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為深入實施素質(zhì)教育，深化語言文字工作，全面提高我校師生的人文素養(yǎng)，打造教育特色，培養(yǎng)學(xué)生“說好話、寫好字、讀好書”為切入點，在我校開展“普通話進(jìn)校園，誦讀進(jìn)教材”活動。為保證此項活動在我校能夠有序、規(guī)范、高效、深入的推進(jìn)，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣為重點，以學(xué)生“說好話、寫好字、讀好書”為切入點，通過開展這次活動，加強(qiáng)教師和學(xué)生普通話、誦讀能力，提高他們的文化素養(yǎng)、審美情趣及語言文字應(yīng)用能力；加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，增強(qiáng)繼承和弘揚(yáng)中華文化的自覺性，提高思想道德水平和文化品味；引導(dǎo)學(xué)校探索符合自身實際的學(xué)校文化和特色建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長作出積極貢獻(xiàn)。 二、工作目標(biāo) 學(xué)生達(dá)成目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)，讓我們的學(xué)生能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能寫一手漂亮的規(guī)范字，能誦讀一定量的經(jīng)典美文，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 教師培養(yǎng)目標(biāo)：通過這項工作的步步深入，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的教師，使他們成為教學(xué)工作中的“能手”“高手”“多面手”；同時，也能提高全校教師和學(xué)生的普通話和誦讀能力的基本素質(zhì)，確實得以加強(qiáng)。 三、具體要求 普通話進(jìn)校園?？傮w要求是：學(xué)校應(yīng)當(dāng)把規(guī)范使用普通話列為學(xué)生日常行為準(zhǔn)則，列為教師教育教學(xué)常規(guī)要求，普通話成為學(xué)校教學(xué)語言、校園語言。具體內(nèi)涵是：一要全覆蓋。學(xué)校所有師生，無論職務(wù)高低，無論年齡大小，在課堂教學(xué)活動和學(xué)校各類會議、活動中都要使用普通話，教師與學(xué)生之間交談、教師與家長之間交談、學(xué)生與學(xué)生之間交談都要使用普通話，鼓勵學(xué)生在社會、家庭都堅持使用普通話。二要嚴(yán)要求。文件規(guī)定：初中學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級水平，其中語文教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級甲等以上水平。三要師為范?！捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生是否能夠說普通話，關(guān)鍵在教師。校長和教師要身先士卒，普通話水平不管是高還是低，在學(xué)校的各類教育教學(xué)活動中都有要帶頭堅持使用普通話。 書法進(jìn)校園?？傮w要求是：學(xué)校重視學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，書法教學(xué)工作正常，學(xué)生書寫能力普遍提高。教師特別是語文教師的板書、教案、作業(yè)批改和學(xué)生的書寫做到規(guī)范、工整、美觀、大方，學(xué)生對書法有濃厚的興趣和愛好。具體內(nèi)涵是：一要重視抓好寫字教學(xué)。學(xué)校要明確加強(qiáng)寫字教學(xué)、培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有教師的共同任務(wù)。二要明確書寫要求。學(xué)校對師生的書寫要有明確的要求，要求所有的教師，無論上什么課，板書、作業(yè)批改都要規(guī)范、美觀，要求所有的學(xué)生都要做到“筆筆不茍、字字工整”。三要激發(fā)學(xué)生興趣。 教師應(yīng)設(shè)計生動、活潑的活動，培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣，發(fā)揮學(xué)生認(rèn)真書寫的主動性，對不同書寫基礎(chǔ)的學(xué)生提出不同的要求，通過示范、比較、觀摩、展示等各種方法加強(qiáng)寫字教學(xué)的趣味性 。 誦讀進(jìn)教材?？傮w要求是：學(xué)校有經(jīng)典美文的校本教材，有經(jīng)典美文誦讀、講解專門課程，經(jīng)常開展誦讀活動，校園誦讀氛圍濃郁，學(xué)生對誦讀產(chǎn)生濃厚的興趣，課外閱讀、誦讀水平列入學(xué)生綜合素質(zhì)評定。要抓好教材建設(shè)，注重學(xué)科教學(xué)的滲透，特別是在語文、歷史、德育類課程中融入并強(qiáng)化經(jīng)典講解、誦讀內(nèi)容，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀文化。 四、工作原則 （一）要持之以恒，不搞“一陣風(fēng)”。 （二）要講究實效，不搞“轟動效應(yīng)”。要注意融合、滲透。 2012.6 |
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