開篇介紹

我的名字叫何遠(yuǎn)致，今年28歲。我能夠流利掌握四門外語（英、法、西、葡），并對德、意、日、俄、阿語有不同程度的了解。通過“簡書”的平臺，我要跟大家分享我所有的外語學(xué)習(xí)方法。

自從我2016年6月投身外語教育事業(yè)以來，我的外語自學(xué)方法已通過成百上千學(xué)員的成功案例中獲得了印證。因此我可以大膽地說一句：只要你完全按照我的理念去做，你可以通過自學(xué)掌握任何一門你想學(xué)會的外語。

為什么中國人學(xué)不好英語？

眾所周知，“啞巴英語”是我們中國人的短板。但其實并不是我們不重視英語，更不是因為學(xué)習(xí)不夠努力，而是因為我們的學(xué)習(xí)方法完全錯了。請讓我用一句話總結(jié)中國英語教育的癥結(jié)：外語是“技能”，不是“知識”，而我們錯誤地把它定位成一個知識型的科目。

知識重于“教”，技能重于“練”。舉個例子，“史地生”（歷史、地理、生物）都是知識型科目，從時間分配上來講，“教”占大頭。學(xué)習(xí)史地生的方法可以很簡單 —— 如果老師的講課水平足夠高，學(xué)生只需要坐在課室里聽老師講，就能體驗到一個即高效又愉快的學(xué)習(xí)過程。

然而，英語是一個技能性的科目 —— 就像學(xué)開車一樣，除了“教”之外，更大的一部分在于“練”。不論一個駕駛教練講課再怎么生動，學(xué)生們是不可能僅靠聽課而學(xué)會開車的。當(dāng)我們把英語當(dāng)做一個知識性的東西去學(xué)，我們把絕大部分精力放在了“教”上面，而嚴(yán)重忽略了“練”的部分。

新東方是中國英語教育界的“黃埔軍?！?。不管是現(xiàn)任的，還是后來自己出來創(chuàng)業(yè)的新東方老師，都是出了名的口才好；而因為其教學(xué)質(zhì)量高，大家也愿意掏錢購買昂貴的英語培訓(xùn)班。但即便新東方2006年上市以來賺得盆滿缽滿（股價翻了7倍），中國人的“啞巴英語”問題似乎依然無解。

為什么會這樣？中國的英語教學(xué)模式到底錯在哪兒？我這里告訴大家：因為外語永遠(yuǎn)不可能通過“教”而學(xué)會。當(dāng)老師們想在“教”上面下功夫，從而讓學(xué)生們實現(xiàn)英語突破，就好比搖一顆果子還沒有成熟的樹 —— 無論你再怎么出力，也不會掉下碩果。

有很多外語學(xué)習(xí)愛好者問我：何老師，我想學(xué)XX語，你可以教我嗎？而我的回答是：作為一名負(fù)責(zé)任的老師，我堅決不能“教”你 —— 因為自學(xué)才是掌握一門語言的最佳方法；如果你真的想最終掌握一門外語，你必須從一開始就以最正確的方法學(xué)習(xí)。

我這里再重復(fù)一次：掌握一門語言的最佳方法是“自學(xué)”。不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，所有“保證絕對有學(xué)習(xí)效果”的英語培訓(xùn)課都強調(diào)一點：你回家后得多練。事實上，英語作為一個技能型的東西，大家在家里自習(xí)的學(xué)習(xí)效果 —— 如果方法正確的話 —— 要比坐在課室里聽老師講要大多了。

然而，由于幾乎所有英語培訓(xùn)機構(gòu)的商業(yè)模式都是“以課室為中心，先收錢后提供服務(wù)” —— 這致使它們不可能鼓勵大家去自學(xué)。畢竟，如果自己學(xué)的效果更好，我干嘛還要交錢去上課？

不過，我還是想說一句公道話 —— 所謂“存在即合理”，中國的英語教育模式之所以是現(xiàn)在這個樣子，絕大部分原因歸咎于一大客觀因素，而并非含辛茹苦工作的老師們的錯。在下一篇文章里，我將為大家解析：導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)英語效率低下的這個客觀因素到底是什么？我們?nèi)绾文軐崿F(xiàn)突破？敬請大家關(guān)注。

這是我首次在簡書上發(fā)表文章，心里不免有一些小緊張，在此提前感謝大家的批評和建議。

之所以來到這個平臺，是因為我想實現(xiàn)2017年的一個小目標(biāo)：寫完并出版一本關(guān)于“如何學(xué)習(xí)外語”的書。我會以至少每周更新的速度，跟大家分享我所有學(xué)習(xí)外語的心得，希望可以籍此獲得廣大讀者乃至出版社朋友們的關(guān)注。