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這是一位爸爸的教育心得。 一:首先要給小孩定位： 定位好重要，小時(shí)你不給他定位，將來社會(huì)給他定位。想讓他們做棟樑之材或者是庸才？ 一個(gè)中心：以培養(yǎng)兒女棟樑之材為中心。 兩個(gè)基本點(diǎn)：營造環(huán)境，注意教育方法和耐心。 三從：依從、服從、適從。 四得：德、智、體、勞。 二:營造環(huán)境：孩子是環(huán)境的產(chǎn)物，而這個(gè)環(huán)境是父母給予和造就的。 每個(gè)孩子都需要一個(gè)寬鬆，自由，理解，溫和而有趣的環(huán)境，在這樣的環(huán)境下，孩子才會(huì)開心健康地茁壯成長。 三：注意教育方法和耐心：孩子的教育也伴隨著我們的學(xué)習(xí)，作為父母，和孩子應(yīng)該是平等、理解、傾聽的一個(gè)過程，教育的過程也是一張一弛，不能一蹴而就。家長不能太急於求成 人其實(shí)就是五個(gè)字貫穿一生：玩、學(xué)、做、悟、舍。這幾個(gè)字千萬不能調(diào)亂。 首先將它分幾個(gè)階段：幼稚園階段是用玩來處理，讓小孩玩出未來作主題。同時(shí)培養(yǎng)懂得感恩，並提升他們的再造能力。 感恩:是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。如果一個(gè)人不懂感恩就算他本事再多未來成就也不會(huì)太大。 能力:在學(xué)習(xí)生活中的認(rèn)知、記憶、操作與熟練能力多屬於再造能力。 進(jìn)入求學(xué)用規(guī)範(fàn)、修正、調(diào)整、提升不同的階段引導(dǎo)教育小朋友。 且小學(xué)分兩個(gè)階段：高低階段（班） 1～3級為低班，4～6級為高班。 低班:要將行為規(guī)範(fàn)，並培養(yǎng)對學(xué)習(xí)興趣階段。 規(guī)範(fàn): 要養(yǎng)成良好行為習(xí)慣: A:自尊自愛、注意儀錶 B:誠實(shí)守信、禮貌待人 C: 遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí) D:勤勞儉樸、孝敬父母 E:嚴(yán)於律己、遵守公德 興趣:興趣是一種無形的動(dòng)力，能使學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，積極主動(dòng)，從而能自覺克服各種困難，並獲取學(xué)習(xí)上的最大成就，並能在學(xué)習(xí)過程中不斷體驗(yàn)成功的愉悅。 高班:要端正其態(tài)度和幫助尋找規(guī)律的階段。 態(tài)度：良好的態(tài)度是開啟和諧、富有、健康的人生。 態(tài)度讓一切皆有可能。 態(tài)度：是一種激發(fā)自我的力量。 人生的競爭，歸根到底是態(tài)度的競爭。 態(tài)度是世界上最神奇的力量，它棲息於人的思想深處，左右著的人思維和判斷，控制著我們的情感與行動(dòng)。一個(gè)人的生活狀態(tài)、人生方向完全受控于其生存態(tài)度的牽引。積極的態(tài)度可以使我們到達(dá)人生的頂峰，盡享成功的快樂和美好，消極的態(tài)度使人一生陷於困難與不幸之中。態(tài)度影響我們的事業(yè)、生活、人際關(guān)係等，我們的人生成敗，態(tài)度是決定一切。 規(guī)律：在實(shí)踐中，通過大量的外部現(xiàn)象，可以認(rèn)識或發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律，並用這種認(rèn)識指導(dǎo)實(shí)踐，即應(yīng)用客觀規(guī)律來改造自然， 這六年也是人成長的重要關(guān)鍵 調(diào)整：中一～中三小孩進(jìn)入叛逆期，有以下幾個(gè)特徵出現(xiàn)。 A:脾氣非常的暴躁. B:兒女慢慢會(huì)變得不再像小時(shí)候那麼的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己單獨(dú)的空間，來發(fā)洩和表現(xiàn)自己 C: 他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的憤世嫉俗，覺得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)就不屬於自己 D: 他們會(huì)表現(xiàn)的所有家規(guī)和校規(guī)等等他們都不會(huì)放在眼裏，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己已經(jīng)長大，已經(jīng)有了自己的想法和意見，他們不想受制於某人，不想聽從於任何人包括父母 作為父母不光是理解和包容，我們還要正確的引導(dǎo)孩子，教會(huì)他們有辨別對錯(cuò)的能力，同時(shí)給孩子自己足夠的獨(dú)立空間等等。 提升：中四～中六要定目標(biāo)考入名校，入名校的目的就是為了建立人脈關(guān)係，為兒女步入社會(huì)後得到更大的幫助。所以這個(gè)階段就是要提升成績。 你也許喜歡看： |
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