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不要做知識和能力乞丐

 西班 2017-05-04

文/古爾浪洼

不要做知識和能力乞丐

我們每個人都見過乞丐,知道乞丐是干什么的。

對,就是那些不勞而獲,不愿意,或者不嘗試去付出,直接伸手跟你要東西的人。

實(shí)際上,在職場上,工作、學(xué)習(xí)、充電、提升技能的過程中,也有一些乞丐。

他們的特點(diǎn)是:

1、不通過自己的思考來解決問題,有問題,張口就跟別人要答案;

2、幾乎不總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,不嘗試通過自己的消化來獲得提升;

3、不肯花錢去充電,學(xué)習(xí)自己需要的知識和技能,只想從別人那里免費(fèi)得到各種資料、數(shù)據(jù)和課程。

如果我們說現(xiàn)實(shí)生活中的乞丐,我相信大多數(shù)人都不認(rèn)同,但凡有點(diǎn)進(jìn)取心的人,都會鄙視不勞而獲,乞討行為。

但我們將之?dāng)U展到精神領(lǐng)域,擴(kuò)展到求知學(xué)習(xí)方面,擴(kuò)展到工作能力的提升方面,我們就會發(fā)現(xiàn),有一部分人,其實(shí)還是一個實(shí)實(shí)在在的乞丐。

只不過,他們的表現(xiàn)形式不是赤裸裸的要食物,而是赤裸裸地要別人需要付出心力、智慧、耐心、磨煉才能獲得東西。

這種知識型乞丐,比起那種在物質(zhì)方面不想付出就想得到人,本質(zhì)上其實(shí)并沒有區(qū)別。

如果一定要區(qū)別,我認(rèn)為,是那些乞討食物的人,知道自己是在乞討,對自己的定位和認(rèn)知非常清楚明白。

而那種知識型型的乞丐,在向別人乞討通過別人通過思考、積累、付出心血才能得到的東西時(shí),卻理直氣壯,不知道自己是在乞討,還得以洋洋,自以為自己人緣好呢。

很多年前,我在《交流使人進(jìn)步》中,曾經(jīng)講到過自己成長的故事。在那個故事中,讓我受益良多的,就是當(dāng)我不懂的時(shí)候,我通過別人對我的白眼、奚落、詰難,學(xué)習(xí)到了很多有價(jià)值的東西和知識。

有些東西,確實(shí)是只有付出才能體會,特別是知識和技能的提高,尤其如此。

但這些常識,那些知識型乞丐是不懂的。

我在多年的分享資料的過程中,發(fā)現(xiàn)一個非常有趣的現(xiàn)象,就是很多的人,居然懶到不愿意去論壇一章一章去讀我正在寫的東西,而是要我把寫好的東西打包發(fā)給他。

我在豆瓣上曾經(jīng)寫過一個《別告訴我你會記筆記》的推薦書單(后來也發(fā)到了公眾號上),然后在豆列名單上每本書的后面附上了我搜集的電子書的下載地址。

猜猜看,出現(xiàn)了什么情況?居然有很多人懶得一本本去下書,而是在后面紛紛留言,要我打包發(fā)到他們的郵箱,或者將書單中的所有書籍全部整理到百度云盤中,直接發(fā)給他們地址讓他們?nèi)マD(zhuǎn)存。

我當(dāng)時(shí)就無語了。人都懶到了這種程度,成長又從何談起呢。

不要覺得這個讀起來像是笑話,實(shí)際上,這種現(xiàn)象比比皆是。到了我創(chuàng)辦了“快樂工作人”和“快樂讀書人圈”的時(shí)候,這種現(xiàn)象再次重演。

只不過這次的重演與上次的表現(xiàn)形式不同而已。

我先是創(chuàng)辦了“快樂工作人”圈,然后,在上面發(fā)布了很多的學(xué)習(xí)課程和資源。當(dāng)然,這些資源有些想我曾經(jīng)報(bào)過的課程,有些則是我在搜集整理資料的時(shí)候,搜集而來的。

我的初衷,其實(shí)是想給樂意學(xué)習(xí)的朋友,提供一些免費(fèi)的、經(jīng)過我過濾和篩選的好課程,免得很多人再走彎路,浪費(fèi)時(shí)間和精力。

結(jié)果,發(fā)生了更多啼笑皆非的故事。

就是我發(fā)布了某課程的資源,就有人私信我要另外的課程,當(dāng)我告訴他沒有的時(shí)候,居然抱怨我,為何不把同一個系列的課程搜集齊全,弄得他只看了一半。

我哭笑不得。

在我看來,只有付出的人,才知道如何收獲,也才真正意義上有收獲。

連自己的精神世界都不投資,連自己的成長都不愿意付費(fèi)的人,是無法真正變得富饒,無法真正成長起來的。

實(shí)際上,不愿意付出代價(jià)就想獲得巨大收獲的人,他的思維模式是危險(xiǎn)的。

如果說,從加入一個圈子,上一個論壇,獲得一點(diǎn)別人分享的資料這種行為,還可以理解的話。

當(dāng)這種習(xí)慣,開始蔓延入他的人生中取,就不是個好消息了。

因?yàn)檫@是一種思維模式,時(shí)間久了,就會轉(zhuǎn)變成工作中,或者人生中遇到各類問題時(shí)的處理習(xí)慣和特點(diǎn)。

比如,他會變得越來越不愿意付出努力,總是想以最小的努力和付出謀取盡可能多的利益。

比如,他會變得越來越?jīng)]有擔(dān)當(dāng)。即便是他具備相關(guān)的能力和經(jīng)驗(yàn),他往往也會選擇不需要努力、風(fēng)險(xiǎn)最低、最被動的方式來應(yīng)對危機(jī)。

比如,他會對不付出就能得到的東西,變得越來越心安理得,甚至?xí)X得別人給他的不夠多。

但在現(xiàn)實(shí)中,殘酷的一點(diǎn)是,獲得與付出,往往也是對等的。

大擔(dān)當(dāng)、大風(fēng)險(xiǎn),獲得大回報(bào);小擔(dān)當(dāng),小風(fēng)險(xiǎn),得到小回報(bào);不擔(dān)當(dāng),不付出,得不到什么有價(jià)值的回報(bào)。

有時(shí)候,不付出的人,得意洋洋,自以為獲得了一堆比付出的人多的東西,但其實(shí),當(dāng)他真正用到的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己獲得的只是一堆麥秸稈,而付出的人收獲的,則是沉甸甸的麥子。

比如,總是不愿意為自己需要的課程花錢學(xué)習(xí)的人,到處搜了一堆資料,他自以為自己是得到了一堆有價(jià)值的課程。

但其實(shí),這對資料對于他而言,什么價(jià)值都沒有。

實(shí)際上,相對于一堆不適用于自己的課程,付出的時(shí)間和精力是另外一種更有價(jià)值的東西。

因?yàn)閷τ谡嬲行枰⒏冻龅娜耍鋵?shí)不是為資料付費(fèi),而是在知識付費(fèi),為行為轉(zhuǎn)變付費(fèi)。這才是真正的為自己的需求付費(fèi)。

而那些不是真正想轉(zhuǎn)變,而只是不想付出,不勞而獲的人,花了很多時(shí)間搜集了一堆資料,似乎是省下了錢,但其實(shí),卻付出了更多的時(shí)間,錯夠了讓自己轉(zhuǎn)變的最佳節(jié)點(diǎn)。

表面上看起來,他賺大了,但其實(shí),卻虧大了。他沒有意識到,時(shí)間,其實(shí)是一種比錢更值錢更有價(jià)值的東西。

就像是付費(fèi)到這個圈來問問題的人和付費(fèi)到“快樂讀書人”圈看我推薦書單的人一樣,他們獲得是他們真正需要的東西。

問問題的人立即獲得了他需要的答案,即便是不直接采用,他也可以借鑒。至少,那個回答中,有一個老職場人二十年的心得體會,一個曾經(jīng)做工總經(jīng)理的人對于一個中層或者基層崗位問題的不同視角的看法。

在其中,他不僅省下了很多讓他覺得彷徨、無助、用錯誤的方式處理付出更大代價(jià)的時(shí)間,也可能省下了曾經(jīng)的我為類似的事情付出過的沉痛經(jīng)驗(yàn)和代價(jià)。

而看我在讀書圈推薦書人的人,則是不用再翻閱很多書,花費(fèi)很多時(shí)間,只要付出一點(diǎn)點(diǎn)錢,便可以將我十多年閱讀生涯中的心得體會,十多年對于職場人充電的思考,凝聚成一份書單,或者具體到找某本書,就可以解決他的問題和難題。

這種付費(fèi)并快速獲得自己需要的東西的過程,不僅讓他們變得積極、主動,更容易掌控自己面對的難題,而且還為他們剩下了很多寶貴的時(shí)間。

在“快樂讀書人”圈中,過去一周,我推薦了7本書,其中第二本《時(shí)間投資法》的“黃金時(shí)間五大原則”中,勝間和代說過一個重要的觀點(diǎn),就是“不惜在任何方面投資以創(chuàng)造時(shí)間”。

她說:要在工具、體力、變化、知識、手法五方面,要不吝惜任何投資。因?yàn)闀r(shí)間是最寶貴的資源,只要有時(shí)間,就可以有機(jī)會解決一切困難。

如果為了省下幾十、幾百、幾千塊錢,而錯過了自己成長和轉(zhuǎn)變的最佳節(jié)點(diǎn),是多么可惜的事情。因?yàn)闀r(shí)間是不可逆的,有些節(jié)點(diǎn)也是,錯過也許就再也找不回來了。

另外,我也同時(shí)推薦了一本關(guān)于如何記筆記的終極秒殺書。

市面上關(guān)于如何記筆記的書數(shù)百本,坦白說,90%都營養(yǎng)不高。如果你一一找來篩選,會累到你吐血。

古叔作為一個做筆記學(xué)研究的深資達(dá)人,倒是真的讀過上百本。想想看,我推薦的書,是不是為讀書版塊想做好筆記的人,剩下了多少寶貴的時(shí)間?

所以,從此刻,開始改變觀念吧,開始嘗試做一個通過付出而得到回報(bào)的健康人,而不是一個總想不勞而獲的乞丐人。

記住,這世界上,其實(shí)沒有真正的不勞而獲。對于知識和技能,更是如此。

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