爭做中隊長

  江蘇省徐州市青年路小學綠地商務(wù)城分校四（2）班 陳家成

 新學期到了，班主任朱老師要求同學們推選出5名中隊委，協(xié)助老師做好班級管理工作。選誰呢？經(jīng)過再三考慮，我決定毛遂自薦。

 首先，當上中隊長以后，我會首先管好自己。我認為，一個連自己都管不好的班干部，是不可能管好其他同學的。所以，我要以身作則，讓同學們向我看齊:上課時要做到“三不”：不做小動作，不跟同學隨便講話，不走神;下課時也要做到“三不”：不追逐打鬧，不做不正當游戲，不到危險的地方去玩耍；對待作業(yè)同樣做到“三不”：不拖拉，不馬虎，不偷工減料。

 其次，當上中隊長以后，我會讓“文明班級”的循環(huán)紅旗長掛在我們教室前面。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”?？鬃釉f過：“不學禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從禮儀開始。美國哲學家約翰.洛克也曾說過：“禮儀是兒童與青少年應(yīng)該特別小心的一件大事。”文明地做好每一件事也是進入社會的必經(jīng)之路。所以，我會教育同學們，在學校里見到老師要鞠躬問好，同學之間有問題好好商量，文明交流，不能口吐臟話。同學中有違反紀律的現(xiàn)象，我會及時阻止，并友善地勸說，使其真心改正。讓文明充滿教室的每個角落。

再次，當上中隊長以后，我會讓“衛(wèi)生班級”的榮譽只屬于我們。冬去春來，可惡的蟲子又開始猖狂起來了，搞好一個班的衛(wèi)生也是班委的一個重要的責任。在同學們休息的課間里，我會及時仔細的搜尋班里地面上的垃圾，見到垃圾我會隨手撿起；每天中午吃完飯，我會第一時間到教室提醒值日生并幫助他們一起打掃衛(wèi)生，讓教室始終保持清潔、衛(wèi)生，充分給同學們創(chuàng)造一個溫馨、舒適的學習環(huán)境。教育同學們和我一起共同維護班級的衛(wèi)生和榮譽。

    第四，當上中隊長以后，我會讓我們的隊伍在全校師生面前顯示與眾不同。出操是展示班級風采的重要環(huán)節(jié)，每天的早操時間，我會和體育委員一起整理好我們的隊伍，帶著同學們邁著整齊的步伐走向操場；做操時，讓每個同學做到動作到位，全班同學整齊劃一，讓我們班成為操場上最亮麗的一道風景。  

 第五，當上中隊長以后，我會讓我們的教室里時常充滿溫馨與和諧。現(xiàn)在我已經(jīng)取得了鋼琴七級水平，我會把愛好音樂的同學們組織起來，排練節(jié)目，定期在班級里表演。在音樂的活動中鍛煉自己，在音樂的活動中提高我們班級生活的品質(zhì)，讓我們童年的生活始終有音樂相伴！

    當然，我所能做的也不必一一列舉出來，當上中隊長以后，只要是有利于班集體的，只要是我能做到的，我都會努力去做，一定不會辜負老師和同學們的期望!

怎么樣，同學們？請支持我，投我一票吧！

指導(dǎo)老師：朱玲

我最喜歡的一本書

 江蘇省徐州市青年路小學綠地商務(wù)城分校 四(2)班  陳明希

你喜歡讀書嗎？我相信你一定和我一樣喜歡！

書就像美麗的星空中一顆顆閃爍的小星星，那么繁密，那么耀眼?，F(xiàn)在我就摘下一顆與大家分享吧！

關(guān)于友誼的文章不計其數(shù)，最讓我深有感觸的莫過于《夏洛的網(wǎng)》。文中，夏洛是一只蜘蛛，而威爾伯則是一只小豬，這兩種完全不相干的動物因為友誼而擦出了火花。

當威爾伯的命運遭遇危難，馬上要變成烤肉時，他便向夏洛發(fā)出了求救信號。夏洛為了自己的好朋友不被吃掉，三天三夜，不眠不休，最后終于想出了一個妙計——她在豬圈周圍織起一層網(wǎng)，然后在蜘蛛網(wǎng)上寫下“王牌豬”、“了不起”等字樣。人們見了，都覺得這實在是不可思議，以為威爾伯有神靈的庇護，而不敢對它下手了。

就這樣，小小的蜘蛛網(wǎng)徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運。而當威爾伯可以享受晚年時，夏洛的生命卻在一點一點地流失。最終，夏洛死了，她留下的后代在威爾伯的照料下，漸漸長大，他們便架著傘飛向四方。在威爾伯心中，他們沒有一只能比得上好朋友夏洛，夏洛將永遠活在他的心中。

友誼是一筆任何東西都不能交換的可貴財富，面對我們的將是一個嶄新的世界，里面充滿快樂和希望，但是同樣不能缺乏友誼，這是《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我懂得的，你是不是和我一樣珍惜友誼呢？就請你也讀讀《夏洛的網(wǎng)》吧。

指導(dǎo)老師：朱玲

 同學送我小蝌蚪之后

江蘇省徐州市青年路小學綠地商務(wù)城分校四（2）班  孫福譽

 3月31日上午晴空萬里，在學校的組織下，我們來到了淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔掃墓。

祭掃儀式結(jié)束后，我們來到紀念館附近的青年湖邊休息。坐在大石頭上尋目望去，我發(fā)現(xiàn)不遠的湖水邊幾個同學正圍在一起看著什么，還不停地說著、指指點點著。出于好奇，我也趕緊跑過去看個究竟，湊湊熱鬧。

扒開擠在一起的同學們，只見董洪宇的媽媽正蹲在水邊，一手拿著純凈水的瓶子，一手從水里撈著什么往瓶子里裝。瓶子里立刻出現(xiàn)了幾顆游動的小黑豆豆……??！看清楚了，是小蝌蚪！

好可愛的小蝌蚪啊！這時，我又注意到，好幾個同學手里的飲料瓶子里的飲料都沒了，取而代之的是水，是游動的小蝌蚪?？次已垧挼臉幼?，好朋友黃張超便送給了我?guī)讉€。我高興地收下了，并在掃墓活動結(jié)束后帶回家養(yǎng)在了洗臉盆里。

第二天早上，太陽剛露出點頭，我便去給我心愛的蝌蚪換水，沒想到，洗臉盆里空空如也，我傷心得眼淚像斷了線的珠子流了下來。一問媽媽才知道，竟然是爸爸把臉盆里的水當廢水給倒掉了。爸爸說：“蝌蚪進下水道里，會朝湖里流去，不會死的，你就別難過了?！?/span>

我轉(zhuǎn)念又想，平均一只青蛙一年能吃掉5000只害蟲，5000只害蟲就能吃的1畝地的水稻了，1畝地的水稻能產(chǎn)出1000斤的大米，1000斤大米能養(yǎng)活非洲貧困地區(qū)的一個村莊了。我把蝌蚪養(yǎng)在臉盆里不一定能養(yǎng)活，爸爸倒是給了蝌蚪一條生路，是好事啊。

我不再傷心，并要在這里呼吁同學們，請像阿聯(lián)酋民族愛護沙漠里的綠洲一樣，愛護這些小蝌蚪吧！

指導(dǎo)老師：朱玲

爭做時間的守護天使

—讀《毛毛》有感

江蘇省徐州市青年路小學綠地商務(wù)城分校四（2）班 張雅琪

最近，我讀了一本書，叫《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》。一開始吸引我的就是這書名，讀完后更讓我感觸頗多。

《毛毛》主要講述了小女孩毛毛和她的朋友如何消滅時間竊賊灰先生的歷險故事。從故事中，我感受到了作者的智慧：他把抽象的、兒童很難理解的時間概念，分解成時間竊賊、時間儲蓄銀行、時間之花和時間操縱者候拉等多個具體而又鮮明的故事人物形象，讓我們覺得十分有趣；他把珍惜時間的道理，換成一個一貧如洗卻見義勇為的小女孩毛毛為挽救人類的時間，而冒著生命危險與灰先生進行殊死搏斗的驚險故事，讓我們更好地理解什么叫“時間就是生命”。

書中的故事耐人尋味：毛毛通過傾聽的方式解決了朋友們的問題，解除了他們之間的紛爭，讓我懂得了認真傾聽的重要性；毛毛勢單力薄，但她的奇思妙想?yún)s戰(zhàn)勝了強大的現(xiàn)代惡魔灰先生，這也讓我明白了做事情不能總是循規(guī)蹈矩；除此之外，我還感悟到，小學生讀書學知識不可淺嘗輒止，浪費時間，致使時間之花快速凋零。還有，很多很多……

《毛毛》是一部轟動世界的幻想小說，它已先后被翻譯成三十多種語言，出版發(fā)行了數(shù)百萬冊，被大家稱之為“毛毛”現(xiàn)象。甚至在德國各個城市還出現(xiàn)了以毛毛的名字命名的咖啡館、食品店、旅館、布娃娃等，可見這本書影響多大。

相信通過我的介紹，你一定會跟我一樣喜歡上這本書了吧？那就快快行動起來，認真閱讀、學會傾聽、勇于創(chuàng)新，讓我們一起做時間的守護天使，讓時間之花開得更艷麗，更持久吧！

指導(dǎo)老師：朱玲 

假如我是一片云

江蘇省徐州市青年路小學綠地商務(wù)城分校四（2）班 張智俊

在一個陽光明媚的午后，我和爸爸、媽媽一起來到美麗的大龍湖草坪。那里有好多人，有的在游玩嬉戲，有的在放風箏，有的在踢球……我悠閑地躺在柔軟舒適的草地上仰望，一朵朵潔白無瑕的云朵從廣闊湛藍的天空中慢慢飄過，不由地讓人浮想聯(lián)翩。我突然想，假如我是一片云，那該有多好??！

假如我是一片云，我會自由自在地在天空飛翔，并且自豪地對下面無數(shù)的風箏說：“看吧，你們飛得再高也沒我高。不信你看，你只有仰望才能看到我，而我一直在俯視著你。”

假如我是一片云，我便會施展自己千變?nèi)f化的本領(lǐng)，當有小朋友不開心、不高興的時候，我會變化出各種美麗有趣的圖案，讓他們開心、快樂起來。

假如我是一片云，我會飄到遙遠的非洲去。因為我在電視上了解到，那里有許多地方常年干旱，當?shù)厝撕炔簧细蓛舻乃?，土壤也因為缺水種不了莊稼。我要帶上足夠的水份飛到非洲，讓飽受饑渴的非洲人喝到干凈的水，讓干裂的土地得到滋潤，并長出好莊稼。

假如我是一片云，我會飛到太空去，到月亮婆婆家做客，參觀嫦娥姐姐住的宮殿，和可愛的玉兔一起盡情玩耍。然后，我再去火星弟弟家里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看他的家里有沒有水和生物，并把看到的信息傳遞給地球人。最后，我要到太陽公公那里去收集更多的熱量和光源，然后把這些帶到地球，讓人們冬天不再寒冷，偏遠的鄉(xiāng)村晚上不再只有黑暗，讓人們一年到頭都能吃上自然的果蔬，而不再依靠塑料大棚。

假如你是一片云，你會做些什么？你會看到什么美麗的景色？也跟我們大家一起分享吧。

 指導(dǎo)老師：朱玲