冬去春來，生活的角落里懶散綻開的花朵會讓你感動、喜悅。

但是，請把這些放一邊吧……

因為四處奔波的招聘季又要來了，根據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示：中國2016年高校畢業(yè)生將達(dá)到歷史最高的765萬，比2015年增加畢業(yè)生16萬，而受到當(dāng)前全球經(jīng)濟放緩的因素影響，有專家稱今年又將是最難就業(yè)季。

覺得又是老調(diào)重彈……

覺得這事兒太難……

3月29日，由全國婦聯(lián)，中國兒童少年基金會、教育部教育管理信息中心、中國人民大學(xué)、中國投資協(xié)會、智聯(lián)招聘以及黃曉明工作聯(lián)合發(fā)起“青春起航”——大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)大型公益項目。這個項目，就是來解決這個問題的哦。

哎呦，看到黃曉明了?人家除了是明星之外，還是北京大學(xué)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師呢，這次就是以創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的身份來告訴當(dāng)下年輕人如何選擇就業(yè)的呢……

問我如何解決?先來看一個關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生的診斷報告……

智聯(lián)招聘發(fā)布了《2015年大學(xué)生就業(yè)力診斷報告》，該報告是基于2015年10月對全國958所高效的30萬名高校大學(xué)生畢業(yè)生測評獲得，其中普通本科院校598所，占比75.7%，?？祁愒盒?71所，占到15.6%，另外還有40所985重點院校，66所211院校，7所港澳臺院校以及49所海外院校。而測評內(nèi)容從通用能力、行為特征與職業(yè)期望等三個方面對畢業(yè)生進(jìn)行系統(tǒng)評估。

結(jié)果顯示：

在通用能力方面，通過對數(shù)學(xué)運用、語言理解、邏輯推理、資料分析四個緯度進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)“海歸”通用能力強于“本土制造”。

而且畢業(yè)生能力與院校實力成正比關(guān)系，即院校實力強，畢業(yè)生能力也相對優(yōu)秀。

在行為特征方面，通過對畢業(yè)生社交力、情緒力、創(chuàng)新力、支持力、盡責(zé)力五個唯獨進(jìn)行考察，結(jié)果顯示港澳臺外院校的畢業(yè)生“軟實力”更強，而國內(nèi)，西北地區(qū)院校畢業(yè)生的“軟實力”明顯處于優(yōu)勢。

在職業(yè)期望方面，大學(xué)畢業(yè)生對工作和就業(yè)的認(rèn)真停留在理想層面，更關(guān)注職業(yè)發(fā)展平臺和培訓(xùn)機會、良好的同事關(guān)系、公平公正的工作氛圍以及工作能否提供給自己施展才華的機會，不夠現(xiàn)實。

通過對畢業(yè)生就業(yè)意向表分析發(fā)現(xiàn)，大學(xué)畢業(yè)生求職意向與個人特點的匹配程度不理想，對于工作和就業(yè)環(huán)境了解較少，妨礙畢業(yè)生做出正確的職業(yè)選擇，亟需專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)。

這就是目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)力狀況，俗話說知己知彼方可百戰(zhàn)百勝，但如今的畢業(yè)生對自身能力判斷并不清晰，讓本已艱難的就業(yè)道路更加坎坷。

作為本次公益項目的發(fā)起人，智聯(lián)招聘CEO郭盛說：“如今，我們都在說大學(xué)生就業(yè)難，難在哪里呢?我認(rèn)為難在兩個方面：第一，難在大學(xué)生擇業(yè)，作為擇業(yè)的主角，大學(xué)畢業(yè)生自己不清楚所學(xué)技能、知識適合什么樣的職業(yè)?自己的能力、性格適合什么樣的職業(yè)?更不知道該如何進(jìn)行選擇;第二，難在企業(yè)招聘選擇，目前企業(yè)對于畢業(yè)生的招聘，緯度非常單一，由于絕大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生的工作經(jīng)歷欠缺，導(dǎo)致企業(yè)在選擇時只能依靠畢業(yè)生的簡歷進(jìn)行篩選，更直接的講就是選擇畢業(yè)生所畢業(yè)的高校，但這是四年前的結(jié)果，四年的時間可以讓一個人改變很多，但卻無從體現(xiàn)，因此大學(xué)生在現(xiàn)在的就業(yè)模式下無法真正的展現(xiàn)自己的能力，企業(yè)也不能夠真正的發(fā)現(xiàn)需要的人才。

為了解決這一問題，智聯(lián)招聘聯(lián)合黃曉明在2016-2017年間向中國兒童少年基金會捐贈1000萬現(xiàn)金及價值7000萬元的物資用于成立“青春起航計劃”公益項目，將為中國5個省份200多所高校的100萬大學(xué)生免費提供“全國就業(yè)能力測評系統(tǒng)”，對高校畢業(yè)生能力進(jìn)行測評，讓大學(xué)畢業(yè)生通過測評系統(tǒng)了解自身能力及特點，并針對性將能力測試結(jié)果進(jìn)行精準(zhǔn)的崗位推送及實習(xí)機會對接，讓企業(yè)可以通過能力測評結(jié)果選擇合適的畢業(yè)生。郭盛表示，“青春起航計劃”通過整合政、企、社三方資源，致力于探索推動大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題精準(zhǔn)話解決額創(chuàng)新模式，形成大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力測評、學(xué)校骨感就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)資源精準(zhǔn)對接平臺搭建的閉環(huán)鏈條，推動大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題的有效解決。

作為本次公益項目的形象大使以及創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的黃曉明，他說：“曾經(jīng)我的夢想是當(dāng)一位科學(xué)家，與我現(xiàn)在演員的身份差距很大，也曾迷茫過、懷疑過，但如今作為演員，我通過努力創(chuàng)造出了屬于自己的價值，這可能是我努力成為科學(xué)家所創(chuàng)造不了的。所以，我們每個人難能可貴之處就是清楚的認(rèn)識自己，找到自己真正的特長和愛好，并且為之努力?！?/p>

對于“青春起航”公益項目的具體操作流程，智聯(lián)測評研究院院長肖婷接受《公益時報》專訪稱：“本次向中國兒童少年基金會(以下簡稱：兒基會)捐贈主要分1000萬的現(xiàn)金捐贈和7000萬的物資捐贈，現(xiàn)金主要用于兒基會此后在執(zhí)行項目時的高校篩選調(diào)研，開發(fā)測試成本，場地租賃等。而7000萬的物資，主要是根據(jù)‘就業(yè)能力測評系統(tǒng)’研發(fā)成本以及后期為100多萬大學(xué)生免費測試的成本合算的?！?/p>

作為“青春起航”項目的執(zhí)行方，中國少年兒童基金會秘書長朱錫生表示，攜手公益組織，利用公益平臺整個企業(yè)資源、社會組織資源以及社會公共管理資源，共同解決大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題在發(fā)達(dá)國家非常普遍，并且行之有效，美國的很多大學(xué)都與政府機構(gòu)、企業(yè)、社區(qū)、社會盈利性組織、民間團體等建立了廣泛合作關(guān)系。為學(xué)生提供多種形式的服務(wù)機會。并與上千家企業(yè)和機構(gòu)如福特、微軟等保持長期的合作伙伴關(guān)系，為大學(xué)生提供了大量的實習(xí)機會。這種形式已經(jīng)在美國700多所院校開展，有25萬大學(xué)生參加，鍛煉了大學(xué)生的實踐能力，并為日后創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)?！扒啻簡⒑接媱潯蓖瑫r兼顧到了這一點，中國兒童少年基金會將更好的發(fā)揮我們自身在政府機構(gòu)、社會組織以及企業(yè)資源的廣泛連接作用，強更多的優(yōu)勢資源引入青春啟航計劃，讓更多的大學(xué)生能夠從中受益。