要撿起來扔到垃圾筒里，還要檢查垃圾箱周圍有沒有垃圾并清理干凈。

31、接受別人的服務(wù)要惜服;

32、坐車要坐好，別打擾司機(jī);這里，老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生乘坐校車時(shí)的紀(jì)律，是禮貌、紀(jì)律，更是為了孩子們的安全?？死死蠋煆?qiáng)調(diào)，下車的時(shí)候'任何時(shí)候都要記得感謝司機(jī)，并祝他一天開心'。

33、認(rèn)識(shí)新朋友，要記住對(duì)方的名字;我有意訓(xùn)練孩子們這項(xiàng)技能，立下了一些有助于記住人家名字的規(guī)矩:介紹后要起立握手，并稱呼人家的名字問好;交談中盡量多重復(fù)人家的名字;分手時(shí)要再次重復(fù)他們的名字。

34、吃自助餐，或與人同桌，取菜不可貪多;'永遠(yuǎn)不要取走比你實(shí)際所需的分量多的食物。''因?yàn)檫@樣不僅會(huì)造成浪費(fèi)，而且如果你不給別人留夠了的話，對(duì)別人也是一種不尊重。'老師在見到孩子們盤內(nèi)堆積如山的食物后，要求孩子們'盤子被食物覆蓋的面積不得超過四分之三，一種食物的上面不能摞上其他的食物。'

35、別人掉東西，請(qǐng)彎腰去幫他撿;

36、進(jìn)門時(shí)，如果后面有人，請(qǐng)他扶住門;如果開門的時(shí)候需要拉的話，你就拉開門，自己站在一邊，讓別人先過去，然后你再走過去;如果開門的時(shí)候需要推門，你就在自己走過去后用手扶住門，別松手。老師認(rèn)為，教孩子一些小小的善意舉止雖然看起來微不足道，但對(duì)孩子們了解如何尊重和重視別人大[微博]有裨益?？死死蠋熃毯⒆拥臅r(shí)候非常注意細(xì)節(jié)，如扶門時(shí)站的位置、扶多長時(shí)間、說點(diǎn)什么等等更加細(xì)節(jié)的東西。

37、別人碰到你，不管有沒有錯(cuò)，都要說聲對(duì)不起;老師說:在學(xué)校里，一次輕微的碰撞，也能導(dǎo)致第三次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?？死死蠋煂?duì)禮貌是非常重視的，在孩子乘坐飛機(jī)之前，他親自在教室里把椅子擺成飛機(jī)過道的樣子，訓(xùn)練孩子們。

38、進(jìn)行校外教學(xué)時(shí)，無論到哪一個(gè)公共場(chǎng)所，都要安安靜靜;'有時(shí)候，人們做了什么好事不一定都能給他人留下印象，尤其是他做這件好事的時(shí)候其實(shí)周圍根本沒人，他做好事是出自本心，而不是給別人看，這就更值得你敬重了。'

39、去參觀別人的地方，要不吝于贊美;這看似是一種對(duì)主人的尊重，如果形成習(xí)慣，也可能形成一種樂觀的生活態(tài)度吧?克拉克老師認(rèn)為孩子們應(yīng)該有這樣的風(fēng)度，所以在外出前專門對(duì)孩子們進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，這是把握課外機(jī)會(huì)對(duì)孩子的培養(yǎng)。

40、全校師生集會(huì)的時(shí)候，不要講話;我們的老師們也很重視紀(jì)律的，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)。有趣的是，為了讓學(xué)生知道怎樣保持紀(jì)律，可拉克老師把學(xué)生們叫到禮堂里，坐好，手放在大腿上，眼睛看著前面。然后，不斷地在禮堂的各個(gè)位置出現(xiàn)，喊學(xué)生的名字，想辦法騷擾孩子們，看哪個(gè)孩子破壞紀(jì)律。生動(dòng)有趣，用心良苦。

41、接電話的言談要得體;

42、一堂校外教學(xué)結(jié)束，要謝謝所有隨行的老師和父母;'我不在意你是否感謝我，我關(guān)心的是你要學(xué)會(huì)在別人給你提供額外幫助的時(shí)候，你能恰當(dāng)?shù)乇硎靖兄x。'

43、搭乘電梯時(shí)，要站右邊，請(qǐng)趕時(shí)間的人走左邊;教孩子'在自動(dòng)扶梯上，要站在右側(cè)，從左側(cè)走動(dòng)'，'在進(jìn)入電梯、地鐵或地下通道前，要禮讓出去的人先行。'

44、列隊(duì)行進(jìn)時(shí)不要說話;先生上班的第一天，管理的是個(gè)紀(jì)律散漫班級(jí)。先生要求孩子們排隊(duì)吃飯時(shí)要有秩序，要安靜，如果有一個(gè)孩子多說一個(gè)字，全班就多等1分鐘。結(jié)果，在集體等候45分鐘后，孩子們排著整齊、安靜的隊(duì)伍進(jìn)入食堂。用先生的話來說，校長站在門口'吃驚地看著我們發(fā)呆'。'也許有人會(huì)說，這有點(diǎn)太軍事化了，但是我認(rèn)為孩子們其實(shí)喜歡這么排隊(duì)，他們會(huì)為自己能把隊(duì)排得這么好看而感到驕傲。'老師要求孩子們?cè)谂艃申?duì)進(jìn)門的時(shí)候，'離墻近的那一隊(duì)先進(jìn)，另一隊(duì)要筆直地站在大廳的中央，留在那里等候我的命令，接下來我會(huì)說:'每個(gè)人準(zhǔn)備……行動(dòng)!'所有孩子立刻會(huì)象一個(gè)完整的整體一樣，右腿迅速橫跨一步，靠向墻邊?？吹胶⒆觽?cè)谕豢滩秸{(diào)一致地行動(dòng)，會(huì)令人產(chǎn)生一種感覺，那就是'酷!'然后我再發(fā)出命令:'進(jìn)入!'他們就整齊地進(jìn)去了。'

45、不可以插隊(duì)，但看到別人插隊(duì)時(shí)不可以大呼小叫，讓老師知道就好;'如果有人插到了你前面，一個(gè)字也不要說，隨他去，只要告訴我一聲，我就會(huì)來處理的。如果你非要和加塞兒的人理論，你也一樣會(huì)有麻煩的，這不值得你這樣做。同學(xué)之間解決任何糾紛，都應(yīng)該在自己著手處理之前，先帶著問題來找我。'

46、看電影時(shí)不要說話;希望孩子們懂得如何文明地觀看電影，從而使很多人看電影的經(jīng)歷成為一種更加愉快的享受。這也是教孩子們學(xué)會(huì)尊重別人。

47、不可以帶玩具到學(xué)校來;

48、有誰欺負(fù)你，讓老師知道;

49、自己的理想自己要堅(jiān)持;'在我一生中，已經(jīng)數(shù)不清有多少次了，我想做某事，而周圍的每個(gè)人都反對(duì)。' '我希望他們(我的學(xué)生們)有勇氣為自己的信念義無返顧地付出努力，并為他們想要做的事情而奮斗。'

50.要樂觀、積極地去享受人生;

51.別讓將來有遺憾，想做什么就竭盡所能去實(shí)現(xiàn)。把握現(xiàn)在，想到就去做，別輕言放棄;

52.從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并繼續(xù)向前邁進(jìn)。正確的經(jīng)驗(yàn)來自錯(cuò)誤的總結(jié)，關(guān)鍵是不能一錯(cuò)再錯(cuò);

53.不管什么情況，一定要誠實(shí)，做錯(cuò)事就坦白承認(rèn)。聰明的做法，避免因?yàn)槿鲋e而惹來的后顧之憂。

54.把握今天，不要浪費(fèi)它。把一天的日程安排好;

55.在你的能力范圍內(nèi)，做最棒、最棒的人。發(fā)揮你的最大潛能。