冬雪漸漸淡去，枝頭紅杏鬧出了春的剪影。

在這春和景明的日子，我們在芳菲的原野上踏歌而行。展現(xiàn)在我們面前的，是關(guān)于田野的故事：一部創(chuàng)業(yè)者的奮斗史；一部追夢人的成功史；一曲夢想與激情、追求與奮斗、希望與汗水、耕耘與守望交織演繹的鏗鏘樂章。

這里有激情燃燒的歲月，有不辱使命的情懷，有半個多世紀(jì)的春風(fēng)化雨，有五十余載的砥礪前行。在這里，我們將打開塵封已久的歷史記憶，一個個或溫暖、或凄美、或動魄、或激昂的故事，就如一曲曲激蕩心弦的旋律，講述著沙河中學(xué)嬗變的艱辛曲折；在這里，我們將翻開厚重的歷史畫冊，一幀幀或古舊，或滄桑，或青春，或陽光的照片，就似一張張鮮活生動的面容，演繹著沙河中學(xué)無盡的壯麗輝煌。

于是，我們開始了春天的漫步。

穿越時空隧道，我們回到五十六年前的今天：1959年2月一個清晨，春寒料峭，瓦楞凝霜。一群人在一片荒涼的岳家大墳園測繪、規(guī)劃；率先在民房里辦起了學(xué)校。我們經(jīng)歷了冬瓜當(dāng)?shù)首幽瞎袭?dāng)課桌的陣痛，“十年動亂”的煉獄；我們目睹了 “大治之年”的奮發(fā)，“關(guān)山重越”的激蕩，“柳暗花明”的憧憬，“不盡長江”的澎湃，“青出于藍”的超越；我們見證了“鳳凰涅槃”的重生，“龍行天下”的輝煌。

彈指一揮間，風(fēng)雨五十年。

五十年來，學(xué)校形成了“知書達禮、樂學(xué)自強”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)求真、創(chuàng)造奉獻”的教風(fēng)，“樂學(xué)善思、勵志成功”的學(xué)風(fēng)，“科學(xué)育人，為孩子的終身發(fā)展奠基”的育人理念，形成了自己的辦學(xué)特色。

五十年來，沙中人發(fā)奮圖強，鍥而不舍，積淀了深厚的底蘊，增強了“發(fā)展、服務(wù)、法治、合作、質(zhì)量、大局、責(zé)任、危機”意識，凝煉了“奉獻、進取、求實、創(chuàng)新”的精神。

五十年來，學(xué)校名師薈萃，少長咸集。學(xué)校涌現(xiàn)了一批批思想活躍、知識淵博、德藝雙馨的教壇名星，他們篳路藍縷，革故鼎新，務(wù)實求真，竭誠奉獻，立德樹人，為社會造就了萬千志士俊才。

五十年來，學(xué)校人才輩出，這里走出去的有指揮若定的將軍，有激揚文字的詩人，有弄潮商海的驕子，有追求卓越的精英……。

五十年來，學(xué)校成就斐然、面貌一新。眾多的殊榮，是沙中人勤勉與厚實的足音；林立的獎牌，是沙中人驕傲和自豪的身影。五十多年的沙河中學(xué)已根深葉茂，華蓋蔭蔭。60余畝的校園，1500多名學(xué)生，……各類設(shè)施一應(yīng)具備，教學(xué)業(yè)績連年攀升。沙河中學(xué)在巴南大地迅速崛起，一躍站立在義務(wù)教育的前沿！

薪火相傳，青藍相繼。在這里涌現(xiàn)過且涌現(xiàn)著運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)班子、開拓創(chuàng)新的教師團隊、勵志奮進的校園驕子，維系著一代又一代沙中人的情感，凝聚著一代又一代沙中人的智慧，激勵著一代又一代沙中人奮發(fā)圖強，努力進取。尤其是近年來，以校長為代表的一班人，為了學(xué)校的發(fā)展，不知疲倦地謀劃，不辭辛勞地奔波，不折不扣地踐行。在師資隊伍建設(shè)、教育、教學(xué)、教研、學(xué)校管理、均衡教育等方面都取得了長足進步，在硬件軟件上都上了新的臺階，體現(xiàn)了老一代沙中人身上流傳下來的精神品格，展現(xiàn)了沙中人立足長遠，與時俱進，謀事成事的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

一夜好風(fēng)吹，新花一萬枝。

手握沉甸甸的校史，我們已觸摸到春天的心跳。如果說，教育的勁風(fēng)讓巴南的原野滿園春色，那么，沙河中學(xué)就是眾芳國里一枝絢麗的奇葩。

于是，我們聽到了春天拔節(jié)的聲音：那是和悅的校園謠，那是清亮的經(jīng)典誦讀，那是沸騰了校園的激情喝彩！

于是，我們看到了春天行進的腳步：那里有激揚文字的如椽大筆，那里有敢為人先的拼搏身影，那里有澎湃了山河的舞動的青春！

于是，我們擁抱春天。

于是，我們奮然前行！

——是為序。