社會心理學研究的主要課題隨著時代的演變而有所不同。早期的社會心理學側(cè)重于研究大型群體和群眾的心理現(xiàn)象,如拉察魯斯、斯坦塔爾、馮特關(guān)于民族心理學的研究;塔爾德、西格爾和勒邦關(guān)于群眾心理的研究。這些研究者所提出的某些思想直至今天還有影響,如塔爾德的模仿律、勒邦的群體極端化和個性消失的思想等。 社會心理學美國社會心理學 美國是研究社會心理學最多且最有影響的國家,它的研究課題具有一定的代表性,往往影響到其他國家。隨著社會心理學的日益發(fā)展,研究課題也日益豐富和擴大。從早期的社會促進研究,發(fā)展到社會惰化的研究;從順從的研究,發(fā)展到反順從和獨立性的研究;從侵犯的研究,發(fā)展到利他精神的研究;從吸引的研究,發(fā)展到愛情的研究;從人際知覺的研究,發(fā)展到歸因的研究等等。顯示了社會心理學的研究視野正日益廣闊和深入。社會心理學觀點的改變自二十世紀60年代中期以來,社會心理學家的觀點有所改變。主要表現(xiàn)在:認識到實驗方法的局限性,重視現(xiàn)場研究,重視應用研究,重視以現(xiàn)場應用研究去檢驗實驗室研究所得的理論,加以修正、補充和發(fā)展。 二十一世紀初社會心理學家強調(diào)從現(xiàn)場研究到實驗室研究,或從實驗室研究到現(xiàn)場研究,往復循環(huán)、相互論證。同時,計算機的廣泛使用,也為處理從現(xiàn)場獲得的大量材料提供了方便,推動了社會心理學的進步。 社會心理學側(cè)重點早期的社會心理學側(cè)重于研究群體和群眾的心理現(xiàn)象;二十世紀初,態(tài)度的研究成為中心;實驗社會心理學出現(xiàn)以后,社會促進的研究成為中心;以后,群體過程、說服、順從、認知失調(diào)、歸因等分別成為某一時期的研究中心。
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