經(jīng)過(guò)新的問(wèn)答方式的建立，我們收到了非常多的熱心琴友的提問(wèn)，大家紛紛表達(dá)了自己對(duì)于有關(guān)吉他的各個(gè)方面的問(wèn)題。現(xiàn)在我們就進(jìn)行大家的提問(wèn)，選了具有代表性的問(wèn)題來(lái)做細(xì)致的回答，希望能夠滿足大家的求知欲。

想在提問(wèn)帖下留言，請(qǐng)移步這里

點(diǎn)擊這里《提問(wèn)集中營(yíng)》

第四問(wèn) 來(lái)自微信琴友【隨風(fēng)而逝】的問(wèn)題：“自學(xué)的吉他，樂(lè)理完全不懂，現(xiàn)在學(xué)了有大半年了吧，現(xiàn)在完全沒(méi)有動(dòng)力了，也好像沒(méi)有興趣了，學(xué)樂(lè)理又不太想學(xué)感覺(jué)都會(huì)彈唱了，好像人就卡在這了，想進(jìn)步都進(jìn)步不了，請(qǐng)玄哥開(kāi)示，謝玄哥”

我們先進(jìn)入一小段廣告

關(guān)注玄武指彈吉他教室的官方微信公眾平臺(tái)

你就能收獲更多的優(yōu)質(zhì)吉他知識(shí)

玄武指彈吉他教室

從2012年創(chuàng)立以來(lái)  就一直堅(jiān)持著

為大家盡力帶來(lái)最好的教學(xué)知識(shí)和設(shè)備產(chǎn)品

如果你想要購(gòu)買(mǎi)一些吉他相關(guān)的產(chǎn)品

請(qǐng)多多關(guān)注和支持我們的微店

老玄叔今天開(kāi)頭想告訴你的是，我依舊是老套路：

針對(duì)浮躁的不想看文的同學(xué)，我就兩個(gè)字——

1，切忌鼠目寸光的浮躁。別每天練你那點(diǎn)C AM F G和弦就以為自己會(huì)彈歌了，多聽(tīng)多看，數(shù)不清的風(fēng)格數(shù)不清的歌手，找到你喜歡的曲子去練。

2，切忌淺嘗輒止的浮躁。當(dāng)你找到你喜歡的歌之后，去練，哪個(gè)是你拿不下來(lái)的，去練才能有進(jìn)步。練琴就需要一種精神：哪壺不開(kāi)提哪壺。只有一個(gè)你以前搞不定的技術(shù)點(diǎn)，你通過(guò)練習(xí)很久時(shí)間才能搞定，進(jìn)步就會(huì)潛移默化的來(lái)了。

3，切忌道聽(tīng)途說(shuō)的浮躁。人們總以為自己吉他水平進(jìn)步不了是因?yàn)闃?lè)理不行，那都是錯(cuò)覺(jué)和幻覺(jué)。經(jīng)常有人問(wèn)我說(shuō)，“老師，我大橫按按不動(dòng)啊，彈歌彈不出感覺(jué)啊，是不是學(xué)學(xué)樂(lè)理就好了？” ——老玄叔我只想說(shuō)，你這都是從哪聽(tīng)來(lái)的歪理邪說(shuō)。。。

當(dāng)然這些肺腑之言遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)兩個(gè)字的范疇了，呵呵

當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的不同的路要走，所以我作為一個(gè)還算有良知的老師，并不想給你生搬硬套一套所謂的“系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)程”來(lái)給你balabala的兜售一些教材，簡(jiǎn)單說(shuō)就是我不想給你魚(yú)，我只想給你打魚(yú)的方法。

所以說(shuō)，我只能給你一個(gè)視角，一邊給你羅列關(guān)鍵的點(diǎn)，一邊通過(guò)我自己的學(xué)琴歷程來(lái)告訴你為什么我會(huì)有這些經(jīng)驗(yàn)。

思想1：好好的抓住每一個(gè)當(dāng)下，解決每一個(gè)最眼前的問(wèn)題。

這句話，我想送給那些連右手53231323還撥不熟的人，就開(kāi)始報(bào)怨怎么和弦這么難轉(zhuǎn)換的人。

我承認(rèn)我是一個(gè)比較幸運(yùn)的人。

我2009年開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，其實(shí)是出于一種無(wú)聊的慰藉吧。因?yàn)橐恍┘扰既挥直厝坏囊蚓?，認(rèn)識(shí)了一撥會(huì)彈吉他的大學(xué)同學(xué)，后來(lái)當(dāng)然變成了很好很好的朋友，是他們帶我進(jìn)了彈吉他的大門(mén)。

第一天拿起吉他的時(shí)候，哥們A先教我，“我給你把弦調(diào)準(zhǔn)，你就先練撥一個(gè)星期的53231323吧”，然后他給我演示了一下，指出了我一些不自然的動(dòng)作，告訴我最好看的姿勢(shì)就是最正確的姿勢(shì)。

于是我就真的練了一個(gè)星期，每天也算至少一小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)吧，雖然大多數(shù)時(shí)間還是用來(lái)玩魔獸世界的，但是至少是開(kāi)始有了一個(gè)新的愛(ài)好。

我從來(lái)不會(huì)在老師讓練53231323的時(shí)候，去想著那些高手們的技術(shù)多么的酷炫的，天生我就是不會(huì)產(chǎn)生這種想法的人。這是我能練到現(xiàn)在能讓一小部分琴友羨慕的技術(shù)的根本經(jīng)驗(yàn)。

所以，可以舉一反三的說(shuō)，

如果你現(xiàn)在在練F和弦還很費(fèi)勁，就別問(wèn)什么怎么彈出自己想要的曲風(fēng)，別問(wèn)指彈怎么入門(mén)。

如果你現(xiàn)在會(huì)彈30首歌10首指彈，你想學(xué)樂(lè)理，就去背樂(lè)理書(shū)，好好搞懂其中的核心內(nèi)涵，至少也是死記硬背下來(lái)。別想著一邊學(xué)樂(lè)理一邊就開(kāi)始編曲了。

如果你的老師讓你練音階，你就別問(wèn)什么“怎么練，練啥，練到啥時(shí)候才能開(kāi)始下一步，老師我練了很多遍了怎么還不理解你說(shuō)的調(diào)式呢”這些諸如此類(lèi)的廢話。

所以，現(xiàn)在作為一個(gè)想把這種優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和性格傳承下去，影響更多人能夠走上學(xué)琴道路的老師

思想2：求其高者得乎其中，求其中者得乎其下。

這些話是說(shuō)給一些“以為自己會(huì)彈很多歌”的可愛(ài)琴友。

我知道有些非?！皞€(gè)性”的琴友偷偷的看到這里，學(xué)了思路之后，又要開(kāi)始噴我驕傲自大了。

當(dāng)然，這句話也不是批評(píng)誰(shuí)，更不針對(duì)誰(shuí)，你千萬(wàn)別自己對(duì)號(hào)入座以為我在罵你，因?yàn)榱R你的人根本不會(huì)給你寫(xiě)這樣的什么教學(xué)文。

當(dāng)然，如果是我的話，若能被人罵一頓，就能換來(lái)別人切合實(shí)際的幫助，尤其是思路上和視野上的幫助，我也會(huì)很高興。

所以噴子們請(qǐng)止住你的噴，想噴我可以，先給我支付寶轉(zhuǎn)賬100元，花錢(qián)買(mǎi)到噴我的資格先。

學(xué)完53231323之后，哥們又陸續(xù)的帶我學(xué)了幾個(gè)基本的和弦，C、Am、F、G，這些標(biāo)準(zhǔn)四和弦當(dāng)然是從速成彈唱學(xué)起來(lái)的人的必經(jīng)過(guò)程。

我還記得蠻清楚的，第一首對(duì)我自己算是成品的歌，就是《有沒(méi)有人告訴你》，和弦很簡(jiǎn)單， Em Am D G B7，總共應(yīng)該就這五個(gè)和弦吧，簡(jiǎn)單的四分音符掃弦也還是可以讓一個(gè)初學(xué)者快速掌握的。

但是問(wèn)題來(lái)了，作為年輕人的我，也曾經(jīng)有過(guò)這樣的浮躁階段，我也“以為”我自己彈的還算很好咯，但是總感覺(jué)哪里還是有點(diǎn)不對(duì)勁。

于是我開(kāi)始對(duì)自己提高要求，把這首歌翻來(lái)覆去的練習(xí)了很多很多遍，終于，和弦轉(zhuǎn)換才更自然，左右手配合更好了，聽(tīng)起來(lái)也不斷音了，而且右手的掃弦音色也是越來(lái)越好聽(tīng)了。

什么？你問(wèn)我右手掃弦怎么練的，有沒(méi)有教學(xué)？

沒(méi)有，在那個(gè)年代，互聯(lián)網(wǎng)資源并不發(fā)達(dá)，沒(méi)有人會(huì)告訴你掃弦該怎么練，什么注意角度，注意放松，那都是放屁。

一切的一切，都只有自己憑樂(lè)感去摸索，去自己反復(fù)試驗(yàn)該怎么樣彈出最接近原曲的感覺(jué)，那種追求超越自己的極限的過(guò)程，是我特別喜歡的一種感覺(jué)。

你學(xué)了幾首歌了，不懂樂(lè)理，該如何繼續(xù)提升？

不如先反問(wèn)自己，你目前會(huì)彈的這幾首歌，到底練的怎么樣？

求其高者得乎其中，求其中者得乎其下，這句話的意思，就是讓你不斷的在一個(gè)練習(xí)要點(diǎn)中，不斷提高對(duì)自己的要求，追求超越自己的極限，你才能達(dá)到一個(gè)“還算過(guò)得去”的結(jié)果。

簡(jiǎn)單說(shuō)，你花2分努力，能得到1分結(jié)果，你花10分努力，才能得到7分的結(jié)果，看似性價(jià)比低，但是7分永遠(yuǎn)比1分，強(qiáng)得多。

提升就在這個(gè)過(guò)程中，潛移默化的來(lái)到你身邊，而你幾乎感覺(jué)不到。

思想3：你需要一顆完全包容開(kāi)放的心，和多維的看待任何事物的哲學(xué)頭腦。

這句話，送給那些還在死磕曲譜，不知靈活掌握的迷茫小朋友。

我在最開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他的時(shí)候，除了經(jīng)常能跟幾個(gè)哥們聊聊天，觀摩一下他們是怎么彈的以外，也是經(jīng)常去開(kāi)始聽(tīng)一些“更適合”用吉他來(lái)彈的歌曲，并且嘗試找一些感覺(jué)。

比如《有沒(méi)有人告訴你》，當(dāng)我在網(wǎng)上找到的譜子都是四分音符掃弦的時(shí)候，我也會(huì)開(kāi)始嘗試不按譜子的表示去彈，而采用53231323的方式來(lái)彈，或者一會(huì)掃弦，一會(huì)分解的，也許并不是非常好聽(tīng)，但是在那時(shí)候仍然是有很多成就感的。

然后我好一陣都在去學(xué)習(xí)其他各個(gè)調(diào)的和弦，比如D調(diào)的 Bm啊，A和弦等等，還有E調(diào)的#Gm和弦，#Cm這樣的。基本上每一次新的內(nèi)容，我都會(huì)按照前兩調(diào)思想去真正踏實(shí)的好好練習(xí)，并用多種右手彈奏的方式去嘗試。

我知道很多朋友也是可以做到這樣的程度的，但是對(duì)于我這樣一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)吉他教師的角色來(lái)說(shuō)，經(jīng)常收到的提問(wèn)就是“老師你怎么彈的跟譜子上不一樣，有個(gè)X沒(méi)彈，那里人家要四弦你彈了三弦”，這種問(wèn)題其實(shí)幾乎天天都有，都讓我哭笑不得，或許，在這些朋友眼里，音樂(lè)只是譜子上的數(shù)字符號(hào)吧？

學(xué)會(huì)用不同的和弦，加上不同的右手節(jié)奏型，組合出隨性自然的各種彈奏方法，就是一種拓展性的提升。學(xué)會(huì)從彈唱期間就開(kāi)始嘗試不按譜子彈，你才能有未來(lái)的各種發(fā)展的可能性。

學(xué)習(xí)音樂(lè)的正確打開(kāi)方式，應(yīng)該是在看到別人彈的音跟你不一樣，但是仍舊還算和諧的時(shí)候，你要去用真正開(kāi)放的心去想，為什么他要這么彈，這么彈有什么好處，聽(tīng)上去有什么新鮮感，這樣才能有更棒的音樂(lè)鑒賞能力，和更寬闊的眼界來(lái)提升自己，而不是以一個(gè)新手角色，去挑別人的錯(cuò)，那沒(méi)有任何意義。

思想4：當(dāng)你真正愛(ài)上某件事情之后，它就不再是負(fù)擔(dān)。但前提是你得能讓自己愛(ài)上它，這需要眾多機(jī)緣的巧合。

以我目前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看：90%的自學(xué)者真正跨不過(guò)去的坎就是這里了。

如果說(shuō)前面三條只是對(duì)于初級(jí)彈唱自學(xué)者的忠告，那么這條可以說(shuō)是影響我一生的自學(xué)方法。

這條思想的核心，當(dāng)然是“興趣至上”的一種詮釋?zhuān)梢栽诟餍懈鳂I(yè)里解讀成不同種類(lèi)的案例和做法。但是我想壓住本文的核心，來(lái)做一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)散性的解釋。

當(dāng)我開(kāi)始學(xué)到幾個(gè)月之后，很多彈唱歌曲都可以比較好的拿下了，并且可以大膽的給舍友來(lái)表演一下，而指彈曲也在不斷的死磕積累中。最開(kāi)始的我也并不理解什么調(diào)式啊調(diào)性啊音階，樂(lè)理什么的也只是了解一些最基本的內(nèi)容。而在那個(gè)年代，真正讓我開(kāi)眼界的，也是偶然認(rèn)識(shí)的一個(gè)特別厲害的朋友，他居然可以聽(tīng)完一首歌之后，能改編出一種跟原曲完全不一樣的彈奏方法。

這在當(dāng)時(shí)的我眼里看來(lái)簡(jiǎn)直是超神的，我就請(qǐng)教了一些問(wèn)題，比如這種能力到底是怎么樣做到的啦，這些問(wèn)題也是現(xiàn)在很多琴友都會(huì)問(wèn)我的問(wèn)題。而我當(dāng)時(shí)受到的回答，也只有簡(jiǎn)單的幾條，就是練音階，學(xué)更多的厲害的和弦，然后多彈歌多積累。

其實(shí)現(xiàn)在看來(lái)也無(wú)非就是這些需要做的事情，但是因?yàn)槲业募夹g(shù)尚淺，并不能理解他們說(shuō)的“練音階”是怎么回事，所以我也并沒(méi)有很苦惱的去追問(wèn)什么音階怎么練啊這樣，可能是因?yàn)槲姨焐容^不喜歡麻煩別人吧~

真正機(jī)緣巧合的是在兩年后，我開(kāi)始下定決心，慢慢摸索這種“基本功”。

2011年的時(shí)候我基本上可以說(shuō)，能流暢彈奏押尾桑和岸部真明中川砂仁等演奏家的一些經(jīng)典曲目，我想去追求更高難度的指彈曲，就是澳洲吉他大師Tommy Emmanuel的美式指彈，彈了一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)他的快速音階技術(shù)在曲子里經(jīng)常出現(xiàn)，而這對(duì)我來(lái)說(shuō)則是一個(gè)全新的課題。

毫無(wú)疑問(wèn)，“想彈tommy”，這個(gè)想法，直接導(dǎo)致了我愿意放下以前所有曲目的練習(xí)，專(zhuān)心去開(kāi)始爬格子、音階等純粹的基本功練習(xí)。這就是一種機(jī)緣巧合，也就是說(shuō) “緣分到了”，我開(kāi)始很耐心的去找一些這方面的資料來(lái)練習(xí)。

現(xiàn)在很多朋友總是說(shuō)“哎呀樂(lè)理學(xué)不懂啊，看不進(jìn)去啊，該怎么提升啊”，這個(gè)現(xiàn)象就是我說(shuō)的——機(jī)緣未到，因?yàn)槟銢](méi)興趣，自然是學(xué)不進(jìn)去樂(lè)理，你不想練音階，覺(jué)得枯燥，也是機(jī)緣未到。

Tommy說(shuō)過(guò)“曲子是最好的老師”，大概就是我的這種感覺(jué)。

要相信，繼續(xù)按照前幾條思想，去練好每一首歌曲，等你有一定積累之后，自然會(huì)有一個(gè)你真正過(guò)不去的坎，逼著你去學(xué)樂(lè)理，練音階，只看你能不能把以前自己練過(guò)的內(nèi)容挖深。

思想5：任何事情，只要要求夠高，做的夠深入，就會(huì)有完全區(qū)別于淺嘗輒止型的感受。

接著說(shuō)我自己的故事。

剛開(kāi)始練音階的時(shí)候，這對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)新的領(lǐng)域，從未接觸過(guò)類(lèi)似基本功的練習(xí)的我，簡(jiǎn)直會(huì)懷疑自己，以前到底是否練過(guò)吉他，手為什么這么不靈活。

練C調(diào)音階三個(gè)月之后，基本上可以熟悉C調(diào)音階的在指板上的位置。

練C調(diào)音階六個(gè)月之后，C調(diào)音階的位置基本爛熟于心，左右手的配合也更加過(guò)關(guān)了。

練C調(diào)音階九個(gè)月之后，保留指的運(yùn)用更加的自然純熟，彈音階再也不像之前手不穩(wěn)定，而且可以彈的越來(lái)越快。

練C調(diào)音階一年之后，加上一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲分析，和樂(lè)理的學(xué)習(xí)，可以開(kāi)始領(lǐng)悟音階與歌曲之間的一些微妙的聯(lián)系了，能開(kāi)始徹底把音階用于一些簡(jiǎn)單編曲之中。。。

至今我練音階的時(shí)間，應(yīng)該前后加起來(lái)有三年多了，才能算是對(duì)自己達(dá)到一個(gè)基本滿意的程度，至少說(shuō)才能剛剛達(dá)到各種風(fēng)格簡(jiǎn)單編曲的程度，對(duì)于各調(diào)的音階位置，與復(fù)雜和弦推導(dǎo)的能力也是逐漸提高的。

有些朋友問(wèn)，練音階不就是什么mi指型啊什么的么，需要練那么久？

我只能回答，你彈160速度的16分音符看看你能彈穩(wěn)么？

又有些朋友問(wèn)，為什么一直練C調(diào)音階，其他調(diào)不需要練么？

我只能回答，因?yàn)槠渌{(diào)音階與C調(diào)都有非常緊密的聯(lián)系。

你們所有的關(guān)于這些問(wèn)題的疑問(wèn)，我都只能回答一個(gè)大概的方向，并不是我吝嗇于我的知識(shí)不愿意告訴你，而是因?yàn)槟愕某潭饶壳斑€無(wú)法理解這些內(nèi)容，說(shuō)的越多越容易導(dǎo)致你的迷茫。

很簡(jiǎn)單的例子，如果你小時(shí)候問(wèn)你媽媽?zhuān)瑸槭裁床荒苊娋€，你媽媽只能告訴你那會(huì)電死，而不會(huì)給你講一大堆物理原理。而對(duì)于如此復(fù)雜的音樂(lè)藝術(shù)系統(tǒng)來(lái)講，很多時(shí)候，多說(shuō)無(wú)益。只有你自己成長(zhǎng)到一定程度，踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)了音階，才能有自己的感悟和體會(huì)。

我也不想往下繼續(xù)寫(xiě)了，該說(shuō)的也說(shuō)了，我能想到的基本就是這些內(nèi)功心法，所以總結(jié)一下

1，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己會(huì)彈歌了，這很危險(xiǎn)

2，永遠(yuǎn)不要淺嘗輒止，別人練一個(gè)月的，你就告訴自己要練三個(gè)月。

3，永遠(yuǎn)不要降低對(duì)自己的要求

4，永遠(yuǎn)不要因?yàn)樗^的迷茫就停止練習(xí)你現(xiàn)在手頭上該完成的事情

5，永遠(yuǎn)不要停止對(duì)于更高難度的曲目的挑戰(zhàn)

6，永遠(yuǎn)不要忽視音樂(lè)的核心：樂(lè)感，樂(lè)感是區(qū)別每個(gè)人的最終程度的決定性因素

只有一個(gè)字能讓你繼續(xù)提升

玄武指彈吉他教室

長(zhǎng)期招收一對(duì)一學(xué)員

更有視頻遠(yuǎn)程課等你來(lái)體驗(yàn)

我知道你們一定會(huì)感興趣