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用這樣的方法讀書,想不成功都難!

 P_LarT 2016-09-19

以前,讀書前會很想讀一本書,但在實際讀書過程中,經(jīng)常是“想讀完書”,而不是“想讀書”。這種想法經(jīng)常會讓我的生活變得很痛苦,當(dāng)你做一件事想著快點做完時,你的心思其實已經(jīng)不在這件事上了。

雖然過去我也看了不少種類的書,但卻始終沒有體會到,讀書改變命運這句話的真實含義,就覺得自己純粹是為了讀書而讀書。

偶然機會,我在圖書館的書架上看到了《書都不會讀,你還想成功》,嘿,我覺得名字挺有意思的,隨手翻開是本類似故事小說,不厚,讀起來輕松有趣。

但這本書卻點醒了我什么才是真正的讀書,書中作者借用人物的對話,道出了讀書的意義。

“在我看來,通過讀書培養(yǎng)自己的思考能力,并且應(yīng)用到自己的人生,使之發(fā)生變化,這才是真正意義上的讀書。”

這讓我根本意識到,我之前所謂的讀書都不叫讀書,充其量叫獲取信息。

讀完這本書后,我用之前學(xué)習(xí)的POA的形式對本書的內(nèi)容進(jìn)行整理,便于知識的二次吸收及記憶,并在此分享給大家。

先向大家介紹一下,什么是POA?


其實“POA行動力”是這樣的:

- 越聚焦的目標(biāo)(Objective)

- 越多的伙伴(Partner)

- 越給力的方法(Acceleration)

這就是“POA行動力”的秘籍。大家先簡單了解下,接下來我將本書的內(nèi)容用POA的形式展現(xiàn)給大家。


1、O目標(biāo):改變自己

《書都不會讀,你還想成功》書中提到的O就是通過讀書來改變自己,轉(zhuǎn)變自己的思維方式,從而改變自己的人生。許多人在讀書之前其實都沒有一個目標(biāo),盲目的讀書就好比毫無節(jié)制的飲食,結(jié)果只會是徒增煩惱。

思考之前,我讀書就是沒有目標(biāo),看到什么書覺得有興趣就去買。但在看的過程中,會因為諸如今天太累了,不想看書;抱著手機買買買,一買就到深夜,洗洗睡吧,明兒還早起等各種原因,一本書拖拖拉拉的看了十天半個月才看完,隨心所欲,想看就看,不想看一邊積灰塵去。

現(xiàn)在想來自己讀書就是毫無目標(biāo),總覺得量上去了就能發(fā)生質(zhì)的改變,殊不知,在讀書這件事上光有量只會導(dǎo)致一個誤區(qū):我讀了那么書,為什么都沒有用。

2、P伙伴:書友

書中作者給主角找個書友,他們定期聚會分享這段時間來,自己在讀書的過程中的所思所想。

這里的書友,就是POA中的P,伙伴。POA中的伙伴不是傳統(tǒng)意義上的朋友、家人或是同事,而是指具有相同目標(biāo)的一群人。此書中的書友就是和主角有相同的目標(biāo)的人,都是讀書改變自己。因此他們在讀書這件事上就能相互督促,相互學(xué)習(xí),共同完成彼此的相同目標(biāo),這就是伙伴的作用。

所以不管你現(xiàn)在在做什么事,健身、學(xué)外語、學(xué)繪畫、讀書、寫作等等,找到和你有共同目標(biāo)的伙伴,運用合理化的手段達(dá)成。

3、A方法:5個階段

這里方法是指基于目標(biāo)達(dá)成的一種或是多種手段。

書中對于讀書目標(biāo)達(dá)成給出了5個方法,我稱這5個方法為讀書的5個階段,這5個階段是層層遞進(jìn),相互依存。

第一個階段:100天閱讀33本書

想要通過讀書改變自己,首先最該做的就是培養(yǎng)自己良好的讀書習(xí)慣。王爾德曾說過:“起先是我們造成習(xí)慣,后來是習(xí)慣造成我們?!笨梢娏?xí)慣的重要性。

100天閱讀33本書的任務(wù)就是為了養(yǎng)成良好讀書的習(xí)慣,這個階段讀什么、怎么讀不是重點,而是要保證每天都要讀書,按時間按計劃的完成任務(wù),所以最好盡量挑選自己感興趣、輕松有趣的書來讀,便于養(yǎng)成一天不讀書,渾身不自在的感覺。

我為了完成這個任務(wù),規(guī)定自己每天至少要抽出3個小時來看書,早起1小時,臨睡前1小時,另1個小時利用碎片時間,譬如等公交車地鐵20分鐘,中午吃完飯10分鐘,下午上班前20分鐘,晚飯后10分鐘,這樣加起來就又1個小時了,每天保證雷打不動的3小時來讀書,慢慢培養(yǎng)起自己的讀書習(xí)慣。

第二個階段:1年內(nèi)閱讀100本專業(yè)書籍

這個就有一定難度了,因為不像之前那個階段,光挑選自己感興趣的書來讀,而是要挑選與自己專業(yè)有關(guān)的書籍。一般專業(yè)書籍讀起來都較費勁,與之前第一階段讀書相比,需要花費的更多的時間及精力來理解書中的內(nèi)容,并且運用到實際工作中。

由于之前的基礎(chǔ),給自己培養(yǎng)了一個良好的閱讀習(xí)慣,所以在第二個階段的時候遇到較難的問題才不容易放棄,打退堂鼓,這也是為什么要把這個任務(wù)放在第二個階段的目的。

第三個階段:把書中學(xué)到的知識教給別人

通過以上兩個階段的練習(xí),基本養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣且具備了一定的專業(yè)知識,那么接下來就是要講給別人聽,教給別人,這就是我們通常說的輸出。只有輸入是不夠的,知識只有通過不斷的輸入輸出才能內(nèi)化成自己的東西。并且通過輸出,對于你知道的知識不僅是一個加深記憶的過程,同時還能發(fā)現(xiàn)更多你之前不知道的,這就是所謂的溫故而知新。

我就是通過寫作的方式,來把自己看到學(xué)到的知識,采用文字的方式表達(dá)出來,一是不僅能夠提高自己的寫作能力,二是在組織語言的過程中,再次把自己學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,形成自己的知識體系。

第四個階段:100天采訪10名CEO

這個任務(wù)看似很艱巨,但只要真正開始行動,你會發(fā)現(xiàn)越來越容易,為什么要去采訪名人呢?因為在采訪之前,你必定要做好充足的準(zhǔn)備,然而在這個準(zhǔn)備過程中不僅能學(xué)到東西,還能獲取力量,而這種收貨則與刻苦讀一本書相差無幾。

另外,采訪時聆聽他們的講述會立刻讓你精神為之一振,就好比打雞血,能給你帶來相當(dāng)大的沖擊力。

第五個階段:1年閱讀365本書

通過前面4個階段的訓(xùn)練,你基本已經(jīng)可以完成1年閱讀365本書了,但這365本書該讀什么呢?作者在書中也給出了方向。

首先讀100本有關(guān)當(dāng)代成功CEO的書,不管是東方還是西方的。其次讀100本類似塞繆爾·斯邁爾斯的《自我拯救》類自我啟迪的書,當(dāng)然不是平時常見的可以輕松閱讀的那些書。最后再讀165本培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的書,包括記述偉大人物的傳記、自傳和評傳。

以上5個階段,若是每個都實實在在的去實踐,不敢說你能當(dāng)上CEO,但至少與現(xiàn)在的你相比,改變不只一點點。

所以我現(xiàn)在嘗試從最基礎(chǔ)的做起,先完成100天閱讀33本的任務(wù),在這個過程中培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,同時提升自己的閱讀速度及閱讀效率,若是你也有這個計劃,歡迎騷擾我,讓我們成為伙伴吧!

PS:關(guān)于如何尋找目標(biāo)及制定目標(biāo),推薦大家看《橫向領(lǐng)導(dǎo)力》目標(biāo)整理術(shù)一章,系統(tǒng)講解了什么是目標(biāo)及如何制定目標(biāo)。

另關(guān)于讀書的具體方法,可以看《如何閱讀一本書》、《深閱讀》、《如何有效閱讀一本書》

若想知道更多關(guān)于POA行動力的信息,可關(guān)注微信公眾號:POACLUB。

關(guān)于作者:85后職場媽媽,下班后寫作組組員,橙子學(xué)院會員,喜愛讀書寫字、手繪思維導(dǎo)圖、電影和旅行,致力不斷挖掘自己多樣性。微信公眾號:小人物的狂想曲。

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