新東方董事長(zhǎng)俞敏洪說(shuō)過(guò)這樣一句話，“培育孩子能否成功，其實(shí)跟知識(shí)水平?jīng)]有太大的關(guān)系。我父母都是農(nóng)民，但我考上了北大。我也發(fā)現(xiàn)不少家庭條件特別好，父母文化水平很高的，但孩子很糟糕。”

要做些什么才能夠把自己的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的孩子？俞敏洪說(shuō)了四點(diǎn)：

第一，父母要有非常好的克制能力，對(duì)孩子的教育不能情緒化，父母?jìng)鬟f給孩子正能量，這就能保持孩子相對(duì)穩(wěn)定的成長(zhǎng)。

第二，要給孩子設(shè)立一些行為規(guī)矩規(guī)范，要持之以恒的堅(jiān)持下去。

第三，要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和讀書(shū)的熱情與精神。

第四，要培養(yǎng)孩子的情商和逆商，讓孩子有能夠特別善意跟人相處，保持自己陽(yáng)光燦爛個(gè)性的能力。

我可以從中看到一個(gè)核心點(diǎn)，那就是：家庭教育的根本之道在于教育家長(zhǎng)自己，父母是孩子問(wèn)題最大的制造者，家長(zhǎng)的一言一行潛移默化地影響孩子。

一、從家長(zhǎng)層面說(shuō)：

1.自己渾渾噩噩，卻要求孩子成為人中龍鳳，那幾乎不可能

望子成龍是每個(gè)父母的殷切希望。但是我們也要看到大多數(shù)父母也是普通人。可是在社會(huì)中常見(jiàn)的現(xiàn)象是，家長(zhǎng)自己每天無(wú)所事事渾渾噩噩在混吃等死，卻要求孩子考試第一事事拔尖人中龍鳳。

大家都知道言傳身教的重要性，那么你給孩子做了什么樣的榜樣呢?答案是沒(méi)有！

你要孩子多讀書(shū)，你自己每年又讀了幾本書(shū)？你說(shuō)你要忙著工作養(yǎng)家糊口。那么你在工作又有多少建樹(shù)？

2.把孩子當(dāng)做圓滿自己人生缺陷的工具，扼殺孩子對(duì)未來(lái)的選擇權(quán)

“我這輩子就這樣， 這個(gè)要發(fā)達(dá)就只有靠你了，你以后要怎么怎么樣…….” 我敢保證這樣的話絕對(duì)每個(gè)曾經(jīng)是孩子的我們都聽(tīng)過(guò)，而現(xiàn)在成為父母的人也對(duì)自己的孩子說(shuō)過(guò)?？蛇@

正是中國(guó)孩子的可悲之處。因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)有開(kāi)始選擇，就被父母扼殺了選擇。

而父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：孩子不是你人生陰影(缺陷)的繼承者和完善者，他是具有獨(dú)立人格的個(gè)體。

3.我是你爸媽，所以你要聽(tīng)我們，否則就是不孝

一直都覺(jué)得中國(guó)的孩子活的不快樂(lè)。很大程度上，是因?yàn)橹袊?guó)式的父母習(xí)慣挾孝道以令子女，背后的邏輯是很典型的道德脅迫，孝順很自然地成為了家長(zhǎng)捆綁孩子的繩子。

很多父母很喜歡對(duì)孩子冷嘲熱諷，其心理潛意識(shí)無(wú)非是弱化孩子獨(dú)立思考的能力，保證自己對(duì)孩子的絕對(duì)“所屬權(quán)”。

可是你有想過(guò)嗎，一個(gè)以父母之命為天的孩子，一個(gè)只知道愚孝的孩子能有多大出息。

二、從孩子層面上說(shuō)

1.從小抓起——“養(yǎng)其習(xí)于童蒙”。學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，年齡越小越容易養(yǎng)成。

2.從細(xì)抓起——重視孩子的細(xì)微末節(jié)，幫他糾正一些細(xì)小的錯(cuò)誤。比如做作業(yè)的姿勢(shì)，必須做到“身體坐正，薄本放平，拿筆一寸，看書(shū)一尺”

3.從嚴(yán)抓起——孩子的自制力差，往往以各種借口貪玩。然而家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子必須完成作業(yè)，說(shuō)一不二。

總之，成功的家教要讓孩子身心都健康發(fā)展，尤其是要注重做人方面的教育。越來(lái)越多清華、北大等優(yōu)秀學(xué)生的自殺以及子女遺棄、殺害老人的事件就很能說(shuō)明問(wèn)題。

很多家長(zhǎng)要求孩子從小學(xué)奧數(shù)、英語(yǔ)等應(yīng)試課程，卻不去閱讀文學(xué)名著，讀偉人傳記，這樣只不過(guò)是培養(yǎng)書(shū)呆子，而缺乏成就大事業(yè)的氣概，那樣的孩子只能說(shuō)能考高分，但不是“真正的優(yōu)秀”。

孩子的成績(jī)?cè)鯓硬拍芴岣吣兀课艺J(rèn)為，只要找到了“竅門(mén)”，學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就會(huì)變成很有意思的一件事情。成績(jī)也就自然而然地提高了。

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