寫給語文老師

1、站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文；握一支粉筆，授孔孟老莊學問。

2、論學問，四書五經(jīng)樣樣通曉；講口才，三言兩語句句精妙。

3、詩詞歌賦盡顯雅士風度；語段篇章全顯中華文明。

4、學富五車，通曉詩書禮易；才高八斗，熟習琴棋書畫。

5、品明月，敘情懷，吟詩作賦；沐清風，講人生，談古論今。

寫給數(shù)學老師

1、隨手輕揮，空間平面盡出；妙語微點，體積面積都解。

2、愛問幾何，點線角面關(guān)系到底如何；喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣。

3、巧設計，細繪人生圖象；精計算，巧解生活方程。

4、寥寥線條，勾勒智慧人生；小小平面，鋪就美好前程。

5、畫線條，明目評判曲直；講幾何，盛氣指點方圓。

寫給英語老師

1、口說進行時，不定式并非定語從句；牢記構(gòu)詞法，完成時不是被動語態(tài)。

2、心比天高，教兩國語言培桃李；志同海大，育一代棟梁興中華。

3、通曉語法，學博思精造詣深；熟練口語，音準速快翻譯棒。

寫給物理老師

處三尺講臺，做功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。

寫給化學老師

1、氕氘氚，弘天地正氣；鉀鈣鎂，鑄英雄本色。

2、究天機，樂與有機無機做伴；培學子，巧同原子分子周旋。

寫給生物老師

1、實驗室中，植物動物樣樣標本俱全；講課臺上，易題難題種種類型都有。

2、生為人杰，仁義禮智大綜合；物以類聚，門綱科目細分析

寫給政治老師

1、俯仰剎那，巧點政治舞臺風云變幻萬事莫測；談吐瞬間，樂道經(jīng)濟領域盛衰更替百章可循。

2、唯物辨證，探索物質(zhì)本源；政治經(jīng)濟，解說社會焦點。

3、覽世事滄桑，洞曉社會變化規(guī)律；看國家興衰，窺破未來發(fā)展先機。

4、站世界高端，縱觀變幻風云；立時代前沿，引領發(fā)展潮流。

寫給歷史老師

1、小小課堂，盡觀古今中外；大大世界，全看成敗榮辱。

2、縱觀歷史，秦漢隋唐元明清；橫看世界，中美英法德日俄。

3、講史家故事，論成敗得失；述名人軼聞，評功過是非。

4、看秦漢，知中國千年文明；觀隋唐，曉華夏百世輝煌。

寫給地理老師

1、上通天文，斗轉(zhuǎn)星移盡胸中；下曉地理，風起云涌皆意間。

2、讀教科書，乘季風，激起心中暖流；轉(zhuǎn)地動儀，看世界，了解異域風情。

3、預知天氣變化，把握正確航向；探索自然奧秘，規(guī)劃完美人生。

4、不辭辛苦，如周日運動；無論勞累，似季風吹拂。

寫給體育老師

扣藍板，伸手趕超火箭隊；踢足球，邁腳奪取世界杯。

寫給美術(shù)老師

調(diào)配色彩，展現(xiàn)亮麗圖景；勾勒線條，描繪精彩場面。

寫給音樂老師

靈喉送韻歌聲悅耳；巧手奏曲旋律動人。