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申論,這么學(xué)就對了(80 之路由此開啟)

 shiyibihu 2016-05-09


在公務(wù)員考試的這條路上,從來都不缺少水平高、能力強(qiáng)、素質(zhì)佳的小伙伴。想要脫穎而出,拼的絕不是“人品”,而是實(shí)力。大部分小伙伴往往更重視行政職業(yè)能力測驗(yàn)的學(xué)習(xí),忽視了申論在筆試中所占的分量,半壁江山。有人說:“得申論者得公考天下”,此話雖略帶夸張,卻也并不背離事實(shí)。對于申論的學(xué)習(xí),會給日后的面試備考也打下一個良好的基礎(chǔ)。所以我們就更加應(yīng)該高度重視申論備考,把握方向,有的放矢,合理規(guī)劃,有序安排,調(diào)整心態(tài),腳踏實(shí)地。爭取贏在起點(diǎn),笑傲考場。

把握方向 有的放矢
經(jīng)常有小伙伴問,芳芳老師,我該看點(diǎn)什么呀?其實(shí),你需要先去閱讀一下《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2016年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》,其中有關(guān)于考試科目、題型設(shè)置及知識點(diǎn)要求的指導(dǎo),能夠讓大家了解、準(zhǔn)備和參加考試錄用公務(wù)員的公共科目筆試。特別是申論考試的測試內(nèi)容和介紹,先在腦海當(dāng)中形成概念和全面的認(rèn)識。根據(jù)大綱要求,申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力、貫徹執(zhí)行能力等五大能力。

可以認(rèn)真體會各項(xiàng)能力的考察標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)對比不同,思考自己如何達(dá)到要求,把握動向。申論考察的內(nèi)容較為綜合,很多小伙伴的理解存在一些誤區(qū),有些人覺得自己是理科生在申論上不會有優(yōu)勢,其實(shí)不然,理科生良好的邏輯思維和條理也會給申論加分。我們要全方位的審視和發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足,在備考中有的放矢。

合理規(guī)劃 有序安排
現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)國考,備考的時間較為充裕。小伙伴針對自己的實(shí)際情況可以制定復(fù)習(xí)計劃。建議大家可以將復(fù)習(xí)分為四個階段:

第一階段
把握方向。了解大概的考試內(nèi)容和方向,以及最近幾年的考情考務(wù)。了解復(fù)習(xí)備考的基本知識,對自己的水平有一定的認(rèn)識,選定合適教材,制定詳盡的復(fù)習(xí)計劃。

第二階段
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。按所選教材進(jìn)行模塊復(fù)習(xí),對應(yīng)大綱要求能力不同,分成概括類,綜合分析類,對策類,公文寫作類,以及文章寫作類進(jìn)行各個擊破。同時多用申論思維去關(guān)注理論熱點(diǎn)。積累和寫作二者結(jié)合,自己獨(dú)立作答后與教材相比照,體會答題的思路。

第三階段
高分提升。使用真題冊,嚴(yán)格按考試時間進(jìn)行套題練習(xí),優(yōu)先選擇最近幾年的國考真題。在練習(xí)中鞏固各類題目的解題思路,查漏補(bǔ)缺。關(guān)鍵在寫與改,答案寫出來之后要思考自身不足,多揣摩怎么樣優(yōu)化自己的答案能夠得到更好的分?jǐn)?shù)

第四階段
沖刺模擬。高質(zhì)量模擬題進(jìn)行測評,模擬考試的狀態(tài)。總結(jié)之前做過的題目,保持題感。重點(diǎn)在于梳理和思考,一周兩三套模擬題即可。

調(diào)整心態(tài) 腳踏實(shí)地
有些小伙伴會覺得申論成績提高很難,有時間不如做行測。這樣的想法說明我們并沒有很充分的了解申論,端正的認(rèn)識申論。所謂“根基不牢,地動山搖?!北仨毱瞥@些不正確的想法,改變投機(jī)的心態(tài),才能在考試當(dāng)中立于不敗之地。

首先
申論與行測在筆試中地位分量相同,應(yīng)當(dāng)予以重視。并且目前有無數(shù)腰果學(xué)員已經(jīng)驗(yàn)證了,經(jīng)過專業(yè)化的培訓(xùn)和復(fù)習(xí),申論成績的提高幅度非常之大,在申論上多下功夫多用心,能夠看到可喜的收獲。申論成績提升真正的絕技就是不斷的寫和改,一個50分的答卷,通過10次的修改,甚至可以變成80分。細(xì)細(xì)品味寫和改的藝術(shù),我們必定能高效的提高申論分?jǐn)?shù)。

其次
有人覺得申論嘛,不就是寫作嘛。那其實(shí)你就小瞧了我們的申論考試呢。申論考察寫作能力,卻又不只考寫作。不要以為寫作水平高,申論就可以考得好;更不要覺得自己一看寫作就頭疼,申論提分就沒戲了。按照考試大綱的要求,寫作只是幾大能力當(dāng)中的一項(xiàng),不同的能力也依托不同的相對客觀的題目來展現(xiàn)。并且,在答題中,必須首先充分的理解給定材料的內(nèi)容。脫離材料的自由發(fā)揮,就算有作家的書面表達(dá)能力,也不能取得很理想的成績。

最后

在申論備考當(dāng)中,我們應(yīng)當(dāng)不斷的去關(guān)注時事熱點(diǎn),理解國家的大政方針,但有一些小伙伴,平時不下功夫復(fù)習(xí),只一味的追求考前押題,背誦熱點(diǎn)。事實(shí)上,申論考試的主題在一定程度上可以預(yù)測,但卻并不是具體的考察角度。對于一個問題會有無數(shù)個側(cè)面,考試的時候是極難壓中的。并且,目前考察的內(nèi)容越來越微觀,越來越具體,個性,逆熱點(diǎn)而動,靠背誦的熱點(diǎn)和模板是無法取勝的。希望各位小伙伴不要深陷泥潭不能自拔,只有腳踏實(shí)地,重視眼前的每一小步,才能走得更遠(yuǎn)。



 作者 簡介  
劉芳

四年公考授課經(jīng)驗(yàn),累計授課3000+小時,精細(xì)化批改申論題目1000+道,筆試面試超高通過率培訓(xùn)師,氣質(zhì)顏值實(shí)力于一體的元?dú)饷郎倥?/span>公眾號:ffgongkao

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