十個(gè)技巧讓孩子的作文上新臺(tái)階（六）：借環(huán)境寫感情

feixiang4el8yz 2016-11-01

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接著上回講的“拒絕‘非常’和‘很’”，咱們來看看讓作文迅速改頭換面的第六招：

六、環(huán)境里面有“真”“情”

四五年級(jí)的作文，開始有對(duì)環(huán)境描寫的要求。通過環(huán)境描寫，能讓文章更具細(xì)節(jié)，也更精彩。慣用的環(huán)境描寫套路是：“早上天氣還挺好的，放學(xué)回家時(shí)，卻嘩嘩下起雨來。雨珠在下，淚珠在滴，老天也好像在為我哭泣?！?/section>

沒錯(cuò)，借用環(huán)境來表達(dá)感情。

可是，問題也隨之而來。難道表達(dá)心情好，就非得小花微笑，小草點(diǎn)頭，小鳥唱歌，陽光燦爛嗎？同樣的，難道表達(dá)心情不好，就非得烏云密布大雨滂沱嗎？一旦成了“套路”，就是所謂“落了俗套”，作文卷上就很不討巧了。

其實(shí)環(huán)境描寫完全可以有更多東西來表現(xiàn)：

霧蒙蒙的天氣，讓一切都顯得沉悶。

清晨的露水珍珠般落在碧綠的小草上，晶瑩剔透，讓所有看到它的人心生歡喜。

教室里的桌椅橫七豎八地?cái)[著，凌亂不堪，講臺(tái)上積了一層灰，黑板上的字早已模糊不清，這廢棄的教室，讓人覺得陰森森的。

你看，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆環(huán)境描寫，一下子就能烘托出整體的氛圍和感覺，所以，借環(huán)境寫感情，不必非得是那些用俗用濫了的小花小草天空烏云！身邊的各種景致，都可以在筆下生動(dòng)起來，充分表達(dá)你的情感！

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