學(xué)習(xí)時，我會停下來反思，這樣學(xué)是對的嗎？

尤其是自學(xué)時，沒有人指導(dǎo)，沒有綱要，甚至連學(xué)習(xí)目標都要費勁心思思考。

建一棟樓房前，我們需要先規(guī)劃架構(gòu)，架構(gòu)沒有理清楚就盲目開工，會造成巨大的浪費和損失。

學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)習(xí)最大的成本不是錢，是時間。

如果說知識內(nèi)容是建筑材料，那么知識體系就是建筑架構(gòu)。

先搞清楚要建一棟怎樣的知識體系，當(dāng)然是必要的。

什么是好的知識體系？

說這個話題前，先說說什么是壞的知識體系？

壞的知識體系

查理芒格有一個思考方法，就是在思考要去哪兒前，先想清楚不要去哪兒：

我只想知道將來我會死在什么地方，這樣我就永遠不去那兒了。

同樣的，在找到好的知識體系前，我們最好先想清楚壞的知識體系是什么，然后避免它。

我認為壞的知識體系有這四點：

1. 缺乏縱深

2. 單一化

3. 松散無聯(lián)系

4. 不自洽

1、缺乏縱深

這點很好理解。一個人知識面再廣，至少在某一點上得是縱深的，縱深的知識點才能打穿現(xiàn)象與底層規(guī)律的通道，這也是個人競爭力的保證。

2、單一化

單一化的知識體系會造成狹隘的視野。

舉個例子。

長期做銷售的人傾向于形成“產(chǎn)品賣得好，主要是銷售的功勞”的思維定式。

同樣的，長期做產(chǎn)品研發(fā)的人傾向于形成“產(chǎn)品賣得好，是產(chǎn)品質(zhì)量好，銷售不重要”的思維定式。

這是無印良品在做員工管理時發(fā)現(xiàn)的問題，這兩種看法都是片面的。

于是，公司內(nèi)部開始實行跨部門換崗的制度，研發(fā)崗換到銷售崗，銷售崗換到財務(wù)崗，財務(wù)崗換到研發(fā)崗。

無印良品希望員工建立平衡全面的視野，這樣才能更好地理解自己的工作，更好地服務(wù)客戶。

3、松散無聯(lián)系

生活中我們能觀察到N多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象1、現(xiàn)象2、現(xiàn)象3....現(xiàn)象N也許都能用同一個理論解釋。

同樣的，理論1、理論2、理論3...理論N也可能存在一個共同的底層框架。

松散無聯(lián)系指的是沒有去發(fā)現(xiàn)這些知識的共同點，就像任意堆積的衣服不去整理。

長期以往，容易形成松垮堆積的知識體系，這會帶來很多壞處：

1、思考費時

處理問題時，人都是優(yōu)先采用記憶檢索而不是思考，所以在松垮堆積的知識體系中檢索合適的知識點，會耗費大量的時間。

就像在堆積成山的衣服中找你今天要穿的T恤。

2、思考費勁

檢索這么多松散的知識點，該過程大量占據(jù)工作記憶的容量，認知負荷較大。

有朋友會說，處理難題不都費時費勁嗎？

注意，在松散無聯(lián)系的知識體系的條件下，即便處理一些工作中的基礎(chǔ)問題，恐怕都讓你費時費勁了。更別說團隊管理、人力資源等更復(fù)雜的決策問題。

要上一個臺階，這是一個天花板。

4、不自洽

自洽用一句簡單的話來理解，就是自圓其說。不自洽，就是不能自圓其說。

一個人看到了商業(yè)現(xiàn)象1，推出了結(jié)論A。不久他看到了商業(yè)現(xiàn)象2，推出了結(jié)論-A。

實際上，商業(yè)現(xiàn)象2只是商業(yè)現(xiàn)象1的翻版，例如服裝行業(yè)的社交電商和化妝品行業(yè)的社交電商，只是其中的人物、行業(yè)、渠道等要素替換了，主商業(yè)邏輯不變。

對商業(yè)現(xiàn)象1和商業(yè)現(xiàn)象2分別推理（即便沒有意識到后者是前者的翻版），都應(yīng)該得出A（因為兩個現(xiàn)象的本質(zhì)是一樣的），推出了-A就是不自洽的體現(xiàn)。

還有一種簡單的鑒別方式，就是看這個人在短時間間隔的前后，對同樣一件事的推論是否統(tǒng)一，統(tǒng)一就是自洽，不統(tǒng)一就是不自洽。

為什么是短時間？通常來說，短時間間隔內(nèi)，一個人的思維框架和認知方式不會有太大改變。間隔太久，也許他就完成了一次認知迭代，若推論前后不一致，也許就不是因為不自洽了。

以上只是概括性的說法，具體案例還請具體分析。

現(xiàn)在來說說什么是好的知識體系。

好的知識體系

告別錯的，才能與對的相逢。

我認為好的知識體系是這樣的：

宏觀層面：T型知識體系
微觀層面：Y型知識體系

T型知識體系（也稱為T型知識結(jié)構(gòu)）很多朋友都聽過，但Y型知識體系是什么鬼？

這是我為了填補T型知識體系的不完備而生造的，接下來說說我是怎么思考這個問題的。

宏觀層面：T型知識體系

就整體而言，好的知識體系是T型的。在某一專業(yè)上縱深，同時具有多學(xué)科的廣泛視野。

誰能來做一個表率？還是查理芒格。

查理芒格是巴菲特的合伙人，他認為自己之所以能做出現(xiàn)在的成績，是因為他很早就開始建立自己的思考方式，他稱之為多元思維框架：

你必須知道重要學(xué)科的重要理論，并經(jīng)常使用它們——要全部都用上，而不是只用幾種。

大多數(shù)人都只使用學(xué)過一個學(xué)科的思維模型，比如說經(jīng)濟學(xué)，試圖用一種方法來解決所有問題。

你知道諺語是怎么說的：“在手里拿著鐵錘的人看來，世界就像一顆釘子。”這是處理問題的一種笨方法。

為什么查理要建立多元思維框架？《窮查理寶典：查理·芒格的智慧箴言錄》中這樣說：

查理的投資方法和大多數(shù)投資者所用的較為粗陋的系統(tǒng)完全不同。

查理不會對一家公司的財務(wù)信息進行膚淺的獨立評估，而是對他打算要投資的公司的內(nèi)部經(jīng)營狀況及其所處的、更大的整體‘生態(tài)系統(tǒng)’作出全面的分析。

它們借用并完美地糅合了許多來自各個傳統(tǒng)學(xué)科的分析工具、方法和公式，這些學(xué)科包括歷史學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等。

查理采用‘生態(tài)’投資分析法的無懈可擊的理由是：幾乎每個系統(tǒng)都受到多種因素的影響，所以若要理解這樣的系統(tǒng)，就必須熟練地運用來自不同學(xué)科的多元思維模式。

查理的知識體系是一種典型的T型架構(gòu)，縱深于投資領(lǐng)域，寬泛于各類學(xué)科，兩者相輔相成形成了他獨特的思考方式。

從學(xué)習(xí)科學(xué)的角度來看，我認為跨學(xué)科學(xué)習(xí)非常有助于知識的遷移。

這樣的學(xué)習(xí)方法能讓你不斷發(fā)現(xiàn)各類學(xué)科背后的共同框架，有助于訓(xùn)練你的抽象層面的表征能力。要知道，這種能力是專家和新手的區(qū)別之一。

推薦閱讀：新手與專家的之間，難道就只差刻意練習(xí)？

查理芒格這樣學(xué)習(xí)，背后是有道理的。

微觀層面：Y型知識體系

我們用放大鏡近距離觀察T型知識體系，就到了微觀層面。

比如你在做設(shè)計，也許你只使用設(shè)計知識。微觀Y型知識體系指的是，你不能只使用單一知識，還要將其他類型的知識合并進來一同使用。

例如，設(shè)計 認知科學(xué)就是一種很棒的微觀Y型知識體系。一張海報，受眾應(yīng)優(yōu)先獲取什么信息？會有什么樣的情緒反應(yīng)？一個用戶交互界面，是否符合用戶的預(yù)設(shè)概念模型？用戶能否無需思考就知道如何行動？

一個設(shè)計師若了解人的認知規(guī)律，哪怕只是一些基礎(chǔ)原理，設(shè)計出的作品都會比不了解的好N倍。當(dāng)然，這里說的是商業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計。

曾聽朋友講，他們招了一位藝術(shù)家做商業(yè)設(shè)計，海報出來后朋友就納悶了，說在這海報的應(yīng)用場景下，他的設(shè)計沒法讓受眾輕易理解。結(jié)果朋友得到的回應(yīng)是“你不懂藝術(shù)”。

Y型知識體系強調(diào)的是在微觀的應(yīng)用層面，將兩種學(xué)科以上的知識刻意合并使用，所以我用Y這個字母來形容這種模式。

重點就在于刻意合并使用，因為對于大部分人來說，做自己擅長的工作，思考模式都傾向于自動化提取，或是回憶檢索。若非有意而為之，是很難加入其它學(xué)科知識的。

長期如此訓(xùn)練，能讓技能合并。合并后的綜合技能，能和其他技能再合并。

我索性做了一張圖來表示按這種方法建立的知識體系。

宏觀層面呈T型，微觀層面呈Y型，干脆取一個名字叫做TY型知識體系。

TY型知識體系的規(guī)劃

TY型知識體系的圖示很形象，像鏤空的情趣丁字褲，老司機都很喜歡。

這張圖給出了三個要點：

1、找到縱深的知識點
2、建立多元學(xué)科的知識體系
3、合并交叉地使用知識

縱深某一專業(yè)知識點，終極目標是洞穿該領(lǐng)域的現(xiàn)象和底層規(guī)律之間的關(guān)聯(lián)，熟練使用各個層面的知識和技能，成為這個領(lǐng)域的專家。

在橫向拓展多學(xué)科時，至少要掌握該學(xué)科中的大觀點（big idea），不完全舉例如下：

創(chuàng)業(yè)：戰(zhàn)略*組織

營銷：STP 4P CRM

會計：資產(chǎn)負債表，利潤表，現(xiàn)金流量表

認知科學(xué)：CRUM模型，心智的計算-表征理解模型

經(jīng)濟學(xué)：需求定律，利息理論，制度理論，宏觀理論

概率論：統(tǒng)計概率，完全概率，貝葉斯定理

物理：牛頓力學(xué)，量子理論，相對論

這些大觀點可以根據(jù)個人情況進行調(diào)整，因為不是每個學(xué)科都存在大觀點。

例如，心理學(xué)就不像物理，有類似于牛頓力學(xué)三定律這樣的理論，心理學(xué)理論更為離散一些。

另外，有一些大觀點是公認的，有一些大觀點卻是因人而異的。大觀點也未必能概括該學(xué)科的全部，通常是區(qū)間性的，不完備的。

但這都不重要，無論你怎樣選擇，只要抓住最終目的，即通過這些大觀點，掌握該學(xué)科的思考方式和核心概念模型，并能在現(xiàn)實中應(yīng)用。

查理芒格談到如何使用跨學(xué)科知識時，舉了一個統(tǒng)計學(xué)的例子：

我認為大多數(shù)人沒有必要精通統(tǒng)計學(xué)。例如，我雖然不能準確地說出高斯分布的細節(jié)，不過我知道它的分布形態(tài)，也知道現(xiàn)實生活的許多事件和現(xiàn)象是按照這個方式分布的。所以我能做一個大致的計算。

但如果你們要我算出一道高斯分布方程，要求精確到小數(shù)點后10位，那我可算不出來。我就像一個雖然不懂帕斯卡，但牌打得很好的撲克牌手。

順便說一聲，這樣也夠用了。但你們必須像我一樣，至少能粗略地理解那道鐘形曲線。

有朋友會問我，你是做營銷的，物理能給你帶來什么實用價值嗎？

物理學(xué)中有大量的理論模型和思想，和市場營銷的模型是類似的。

商業(yè)的問題都較為抽象，這樣的跨界混搭能將抽象問題轉(zhuǎn)化為具象問題，更好分析。

例如，海森堡測不準原理也會發(fā)生在消費者調(diào)研的時候，調(diào)研本身會改變消費者的行為和想法。這是個大話題，談起來沒完沒了，有機會再談。

也有朋友曾跟我講，你說的這套方法是很好，但很多人做不到。

我說，我目前只是想到，還沒有做到。別人做不做得到我不管，自己要不要去做卻是另一回事。

歷史上有不少牛人都會跨學(xué)科思考，富蘭克林、愛因斯坦、費曼、查理芒格，這些人就像燈塔一樣，給熱愛理論知識的人指明了一個方向。

我把這個方向做了一個總結(jié)，算是一種信仰，甚至你可以說這是迷信或者偏見：

當(dāng)頭腦中的知識密度突破某一閾值，就足以對現(xiàn)實產(chǎn)生強大的扭曲力。

至于這個閾值是多大，我不得而知。

但無論如何，老司機如果要發(fā)車，難道你不可以先上車再說？

搭配閱讀：如何建立自己的知識體系？