自家孩子不愛看書，怎么辦？這是中國很多家長都在困擾的問題。孩子愛玩游戲、愛看電視，但是對書卻敬而遠之。家長們?yōu)榱俗尯⒆觽儛凵祥喿x，可謂是絞盡了腦汁。其實，家長與其從孩子身上找問題，不如反省反省自己：自己都不看書，不營造閱讀的好氣氛、不以身作則，又怎么能要求孩子閱讀呢。俗話說：上梁不正下梁歪，不正是這個道理嗎？最近聯(lián)合國教科文組織的一項調(diào)查顯示：全世界每年閱讀書籍排在第一名的是猶太人，平均每人每年是64本，而上海這個在中國舉足輕重的城市，每人平均只讀8本書。

其實，讓孩子愛上閱讀是一件很容易的事，可是，以下這些能幫助孩子培養(yǎng)閱讀習慣的事情，很多家長卻遠遠沒有做到。

1.很多家庭沒有閱讀的氛圍。家庭的閱讀氛圍是孩子們養(yǎng)成閱讀習慣的好幫手，孩子們一直以家里大人為榜樣，所以，請家長們多多在孩子面前看看書，受到你們的影響，孩子也會更加樂意接受書本。家長要給孩子提供讀書的條件，讓孩子有自己的小書桌，小書架，有適合自己閱讀的書籍。

2.很多家長不知道不同年齡階段的孩子，應該看哪些書。孩子看書也是要因材施教的，要根據(jù)他的年齡來，在不同的年齡階段，要為他提供不同的書籍，讓他們一點一點的成長，而不是直接就塞給孩子很深奧的書籍，讓他們?nèi)タ小?/p>

0-12個月，是孩子感官探索新世界的好時期，這個時候，家長可以為孩子們準備一些色彩鮮艷的大圖案紙板書，讓孩子既看又摸，這樣既培養(yǎng)感官能力，也刺激大腦，大人可以在一邊說出事物的名稱，這樣可以讓孩子自覺地聽，對聽力也有幫助，還能為寶寶說話打下基礎(chǔ)。

1-3歲：父母適宜給孩子閱讀一些簡短、有趣的故事，力求用孩子聽得懂的口語表達出來。

3-5歲：推薦有故事情節(jié)的連環(huán)畫，比如《西游記》等，有情節(jié)有圖案，不僅吸引孩子眼球，還能讓孩子持續(xù)閱讀下去。

5-7歲：這階段孩子會對科學類的兒童故事比較有興趣，有助于孩子思考。推薦幻想類童話。

8歲-10歲：可以適當接觸歷史故事了，并且也到了孩子可以自由流暢閱讀的階段，讓孩子養(yǎng)成獨立看書的習慣吧。

10歲-12歲：放開手，讓孩子自由選擇，建立廣泛興趣，建立更全面的知識。

總之，不管在哪個年齡階段，孩子喜歡看的就不要阻止，可以推薦，但不要強迫孩子一定要讀哪類型的書。

3.沒做到讓孩子復述故事。有的家長把孩子扔一邊就做自己的事去了，孩子看了什么書他們也不管。其實，讓孩子復述故事對孩子是很有幫助的，能培養(yǎng)記憶力、邏輯思維、表達能力、表演能力。所以家長應多陪陪孩子看書，聽孩子講故事。

4.不帶孩子去圖書館。圖書館里，大家都在看書，孩子也會跟著學，這是讓孩子愛上書的一個好方法，因此，家長應多帶孩子去圖書館。

家長一定不要讓孩子錯過了閱讀的關(guān)鍵時期，多為孩子創(chuàng)造閱讀的條件吧。 

這套書共10冊，適合6-12歲的孩子閱讀，字里行間教會孩子很多的道理，讓孩子在成長過程中，體會親情、友情，學會感恩，學會解決問題，是一套能幫助孩子建立人格的勵志叢書。

這套書讓孩子享受365夜睡前好故事 ，適合0-6歲的孩子看，是一套繪本早教啟蒙讀物，讓孩子更好的認知世界。

有情節(jié)有故事的故事是孩子們很喜歡的，四大名著故事情節(jié)很強，尤其是《西游記》，天馬行空的想象，富有趣味性和哲理的故事，可以培養(yǎng)孩子的想象力，讓孩子愛上故事，愛上閱讀。

這是一套成長勵志的兒童文學，書中有很多的小故事，蘊含著大道理，讓孩子更懂事，不讓父母擔心，學會獨立，養(yǎng)成好習慣，更自信，與人相處友好，獲得更多的朋友。

成語故事，也是圖書故事書精選，可以幫助孩子了解博大精深的中華文化知識，也能積累孩子的智慧，增加詞匯量，明白很多的道理，提升寫作能力。

這是一套培養(yǎng)孩子情商的書籍，作者通過胡小鬧的故事，講述了有趣又富有哲理的故事，讓孩子在成長中收獲快樂，它能給予孩子快樂、感動，讓孩子明白成長的道理。做個懂事的小大人。

這套書用正能量的故事，給孩子送去溫暖和信心，按照不同的主題，選取了簡潔、生動，有趣的故事，全套書共有三百多個故事，讓孩子們懂得自強、自信、自立、誠信、有愛、感恩等美德。

這套書含有安徒生、格林童話等世界著名的童話故事，內(nèi)容豐富，故事生動，可以讓孩子在閱讀中感受文字的魅力，從童話故事中明白一些做人的道理，愛上閱讀。

這是一套能讓孩子愛上探索的百科全書，它能讓孩子們保持對知識的興趣。這套書集合百位科學專家、著名科普作家智慧，從中國孩子的興趣點和認知習慣出發(fā)，以圖為主，圖說知識，很適合孩子們閱讀。