云南省2016年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試 語文試題 第Ⅰ卷 一、語文知識積累(1-6題,每題2分,第7題8分,共20分) 1.下列加點字注音完全正確的一項是( 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( 3.依次填入下列橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P> 安徒生童話經(jīng)典經(jīng)過多重改編,以繪本、舞臺劇、電影等多種形式 A.呈現(xiàn) C.出現(xiàn) 4.下列句子沒有語病的一項是( 5.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; 6.下列關(guān)于文學(xué)作 品內(nèi)容及常識的表述,不正確的一項是( 7.根據(jù)提示填空。(每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字任何一種情況,該空不得分) (1) (2)水何澹澹, (3) (4)濁酒一杯家萬里, (5)《送東陽馬生序》中,表明作者面對“皆被綺繡”的同舍生,一心向?qū)W,沒有絲毫羨慕的句子是:“ (6)請寫出連續(xù)兩句抒寫愛國情懷的古詩文名句: 二、口語交際與語文綜合運用(含8-10題,共8分) (一)閱讀下面材料,完成8-9題。(6分)[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K] 8.籃球賽結(jié)束后,看到小明把喝剩的半瓶礦泉水放在球場邊準(zhǔn)備離開,你會對他說什么?(3分) 9.學(xué)校針對“半瓶水”的浪費現(xiàn)象開展宣傳教育活動,請你參照示例,再為這一活動設(shè)計三個方案。(3分) (二)漢字書寫。(2分) 10.請將下面詞語用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(2分) 三、閱讀(含11-25題,共42分) (一)閱讀下面古詩,完成11- 12題。(4分) 行路難 李白 金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。 被渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊, 行路難!行路難!多歧路,今安在? 長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 11.面對“金樽清酒”“玉盤珍羞”,詩人為何“停杯投箸不能食”?(2分) 12.“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!背S米鳟厴I(yè)贈言,請說說理由。(2分) (二)閱讀下面的文言文,完成13-16題。(12分) 鄒忌諷齊王納諫 《戰(zhàn)國策》 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/P> 于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!盵來源:Zxxk.Com] 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。 燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊,此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 13.解釋下列句子中加點的詞語。(2分) (1)孰視之,自以為不如。 (2)由此觀之,王之蔽甚矣。 14.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。 (2)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。 15.面對妻、妾、客的贊美,鄒忌悟出了怎樣的道理?(3分) 16.齊王納諫使齊國大治,我們能從齊王身上學(xué)到什么?請簡要談 談你的認(rèn)識。(3分) (三)閱讀下面選文,完成17-20題。(10分) 你要學(xué)著自己強大 畢淑敏 小時候?qū)W古詩,杜甫的這幾句背得熟?!巴旃?dāng)挽強,用箭當(dāng)用長。射人先射馬,擒賊先擒王?!敝饕裢{,或者說簡直是句順口溜。 問過大人,“挽強”是什么意思。大人說,強就是指弓很硬,拉這種弓要用大力氣,好處是射得遠(yuǎn)。從此把“強”和弓聯(lián)系起來。 漸漸年長,才知這個“強”字的根源,本意居然說的是一枚蟲。這要從“強”的繁體“強”說起,它原本的模樣是在“弘”字右下角嵌進了個“蟲”字組成?!跋x”指代的是單一的卑微生命。不過若這小蟲把體內(nèi)的精神弘揚出來,就構(gòu)成了堅強雄厚的力量。“強”字像個微電影,描繪了一條卑微小蟲的奮斗史。 而“大”的本 意,其實就是非常單純地獨指一個人。在甲骨文里,這個“大”字伸胳膊撂腿,就是一個人的體態(tài)臨摹。 “強大”是把“強”和“大”組成的一個鏗鏘有力的詞。你看到它,不由得會挺起胸膛渾身充滿能量。但倘若問某人,你覺得自己強大嗎?大多數(shù)都會說,我還不夠強大,我希望自己有一天會強大起來。 然而,錯了。我們每個人,本身就是強大的,強大的原意指的就是一個卑微如蟲的生命,只要將精神弘揚出來,它就有力量。只要你是一個人,天然就強大。 愛因斯坦說過:有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強大的威力。 我們孜孜以求的強大,以為遠(yuǎn)在天邊的強大,以為要靠什么人賜予或是襄助才能達(dá)到的境界,其實原駐自己身上。 一個再弱小的人,也比一條蟲子要有力量。所以,強大并不難,難的是我們不自知自己的強大。這真是天下第一悲劇。我們四處尋找的東西,我們以為自己的一生也不可能具備的東西,其實從未須臾離開過我們。 我們要和命運廝殺,哪里能不受傷。受傷不是羞辱,而是勛章。強大也會受傷,只不過修復(fù)的能力比較強,速度比較快,能夠在更短的時間內(nèi)重上戰(zhàn)場。 據(jù)說每個人每天都會和自己進行5000次對話,其中極大多數(shù)話語都是在否定自己。 “你生而有翼,為何竟愿一生匍匐前進,形如蟲蟻?”這是賈拉爾·阿德丁·魯米的詩,每當(dāng)讀起,我都心生痛楚的覺醒。 希望從今天開始,我們對自己說的第5001次話是——我已學(xué)會了自己強大。 (摘自2015年8月 期《人民日報》) 17.本文的觀點是什么?(2分) 18.第①段在文中有何作用?(2分) 19.第⑩段畫線句子有何含義?結(jié)合上下文簡要談?wù)勀愕睦斫?。?分) 受傷不是羞辱,而是勛章。 20.結(jié)合選文思考并回答:一個人怎樣才能學(xué)著強大?(3分) (四)閱讀下面文章,完成21-25題。(16分) 我的第一場戲 周星馳 己吃了,那天晚上,母親撫著我身上的傷痕問:“還疼嗎?”“不疼了?!薄跋麓芜€調(diào)皮嗎?” 黑暗中,我眨著亮晶晶的眼睛,并嘻嘻地笑著:“睡吧,媽,明天我還要上課呢?!?/P> 21.請對第①段畫線句子作簡要賞析。(3分) 22.結(jié)合語境,理解下列句子中加點詞語的含義。(4分) (1)“不,媽媽,我懂得珍惜,”我接過話茬,聲音開始哽咽。 (2)母親哽咽著掏出手絹擦眼睛。 23.第⑧段中“這件往事”具體指什么?請簡要概括。(3分) 24.文章哪些地方用了伏筆,暗示這是一場“戲”?請簡要回答。(3分) 25.“觀看”了作者演繹的第一場戲,你有何感想?請簡要談?wù)?。?分) 四、寫作(50分) 26.請以“ 要求: |
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