2015年中考語文文言文復(fù)習(xí)：中考試題匯編之文言文閱讀（3）

（三）捕蛇者說（選段）（11分）

柳宗元

蔣氏大威，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之人，號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓路，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒竊，往往而死者相藉也。囊與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂詢而起，視其缶，而吾蛇尚存，則馳然而臥。謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒邪？”

余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁??！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。

19．解釋下列旬中加點(diǎn)的詞。（4分）

①向吾不為斯役向：

②則弛然而臥然：

③謹(jǐn)食之食：

④故為之說故：

20．用現(xiàn)代漢語翻譯下列旬子。（4分）

①君將哀而生之乎？譯文：

②退而甘食其土之有，以盡吾齒。譯文：

21．選文反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（3分）

答：

（三）捕蛇者說（選段）（11分） 19.（4分）①假使②……的樣子③喂養(yǎng)④所以-1毒小題1分） 20.（4分）①您要哀憐（我），使我活下去嗎？（2分）②回來后，心滿意足地吃我地里生產(chǎn)的東西，來過完我的余年。（2分） 21．(3分)苛政猛于虎（或“賦斂之毒有甚是蛇者”）。（意同即可）

2014年貴州省安順市

(二)閱讀下面古文，完成13-17題。(18分)

桃花源記

陶淵明

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。使要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，成來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云： “不足為外人道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

13．解釋下列加點(diǎn)詞語。(4分)

①漁人甚異之( ) ②尋向所志( )

③阡陌交通( ) ④便要還家( )

14．翻譯文中畫橫線的句子。(4分)

①土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。譯文：

②乃不知有漢，無論魏晉。譯文：

15．選文中哪些句子表現(xiàn)了桃花源人淳樸、熱情的特點(diǎn)?(2分)

答：

16．“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人?“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅怎樣的生活景象?(4分)

答：

17．本文演繹出的一個(gè)成語是什么?本文寄托了作者怎樣的社會(huì)理想?(4分)

答：

（二）13.①對(duì)……感到詫異 ②標(biāo)志，標(biāo)記 ③交錯(cuò)相通 ④能“邀”。邀請(qǐng)14.①土地平坦開闊，房屋整齊，有肥沃的田地，美麗的池塘和桑樹、竹子一類的東西。（重點(diǎn)詞“儼然，整齊的樣子；屬，類如翻譯錯(cuò)誤，酌情扣分）②竟然不知道有漢朝，更不必說魏和晉兩個(gè)朝代了。（重點(diǎn)詞：乃，竟然；無論，不要說，更不必說，如翻譯錯(cuò)誤，酌情扣分）15.“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”或“村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊”或“余人各?fù)延至其家，皆出酒食”（找出一句給1分，找出兩句給滿分）16.“黃發(fā)垂髫”分別指代老人和小孩。（1分）“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。（3分）17.成語是：世外桃源。（1分）寄托了作者向往一個(gè)沒有壓迫、沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂，人人生活得幸福、愉快的社會(huì)理想（寄托了作者向往一個(gè)沒有剝削壓迫、沒有戰(zhàn)亂，人人勞動(dòng)，人人平等，和樂富足，寧靜和諧的社會(huì)理想）。意思對(duì)即可。（3分）

2014年貴州省黔南布依族苗族自治州

9．下列句中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）

A．必先苦其心志 便扶向路，處處志之

B．賓客意少舒醉翁之意不在酒

C．肉食者謀之，又何間焉又間令吳廣之次所旁叢祠中

D．一狼徑去 去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

（二）閱讀《出師表》完成16-19題（11分）

2014年山西省

2014年山西省

（二）閱讀下面課內(nèi)和課外文言文，完成第 7-13題。（14分）

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

7.《出師表》是_________率師伐魏，在出師錢寫給后主________的。（2 分）

8.請(qǐng)分別寫出“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”一詞的古今意思。（2分）

古義：_______________ 今義：________________

9.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

臣本布衣，躬耕于南陽。譯文：

10.下列加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）

A．深入不毛——吹毛求疵 B．庶竭駑鈍——?dú)椌邞]

C．三顧茅廬——顧此失彼 D．猥自枉屈——猥瑣不堪

11.選段中表明出師條件已具備的語句是：_________________________。（2分）

上書諫吳王（節(jié)選）

夫十圍之木，始生如蘗^①，足可搔而絕^②，手可擢而抓，據(jù)其未生，先其未形^③。磨礱砥礪^④，不見其損，有時(shí)而盡。種樹畜養(yǎng)^⑤，不見其益，有時(shí)而大。積德累行不知其善有時(shí)而用棄義背理不知其惡有時(shí)而亡。臣原大王熟計(jì)^⑥而身行之，此百世不易之道也。

【注釋】①蘗(niè)：植物的幼芽。②足可搔而絕：用腳可以踩斷。③據(jù)其未生，先其未形：在它未成長之前（就抑止它），在它未形成之前（就抑止它）。④磨礱砥礪：四種磨刀工具。⑤種樹畜養(yǎng)：種植物，養(yǎng)牲畜。⑥熟計(jì)：仔細(xì)考慮。

12.將文中畫線句子用“/”斷句。（2分）

積 德 累 行不 知 其善有時(shí) 而 用棄 義 背理 不 知其 惡 有 時(shí) 而 亡

13.文中畫線句闡明了積善成德、____________的道理?？瞻滋幷_的選項(xiàng)是（）（2分）

A．防微杜漸 B.溫故知新 C.禮尚往來 D.得寸進(jìn)尺

7.諸葛亮（孔明）；劉禪解析：此題考查的是《出師表》涉及到的兩個(gè)主要人物，要熟悉《出師表》的寫作背景。8.地位低下（身份低微），見識(shí)短淺；（品德）卑劣無恥（惡劣、不道德）解析：這道題考查的是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)：古今異義。9.我本來是平民百姓，在南陽親自耕種田地。解析：句子翻譯，要牢固掌握。翻譯時(shí)每個(gè)字都落實(shí)到位，直譯過來。10.B 解析：A 中深入不毛指一種地方，吹毛求疵指皮毛；B 中竭都是指竭盡的意思；C 中三顧茅廬指拜訪，顧此失彼指顧得上；D中猥自枉屈指辱，這里有降低身份意思；猥瑣不堪指鄙陋卑下，不大方。11.（今）南方已定，兵甲已足。解析：注意題目要求是選段中的句子。12.積 德 累行 / 不 知 其 善 / 有 時(shí) 而 用 / 棄 義 背 理/ 不 知其惡 / 有 時(shí) 而亡解析：根據(jù)上下文及句意可判斷。這是一組駢句。13.A解析：畫線句的意思是：積累德行，不見它的好處，旪間長了就會(huì)有作用；背棄理義，不知道它的危害，旪間久了就會(huì)滅亡。因此可判斷是防微杜漸。

附：上書諫吳王（節(jié)選）》參考譯文：

那周長十圍的樹木，開始生長的時(shí)候是很小的嫩芽，用腳趾就可以把它撓斷，用手就可以把它拔出，在它沒有長成，沒有形成之前挖出。打磨砥礪，（一時(shí)）看不見它的損壞，一段時(shí)日后終究會(huì)毀壞；種樹養(yǎng)畜，不見它的生長，一段時(shí)間后就會(huì)長大；積累德行，不見它的好處，時(shí)間長了就會(huì)有作用；背棄理義，不知道它的危害，時(shí)間久了就會(huì)滅亡。我希望大王仔細(xì)考慮一下并且親自施行，這是百世不變的道理啊。

2014年河北省

2014年河北省

二、閱讀下面的文言文，回答9-13題。（15分）

【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

 【乙】魯宗道為諭德^①時(shí)，居近酒肆^②，嘗微行就飲肆中^③，偶真宗亟^④召，使者及門，久之，宗道方自酒肆來。使者先入，約曰：“即^⑤上^⑥怪公來遲，何以為對(duì)？”宗道曰：“第^⑦以實(shí)言對(duì)?！笔拐咴唬骸叭粍t公當(dāng)?shù)米??！痹唬骸帮嬀迫酥Ｇ槠劬甲又笞镆病！闭孀诠麊枺拐呔咭宰诘姥詫?duì)。帝詰^⑧之。宗道謝^⑨曰：“有故人自鄉(xiāng)里來，臣家貧無杯盤，故就酒家飲?！钡垡詾橹覍?shí)可大用。

【注釋】①德：負(fù)責(zé)教育太子的官。②酒肆：酒館。③微行就飲肆中：這里指魯宗道喬裝改扮前往酒館飲酒。④亟：急迫地。⑤即：如果。⑥上：皇上，這里指宋真宗。⑦第：只。⑧詰：責(zé)問。⑨謝：道歉。

9．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（2分）

飲 酒人 之 常 情 欺君臣 子 之 大 罪 也。

10．下列句子中“之”字的用法不相同的一項(xiàng)是（3分） （ ）

A．①然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi) ②醉翁之意不在酒

B．①蓋追先帝之殊遇 ②手指不可屈伸，弗之怠

C．①第以實(shí)言之 ②聞之，欣然規(guī)往

D．①帝詰之 ②孰視之，自以為不如

11．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。（3分）

（1）以光先帝遺德 光：

（2）嘗微行就飲肆中 嘗：

（3）使者及門 及：

12．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）此誠危急存亡之秋也。譯文：

（2）即上怪公來遲，何以為對(duì)？譯文：

13．乙文表現(xiàn)了魯宗道怎樣的品質(zhì)？（3分）

答：

二、（15分）9.（2分）飲酒/人之常情/欺君/臣子之大罪也。（標(biāo)對(duì)三處給2分；在“情”與“欺”之間標(biāo)出給1分）10.（3分）B11.（3分）（1）發(fā)揚(yáng)光大（2）曾經(jīng) （3）到（至）（每小題1分）12.（4分）（1）這實(shí)在（的確、確實(shí)）是危急存亡的時(shí)候（時(shí)刻、時(shí)期、關(guān)頭）啊。（2）如果皇上責(zé)怪您來晚了，那什么來回答？（每句2分，意思對(duì)即可）13.（3分）忠實(shí)（意思對(duì)即可）

2014年安徽省

2014年安徽省

【三】（15分）

愛 蓮說

周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

14.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（5分）

（1）可愛者甚蕃 蕃: （2）濯清漣而不妖濯:

（3）香遠(yuǎn)益清 益: （4）亭亭凈植植：

（5）宜乎眾矣 宜:

15.翻譯下列句子。（4分）

（1）中通外直，不蔓不枝。譯文：

（2）菊之愛，陶后鮮有聞。譯文：

16.陶淵明“愛菊”和世人“愛牡丹”的原因各是什么？請(qǐng)用文中語句回答。（2分）

答：

17.怎樣理解“蓮之愛，同予者何人”？（4分）

答：

【三】（15分） 　　14.（1）通“繁”多.（2）洗滌（3）更，更加。（4）“植”通“直”，立。（5）當(dāng)然（5分，各1分，意思對(duì)即可） 　　15（1）它的莖中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長枝節(jié)?！　。?）對(duì)于菊花的喜愛，在陶淵明以后很少聽到了。（4分，各2分，意思對(duì)即可） 　　陶淵明“愛菊”的原因：花之隱逸者也； 世人“愛牡丹”的原因：花之富貴者也（2分）　　17.示例一：這是一個(gè)反問句。表達(dá)了知音甚少的無限感慨。一方面照應(yīng)上文“予獨(dú)愛蓮”，另一方面也透露出對(duì)人生世事的感嘆，慨嘆當(dāng)時(shí)與作者志同道合的人少，能做到品行高潔的人少。　　示例二：既明確寫出了作者對(duì)蓮花的喜愛，又表達(dá)了作者對(duì)追名逐利的事態(tài)的厭惡，不與世俗同流合污的態(tài)度。（4分）

2014年廣西壯族自治區(qū)

2014年廣西壯族自治區(qū)南寧市

三、文言文閱讀（1 3-15小題，每小題2分；16-19題，共10分；本大題共16分）

（一）鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?[來源:學(xué)科網(wǎng)]

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

13．下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）

A．鄒忌修八尺有余乃重修岳陽樓 B．期年之后 陳太丘與友期

C．朝服衣冠有時(shí)朝發(fā)白帝 D. 時(shí)時(shí)而間進(jìn) 中間力拉崩倒之聲

14．下列句子中加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（）

A. 吾與徐公孰美所識(shí)窮乏者得我與

B. 雖欲言，無可進(jìn)者 小大之獄，雖不能察

C. 乃下令 乃不知有漢

D. 徐公不若君之美也 若聽茶聲然

15．下列對(duì)課文理解有誤的一項(xiàng)是（ ）

A.本文記敘了戰(zhàn)國初期鄒忌勸諫齊王采納群言，使齊王廣開言路、修明政治的故事。

B.妻、妾、客三者在回答鄒忌 與徐公誰美的問題上，都是由衷贊美，語氣也一致。

C.齊王納諫，頒布政令，并取得巨大成效，這表明他是個(gè)善于聽取不同意見的君主。[來源D.鄒忌勸諫齊王講究策略，以切身經(jīng)歷設(shè)喻，由己及君，由家到國，道理由淺入深。

第Ⅱ卷（共90分）

16．把第Ⅰ卷文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
（1）吾妻之美我者，私我也。 譯文：

（2）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 譯文：

（二）王羆性儉率

王羆^①性儉率，不事邊幅。嘗有臺(tái)使^②，羆為其設(shè)食。使乃裂其薄餅緣，羆曰：“耕種收獲，其功已深，舂爨^③造成，用力不少，乃爾選擇，當(dāng)是未饑?！泵笥页啡ブ?。使者愕然大慚。又有客與羆食瓜，客削瓜侵膚稍厚，羆意嫌之。及瓜皮落地，乃引手就地，取而食之，客甚有愧色。

（選自《周書·王羆傳》）

【注釋】①王羆（pí）：北周大將。 ②臺(tái)使：中央最高行政機(jī)構(gòu)尚書省派出的使者。

③舂爨（cuàn）：用杵搗去谷物的皮殼或搗碎，生火做飯。

17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）

⑴有客與羆食瓜食： ⑵及瓜皮落地 及：

18.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

客削瓜侵膚稍厚，羆意嫌之。譯文：

19.你怎樣看待王羆的“直率”？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（2分）

答：

二、說明文閱讀（每小題2分，共8分）9. B 10. D (其他三項(xiàng)屬于平實(shí)說明。) 11. C (C項(xiàng)“只要獲得無線電頻率許可”與第②段“無須無線電頻率許可”不一致。) 12.A(B 項(xiàng)“歐美國家”與第②段“國內(nèi)外”不一致。C項(xiàng)出自第③段，2013年10月11日交付了第一臺(tái)Lifi技術(shù)的產(chǎn)品的是“英國”而非“美國”。D項(xiàng) “已經(jīng)取代”與第④段“要像Wifi那樣走進(jìn)千家萬戶，也還有很長的路要走”不一致。)

2014年廣西壯族自治區(qū)柳州市

三、文言文閱讀（共12分，10~12題每題2分，13題6分）

【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸?u>群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

(選自《鄒忌諷齊王納諫》)

【乙】景公好戈，使?fàn)T鄒主鳥而亡之．公怒，召吏欲殺之．晏子曰：”燭鄒有罪三，請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之．”公曰：”可”．于是召而數(shù)之公前，曰：”獨(dú)鄒，汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也．”數(shù)燭鄒已畢，請(qǐng)殺之．公曰：”勿殺！寡人聞命矣?！?/p>

（節(jié)選自《晏子春秋》）

【注】①弋：系有絲繩的箭，用來射鳥。②主：掌管。

10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（　10.C　　?。?/p>

A. 宮婦左右莫不私王（私：偏愛）

B. 時(shí)時(shí)而間進(jìn)（間：偶爾）

C. 數(shù)燭鄒已畢 （數(shù)：數(shù)量）

D. 寡人聞命矣（聞命：接受教導(dǎo)）

11.下列句子中加點(diǎn)詞語的意思和用法，與例句相同的一項(xiàng)是（　?。?/p>

例句：使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士

A.皆以美于徐公 B.以是人多以書假余

C.屬予作文以記之 D.醒能述以文者，太守也

12.下列對(duì)文段的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/p>

A.齊威王和景公都善于納諫，能理解大臣的良苦用心。

B.鄒忌和晏子都采用了巧妙的規(guī)勸方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

C.兩個(gè)文段都是用日常小事作類比，用排比手法增強(qiáng)語氣。

D.兩個(gè)文段給了我們一個(gè)啟示：給別人提意見要注意方式。

第Ⅱ卷（非選擇題，共96分）

13.請(qǐng)把“文言文”【甲】【乙】兩個(gè)文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（3分）譯文：

（2）使吾君以鳥之故殺人.（3分）譯文：

10.C　　11.A　12.C13.(1)大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的，受上等獎(jiǎng)賞。（重點(diǎn)詞語“面”“刺”）（2）讓我們的君王因?yàn)轼B的緣故殺人。（重點(diǎn)詞：“使”“以”）

2014年廣西壯族自治區(qū)桂林市

2014年廣西壯族自治區(qū)梧州市

三、文言文閱讀（16分）[來源:Zxxk.Com]

（一）課內(nèi)文言文閱讀（10分）

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

（節(jié)選自《陳涉世家》）

11.下列加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是（ ）

A．會(huì)天大雨心領(lǐng)神會(huì)

B．乃丹書帛曰“陳勝王” 罄竹難書

C．今或聞無罪不可或缺

D．皆指目陳勝有目共睹

12.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．又間令吳廣之次所旁叢祠中（之：到、往）

B．扶蘇以數(shù)諫故（以：因?yàn)椋?/p>

C．當(dāng)立旨乃公子扶蘇（乃：是）

D．為天下唱（為：為了）

13.下列對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ）

A．“天下苦秦久矣”說明百姓對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨，處處蘊(yùn)蓄著反抗的力量。

B．陳勝、吳廣聽從卜者的建議，借鬼神來“威眾”，這是迷信的做法，在當(dāng)時(shí)是不可取的。

C.“卒中往往語，皆指目陳勝”說明陳勝在士卒心目中的地位已初步確立。

D．這段文字寫了陳勝在起義前夕對(duì)形勢(shì)的分析，充分表現(xiàn)了他對(duì)時(shí)局的洞察能力。

第Ⅱ卷（94分）

14.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

(1)失期，法皆斬。譯文：

(2)扶蘇以數(shù)諫故。譯文：

（二）課外文言文閱讀（6分）

楚莊王欲伐陳，使人視之。使者曰：“陳^①不可伐也?！鼻f王曰：“何故？”對(duì)曰：“其城郭高，溝洫（xù）^②深，蓄積多也?！睂巼?sup>③曰：“陳可伐也。夫陳，小國也，而蓄積多，賦斂重也，則民怨上矣。城郭高溝洫深則民力罷^④矣。興兵伐之，陳可取也?！鼻f王聽之，遂取陳焉。

（選自《呂氏春秋》）

【注釋】①陳：國名。 ②洫：護(hù)城河。 ③寧國：楚國大臣。④罷：通“?！?。

15.請(qǐng)用“/”給文中畫線句子斷句，斷兩處。（2分）

城 郭 高 溝 洫 深則民力 罷 矣。

16.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

楚莊王欲伐陳，使人視之。譯文：

17.陳勝吳廣起義的原因和陳國的滅亡給我們哪些警示？（2分）

答：

11. B 12.D 13.B14.延誤了期限，按照秦朝法令都要斬首。扶蘇因?yàn)槎啻蝿裰G的緣故。15. 城郭高|溝洫深|則民力罷矣.16.楚王想要討伐陳國，派人到（陳國）探查。17.統(tǒng)治者如果不顧百姓生活，橫征暴斂，勢(shì)必給自己帶來滅亡的危險(xiǎn)。

【參考譯文】楚（荊）莊王想要去討伐陳國，派人到陳國偵察。使者（回來以后）說：“陳國不能夠討伐?！背f王說：“什么緣故呢？”（使者）回答說：“（陳國）城墻高大，護(hù)城河深邃，積蓄的財(cái)糧很多呀?！睂巼f：“陳國可以討伐。陳國是個(gè)小國家，卻財(cái)糧積蓄很多，（這）是（因?yàn)椋┵x斂沉重，那么老百姓一定會(huì)怨恨統(tǒng)治者！”城墻高大，護(hù)城河深邃，那么老百姓力量疲憊了！派軍隊(duì)去討伐它，陳國可以拿下。楚莊王聽從了寧國的建議，于是攻下了陳國。

2014年廣西壯族自治區(qū)北海市

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三、古詩文閱讀（9——14小題，共18分）

【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。

（《三峽》）

【乙】燕地寒，花朝節(jié)后，余寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作，作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。

廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間,皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡能無紀(jì)？己亥之二月也。

（《滿井游記》）[

【丙】塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。　　濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（《漁家傲秋思》）

9.下列加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ）

A.悠然自得 欲出不得 B. 然徒步則汗出浹背 娟然如拭

C. 故漁者歌曰 故余雖愚 D. 則素湍綠潭可以調(diào)素琴

10.下列句子不是特殊句式的一項(xiàng)是（ ）

A.城北徐公，齊國之美麗者也 B.何以戰(zhàn)

C.賢能為只用 D.余之游將自此始

第 II卷

（非選擇題，本卷共13小題，共90分。）

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）清榮峻茂，良多趣味。 譯文：

（2）始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。譯文：

12.【甲】【乙】兩文的劃線句都是寫景，主要運(yùn)用了什么寫法？這兩文德劃線句分別體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（4分）

答：

13.解釋【丙】文中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

（1）四面邊聲連角起 邊聲： （2）千嶂里千嶂：

14.【丙】文“濁酒一杯家萬里，燕然未勒 歸無計(jì)”這兩句詞包含著作者怎樣復(fù)雜感情？

答：

9．C 10. D11.（1）水清，樹榮（茂盛），山高，草盛，實(shí)在是趣味無窮。（2）（我這）才知道郊田（野）之外未嘗沒有春天，可住在城里的人（卻）不知道啊。12.主要都運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合（或情景交融、或寓情于景、或借景抒情）的寫法；【甲】文的劃線句表現(xiàn)了作者對(duì)三峽幽美景色的贊美之情；【乙】文的劃線句體現(xiàn)了作者對(duì)春回大地，萬物復(fù)蘇的喜悅之情。13.（1）邊聲：邊塞所特有的聲音，如大風(fēng)、號(hào)角、羌笛、馬嘯的聲音。 （2）千嶂：崇山峻嶺14.這兩句詞包含了作者雖然思念家鄉(xiāng)，但是因戰(zhàn)事未平，功業(yè)未成（或還沒有實(shí)現(xiàn)建功立業(yè)的愿望）而欲歸無計(jì)的復(fù)雜感情。

2014年廣西壯族自治區(qū)百色市

（一）文言文閱讀（12 分）

童趣

沈復(fù)

余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

10.下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )

A .見藐小之物必細(xì)察其紋理小大之獄．雖不能察

B .私擬作群鶴舞于空中， 宮婦布右莫不私王

C .項(xiàng)為之強(qiáng) 以弱為強(qiáng)者

D.蓋一癩蛤蟆 蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之

11.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )

A.故時(shí)有物外之趣此則岳陽樓之大觀也

B .涂噴以煙雖乘奔御風(fēng)，不以疾也

C.果然鶴也 然胡不已乎

D .舌一吐而二蟲盡為所吞故余雖愚．卒獲有所聞

12.下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.選文敘述“物外之趣”的兩件事：“我”看到“鶴立云端”的景象和遇到“龐然大物”的經(jīng)過。

B.文中有不少表意精煉的語句被當(dāng)作成語沿用至今，如“怡然自得”“夏蚊成雷’等.

C.文章按總分結(jié)構(gòu)來寫，主要運(yùn)用記敘、描寫和議淪的表達(dá)方式。

D.本文給我們的啟發(fā)是：觀察事物時(shí)要細(xì)致入微，發(fā)揮想象力，才會(huì)有不同的收獲。

第Ⅱ卷（非選擇題，第13-24題，共96 分）

13.把Ⅰ卷文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）

（1）蹲其身，使與臺(tái)齊。（2分）

譯文：

（2）鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。（2分）

譯文：

14 . 閱讀下文，簡(jiǎn)要說說“奸近殺”一句所蘊(yùn)含道理。（2分）

年長思之，二蟲之斗，蓋圖奸不從也。古語云：“奸近殺。”,蟲亦然耶？

（節(jié)選自沈復(fù)《閑情記趣》）

【注釋】①年長：年紀(jì)大。 ②然：這樣

答：

10.D 11.A 12.A13.（1）蹲下自己的身子，讓身子與花臺(tái)一樣高。（2）鞭打它幾十下，把它驅(qū)趕到別的院子里去了。14.心懷不軌，行奸邪之事，就離死不遠(yuǎn)了。

2014年廣西壯族自治區(qū)賀州市

四、文言文閱讀（13分，13-15題每小題2分，共6分）

小石潭記

柳宗元

①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

② 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

⑤同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

13．下列加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是（2分） （ ）

A．從小丘西行百二十步西：西方

B．斗折蛇行蛇：像長蛇爬行那樣

C．以其境過清 清：清澈

D．佁然不動(dòng)佁然：高興的樣子

14．下列加點(diǎn)字的意思相近的一項(xiàng)是（2分）（ ）

A．如鳴佩環(huán)，心樂之 永之人爭(zhēng)奔走焉

B．全石以為底不以己悲

C．似與游者相樂念無與樂者

D．潭西南而望學(xué)而不思則罔

15．下列對(duì)本文理解表述有誤的一項(xiàng)是（2分） （ ）

A．本文是一篇充滿詩情畫意的山水游記，作者借景抒情。全篇流露出作者快樂的心情，以及對(duì)大自然和自由自在生活的向往。[來源:Zxxk.Com]

B．文章開頭寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，描繪潭的概貌。作者抓住石潭形狀的特點(diǎn)來描繪，著重寫石。

C．第二段寫潭中之景，著意描寫游魚和潭水，明寫“游魚”，略寫“潭水”，動(dòng)靜結(jié)合，寫近處所見。

D．本文按游覽的順序，先寫發(fā)現(xiàn)小石 潭，再寫潭中之景，接著寫小石潭源流，然后寫潭中氣氛和自己的感受。

第Ⅱ卷 （非選擇題 共90分）

16．把第Ⅰ卷文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（2分）譯文：

（2）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。（2分）譯文：

17．作者在描寫小石潭的特征時(shí)融入了自己什么樣的感受？你如何看待作者這樣的感受？（3分）

答：

13.【答案】B14.【答案】C15. 【答案】A16.（1）石潭中的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有似的。（2）那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。17.答：①作者在描寫小石潭的特征時(shí)融入了自己復(fù)雜的感受，一方面是樂，一方面是凄清。（1分）②我能夠理解作者這種特殊的感受。（0．5分）看到美麗的景色，自然讓人心情愉悅；然而生活中遭遇挫折，加上環(huán)境的凄清，難免又產(chǎn)生悲涼之感。（1．5分）（或者：我不認(rèn)同作者這種感受。（0．5分）我們青少年，應(yīng)該樂觀向上，積極面對(duì)困難和挫折，努力做到“不以物喜，不以己悲”。（1．5分））（符合題意，言之有理即可。）

2014年廣西壯族自治區(qū)河池市

（一）文言文閱讀

【甲】①潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

③坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）

【乙】①林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

②見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）

10.下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( )

A．皆若空游無所依 依：依托。

B．斗折蛇行，明滅可見斗：北斗星。

C．阡陌交通，雞犬相聞交通：互相通達(dá)。

D．便要還家，設(shè)酒殺雞作食要：通“邀”，邀請(qǐng)。

11.下列句子中加點(diǎn)的“之”，同“乃記之而去”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是( )

A．忘路之遠(yuǎn)近。《桃花源記》 B．吾長見笑于大方之家。《秋水》

C．孔子云：何陋之有？《陋室銘》 D．未嘗識(shí)書具，忽啼求之。《傷仲永》

12．下列對(duì)文段的理解有誤的一項(xiàng)是( )

A．甲文“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依?！睆膫?cè)面加以烘托，突出潭水的清澈。

B．從乙文“不足為外人道也?！币痪淇梢钥闯?，桃花源人不希望外人打擾這里的生活。

C．甲乙兩文都寫作者仕途上遭受挫折，抒發(fā)的思想感情是一樣的。

D．從表達(dá)方式上看，甲文第②段側(cè)重于描寫，乙文第②段側(cè)重于敘述。

第Ⅱ卷非選擇題（共96分）

13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

(1)其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。譯文：

(2)自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境。譯文：

14.甲乙文段中劃線句子都是環(huán)境描寫，它們分別體現(xiàn)了作者怎樣的心情？（2分）

答：

10.B 11.D 12.C13.（1）那溪岸的形狀像犬牙那樣互相交錯(cuò)，不知道它的源頭在哪里。（2）他們自述，祖先為了逃避秦朝時(shí)的戰(zhàn)亂，帶著妻子兒女和鄉(xiāng)親們來到這塊與世隔絕的地方。14.【甲】文劃線句抒發(fā)了作者悲涼凄愴的心緒；【乙】文劃線句表現(xiàn)了作者對(duì)理想社會(huì)的追求和向往，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿。

2014年廣西壯族自治區(qū)來賓市

三、（6分，每小題2分）

閱讀下面的文言文，完成10～12題。

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

（選自《鄒忌諷齊王納諫》，有刪改）

10．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ B ）

A．朝服衣冠服：穿戴 B．徐公來，孰視之 孰：誰

C．臣之妻私臣私：偏愛 D．時(shí)時(shí)而間進(jìn) 間：間或、偶然

11．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一組是（D ）

A．暮寢而思之濯清漣而不妖

B．皆以美于徐公或以錢幣乞之

C．能面刺寡人之過者輟耕之壟上

D．能謗譏于市朝相與步于中庭

12．下列對(duì)選文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（A ）

A．選文中妻、妾、客三個(gè)人的回答從不同的角度真誠地贊美了鄒忌美于徐公。

B．選文生動(dòng)地記敘了鄒忌諷齊王納諫，使齊王廣開言路、修明政治的故事。

C．選文從生活小事寫起，由己及君，由家事到國事，以小見大，深刻而警策。

D．選文中鄒忌以自己的故事對(duì)君王進(jìn)行現(xiàn)身說法，使人更覺真實(shí)，更具說服力。

第Ⅱ卷

說明：第Ⅱ卷共11小題，共96分。請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。

四、（20分）

13．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。（2分）譯文：

（2）期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。（2分）譯文：

14．閱讀下面的文言文，然后用簡(jiǎn)潔的語言歸納其中蘊(yùn)涵的道理。（2分）

昔有愚人，至于他家。主人與食，嫌淡無味。主人聞已，更為益鹽。既得鹽美，便自念

言：“所以美者，緣有鹽故。況復(fù)多也？”愚人無智，便空食鹽。鹽已口爽^①返為其患。

（有刪改）

【注釋】①爽：敗壞（口味）。

答：

13．（1）（鄒忌）照鏡子審視自己，又覺得遠(yuǎn)不如徐公漂亮。（2）滿一年以后，即使有想要進(jìn)諫，也沒什么可以說的了。14．這個(gè)故事告訴我們，做任何事情都要有一個(gè)限度，恰到好處時(shí)美妙無比，一旦過頭就會(huì)走向反面，哪怕是好事也會(huì)弄得很糟。即真理再向前跨越一步，就變成了謬誤。

2014年廣西壯族自治區(qū)崇左市

（二）古文閱讀（10分）

唐雎不辱使命

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （選自《戰(zhàn)國策》）

11．下列加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是( )（2分）

A．輕寡人與 陳太丘與 友期行

B．倉鷹擊于殿上請(qǐng)廣于君

C．寡人以五百里之地易安陵 以君為長者

D．長跪而謝之曰寡助之至，親戚畔之

12．下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法的分析不正確的一項(xiàng)是( )（2分）

A．文章記敘了唐雎出使秦國，與秦王展開面對(duì)面的激烈斗爭(zhēng)，最終保全安陵國土的故事。

B．文章主要采用人物對(duì)話以及多種形式的對(duì)比和襯托來刻畫人物形象。

C．秦王“長跪而謝之”，并明確提出取消“易安陵”的計(jì)劃，唐雎最終取得斗爭(zhēng)的勝利。

D．唐雎與《完璧歸趙》中識(shí)破 秦王騙局的藺相如一樣，愛國患君、臨危不懼，機(jī)智勇敢，不辱使命。

第Ⅱ卷（非選擇題共96分）

13．把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]

(1)雖千里不敢易也，豈直五百里哉？（2分）譯文：

(2)夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（2分）譯文：

14．唐雎舉“專諸之刺王僚、聶政之刺韓傀、要離之刺慶忌”三個(gè)事例的用意是什么？（2分）

答：

（三）古文閱讀（4分）

魯人徙越

魯人身善織屨①，妻善織縞②，而欲徙于越。或謂之曰：“子必窮矣?！濒斎嗽唬骸昂我?？”曰：“屨為履③之也，而越人跣④行；縞為冠⑤之也，而越人被發(fā)。以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎？”魯人對(duì)曰：“夫不用之國，可引而用之，其用益廣，奈何窮也？”

（選自《韓非子·說林上》）

【注釋】①屨(jù)：古代的一種麻鞋。②縞（gǎo）：古代的一種白絹，周人用縞做帽子。③履（lǚ)：穿。 ④跣（xiǎn）：光腳。 ⑤冠：帽子。

15．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）

魯人身善織屨( ) 而越人被發(fā)( )

16．從“夫不用之國，可引而用之，其用益廣，奈何窮也？”這句話中，你看出魯人是個(gè)什么樣的人？（2分）

答：

11.D 12.C13.(1)即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅五百里呢？（2）韓國、魏國滅亡了，然而安陵國卻憑五十里的土地幸存下來，只是因?yàn)橛邢壬　?4.表示自己要效法那三個(gè)人，與秦王同歸于盡。表現(xiàn)了唐雎正氣凜然、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神。15.擅長通“披”，披散16.示例一：魯人不墨守成規(guī)，有開拓意識(shí)和創(chuàng)新精神，有闖勁兒，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)就不會(huì)輕易放棄。示例二：魯人做事不依據(jù)客觀實(shí)際，只憑自己主觀看法莽撞從事，固執(zhí)己見，不聽勸阻。

2014年河南省

2014年河南省

閱讀下面兩個(gè)語段，完成15~18題。（共11分）

（一）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

……

（節(jié)選自《出師表》）

（二）魏鄭公^①諫止唐太宗封禪^②，日：“今有人十年長患，療治且愈，此人應(yīng)皮骨僅存，便欲使負(fù)米一石，日行百里，必不可得。隋氏之亂，非止十年，陛下為之良醫(yī)，疾苦雖已安，未甚充實(shí)。告成天地，臣切有疑。”太宗不能奪^③。

（節(jié)選自《容齋隨筆》）

【注】①魏鄭公：魏征。②封禪：古代帝王在泰山舉行的祭祀天地的典禮。③奪：使之改變。不能奪，無言反駁。

15．下面各組句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是【】（2分）

A．以光先帝遺德是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下（《出師表》）

B．引喻失義征于色發(fā)于聲而后喻（《生于憂患，死于安樂》）

C．親賢臣，遠(yuǎn)小人肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（《曹劌論戰(zhàn)》）

D．此悉貞良死節(jié)之臣男女衣著，悉如外人（《桃花源記》）

16.把語段（一）中畫橫線的句子翻澤成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）此誠危急存亡之秋也。 譯文：

（2）愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。譯文：

17.語段（一）中諸葛亮向后主提 出了三條建議，其中哪一條最重要？為什么？（3分）

答：

18.同樣是勸諫君主，諸葛亮和魏鄭公的勸諫藝術(shù)有什么不同？（2分）

答：

15.D（2分）16．(1)這確實(shí)是萬分危急、生死存亡的時(shí)刻：（譯對(duì)大意，1分；“秋"譯對(duì)1分。共2分）(2)希望陛下親近他們信任他們，那么漢室的興盛，就指日可待了。（譯對(duì)大意，1分；“隆”譯對(duì)1分。共2分）（共4分）17.親賢臣遠(yuǎn)小人（1分）因?yàn)橹挥杏H賢臣遠(yuǎn)小人，才能做到廣開言路，才能賞罰分明。（2分）（意思對(duì)即可。共3分）18.諸葛亮：直言進(jìn)諫。（1分）魏鄭公：運(yùn)用比喻委婉勸諫。（1分）（意思對(duì)即可。共2分）

2014年黑龍江省

2014年黑龍江省哈爾濱市

（一）閱讀《公輸》選段，回答8-10題（8分）

公輸盤曰：“夫子何命焉為？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！?/p>

公輸盤不說。

子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金?！?/p>

公輸盤曰：“吾義固不殺人。”

子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”

公輸盤服。

子墨子曰：“然胡不已乎？”

公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！?/p>

子墨子曰：“胡不見我于王？”

公輸盤曰：“諾?！?/p>

子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？”

王曰：“必為有竊疾矣?！?/p>

子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng)。犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓椴楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”

王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！?/p>

8．（2分）解釋文中加點(diǎn)的詞語。

（1）愿： （2）仁：

9．（4分）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）宋何罪之有？譯文：

（2）義不殺少而殺眾，不可謂知類。譯文：

10．（2分）從畫線句子可看出，公輸盤和楚王有著共同的心理。他們共同的心理是什么？

答：

（一）閱讀《公輸》選段，回答8-10題（8分） 8．（2分）（1）愿：希望 (2)仁：對(duì)人親善、友愛 9．（4分）(1)（2分）宋國有什么罪呢？ (2)（2分）自己說講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理。 10．（2分）都不想放棄攻宋；都不想承擔(dān)責(zé)任（都想推卸責(zé)任）

2014年黑龍江省齊齊哈爾市

(一)閱讀文言文，回答10-14題。 (共11分)

【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)

【乙】王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)：期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)

10．解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)

(1)光： (2)聞：

11．翻譯下列語句。(2分)

(1)不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。譯文:

(2)期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。譯文:

12．【乙】文中威王采納了鄒忌的建議，采用分等賞賜的辦法激勵(lì)群臣踴躍進(jìn)諫，用【甲】文中的四字詞語表達(dá)就是“ ”；【甲】文用“光先帝遺德，恢弘志士之氣”來預(yù)期察納雅言的效果，【乙】文則用“ ”來彰顯納諫的最終效果。(2分)

13．繼《中國漢字聽寫大會(huì)》熱播之后，《中國成語大會(huì)》再次掀起人們學(xué)習(xí)漢字、成語的熱潮。學(xué)習(xí)成語要追根溯源，請(qǐng)從上面兩段文字中各找出一個(gè)成語寫在下邊。(2分)

【甲】文： 【乙】文：

14．諸葛亮和鄒忌都善于勸諫，結(jié)合兩文談?wù)勊麄兊膭裾f藝術(shù)對(duì)你人際交往的啟示。(3分)

答:

（一）閱讀文言文，回答10-14題。（共11分）10．(1)光：發(fā)揚(yáng)光大 (2)聞：使……聽到 評(píng)分說明：（2分）每小題1分。11．(1)不應(yīng)該隨便看輕自己，說話不恰蚩，從而堵塞了忠誠進(jìn)諫的道路。 (2)一年以后，即使想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了。評(píng)分說明：（2分）每小題1分，意思正確即可，但要注意“菲薄”、“期年”、“雖” 等重點(diǎn)詞的解釋。12．第1空：開張圣聽第2空： “燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊?！被蛘摺按?所謂戰(zhàn)勝于朝廷?！被蛘摺把唷②w、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?！?評(píng)分說明：（2分）每空1分。

13．【甲】文：妄自菲薄 【乙】文：門庭若市評(píng)分說明：（2分）每空1分14．答題要點(diǎn)：諸葛亮動(dòng)之以情，曉之以理，鄒忌采用諷喻方法，啟示：和別人交往態(tài)度要誠懇、語言要委婉，要尊重他人，使他人能夠愉快的接受。評(píng)分說明：（3分）答出諸葛亮和鄒忌的勸諫特色各得1分，答出啟示得1分。

2014年黑龍江省牡丹江市

(一)閱讀文言文，回答11-14題。(共8分)

郗超^①與謝玄不善。苻堅(jiān)將問晉鼎^②，既已狼噬梁、岐^③，又虎視淮陰矣。于時(shí)朝議遣玄北討，人間^④頗有異同之論。唯超曰：“是必濟(jì)事。吾昔嘗與之共在桓宣武^⑤府，見使才皆盡，雖履屐^⑥之間，亦得其任。以此推之，客必能立勛。”元功⑦既舉^⑧，時(shí)人咸嘆超之先覺^⑨，又重其不以愛憎匿善。

(選自《世說新語》)

【注釋】①郗超：人名。下文的“謝玄”“苻堅(jiān)”，均為人名。②問晉鼎：指篡奪晉室政權(quán)。③梁、岐：地名。下文的“淮陰”，也為地名。④間：私自，偷著。⑤桓宣武：桓溫東晉征西大將軍。⑥履屐：這里指小事。⑦元功：大功。⑧舉：成功，成就。⑨先覺：有預(yù)見。

11.解釋下列語句中的加點(diǎn)詞。(2分)

(1)郗超與謝玄不善 善：

(2)時(shí)人咸嘆超之先覺嘆：

12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。(2分)

于時(shí)朝議遣玄北討，人間頗有異同之論。譯文：

13.郗超為什么贊同謝玄北討?請(qǐng)用原文中的句子回答。(2分)

答：

14.從文中可以看出郗超是一個(gè)怎樣的人?(2分)

答：

( 一)閱讀文言文，回答11- 14齄。（共8分）11. （1）好，友好（2）感嘆，贊嘆評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每詞解釋正確1分。12.當(dāng)時(shí)朝廷商議派謝玄北伐苻堅(jiān)，人們私下里有些不造成的言論。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）翻譯正確，通順即可。13.吾嘗昔與之共在桓宣武府，見使才皆盡，雖履屐之間，亦得其任。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）準(zhǔn)確完整2分，不完整1分。14.郗超有遠(yuǎn)見，胸懷寬廣，不因?yàn)閭€(gè)人的愛憎埋沒別人的長處。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）答出任意一點(diǎn)即可得2分。

譯文：郗超和謝玄不和。這時(shí)，苻堅(jiān)打算滅了晉期，已經(jīng)占據(jù)了梁州、岐山，又虎視眈眈地注視著淮陰。當(dāng)時(shí)朝廷商議派謝玄北伐苻堅(jiān)，人們私下里有些不贊成的言論．只有郗超同意，他說：“這個(gè)人一定能成事．我過去曾經(jīng)和他一起在桓宣武的軍府共事，發(fā)現(xiàn)他用人都能人盡其才，即使是小事．也能使每個(gè)人得到適當(dāng)安排，從這里推斷，想必他能建立功勛。”大功告成以后，當(dāng)時(shí)人們都贊嘆郗超有先見之明，又敬重他不因?yàn)閭€(gè)人的愛憎而埋沒別人的長處。

2014年黑龍江省佳木斯市　

2014年黑龍江省大慶市　　

【古文閱讀】

（甲）

若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

（乙）

蝜蝂者，善負(fù)小蟲也。行遇物，輒持取，印其首負(fù)之。背愈重，雖困劇^①不止也。其背甚澀，物積因^②不散，卒躓仆^③不能起。人或憐之，為去其負(fù)，茍能行，又持取如故。又好上高，極其力不已，至墜地死。

今世之嗜取者，遇貨^④不避，以厚其室，不知為己累也，唯恐其不積。及其怠而躓也，黜?xiàng)壷?，遷徙之，亦以病矣。茍能起，又不艾，日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡不知戒。雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲也，亦足哀夫！

（選自柳宗元《蝜蝂傳》）

【注釋】①困?。悍浅＠Ь肫＠邸＂谝颍阂蚨?。 ③躓仆：倒下。 ④貨：貨物。

10.解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞（4分）

（1）薄暮冥冥 ?。?/p>

（2）至若春和景明 景：

（3）先天下之憂而憂 先：

（4）黜?xiàng)壷w徙之，亦以病矣 ?。?/p>

11.選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.及其怠而躓吾恂恂而起（《捕蛇者說》）

B.不以物喜屠暴起，以刀劈狼首（《狼》）

C.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君山不在高，有仙則名（《陋室銘》）

D.人或憐之 輟耕之壟上（《陳涉世家》）

12.甲文中不是用來表現(xiàn)范仲淹憂國憂民的一項(xiàng)是（）（2分）

A. 去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 B. 不以物喜，不以己悲[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

C. 是進(jìn)亦憂，退亦憂 D. 居廟堂之高則憂其民

13.理解填空（2分）

甲文中弘揚(yáng)的是一種以天下為己任的精神，乙文中諷刺的是一種　　　　　行為。

14．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（４分）

（1）微斯人，吾誰與歸。譯文：

（2）行遇物，輒持取，昂其首負(fù)之。譯文：

10.（4分）（1）?。浩冉?）景：日光（3）先：在……之前（4）?。豪Э嗖豢?1.（2分）C（A順承/修飾 B.因?yàn)?用 C就/就 D代詞，代蝜蝂/動(dòng)詞，到、去、往）12.（2分）A13.（2分）貪得無厭（貪心不足、聚斂資財(cái)，意思對(duì)即可）14.（4分）（1）（2分）如果沒有這種人，我同誰一道呢？（“微”，如果沒有，“誰與”，同誰）（2）（2分）（它）爬行遇到物體，就抓取過來，抬起頭來背著它。（“輒”，就；負(fù)，背著）

2014年黑龍江省雞西市

2014年黑龍江省伊春市　

2014年黑龍江省七臺(tái)河市

2014年黑龍江省鶴崗市

2014年黑龍江省黑河市　

2014年黑龍江省綏化市　

(一)閱讀文言文，回答9-13題。(共13分)

【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誡知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地萬千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊尕莨讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

(節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)

【乙】楚莊王欲伐越^①。壓子諫曰：“王之伐越、何也？”曰：“政亂兵弱。”莊子曰：“臣愚患之，智之如目也，能見百步之外，而不能自見其睫^②。王之兵自敗于秦晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也；莊蹻^③為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也?！蓖跄酥埂９手y，不在見人、在自見。故曰：自見之謂明。

(節(jié)選自《韓非子》)

【注】①越：越國。②睫：眼睫毛。③莊蹻(qiáo)：當(dāng)時(shí)民間反對(duì)派首領(lǐng)。

9.與“臣之妻私臣”中加點(diǎn)“之”字塒法相同的一項(xiàng)是( ) （2分)

A.何陋之有? B.屬予作文以記之。

C.王之伐越，何也? D.山川之美，古來共談。

(1)皆以美于徐公。 譯文：

(2)故知之難，不在見人，在自見。 譯文：

11.【甲】文中齊能戰(zhàn)勝于朝廷的原因： 。 （2分)

【乙】文中楚莊于想要伐越的原因：。（2分)

12.【甲】【乙】兩文都以 的說理方法進(jìn)行勸諫。（1分)

13．讀完【甲】【乙】兩文，你從中獲得了什么啟示？(2分)

答：

（一）閱讀文言文，回答9-13題。（共13分）9．D 評(píng)分說明：（2分）選擇正確得2分。10．(1)都認(rèn)為（我）比徐公美。 (2)所以認(rèn)識(shí)事物的困難，不在能看清別人，而在能看清自己。 評(píng)分說明：（4分）每小題各2分，意思對(duì)即可得分。11．【甲】有善于進(jìn)諫的謀臣和虛心納諫的君王。 【乙】楚莊王認(rèn)為越國政亂和兵弱。評(píng)分說明：（4分）【甲】【乙】各2分，各有兩個(gè)方面，答出一個(gè)方面得1分。12．設(shè)喻（類比、比喻） 評(píng)分說明：（1分）填寫正確得1分。13．要善于聽取他人的建議；做人做事貴有自知之明；規(guī)勸他人要講究方式方法等。評(píng)分說明：（2分）結(jié)合【甲】【乙】文內(nèi)容談出一點(diǎn)，意思對(duì)即可得2分。

2014年黑龍江省大興安嶺地區(qū)

2014年黑龍江省龍東地區(qū)

（一）閱讀古詩文，回答第11—14題。（共10分）

【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

（選自《孫權(quán)勸學(xué)》）

【乙】晉平公^①問于師曠^②曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣！”

師曠曰：“暮，何不炳燭^③乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”

師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行^④乎？”

平公曰：“善哉！” （選自《說苑》）

【注釋】①晉平公：春秋時(shí)期晉國國君。②師曠：春秋時(shí)期晉國樂師。他雙目失明，仍熱愛學(xué)習(xí)，在音樂方面造詣很深。③炳燭：點(diǎn)燃蠟燭。④昧行：在黑暗中走路。昧：暗。

11.解釋加點(diǎn)的詞語。（2分）

（1）及魯肅過尋陽 __________ （2）恐已暮矣 __________

12.翻譯下列語句。（4分）

（1）但當(dāng)涉獵，見往事耳。譯文：

（2）少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光。譯文：

13.結(jié)合【甲】【乙】兩文的內(nèi)容，請(qǐng)寫出你在學(xué)習(xí)上得到的兩點(diǎn)啟示。（2分）

答：

（一）閱讀古詩文，回答第11—14題。（共10分）11.（1）到了……的時(shí)候（2）遲、晚評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）每個(gè)詞解釋準(zhǔn)確得1分，12.（1）只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。（2）少年時(shí)代喜歡學(xué)習(xí)，就像初升的太陽；壯年時(shí)代喜歡學(xué)習(xí)，就像正午的陽光。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（4分）每小題各2分，要求翻譯正確，語言流暢。13.示例一：呂蒙善于接受他人的正確建議，知錯(cuò)就改。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像他一樣，這樣才能夠不斷進(jìn)步。示例二：晉平公認(rèn)為“吾年七十”學(xué)習(xí)已晚，其實(shí)學(xué)習(xí)是不受年齡限制的，只要學(xué)習(xí)，無論何時(shí)都為時(shí)不晚，更何況我們還年輕呢？評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（2分）

2014年吉林省

2014年吉林省

二、

（一）古詩文閱讀（15分）

【甲】閱讀下面兩篇短文，回答問題。（10分）

陋室銘

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

愛蓮說

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

10.兩篇短文的作者分別是唐代的 （人名）和 （朝代）的周敦頤。（1分）

11.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）

(1)惟吾德馨 (2)可愛者甚蕃

12.作者在《陋室銘》的開篇是如何運(yùn)用類比手法引出全文主旨的？（2分）

答:

13.請(qǐng)用自己的語言寫出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句話的意思。（2分）

答:

14.兩篇短文采用了哪種相同的寫作手法？分別表達(dá)出作者怎樣的人生志趣？（3分）

答:

2014年吉林省長春市

（二）文言文閱讀（15分）

【甲】閱讀下文，回答問題。（10分）

湖心亭看雪

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：?湖中焉得更有此人！?拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：?莫說相公癡，更有癡似相公者。?

9. 本文作者 （人名）是明末清初 家。（1分）

10. 解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（2分）

①是日更定矣（） ②余拏一小舟 （ ）

③擁毳衣爐火（） ④余強(qiáng)飲三大白而別（ ）

11. 劉勰說 ：“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密?！蔽闹小按笱┤?，湖中人鳥聲俱絕”一句文字凝練，意蘊(yùn)豐富。分析此句交代了哪些內(nèi)容？（2分）

答：

12. 作者友人這樣評(píng)價(jià)他：寓居西湖四十余年，筆下西湖之景空靈晶映，使舊日之西湖于紙上活現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鲆惶幠芘c此評(píng)價(jià)相符的語句，準(zhǔn)確工整地抄錄下來。（2分）

答：

13. 古人云“仁者樂山，智者樂水”，閱讀本文似亦可感癡者樂雪。作者與金陵人的“癡”各有怎樣的表現(xiàn)？結(jié)尾引用舟子的話對(duì)表現(xiàn)主要人物而言，屬于哪個(gè)角度的描寫？（3分）

答：

【乙】閱讀下文，回答問題。（5分）

孫期傳

孫期字仲彧，濟(jì)陰成武人也。少為諸生，勤習(xí)典籍。家貧，事母至孝，牧豕^①于大澤中，以奉養(yǎng)焉。遠(yuǎn)人從其學(xué)者，皆執(zhí)經(jīng)壟畔以追之。里落^②化其仁讓。黃巾賊起，過期里陌，相約不犯孫先生舍?？づe方正^③，遣吏赍^④羊酒請(qǐng)期，期驅(qū)豕入草不顧。司徒黃琬特辟^⑤，不行，終于家。

（選自《二十六史》）

【注釋】①豕（shǐ）：豬。②里落：村莊。③方正：漢代選舉科目，也指被舉薦的士人。④赍（jī）：持有，攜帶。⑤辟：召，征召。

14. 解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（1分）

①皆執(zhí)經(jīng)壟畔以追之（）②期驅(qū)豕入草不顧（）

15. 孫期身為儒生而不恥做粗鄙之事，文中他“牧豕于大澤”、“驅(qū)豕入草”分別有什么目的？

（2分）

答：

16. 孫期雖為布衣，卻被記于史冊(cè)，為史家所稱道。請(qǐng)結(jié)合選文分析孫期有怎樣的品質(zhì)？（2

分）

答：

（二）文言文閱讀（15分） （甲）（10分） 9. 張岱文學(xué)（共1分，每空0.5分）10. ①“指初更以后。晚上八點(diǎn)左右”；或“指初更以后”；或“晚上八點(diǎn)左右” ②今作“拿”，牽引；或“牽引” ③一種毛制的衣服 ④古人罰酒時(shí)用的酒杯，這里指酒杯；或“酒杯”（共2分，每小題0.5分）11. 圍繞“看雪的背景；雪大；雪下得時(shí)間久；天氣寒冷；環(huán)境寂靜（靜謐；幽寂；肅殺）”回答。（共2分，答出任意兩點(diǎn)，意思對(duì)即可）12．“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕?！被颉办F凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白?！被颉昂嫌白?，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?！保ü?分，答出一句即可）13. 第一問圍繞“作者的癡表現(xiàn)在大雪三日后獨(dú)自去看雪；金陵人的癡表現(xiàn)在于亭中鋪氈飲酒賞雪”回答。第二問圍繞“側(cè)面描寫（側(cè)面）”回答。（共3分，第一問2分，作者和金陵人“癡”的表現(xiàn)各1分；第二問1分）（乙）（5分）14. ① 持；或“拿”；或“握”② 回頭；或“回頭看”；或“轉(zhuǎn)過頭看”；或“看”（共1分，每小題0.5分）15.“牧豕于大澤”目的圍繞“奉養(yǎng)母親”回答；“驅(qū)豕入草”目的圍繞“拒絕做官”回答。（共2分，每點(diǎn)1分，意思對(duì)即可）16. 圍繞“勤學(xué)；孝順；能吃苦；仁讓；淡泊名利；鄙棄功名”回答。（共2分，結(jié)合原文1分，質(zhì)1分，答出任意一點(diǎn)，意思對(duì)即可）

2014年吉林省吉林市

2014年吉林省四平市

2014年吉林省遼源市

2014年吉林省通化市

2014年吉林省白山市

2014年吉林省松原市

2014年吉林省白城市

2014年吉林省延邊朝鮮族自治州

2014年遼寧省

2014年遼寧省沈陽市

（一）閱讀選文，完成9～13題。（17分）

【甲】

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

【乙】

帝堯者，放勛^①。其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云。能明馴德^②，以親九族。九族既睦，便章^③百姓^④。乃命羲、和^⑤，敬順昊天數(shù)法日月星辰敬授民時(shí)。歲三百六十六日，以閏月正四時(shí)。信飭^⑥百官，眾功^⑦皆興。

（選自《史記》，有刪節(jié)）

【注釋】①放勛：堯的名。②馴德：順天應(yīng)人的美德。③便章：治理。④百姓：百官族姓。⑤羲、和：羲氏與和氏的并稱。⑥飭（chì）：約束，整頓。⑦功：事情。

9．解釋下面句子中加點(diǎn)的訶語。（2分）

（1）期年之后 　　　　?。?）眾功皆興　　　 　　

10．下面句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（　?。?分）

A．其仁如天　　　　居廟堂之高則憂其民（《岳陽樓記》）

B．就之如日 　　 停數(shù)日（《桃花源記》）

C．以親九族　　　　其將歸見其親也（《送東陽馬生序》）

D．乃命羲、和　　　茍全性命于亂世（《出師表》）

11．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（6分）

（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

譯文：　　　　　　　　　　　

（2）歲三百六十六日，以閏月正四時(shí)。

譯文：　　　　　　　　　　　　

12．請(qǐng)用“／”給下面句子斷句。（斷兩處）（2分）

敬順昊天數(shù)法日月星辰敬授民時(shí)

13．比較閱讀【甲】【乙】兩文，請(qǐng)寫出齊威王和堯帝為使國家大治，分別采用了什么治國方法。（4分）

齊威王：　　　　　　　　　　　

堯　帝：　　　　　　　　　　　　

（一） （17分）9．（1）滿一年（2）興辦10．A11．（1）能夠在公共場(chǎng)合指責(zé)諷刺我，讓我聽到的，得下等獎(jiǎng)勵(lì)。 　 （2）一年三百六十六天，用閏月正定四季。12．敬順昊天／數(shù)法日月星辰／敬授民時(shí)13．（1）齊威王廣開言路（虛心納諫）。 （2）堯帝以德治國，管理百官，研制歷法。

2014年遼寧省大連市

二、古詩文閱讀（18分）

（一）

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

6.解釋中文加點(diǎn)的詞。（3分）

（1）今齊地方千里（ ） （2）乃下令（）（3）燕、趙、韓、魏聞之（ ）

7.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）

8.鄒忌采用__ _ _的方法向齊王進(jìn)諫，使齊王愉快地接受了意見。（2分）

（二）

太宗初即位，中書令房玄齡奏言：“秦府舊左右未得官者，共怨前宮及齊府左右處分^①之先己。”太宗曰：“古稱至公者，蓋謂平恕無私。丹朱、商均，子也，而堯、舜廢之。管叔、蔡叔，兄弟也，而周公誅之。故知君^②人者，以天下為公，無私于物。朕與公等，衣食出于百姓，百姓人力已奉于上，而上恩未被^③于下。今所以擇賢才者，蓋為求安百姓也。用人但問堪^④否，豈以新故異情？凡一面尚自相親況舊人而頓忘也才若不堪亦豈以舊人而先用？今不問其能不能，而直言其怨嗟，豈是至公之道耶？”

（節(jié)選自《貞觀政要》，有改動(dòng)）

【注釋】①處分，安排職務(wù)。 ②君：統(tǒng)治，主宰。③被：遍及。 ④堪：勝任。

9.下列句中加點(diǎn)的詞意思不同的一組是（ ）。（2分）

Ａ秦府舊左右未得官者性嗜酒，家貧不能常得（《五柳先生傳》）

Ｂ故知君人者 故時(shí)有物外之趣（《童趣》）

Ｃ朕與公等，衣食出于百姓天與云與山與水，上下一白（《湖心亭看雪》）

D百姓人力已奉于上懼其不已也（《愚公移山》）

10.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）

11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子（2分）

譯文：

12.太宗認(rèn)為用人的“至公之道”是什么？（用自己的話回答）（2分）

答：

（一）6.（3分）（1）方圓（2） 于是、就（3）聽說，聽到7.（2分）這就是所說的在朝廷上戰(zhàn)勝別國（補(bǔ)充、調(diào)序1分，大意1分）。8.（2分）設(shè)喻說理（以切身經(jīng)歷設(shè)喻、諷喻）

（二）9. （2分）（D ）。10.（2分）凡一面尚自相親/況舊人而頓忘也/才若不堪/亦豈以舊人而先用？11.（2分）現(xiàn)在選拔德才兼?zhèn)涞娜说脑?，是為了求得安定百姓（使百姓安定）?/p>

12.（2分）看他能否勝任。（大意對(duì)即可）

2014年遼寧省鞍山市

2014年遼寧省撫順市

2014年遼寧省本溪市

2014年遼寧省丹東市

（一）閱讀下面語段，回答19—21題。（請(qǐng)用0.5mm的黑色簽字筆將答案寫在答題卡指定位置上。共10分）

【 甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

【乙】秦攻趙長平，齊 、楚救之。秦計(jì)曰：“齊、楚救趙，親^①，則將退兵；不親，則遂攻之?！壁w無以食，請(qǐng)粟于齊，而齊不聽。蘇秦謂齊王曰：“不如聽之以卻^②秦兵，不聽則秦兵不卻，是秦之計(jì)中。且趙之于齊，隱蔽^③也，齒之有唇也，唇亡則齒寒。”

【注釋】①親：指關(guān)系友好，親近。②卻：退。③隱蔽：指屏障。

19.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（4分）

⑴肉食者鄙（） ⑵神弗福也（ ）

⑶而齊不聽（） ⑷蘇秦謂齊王曰（ ）

20.下面是選文中劃線的語句，請(qǐng)翻譯成現(xiàn)代漢語，寫在答題卡上。（4分）

⑴衣食所安，弗敢專也，必以分人?！?/p>

譯文：

⑵秦攻趙長平，齊、楚救之。

譯文：

21.閱讀【甲】 【乙】兩文，概括曹劌和蘇秦在人物形象上有什么共同之處？（2分）

答：

（一）文言文（共10分）19.⑴鄙陋。這里指目光短淺。 ⑵賜福，保佑。

⑶但是，可是。 ⑷對(duì)……說，告訴。（每詞1分，共4分）

20.⑴衣食這類養(yǎng)生的東西，不敢獨(dú)自享受，一定把它分給別人。（2分）

⑵秦國攻打趙國的長平，齊國、楚國（共同出兵）救趙國。（2分）

21. 深謀遠(yuǎn)慮（或聰明智慧）（2分）（如答說話講究藝術(shù)只得1分）

2014年遼寧省阜新市

（一）閱讀下面甲、乙兩段選文，完成7-9題。（8分）

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（蘇軾《記承天寺夜游》）

是歲^①十月之望^②，步自雪堂^③，將歸于臨皋^④。二客從予，過黃泥之坂^⑤。霜露既降，木葉盡脫，人影在地，仰見明月。顧而樂之，行歌相答。

已而嘆曰：“有客無酒，有酒無肴，月白風(fēng)清，如此良夜何^⑥！”客曰：“今者薄暮，舉網(wǎng)得魚，巨口細(xì)鱗，狀如松江之鱸。顧^⑦安所^⑧得酒乎？”歸而謀諸婦^⑨。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時(shí)之需。”

（選自蘇軾《后赤壁賦》）

【注】①是歲：這一年，指宋神宗元豐五年。②望：陰歷每月十五日。③雪堂：蘇軾在黃州時(shí)建造的自住廳堂。④臨皋：亭名。⑤黃泥之坂：即“黃泥坂”，山坡名。⑥如此良夜何：如何度過這個(gè)良夜。⑦顧：但是。⑧安所：從什么地方。⑨謀諸婦：和妻子商量這事。諸，“之于”的合音詞。

7．下面子句中加點(diǎn)詞意思不相同的一組是（）（2分）

A．狀如松江之鱸策之不以其道（《馬說》）

B．是歲十月之望知之為知之，不知為不知，是知也（《論語》）

C．已而嘆曰 已而夕陽在山，人影散亂（《醉翁亭記》）

D．今者薄暮，舉網(wǎng)得魚 薄暮冥冥，虎嘯猿啼（《醉翁亭記》）

8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）念無與為樂者。

（2）我有斗酒，藏之久矣。

9．請(qǐng)分別寫出甲、乙兩文中景物描寫的句子。（2分）

（一）文言文閱讀（8分）7.A（2分）8.（1）想到?jīng)]有可以交談取樂的人，（或“想到?jīng)] 人與我同樂”。（2）我有一斗酒，已存放（收藏）了很久。（每小題2分，共4分）

9.【甲】庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。【乙】霜露既降，木葉盡脫，人影在地，仰見明月。（每小題1分，共2分）

2014年遼寧省朝陽市

（一）閱讀【甲】【乙】兩文，完成11-15題（15分）

【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無閩處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，

不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里．雖

乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕山故多生怪柏，懸泉瀑布飛漱其間，清蒙峻茂，

良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌

日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

【乙】李士衡^①為館職，使高麗^②，一武人為副，與之俱使高麗。高麗禮幣贈(zèng)遺之物．

士衡皆不關(guān)意，一切委于副使。時(shí)船底疏漏，副使以士衡所得縑帛藉^③船底，然后實(shí)己物以

避漏濕。至海中，遇大風(fēng)，船敏傾覆，舟人大恐，請(qǐng)盡棄所載，不爾，船難免傾覆。副使倉

皇，悉取船中之物投入海中，曼不暇揀擇，約投及半，風(fēng)息船定，既而，點(diǎn)撿所投，皆副使

之物。士衡所得在船底，一無所失。

【注釋】①李士衡：北采人，當(dāng)時(shí)在昭工館為官。 ②高麗：古國名，位于今朝鮮半島。③藉：墊。

11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1)沿溯阻絕 沿（ ）(2)清榮峻茂榮（）

（3)與之俱使高麗 俱（ ）（4）船欲傾覆欲（）

12.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也．

（2）點(diǎn)檢所投，皆副使之物。

13.【甲】文第一段寫出了三峽的什么特點(diǎn)？（2分）

14.【甲】文結(jié)尾引用漁歌有何用意?（2分）

15.【乙】文主要運(yùn)用了什么寫作手法?這個(gè)故事告訴我們什么道理?（3分）

 (一）（15分）11.（4分）(1)順流而下 (2)樹榮（茂盛） (3) -起，一同 (4)將要

12.（4分）(1)即使騎著快馬駕著風(fēng)，也沒有這么快。 (2)清點(diǎn)檢查投到海里的東西，

（發(fā)現(xiàn)）都是副使的財(cái)物。13.（2分）山高、嶺連、峽深。（答“連綿不斷，遮天蔽日”亦可）

14.（2分）渲染三峽秋季蕭瑟、凄清的氛圍，佐證三峽山高水長的特點(diǎn)，表達(dá)對(duì)三峽漁民生活艱辛的感慨。（答出兩點(diǎn)，意近即可）

15.（3分）對(duì)比。（1分）做人不能太自私，否則會(huì)自食其果。（2分）

2014年青海省

2014年陜西省

三）閱讀下面文言文，完成17～20題。（12分）

孔子世家贊

《 史記》

有之太史公曰：《 詩》有之：“高山仰止，景行行止?！彪m不能至，然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂車服禮器，諸生以時(shí)習(xí)禮其家，余低回^①留之不能去云。天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時(shí)則榮，沒到已焉?？鬃硬家?，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國言六藝^②者，折中于夫子，可謂至圣矣！

【注】 ①低回：徘徊，流連。 ②六藝：六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》?！?課文鏈接】

子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語·學(xué)而》）

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā墩撜Z·為政》）

子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā墩撜Z· 述而》）

17. 解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4 分）

（1）高山仰止（ ） （2）不能去云（）

（3）沒則已焉（ ） （4）人不知而不慍（）

18. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（ ) ( 2 分）

A. 雖不能至 雖不能察，必以情

B. 然鄉(xiāng)往之 燁然若神人

C. 當(dāng)時(shí)則榮入則無法家拂士

D. 想見其為人此之謂失其本心

19.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）諸生以時(shí)習(xí)禮其家。

 (2) 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

20.請(qǐng)結(jié)合【 課文鏈接】 中的三則語錄，說說學(xué)者敬仰孔子的原因。（2分）

（三） 17.（1）仰望，敬仰 （2）離開（3）停止，消失 （4）生氣，惱怒 18.D 19.(1) 眾多的儒生在他家按時(shí)操演（練習(xí)）禮儀. (2) 只讀書（學(xué)習(xí)）卻不思考就會(huì)迷惑而無所得,只空想?yún)s不讀書（學(xué)習(xí)）就會(huì)有危害（就會(huì)精神疲倦而無所得）。

20. 因?yàn)榭鬃又v求良好的學(xué)習(xí)方法，有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度和大度寬厚的待人胸懷，所以，學(xué)者很敬仰他。

2014年湖南省

曾鞏

曾鞏，字子固，建昌南豐人。鞏性孝友，父亡，奉繼母益至，撫四弟、九妹予委廢^①單弱^②之中，宦^③學(xué)婚嫁，一出其力。為文章，上下馳騁，一時(shí)工^④作文詞者，鮮能過也。少與王安石游，安石聲譽(yù)未振，鞏導(dǎo)之于歐陽修，及安石得志，遂與之異，神宗嘗問：“安石何如人？”對(duì)曰：“安石文學(xué)行義^⑤，不減揚(yáng)雄^⑥，以吝故不及?！钡墼唬骸?u>安石輕富貴，何吝也？”曰：“臣所謂吝者，謂其勇于有為，吝于改過耳?！钡廴恢?/p>

（節(jié)選自《宋史》卷三一九，有刪減）

【注釋】①委廢：家境衰敗。②單弱：弱小，無所依靠。③宦：出仕。④工：擅長。⑤行義：行為道義。⑥楊雄：人名。

10.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（4分）

（1） 奉繼母益至（ ） （2）一出其力（）

（3）鮮能過也（ ） （4）遂與之異（）

11.翻譯文中畫線的句子。（2分）

安石輕富貴，何吝也？譯文：

12.曾鞏為什么認(rèn)為王安石“吝”？用自己的話說說文段中曾鞏的哪些品性值得我們學(xué)習(xí)。（4分）

10.周到、周全；全、都；少；代詞，代指王安石11.王安石把富貴看得很輕，吝嗇什么呢？12.因?yàn)樵栍X得王安石往往不能知錯(cuò)就改。關(guān)鍵詞“孝順、有擔(dān)當(dāng)、公正、待人真誠”（結(jié)合關(guān)鍵詞聯(lián)系文章作答）【考點(diǎn)分析】 10．考察的是對(duì)文言文課內(nèi)字詞遷移理解，包括詩詞和虛詞。 11．考察的是對(duì)文言文中特殊句式（賓語前置）、重點(diǎn)實(shí)詞（吝）的把握。 12.考察的是對(duì)文章內(nèi)容的把握和人物形象的分析。

2014年湖南省株洲市

 三、閱讀下面文言詩文，回答問題（共16分，其中第26小題4分，其余每小題2分）

（一）桃花源記（節(jié)選） 陶淵明

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守,說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

20．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。

①便要還家 ②乃不知有漢

21．翻譯下面的句子。

太守即遣人隨其往，尋向所志。

22．有人說：“天下興亡，匹夫有責(zé)。陶淵明在作品中卻讓老百姓躲起來，這是不對(duì)的?！比绻闶翘諟Y明，如何為自己辯護(hù)？

（二）

北村鄭蘇仙，一日夢(mèng)至冥府，見閻羅王方錄囚（囚：指去世的人）。有一官公服昂然入，自稱所至但飲一杯水，今無愧鬼神。王譏曰：“設(shè)官以治民，皆有利弊之當(dāng)理，但不要錢即為好官，植木偶于堂，并水不飲，不更勝公乎？”官又辯曰：“某雖無功亦無罪?！蓖踉唬骸肮簧硖幪幥笞匀?，某獄某獄避嫌疑而不言，非負(fù)民乎？某事某事畏煩重而不舉，非負(fù)國乎？三載考績之謂何，無功即有罪矣?！惫俅罄仟N，鋒棱頓減。

 （選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷一）

23．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。

①所至但飲一杯水 ②植木偶于堂

24．翻譯下面的句子。

畏煩重而不舉，非負(fù)國乎？

譯文：

25．根據(jù)上文，作者認(rèn)為做官不但要 ，更要 。（每空不超過4個(gè)字）

（一）20．①邀請(qǐng)或通“邀”（1分） ②竟然（1分）21．太守立即（隨即）派人跟隨他前往，尋找以前所做的標(biāo)記。（2分，譯錯(cuò)一個(gè)字扣1分）22．要點(diǎn)：①政治黑暗；②寄托理想；③報(bào)國無門。（1點(diǎn)1分，答出2點(diǎn)即可）（二）23．①只（1分） ②樹立（豎立）（1分）24．害怕事情煩重而（就）不做，（難道）不是辜負(fù)國家嗎？（2分）25．廉政（廉潔）（1分）勤政（務(wù)實(shí)，做實(shí)事）（1分）

2014年湖南省衡陽市

（二）閱讀《岳陽樓記》（節(jié)選），解答8-11題。（11分）

（1）若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

（2）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

（3）嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎!噫!微斯人，吾誰與歸？

8．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）

①去國懷鄉(xiāng)（） ②把酒臨風(fēng)（ ）

9．下列句子中加點(diǎn)詞的意義與用法相同的一項(xiàng)是。（2分）

A．感極而悲者矣鳴之而不能通其意

B．居廟堂之高則憂其民殫其地之出

C．然則何時(shí)而樂耶有亭翼然臨于泉上者

D．予嘗求古仁人之心醫(yī)之好治不病以為功

10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

①不以物喜，不以己悲。譯文：

②微斯人，吾誰與歸？譯文：

11．作者在文中表達(dá)了一種怎樣的憂樂觀？你認(rèn)為這種憂樂觀在當(dāng)今社會(huì)有什么現(xiàn)實(shí)意義？（3分）

（二）8.參考答案：①離開②端著 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分，每小題1分。意思對(duì)即可。9.參考答案：B 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分。10.參考答案：①不因外物之優(yōu)、個(gè)人之得而喜，也不因外物之劣，個(gè)人之失而悲。（或：不因外界環(huán)境的好壞、個(gè)人的得失而或悲或喜。）②沒有這種人，我追隨投奔誰（或：跟誰在一起）呢？評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：4分，每小題2分。①“以”字、互文理解各1分。②“微”字賓語前置句式各1分。意思對(duì)即可。11.參考答案：作者表達(dá)了“先憂后樂”（或“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”）的憂樂觀。第二問略，能聯(lián)系實(shí)際，言之有理即可。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：3分，第一問1分，第二問2分。

2014年湖南省邵陽市

閱讀下面的選文，完成8-14題。

【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此。覽物之情，得無異乎？

若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

——節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》

【乙】東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

——曹操《觀滄?！?/p>

8．下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）

A．去國懷鄉(xiāng)：離開 B．錦鱗游泳：代指魚

C．微斯人：微小 D．東臨碣石：登臨、靠近

9．下列句子朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是（ ）

A．或/異二者之為 B．予/嘗求古仁人/之心

C．居/廟堂之高/則/憂其民 D．樹木/叢生，百草/豐茂

10．下列選項(xiàng)中兩個(gè)加點(diǎn)字的意思和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．多會(huì)于此苛政猛于虎 B．其喜洋洋者矣 其真無馬邪

C．感極而悲者矣濯清漣而不妖 D．前人之述備矣 醉翁之意不在酒

11．對(duì)詩文內(nèi)容或理解有誤的一項(xiàng)是（ ）

A．兩文均登高望遠(yuǎn)而寫景。甲文“予觀夫巴陵勝狀”中“觀”僅有“觀望、觀賞”之感；乙詩“東臨碣石，以觀滄?！眲t凸顯了詩人居高臨下，俯視一切的澎湃激情。

B．甲文乙詩同是通過描繪水的浩渺壯闊，用以表現(xiàn)作者寬廣博大的胸襟。

C．甲文“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”反映了作者對(duì)君王的愚忠思想；乙詩“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”通過蕭索的秋景，反映了詩人戰(zhàn)敗后的悲涼心情。

D．甲文集描寫、抒情、議論為一體，充分表現(xiàn)了作者的博大胸襟與政治抱負(fù)；乙詩則展開大膽的想象與夸張，寫景虛實(shí)并用，抒發(fā)了氣吞山河、囊括宇宙的氣概。

12．下列對(duì)詩文賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）

A．甲文最后一段的議論有畫蛇添足之嫌，如果省去則更像一篇寫景抒情散文；乙詩最后兩句是樂府詩的俗套，為合樂而用，與詩的內(nèi)容密切相關(guān)。

B．甲文第3、4自然段分別描寫了景物的一陰一晴，表達(dá)了覽物之悲與喜，兩相對(duì)照，引出第5自然段，點(diǎn)明文章主旨。

C．乙詩以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。描寫了海水、山島、樹木、百草、秋風(fēng)、海波以及海面吐納日月星漢等壯觀景象，看似句句寫景，實(shí)為字字抒情。

D．甲文中的“斯人”指的是“古仁人”。“微斯人，吾誰與歸？”采用倒裝句式，表達(dá)了作者對(duì)這種人強(qiáng)烈的向往與敬慕之情。

二、非選擇題（共46分）

13．將甲、乙文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）覽物之情，得無異乎？譯文：

（2）水何澹澹，山島竦峙。譯文：

14．展開想象，體味“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的意境，并分析“若出”的表達(dá)效果。（2分）

2014年湖南省岳陽市

（一）送東陽馬生序（節(jié)選）

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。

21．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）媵人持湯沃灌（ ） （2）同舍生皆被綺繡（）

（3）余則缊袍敝衣處其間（ ） （4）略無慕艷意（）

22．用“/” 標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏（只劃一處）。（2分）

主 人 日 再 食

23．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。（2分）

以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

24．學(xué)習(xí)本文，在學(xué)習(xí)上你有哪些啟示（寫兩點(diǎn)）。（2分）

2014年湖南省益陽市

閱讀下面的文言選段，完成第11～15題。（12分）

【甲】童寄者，郴州蕘牧兒也。行牧且蕘，二豪賊劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虛所賣之。寄偽兒啼，恐栗，為兒恒狀。賊易之，對(duì)飲酒，醉。一人去為市；一人臥，植刃道上。童微伺其睡，以縛背刃，力上下，得絕；因取刃殺之。

（《童區(qū)寄傳》節(jié)選）

【乙】寄乃告請(qǐng)好劍及咋蛇犬。至八月朝，便詣廟中坐，懷劍將犬。先將數(shù)石米餈，用蜜麨灌之，以置穴口。蛇便出，頭大如囷，目如二尺鏡，聞餈香氣，先啗食之。寄便放犬，犬就嚙咋，寄從后斫得數(shù)創(chuàng)。瘡?fù)醇?，蛇因踴出，至庭而死。寄入視穴，得其九女髑髏，悉舉出，咤言曰：“汝曹怯弱，為蛇所食，甚可哀愍！”于是寄女緩步而歸。（《李寄》節(jié)選）

11．對(duì)下列加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．布囊其口（口袋） B．賊易之(輕視）

C．寄乃告請(qǐng)好劍及咋蛇犬（訪求） D．寄從后斫得數(shù)創(chuàng)（用刀斧砍）

12．下列各句中加點(diǎn)的“為”與例句中的“為”意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）

例句：汝曹怯弱，為蛇所食

A．一人去為市（《童區(qū)寄傳》） B．不足為外人道也（《桃花源記》）

C．為坻、為嶼（《小石潭記》） D．賢能為之用（《隆中對(duì)》）

13．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）

（1）童寄者，郴州蕘牧兒也。

（2）便詣廟中坐，懷劍將犬。

14．用自己的話概括選文【甲】的主要內(nèi)容。（2分）

15．聯(lián)系全文可以看出，區(qū)寄是偶遇豪賊，被動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)，而李寄不同，她是 。

不過兩位少年英雄表現(xiàn)出了共同的性格特點(diǎn)，那就是 。

（每空限填一至兩個(gè)四字短語）（2分）

11．（2分） A 12．（2分） D 13.（4分） （1）兒童區(qū)寄，是郴州打柴放牛的孩子。（準(zhǔn)確譯出“童”、“蕘牧”1分，句式正確，句子通順1分） 就到廟里坐下，抱著劍，帶著狗。（前句準(zhǔn)確譯出“詣”字，且句子通順1分，后句準(zhǔn)確譯出“懷”、“將”字1分）

14.（2分）區(qū)寄智殺強(qiáng)盜。 15.（2分）有備而來，主動(dòng)出擊 智勇雙全，膽識(shí)過人（意思相同即可，用詞不求與參考答案完全相同，每空1分）

2014年湖南省郴州市

（二）文言文閱讀（10分）

【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

（劉禹錫《陋室銘》）

【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣?。ㄖ芏仡U《愛蓮說》）

11.解釋下列句中加點(diǎn)的字（2分）

（1）山不在高，有仙則名

（2）可愛者甚蕃

12.選出下列句中加點(diǎn)的“之”與例句的“之”意思和用法相同的一項(xiàng)（）（2分）

例句：水陸草木之花

A．漁人甚異之 B．于廳事之東北角，施八尺屏障

C．悵恨久之 D．聶政之刺韓傀也，白虹貫日

13．翻譯下列句子（4分）

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

14.甲段作者以陋室明志，乙段作者以蓮花自喻，兩段選文作者在表達(dá)志趣方面有什么共同點(diǎn)？（2分）

2014年湖南省永州市

（一}古詩文閱讀（16分）

閱讀下列文言文，完成10一14題（13分）

【甲】少時(shí)，一狼徑，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

　　狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（蒲松齡《狼》）

【乙】某氏園中，有古木，鵲巢其上，孵雛將出。一日，鵲徊翔其上，悲鳴不巳。頃之，有群鵲鳴漸近，采古木上，忽有二鵲對(duì)鳴，若相語狀，俄而揚(yáng)去。束幾，一鸛^【注】橫空而來，。“咯咯”作聲，二鵠亦尾其后。群鸛見而噪，若有所訴。鸛兄“咯咯“作聲，似允所請(qǐng)。鸛于古木上盤旋三匝，遂俯沖鵲巢，銜一赤蛇吞之。群鵲喧舞，若慶且謝也。蓋二鵲招鸛援友也。（李振中《文言文啟蒙讀本》）

【注】鸛(9uàn)；一種兇猛的鳥。

10.下列句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．一狼洞其中洞：洞口

B．乃悟前狼假寐 寐：睡覺

C．鵲巢其上巢：筑巢

D．集古木之上集：停息、聚集

11.下列各組句子中加點(diǎn)的詞用法和意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．①久之，目似瞑 ②予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染

B．①以刀劈狼首 ②以其境過清，不可久居

C．① 一鸛橫空而來 ②雜然而前陳者，太守宴也

D．①二鵲亦尾其后 ②安陵君其許寡人

12.下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（ ）(2分)

A．其一犬／坐于前 B.意將隧入/以攻其后也

C．若/相語狀，俄而／揚(yáng)去 D.鸛／于古木上／盤旋三匝

13.用現(xiàn)代漢語寫出下列句于的意思（5分）

①禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳(3分)

②群鵲喧舞，若慶且謝也（2分）

14.甲文中的狼貪婪、兇狠、狡詐，乙文中的鵲又是怎樣的鵲？請(qǐng)結(jié)合故事中鵲的行為具體來說明它們是這樣的鵲。（2分）

（一）醉翁亭記

歐陽修

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

10．下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．已而／夕陽在山 B．擇其善／者而從之

C．今齊地／方千里 D．萬鐘／則不辨禮義而受之

11．下列句子中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）[來源:學(xué)科網(wǎng)]

A．醉翁之意不在酒（情誼） B．佳木秀而繁陰（茂盛）

C．醒能述以文者（介詞，用） D．以其境過清（介詞，因?yàn)椋?/p>

12．下面對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．選文第二段寫山間朝暮、四時(shí)的不同景色，游山之樂無窮。

B．選文第三段按由外到內(nèi)的順序?qū)懥顺擞?、太守宴、眾賓歡、太守醉的場(chǎng)面。

C．選文表面上在寫“樂”，實(shí)際上是在寫“醉”，寫“樂”是為了寫“醉”。

D．選文在寫法上的最大特點(diǎn)是，由景生情，情景交融，寫景與抒情有機(jī)結(jié)合。

13．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意（4分）

（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。

（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

14．“醉能同其樂”一句在文中有什么作用？（2分）

10．B（定語和中心詞之間不能停頓）11．A（意：這里是情趣的意思）

12．C（兩處的“樂”與“醉”互換位置）

（以上3道選擇題均為2分）

13．（1）欣賞山水的樂趣（1分），領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上（1分）。

（2）游人知道跟著太守游玩的樂趣（1分），卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊（1分）。

14．點(diǎn)明文章主旨（1分），表達(dá)作者與民同樂的情懷（1分）。（答“點(diǎn)明‘醉’與‘樂’的

統(tǒng)一關(guān)系，從而完成了文章主旨的表達(dá)”也可）

2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市

三、文言文閱讀（14分）

閱讀下面三段文言文，完成6—10題。（14分）

【選段一】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，毎假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

【選段二】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

【選段三】吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”

6．下列句子中的“以”字，意思是“已經(jīng)”的一項(xiàng)是（）（2分）

A．無從致書以觀 B．手自筆錄，計(jì)日以還

C．得魚腹中書，固以怪之矣 D．俯身傾耳以請(qǐng)

7．下列句子中“之”的詞性、意義與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．弗之怠 B．走送之

C．令辱之 D．處江湖之遠(yuǎn)

8．下列句子中“亡”的讀音、意義與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．廣故數(shù)言欲亡 B．今亡亦死，舉大計(jì)亦死

C．河曲智叟亡以應(yīng) D．天下興亡，匹夫有責(zé)

9．下面對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容理解分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．宋濂，明代文學(xué)家。選段（一）開篇一個(gè)“嗜”字，寫出他對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛程度超過一般人。他曾經(jīng)為了學(xué)習(xí)經(jīng)書，跑到百里之外，向老師磕頭請(qǐng)教。

B．選段（二）中兼有抒情、議論兩種表達(dá)方式。作者用設(shè)問的修辭方法，凸顯最高的人生境界。從某種意義上說，“其必曰”中的“其”就是“斯人”。

C．選段（三）既表現(xiàn)陳勝的領(lǐng)導(dǎo)才干，又表現(xiàn)他的機(jī)智勇敢。在“尉”拔劍出鞘時(shí)，陳勝與吳廣合作，奪下“尉”手中的劍，共同殺死了兩個(gè)“尉”。

D．《送東陽馬生序》是一篇贈(zèng)序，出自《宋學(xué)士文集》。文章辭藻華美，內(nèi)容充實(shí)。選段（一）中作者描寫自己恭敬、虔誠地向老師請(qǐng)教的情景十分傳神。

10．將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）以是人多以書假余，余因得遍觀群書。 譯文：

（2）藉第令毋斬，而戍死者固十六七。譯文：

三、文言文閱讀（14分）6．C(2分) 7．D(2分) 8．C(2分) 9．B(2分)10．（1）因此人家多愿意借書給我，我因此能夠看到各種各樣的書。（3分）（2）假使能免于斬刑，戍守邊塞的人十個(gè)中也得死去六七個(gè)。（3分）

2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市

（一）閱讀下面文言文，完成8-11題。（10分）

孔子相衛(wèi)，弟子予皋為獄吏，跀^①人足，所跀者守門。人有惡^②孔子于衛(wèi)君者，曰：“尼

欲作亂?！毙l(wèi)君欲執(zhí)孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋從出門，跀危引之而逃之門下室中，吏

追不得。夜半，子皋問跀危日：“吾不能虧主之法令而親跀子之足，是子報(bào)仇之時(shí)，而子何

故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危日：“吾斷足也，固吾罪當(dāng)之，不可奈何。然方公之獄治臣也，公傾側(cè)^③法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及獄決罪定，公憱^④然不悅，形于顏色，臣見又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悅而德公也?！?/p>

（選自《韓非子·外儲(chǔ)說左下>）

【注釋】①跀（yuè）：古代一種酷刑，把人的腳或腳趾砍去。 ②惡(wù)：痛恨，引申為說壞話，誣陷。 ③傾側(cè)：這里是反復(fù)推敲之意。 ④僦(cù)：臉色改變，表現(xiàn)不安的神色。

8．解釋下面句子中加點(diǎn)詞語。（2分）

(1)及獄決罪定（） (2)非私臣而然也（ ）

9．翻譯下面的句子。（3分）

(1)人有惡孔子于衛(wèi)君者。譯文：　　　　　　　　　　　　

(2)此臣之所以悅而德公也。譯文：　　　　　　　　　　　　

10.跀危為何會(huì)放掉處罰過他的法官子皋？（3分）

11．讀了本則小故事，你認(rèn)為怎樣的法律懲處才有最好的效果？（2分）

（一）（10分）8。（2分） (1)獄：案件 (2)私：偏袒，偏愛9．（3分） (1)有一個(gè)向衛(wèi)君講孔子壞話的人。（1分，語序不當(dāng)者不得分） (2)這就是我欣慰并感激您的原因。（所以：……的原因，德：感激。每字1分）10.（3分） (1)自己確實(shí)有罪，應(yīng)該受到處罰。 (2)子皋在斷案時(shí)，反復(fù)對(duì)照法令，想找出輕判的理由。 (3)依法處罰了犯人之后，子皋又顯出不安和同情的神色。11.（2分） (1)不偏袒，不嚴(yán)苛，依法懲處。 (2)對(duì)被懲處者予以應(yīng)有的人文關(guān)懷。

（四）閱讀下面文言文，完成21-25題。（14分）

【甲】

秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
　　秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”
　　秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百萬，流血千 里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐，何至于此!寡人諭矣。夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保ü?jié)選自《唐雎不辱使命》）

【乙】

荊軻奉樊於期^①頭函，而秦武陽^②奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛^③下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少^④假借^⑤之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖！”

　　軻既取圖奉之，發(fā)^⑥圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕^⑦之。未至身，秦王驚，自引而起，絕^⑧袖。拔劍，劍長，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還^⑨柱而走。群臣驚愕，卒^⑩起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中 ¹¹ 執(zhí)兵，皆陣殿下，非有詔不得上。方急時(shí)， 不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。

【注】①[樊於期]秦國將領(lǐng)，因得罪秦王逃到燕國。②[秦武陽]人名，又名秦舞陽，充任荊軻出使秦國的副手。③[陛]殿前的臺(tái)階。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原諒”的意思。⑥[發(fā)]打開。⑦[揕]用刀劍等刺。⑧[絕]掙斷。⑨[還]通“環(huán)”，繞。⑩[卒]“猝”，突然。11 [郎中]宮廷的侍衛(wèi)。

21．選出下面加點(diǎn)詞的意思相同的一組（ ）（2分）

A．秦王使人謂安陵君曰太守謂誰

B．安陵君其許寡人譚中魚可百許頭

C．且秦滅韓亡魏 且壯士不死即已

D．夫韓、魏滅亡 河曲智叟亡以應(yīng)

22．選出下面全是主謂短語的一組（ ）（2分）[來源:Z&xx&k.Com]

A．天子之怒 免冠徒跣 懷怒未發(fā) 天下縞素

B．挺劍而起 秦王色撓 長跪而謝 寡人諭矣

C．圖窮匕見 還柱而走 群臣驚愕 自引而起[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

D．秦王不悅 彗星襲月 白虹貫日 倉鷹擊殿

23．解釋下面如點(diǎn)詞的含義（每小題1分，共2分）

①長跪而謝之（） ②使畢使于前（ ）

24．用現(xiàn)代漢語翻譯下邊的兩個(gè)句子。（每小題2分，共4分）

①雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!譯文：

②圖窮而匕首見。譯文：

25．甲、乙兩文分別是怎樣運(yùn)用對(duì)比手法來刻畫英雄人物形象的？（4分）

（四）文言文閱讀21-25題。（14分）21.（2分）C 22.（2分）D23.(每小題1分，共2分)①謝：道歉②畢：完成24.（4分）①即使如此，但我從先五那里接受了封地，愿意始終守護(hù)它，不敢交換?。?分）②地圖全部打開，匕首就露了出來。（2分）25.（4分）【甲】【乙】兩文在人物刻畫上用了對(duì)比的諒，其中【甲】文在唐雎與秦王針鋒相對(duì)的辯爭(zhēng)中，來自不同國力的雙方態(tài)度一步步發(fā)生對(duì)比，刻畫了唐雎的沉著冷靜、不畏強(qiáng)暴的英雄形象。（2分）【乙】文中用秦武陽的“色變振恐”襯托了荊軻的沉著冷靜。（2分）

2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市

五、文言文閱讀。完成12—15題。（共12分）

【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑地。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。

【乙】荀巨伯^①遠(yuǎn)看友人疾，值^②胡賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”巨伯曰：“遠(yuǎn)來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪^③？”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨(dú)止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。”賊相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國！”遂班軍而還?？げ@全。

【注釋】① 荀巨伯：人名。 ② 值：碰上，遇到。 ③ 邪道耶，語氣詞，嗎。

12. 解釋句中加點(diǎn)的詞（4分）

（1）鄉(xiāng)為身死而不受（ ） （2）蹴爾而與之（）

（3）敗義以求生（ ） （4）汝何男子，而敢獨(dú)止（）

13. 將下列句子譯成現(xiàn)代漢語（4分）

（1）萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉。

（2）友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命。

14. （1）甲文中的行道之人、乞人，乙文中的荀巨伯，他們身上體現(xiàn)了一種共同的精神品質(zhì)，那就是 （1分）

（2）請(qǐng)你再舉出一個(gè)這樣的人，并用一句話加以概括： （1分）

15. 請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛x完甲、乙兩段文字后的啟示。 （2分）

2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市

（二）閱讀下文，完成7～11題。（16分）

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

【乙】章武三年春，先主于永安病篤^①，召亮于成都，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几医吖呻?sup>②之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主又為詔敕^③后主曰：“汝與丞相從事，事之如父。”建興元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開府^④治事。頃之，又領(lǐng)益州牧^⑤。政事無巨細(xì)，咸決于亮。南中諸郡，并皆叛亂，亮以新遭大喪^⑥，故未便加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂為與⑦國。

【注釋】①篤：（病）重。②股肱（ɡōnɡ）：股，大腿；肱，手臂。比喻輔佐帝王的重臣。③敕：告誡。④開府：指建立獨(dú)立的辦事機(jī)構(gòu)。⑤益州牧：總理益州的治安、民政、軍事的最高長官。⑥新遭大喪：指劉備剛剛?cè)ナ馈＂吲c：結(jié)交。

7．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）

⑴ 先帝不以臣卑鄙 卑鄙：

⑵ 以彰其咎彰：

⑶ 屬以后事屬：

⑷ 政事無巨細(xì)，咸決于亮咸：

8．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．茍全性命于亂世所欲有甚于生者

B．亮以新遭大喪 以天下之所順，攻親戚之所畔

C．故五月渡瀘公問其故

D．效忠貞之節(jié)水陸草木之花

9．翻譯文中畫線的句子。（6分）

（1） 受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 譯文：

（2） 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。譯文：

（3）汝與 丞相從事，事之如父。譯文：

10．乙文中“召亮于成都，屬以后事”這一情節(jié)與甲文中的哪句話相對(duì)應(yīng)？請(qǐng)找出來寫在下面的橫線上。（1分）

11．結(jié)合甲、乙兩文的內(nèi)容，說說諸葛亮是個(gè)怎樣的人。（至少說出三方面）（3分）

（二）（16分）7．（4分）（1）卑鄙：身份低微，見識(shí)短淺 （2）彰：表明、顯揚(yáng)（3）屬：囑托 （4）咸：全、都8．（2分）D 9.（6分，每題2分）（1）在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命，在危機(jī)患難期間我受到委任。（2）希望陛下責(zé)成我去討伐奸賊并取得成效?；颍合Ｍ菹掳延懛ツ尜\興復(fù)漢室的重任交給我。（3）你和丞相一起管理國事，要像對(duì)待自己的父親一樣對(duì)待他。10．（1分）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。11．（3分）示例：①他對(duì)劉備三顧茅廬的知遇之恩心存感激，可見他是一個(gè)知恩圖報(bào)的人；②二十一年如一日，竭忠盡智，仍一如既往，可見其忠心耿耿；③從平定南方后，意欲北定中原，興復(fù)漢室中，看到他既有一個(gè)政治家的眼光，又有軍事家的頭腦，可見其雄才大略；④向后主請(qǐng)求“討賊興復(fù)之效”時(shí)，可見其忠貞死節(jié)之心；⑤向后主“進(jìn)盡忠言”時(shí)，作為人臣下屬的殷殷之心如現(xiàn)，作為“相父”諄諄告誡之情盡袒；⑥遣使聘吳，因結(jié)和親，又見其審時(shí)度勢(shì)、足智多謀?！芙Y(jié)合文意概括出人物形象特點(diǎn)，說出三點(diǎn)即可得3分）

2014年云南省

2014年云南省

（二）閱讀下面文言選段，完成11～14題。（10分）

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也，先帝在時(shí)，

每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳，后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈．若無興德之言，則責(zé)

攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。

臣不勝受恩感激．（節(jié)選自《出師表》）

11．解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)

(1)后值傾覆，受任于敗軍之際值：（）

(2)以彰其咎彰：（）

12.把下列句子翻譯成現(xiàn)漢語。（4分）

(1)此悉貞良死節(jié)之臣， 愿陛下親之信之。譯文：

(2)陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。譯文：

13.先帝為何會(huì)對(duì)桓、靈之事嘆息痛恨？（2分）

14.先帝遺詔中曾說“惟賢惟德，能服于人”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對(duì)這句話的理解。（2分）

（二）（10分）11.（1）值：遇到（1分）（2）彰：表明，顯揚(yáng)（1分）12.（1）這些都是堅(jiān)貞可靠能夠以死報(bào)國的忠臣，希望陛下能夠親近他們，信任他們。（2分）（2）陛下也應(yīng)當(dāng)有自己的謀略，詢問治國的好方法，考察接納正確的言論。（2分）13.因?yàn)樗麄冇H小人，遠(yuǎn)賢臣。（2分）14.能解說這句的意思得1分，結(jié)合文章內(nèi)容談理解得1分。

2014年新疆維吾爾自治區(qū)

2014年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市

閱讀下面的文言文，完成10-12題

愚公移山

《列子》

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

10．下列句中加點(diǎn)的詞，意思完全相同的一項(xiàng)是（）

A．面山而居 居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸

B．雜然相許 高可二黍許

C．且焉置土石湖中焉得更有此人

D．帝感其誠 臣誠知不如徐公美

第Ⅱ卷（共115分）

11．請(qǐng)將第卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行，王屋何？譯文：

（2）子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？[譯文：

12．愚公之妻和智叟對(duì)愚公移山各持怎樣的態(tài)度？請(qǐng)聯(lián)系上文回答。（4分）

10.C11.(6分) (l)憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平能把太行王屋（兩莊山）怎么樣呢？ (3分) (2)子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會(huì)增高加大，還怕挖不平嗎?(3分)12. （4分）愚公之妻并沒有反對(duì)移山，且是從關(guān)心的角度對(duì)愚公移山的能力和移山中處置土石的問題提出疑問，智叟則是對(duì)移山持反對(duì)態(tài)度，斥責(zé)愚公不聰明，譏笑他不自量力。

2014年新疆維吾爾自治區(qū)

2014年寧夏回族自治區(qū)

一、（16分）

9．解釋下面句中加點(diǎn)的字（4分）

①芳草鮮美，落英繽紛（） ②北通巫峽，南極瀟湘（ ）

③肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（） ④群臣吏民，能面刺寡人者，受上賞（ ）

10．翻譯。（6分）

①人恒過，然后能改。譯文：

②下見小潭，水尤清洌。譯文：

③蹴爾而與之，乞人不屑也。

11．品析杜甫詩《春望》“感時(shí)花濺淚”中加點(diǎn)的“濺”字。（2分）

12．《記承天寺夜游》緊扣“夜游”結(jié)構(gòu)全文。全篇從“夜”寫起，交代了夜游的時(shí)間和 ；接著寫尋找夜游同伴并說明夜游的地點(diǎn)，為寫景作鋪墊；之后集中筆墨描寫景物，結(jié)尾部分 。（2分）

13．《陋室銘》中既說“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，”又說“無竹之亂耳，無案牘之勞形”，這是否矛盾？為什么？（2分）

（一）（16分）9．（4分）①花 ②盡（到……盡頭）③鄙陋（目光短淺） ④指責(zé)10．（6分，每題2分） ①人常常（會(huì)）犯錯(cuò)誤，這之后（才）能夠改正。 ②往下（走）看見小水潭，潭水特別清澈冰涼。 ③(把食物)用腳踩踏后給人，（即使是）乞丐也不愿意（接受）。11. (2分)“濺”寫出了淚如雨下向四外迸射的情狀，表現(xiàn)詩人極度的傷時(shí)憂國的思想情緒。12.（2分）夜游的緣由；借景抒情。13．（2分）不矛盾?！罢{(diào)索琴”“閱金經(jīng)”借指高雅的生活；“絲竹之亂耳”“案牘之勞形”借指世俗的紛擾，放在一起是要表達(dá)作者想過一種遠(yuǎn)離世俗紛擾的高雅生活的人生愿望a