21．哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的目的在于使學(xué)生做好上課前的各種準(zhǔn)備？（）

A．布置課外作業(yè)

B．組織教學(xué)

C．檢查復(fù)習(xí)

D．講授新教材

【答案】B

【解析】一般構(gòu)成課的基本組成部分有：組織教學(xué)；檢查復(fù)習(xí)；講授新教材；鞏固新教材；布置課外作業(yè)等。而組織教學(xué)通常在上課開(kāi)始時(shí)，需要有組織教學(xué)的工作，目的在于使學(xué)生做好上課前的各種準(zhǔn)備，吸引學(xué)生的注意并創(chuàng)設(shè)一種有利的課堂情境或氣氛。

22．中小學(xué)教師與教育專(zhuān)家、學(xué)者合作，圍繞教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，不斷地計(jì)劃、行動(dòng)、觀(guān)察和反思，通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，以達(dá)到改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐的目的。這種教育研究屬于（）

A．觀(guān)察研究

B．調(diào)查研究

C．行動(dòng)研究

D．實(shí)驗(yàn)研究

【答案】C

【解析】略。

23．（）是目前學(xué)校教學(xué)中最常用、最基本的傳統(tǒng)教學(xué)方法。

A．講授法

B．討論法

C．演示法

D．練習(xí)法

【答案】A

【解析】略。

24．（）的基本形式是在教師指導(dǎo)下，學(xué)生運(yùn)用書(shū)本知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

A．練習(xí)法

B．實(shí)驗(yàn)法

C．實(shí)習(xí)作業(yè)法

D．參觀(guān)法

【答案】C

【解析】實(shí)習(xí)作業(yè)法是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作，將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。

25．“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話(huà)反映了（） 因素對(duì)人的身心發(fā)展的影響。

A．遺傳素質(zhì)

B．環(huán)境

C．學(xué)校教育

D．個(gè)體主觀(guān)能動(dòng)性

【答案】B

【解析】題干描述的是環(huán)境因素對(duì)人身心發(fā)展的影響的典型體現(xiàn)。

26．教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的權(quán)利，而教育公平關(guān)鍵是（）

A．起點(diǎn)公平

B．機(jī)會(huì)公平

C．過(guò)程公平

D．結(jié)果公平

【答案】B

【解析】教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平，根本措施是合理配制教育資源，向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜。

27．在教師指導(dǎo)下，由學(xué)生自己決定學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容，在自己負(fù)責(zé)、自己規(guī)劃的單元活動(dòng)中獲得有關(guān)知識(shí)和能力。這種教學(xué)組織形式是（）

A．導(dǎo)生制

B．設(shè)計(jì)教學(xué)法

C．特朗普制

D．道爾頓制

【答案】B

【解析】題干描述的是設(shè)計(jì)教學(xué)法的概念。

28．校本教研的核心要素是（）

A．自我反思、同伴互助和專(zhuān)家引領(lǐng)

B．教育敘事、同伴互助和專(zhuān)家引領(lǐng)

C．案例、自我反思和同伴互助

D．教育敘事、自我反思和專(zhuān)家引領(lǐng)

【答案】A

【解析】自我反思、同伴互助、專(zhuān)家引領(lǐng)始終貫穿在校本教研的研究過(guò)程之中。教師個(gè)人的自我反思、教師集體的同伴互助、專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)是開(kāi)展校本教研和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的三種基本力量。

29．教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）

A．系統(tǒng)化

B．多樣化

C．復(fù)雜化

D．專(zhuān)門(mén)化

【答案】B

【解析】教師勞動(dòng)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化。

30．教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）

A．感知教材

B．理解教材

C．鞏固知識(shí)

D．運(yùn)用知識(shí)

【答案】B

【解析】理解教材是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)。

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