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黃金思維圈:透過現(xiàn)象看本質(zhì)

 紫影隨風(fēng)_ 2017-04-05

“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳?!?/span>


表面上看,這能夠快速解決問題,但實(shí)際上可能治標(biāo)不治本。


那么,我們在遇到問題的時候怎樣才能夠透過現(xiàn)象看到本質(zhì),更好地解決問題呢?


今天,就給大家介紹一個看似簡單,實(shí)則功能強(qiáng)大的思維工具——黃金思維圈。

什么是黃金思維圈?


黃金思維圈(why-how-what)是解決問題的工具,分為三個層面:


why層面,我們?yōu)槭裁醋鲞@樣的事情;

how層面,我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們想要做的事情;

what層面,事情的表象,我們具體做的每一件事。



這個工具看上去很簡單,但是用好這個工具卻能夠產(chǎn)生巨大的能量。它能夠幫助我們從更深層次去理解問題的本質(zhì),并找到解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)。


從上面的圖片,我們可以看出what、how、why這三個層次是逐漸深入。大多數(shù)人思考問題的時候,多從what出發(fā),很少從why的角度思考問題,而黃金思維圈最基本的應(yīng)用就是從why出發(fā),也就是在做每一件事情之前問自己我為什么要做這件事。


文章開頭提到的“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”是從what的層面找醫(yī)頭痛的方法,而沒有去思考我們的問題真的是頭疼嗎?為什么我們會頭疼?前者只能暫時緩解頭疼,而后者能夠找到頭疼的原因,做到對癥下藥。

從why出發(fā)抓住本質(zhì)


第一部分介紹了什么是黃金思維圈,第二部分將進(jìn)一步對這個工具做闡釋,并學(xué)習(xí)如何從why出發(fā)抓住問題的本質(zhì),進(jìn)而解決問題。


古典老師在超級個體中,提到過這樣一個例子。


假如領(lǐng)導(dǎo)吩咐你,要你組織大家明天下午開場會,你會怎么做?做什么?


不同層次的人會有不同的行為。實(shí)習(xí)秘書僅僅是發(fā)一封郵件通知大家,秘書會確認(rèn)到會、確認(rèn)場地,助理會提前準(zhǔn)備議程、會前資料,經(jīng)理會引導(dǎo)討論、做記錄并群發(fā),而負(fù)責(zé)人則會一直追蹤,直到問題的解決。


從他們的行為,我們可以看出他們的思維方式是不同的,行動也大不相同。從why入手,就是為了找到做一件事的目的。目的不同,做這件事的方式也會不同。


實(shí)習(xí)秘書、秘書、助理只是注意到了組織開會這一任務(wù)表現(xiàn)出來的what,更多的是考慮怎樣讓這個會議順利進(jìn)行。


而經(jīng)理和負(fù)責(zé)人則思考了開這個會議的目的是什么,為了解決什么樣的問題,然后再去針對具體的問題尋找解決的方法。


從這種角度上來看,優(yōu)秀的人往往不會被問題展示出的what所迷惑,而是會思考問題背后的本質(zhì)。


雖然有的時候我們未必能想得那么深刻,但是從why入手,可以改變我們思維方式,讓我們有更深的思考和洞察能力。

總結(jié)


通過上面的例子,你學(xué)會使用這個工具了嗎?


做一個總結(jié):

遇到復(fù)雜的問題,先問問自己做這件事的目的。(why)

然后,根據(jù)問題的本質(zhì),再去尋找解決的方法。(how)

最后,再落實(shí)到具體的行動。(what)


舉個例子,每個人都或多或少的會有拖延癥,每次都要到最后一刻才完成任務(wù)。事后,總是特別的內(nèi)疚,并發(fā)誓下次一定不拖到最后,而是提前完成任務(wù)。然而,并沒有什么卵用。


那么,我們應(yīng)該如何用黃金思維圈應(yīng)對拖延癥呢?


首先,問自己拖延的理由是什么,比如:


問:為什么你作業(yè)又拖延了?

答:因?yàn)椴幌雽懥恕?/p>

問:為什么不想寫了?

答:因?yàn)樘y了。

問:為什么你會覺得作業(yè)很難?

答:因?yàn)橛行┲R點(diǎn)沒有掌握,寫起來很費(fèi)勁。

……


我們可以從中找到拖延的真正原因,而不是情緒化地一再拖延,埋怨自己。這可能更易擺脫拖延,卻不至于讓其影響我們的學(xué)習(xí)和生活。


當(dāng)然,很多時候我們可能沒有那么容易找到問題的本質(zhì),也無法一下子解決問題。但是,黃金思維圈可以讓我們不被紛繁復(fù)雜的世界所迷惑,而是在其中找到打開前行的路。

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