第二天，冷風(fēng)停了?，攷?kù)和瑪塔迫不及待地出去尋找“春天”了。它們努力地四處尋找，還大聲地呼喊“春天”。它們吵醒了其他還在冬眠的小動(dòng)物，還以為見(jiàn)到了“春天”。得知小動(dòng)物們并不是春天后，它們有點(diǎn)失望。“春天，到底在哪兒呢？”

這時(shí)，它們遇見(jiàn)了一個(gè)穿著綠外套，扎著黃色蝴蝶結(jié)，戴著紅圍巾的小女孩。綠的、紅的、黃的……這就是春天吧！小女孩送給瑪庫(kù)和瑪塔香噴噴、熱乎乎的蛋撻，它們找到“春天”，高高興興地回家了。在它們身后，樹葉和小草綠了，五顏六色的花開了。

《遇見(jiàn)春天》是一本適合在春天到來(lái)時(shí)親子共讀的繪本。繪本畫面設(shè)計(jì)優(yōu)美，顏色豐富生動(dòng)。封面上的兩只雙胞胎小黑熊、黃色蝴蝶、粉色花朵、綠色小草，很快將讓小讀者感受到了春天的氛圍。隨著故事情節(jié)發(fā)展，內(nèi)文顏色由黑白色，慢慢變?yōu)椴噬Ｗ屝∽x者隨著主人公兩只小黑熊一起在書中尋找春天。尤其在文字部分，所有的“春天”二字都使用粉色，與最后一頁(yè)開滿粉色花朵的場(chǎng)景相呼應(yīng)，“春天”從點(diǎn)滴的預(yù)告，逐漸過(guò)渡到充滿整個(gè)世界。

書中文字細(xì)致描述了小熊找春天時(shí)的語(yǔ)言及動(dòng)作，描繪出了孩子般的天真無(wú)邪。對(duì)于春天的描寫生動(dòng)活潑，引發(fā)小讀者期盼春天的共鳴。結(jié)尾部分“春天”女孩的登場(chǎng)更是定睛之筆，既在預(yù)料之外，又在情理之中。小熊最終把女孩當(dāng)成了“春天”，高高興興返回了家，但小讀者們已經(jīng)體驗(yàn)了真正的春天。在翻看最后一頁(yè)看到滿眼春色時(shí)，更是感受到了春天的溫暖。